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八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在我學(xué)習(xí)生涯中，讓我記憶深刻的，不是那些獎(jiǎng)狀或者老師的夸獎(jiǎng)。而是那個(gè)令我深刻的難忘的批評。
那天，我正在與周圍的同學(xué)聊得火熱朝天的時(shí)候。突然，世界都安靜了。那時(shí)候就我一個(gè)人背著后面，其他同學(xué)都是側(cè)著的。那時(shí)候，我能感覺到十分明顯的殺氣，像機(jī)關(guān)槍一樣掃射著，而同學(xué)們卻像中彈的人們一樣，沒有人敢出聲。全場寂靜得一根針掉下來的聲音都聽的見。只聽語文老師悶哼了一聲，沒有從后門進(jìn)教室，而是直接從走廊快步從前門走進(jìn)教室。我們班級里一直保持著死一般得寂靜，等語文老師從前門走進(jìn)來時(shí)，又增加了一種肅殺之氣。
語文老師一進(jìn)門，就讓我們班的'兩個(gè)同學(xué)上去。我們剛剛聊得火熱朝天，根本沒有注意他們兩個(gè)在干什么。聽老師說，才明白：“他們一個(gè)把頭探出去，一個(gè)把門用力壓，一個(gè)不小心，頭就會(huì)被壓斷�！甭牭梦页隽艘簧淼睦浜�。我還以為是要說我剛剛說話，真是此地?zé)o銀三百兩。
俗話說“禍不單行”當(dāng)老師處理完他們兩個(gè)的事情后，就開始處理我們了。老師先是把我們臭罵了一頓，后又開始一本一本的批改生字。突然，老師大喊：“劉伊杰，劉伊主是誰，劉伊杰你上來看。”我只好上去，當(dāng)我看到字后，才發(fā)現(xiàn)，那是我的名字，是我寒假苦練的字體“草書”，可是老師為什么要說這是劉伊主。我還沒細(xì)想，老師就把我的錯(cuò)誤，一一道出，讓我手上的靜脈一突一突的。我只好灰溜溜地跑下了臺(tái)。當(dāng)我改完時(shí)，又上去給老師批改時(shí)，老師再一次的揪出了我的錯(cuò)誤，并再次臭罵了我。當(dāng)我回到座位上時(shí)，不禁認(rèn)為老師是在雞蛋里挑骨頭。不過我認(rèn)真的看了一遍，還真的有點(diǎn)像劉伊主。經(jīng)過我一番努力的修改，才勉強(qiáng)通過。
經(jīng)過了這一次慘痛的經(jīng)歷和批評的“洗禮”。我決定，下一次一定不會(huì)在放這種錯(cuò)誤。這次的批評，成了我難忘的第一次。我也從中明白，只有認(rèn)認(rèn)真真，一步一個(gè)腳印，才是真實(shí)的，沒有什么人可以一步登天。
八年級作文 篇2
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園是熱鬧的'。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧！那紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，連話不敢說。茄子大大方方的跑著，到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗，好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡不著覺，悶的金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會(huì)夸它說：“�。≌嫣�！真棒！太好吃了!”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦！
秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、令人陶醉的果園！
八年級作文 篇3
人與人之間真誠的溝通，也如春天的陽光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾……
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢�？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開玩笑似地對他說：“呦，您今兒是怎么啦？板著個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的……”話音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒反映過來，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過來，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地�！澳悴潘懒藡屇�！”他惡狠狠地沖我說，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說是咋呼了一點(diǎn)，可是從來沒沖別人發(fā)過這么大的火�！安恢劣趩幔课也灰彩窍腙P(guān)心一下他才開了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來了，我看著窗外的天空，鳥兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢？想著想著，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來，鳥兒不見了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開一頁就赫然寫著“別讓仇恨蒙蔽了你的.雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠是心中的橋”……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽光的重生。的確，孱弱的太陽竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動(dòng)找旭說話時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉皇的鳥兒飛過，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊(duì)課，老師號召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時(shí)驚訝得說不出話來，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見他的表情，只看見他的肩膀在微微地抖動(dòng)……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒有了旭的消息，只是聽別人說他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話：“想對你說聲對不起……”信封上很絕地寫了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò)”。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識(shí)人間煙火的天，雖然沒有太過鮮艷的藍(lán)色，而陽光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處……
八年級作文 篇4
這個(gè)題目奇怪吧！注意，電影還加了雙引號。更奇怪的是這個(gè)電影，只有三個(gè)演員。想知道吧！那就請看下面。
