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活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、目的
加強愛國主義教育，使學生真正懂得國旗的內(nèi)涵，激發(fā)學生愛國旗、愛祖國、愛社會主義的熱情，培養(yǎng)學生為國爭光，為國旗添色的高尚情操，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的.愛國主義教育。
二、活動對象
國旗班現(xiàn)役隊員
三、指導教師
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四、時間及地點
活動時間為周日下午后兩節(jié)課，地點設(shè)在北教學樓廣場。
五、內(nèi)容
（一）培訓
通過觀看視頻，對每名隊員如何做好一名合格的國旗班成員、國旗班隊員要做些什么，如何提高整體協(xié)作能力等進行培訓。
（二）實踐帶訓
邀請武警中隊戰(zhàn)士或由隊長對隊員正步、齊步走、甩旗、隊列訓練等進行培訓，進一步規(guī)范動作，打造一只軍事素質(zhì)過硬，氣質(zhì)優(yōu)良的國旗班新隊伍。
五、考