20xx年2月12日，就在這一天，我妹妹，弟弟就演了一次電影。我和弟弟是男演員，妹妹是女演員，爸爸自然就是導(dǎo)演。好了人物都介紹好了，該介紹劇情了。
我和妹妹，弟弟正在玩，奶奶突然對我們說：“來，別玩了，幫我辦點(diǎn)兒正事。你們?nèi)ツ闳龐鹉莾�，問問她，初幾回娘家，就說把咱家的羊皮捎到禹州賣了�！卑职致犚娏�，對奶奶說：“小孩子們能把事情說清楚嗎？先讓他們在家練練吧。”奶奶同意了。
于是，爸爸就讓我們演一下。弟弟扮演我們的三嬸，我和妹妹演自己。
我演完，妹妹接著演了一遍。爺爺說，演得不太好。
我和妹妹演了好幾遍，最后一次都演得不錯(cuò)，弟弟也要演一次，這次我演三嬸。爸爸教了他一下，他還不會(huì)說，又教了，還說不好。我們都在笑他，只有爸爸沒有笑，爸爸鼓勵(lì)他說：“飛翔演得神態(tài)很好�！�
這件事深刻的印在我的腦海里，因?yàn)樗憻捔宋覀冃置脦兹说?膽量和口才，增強(qiáng)了我們的勇氣和信心
八年級作文 篇5
教育家陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益。習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受其累�！庇辛撕玫牧�(xí)慣，是我們做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員必不可少的條件，因?yàn)樗鼪Q定了我們終身發(fā)展的重要性。
在書籍中，我認(rèn)識(shí)了：孔圉，在他逝世后，被衛(wèi)國國君賜予“文公”的謚號，因?yàn)樗舳脤W(xué)、不恥下問，從不覺得向比自己職位低、學(xué)問差的人請教而感到羞恥，堅(jiān)持不懈地求取學(xué)問，所以后人尊稱他為孔文子!并且學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問的精神。還有這樣一個(gè)人，他叫樂羊子。他有一位賢惠并充滿了智慧的'妻子。
有一天，樂羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說：“有了這塊金子，我們就可以過上好一點(diǎn)的日子了!”但妻子并沒有收那塊金子，說：“我聽說有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水。”“是嗎?”樂羊子一聽，慚愧的說不出話來。于是，他將金子扔到窗外來證明自己的品行。
后來，他去遠(yuǎn)方求學(xué)，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來的絹帛，以此來感化他，樂羊子明白后，繼續(xù)去完成學(xué)業(yè)，一連7年都沒回過家，成了后來有名的大學(xué)者。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，是一件對自己有益的事，讓我們行動(dòng)起來吧，記住好習(xí)慣成就好人生。
八年級作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽著這首歌，我的思緒慢慢飄到了暑假的那件事，至今歷歷在目。
暑假的一天，我跟媽媽出門玩，天氣十分炎熱，我又熱又渴，吵著讓媽媽給我買飲料。媽媽拗不過我，只好給了我五元錢讓我自己去買。我緊緊地拽著錢走在大街上，只見三三兩兩的行人在路上走著，靠近大潤發(fā)時(shí)，只見路旁一大群人圍在那兒。好奇的我向那走過去想看個(gè)究竟，我用力地往里擠，終于擠到了里頭，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺可憐地坐在地上。他大概七十幾歲了，頭發(fā)又長又臟，滿臉污垢，上衣破破爛爛的，褲子都破了幾個(gè)大洞，好像從垃圾堆里撿來的。兩只眼睛呆滯地望著圍觀的人們，顫顫巍巍……身旁放著一個(gè)缺了個(gè)大口子的碗，碗里裝著些零錢。圍觀的人們議論紛紛，有的指責(zé)老人的兒女不孝，到了這么大歲數(shù)了還讓他流落街頭；有的說或許他無兒無女，沒人照顧；有的說或許他是騙子，故意裝扮成這樣……但誰也沒有給他錢。我想：這么熱的天這位老爺爺還在大街上乞討，真是太可憐了，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，或許就能幫助他安度晚年，我應(yīng)該幫幫他�？墒�，要是我把零花錢給了他，我就沒錢買飲料了……”
正在我猶豫的`時(shí)候，突然從人群里鉆出一個(gè)小男孩，看樣子最多六七歲，走到老爺爺面前，把一張一元人民幣毫不猶豫地放進(jìn)了碗里，然后又從人群中鉆了出去……
看了這一幕，我都有些慚愧了，不好意思地低下頭，把手里拽得緊緊的錢投入到了碗里，低聲地說：“老爺爺，希望您健康�！闭f完只見老爺爺微抬起頭，用呆滯的眼神望著我，沙啞地說：“謝謝小朋友，愿好人一生平安。”看到這些，圍觀的人有的豎起了大拇指，有的夸我是好孩子，有點(diǎn)說我做得傻……
不管別人怎么看，怎么想，我覺得只要人人多點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)就會(huì)少了許多不和諧的音符。此時(shí)，從大潤發(fā)傳來了優(yōu)美的歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……�！�
評語
小作者能用一顆善良的心去看世界，以自己的行動(dòng)踐行樂于助人的精神，實(shí)在難能可貴！行筆流暢，真情流露。
八年級作文 篇7
咚咚，咚咚，生命之樂敲響了。這是世界上最美麗的聲音，最動(dòng)聽的聲音。
今天就讓我們一起聆聽生命行走的聲音，聆聽生命跳動(dòng)的聲音……——題記
貝多芬的生命之章
翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的`悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。
在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來一個(gè)機(jī)會(huì)�？墒钦l又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。
在看完這一本書的那一刻，我決定了，我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜耍慌吕щy的人，便一定能才成功”
八年級作文 篇8
我叫方子怡,今年九歲,在市直六小上三年級。我是個(gè)平平常常的小女孩,個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,黑黑的皮膚,高高的.鼻梁,一雙單眼皮,笑起來瞇成一條縫。我很喜歡紅色,所以媽媽每次都給我買紅衣服。
我的性格內(nèi)向,平時(shí)不太愛說話,也不太喜歡表現(xiàn)自己。每當(dāng)遇到什么困難,或者難過時(shí),總是悶悶的不說話,回到家里偷偷的掉眼淚。可是,在高興、開心時(shí),我也和大多數(shù)女孩一樣蹦蹦跳跳、說說笑笑。
我最喜歡讀書。平時(shí)只要寫完作業(yè),我就拿一本課外書津津有味地看,看完后,我還當(dāng)老師,給弟弟講故事內(nèi)容�，F(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《勇敢的力量》、《神話故事》、《一千零一夜》、《西游記》......
學(xué)習(xí)中我最大的缺點(diǎn)是比較粗心�？荚嚂r(shí),總是因?yàn)檫@個(gè)毛病丟了許多分。記得那次英語考試,題特別簡單,我本以為輕松可以考100分,可是就是因?yàn)榇中?錯(cuò)了三道題,只得了96分�？粗鴦e人的100分卷子,心里很不是滋味,下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
生活中的我膽子很小,怕黑,更怕一個(gè)人在家。有一天晚上,媽媽出去拿她的手機(jī),正好我去上廁所出來,客廳燈也沒開,迎面看到一個(gè)黑影,嚇得我“啊”的一聲,趕緊跑到房間躲到被子里。媽媽看著我的樣子,說“子怡,你膽子真小,是我,看把你嚇得!”我聽了媽媽的話,不禁臉紅了。
這就是我,一個(gè)文靜又有點(diǎn)可愛的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?
八年級作文 篇9
那件小事激勵(lì)著我華辰。
在每個(gè)人的生命中，總有那么一兩個(gè)人，用對于他們來說的一件小事使你感動(dòng)，激勵(lì)著你�！}記
夜已深了，我站在陽臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個(gè)大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班？不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級團(tuán)結(jié)的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優(yōu)秀的六三班？更不行，沒有團(tuán)結(jié)的`事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優(yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個(gè)題目都沒想出來。時(shí)間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點(diǎn)，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫得很好，但有一個(gè)同學(xué)卻寫的是我們班極壞的一面�！蔽业男念^突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續(xù)講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵(lì)著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師，那件小事激勵(lì)著我。
八年級作文 篇10
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！辈诲e(cuò)的，新年即將到來，乘車回到老家。一進(jìn)門就看到了爺爺寫好的春聯(lián)。
看著正入迷，身后就傳來爺爺?shù)穆曇簦骸耙黄鹳N春聯(lián)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我搬了一條凳子在門邊，爺爺從抽屜里拿出透明膠和剪刀。我站上椅子，兩只手拿著上聯(lián)的兩個(gè)角，按在墻上。我覺得可以了就找爺爺拿了一段膠，貼在角上。跳下來一看，歪了不少，只好撕下來重新貼。我小心翼翼地把它從墻上撕下來，因?yàn)槭菭敔斪约盒量鄬懙腵。不料，一撕下來，膠上沾滿了灰。爺爺遞給我剪刀，剪掉那段沾滿灰的透明膠，貼上新的。忽然，一陣風(fēng)吹來，把垂在墻邊的春聯(lián)吹得啪啦啪啦地響，差點(diǎn)把它吹爛，我只好用膝蓋抵著，不讓它亂擺。只要上面貼好了，下面就很簡單了。
折騰了好一會(huì)兒，上聯(lián)才貼好。迫不及待地想貼下聯(lián)。我迅速把椅子搬到另一邊，跳上去把下聯(lián)按在墻上。這次，我吸取教訓(xùn)，不再像之前那樣傻乎乎地亂貼。問爺爺：“爺爺，您看這樣行了嗎？”“可以了可以了�！彼χ鸬�，遞給我一段透明膠。我先貼住上面一個(gè)角，再貼它的對角，這樣，風(fēng)來了就不會(huì)吹爛。下聯(lián)很迅速地就在墻上一動(dòng)不動(dòng)了。我跳下椅子，滿是歡喜地看著勞動(dòng)成果。爺爺也是拍手叫好。
差點(diǎn)忘了還有橫批，這是最好帖的也是最難貼的。爺爺說，太危險(xiǎn)了，就沒讓我貼。雖然很不開心，到這種情緒一下就被一個(gè)倒了的“�！保o沖刷掉了。
接著他又拿來了各種各樣的，門神畫，紅燈籠，彩燈……
我們開心地貼著，開心的笑著，不知不覺20xx就在歡笑中來了……
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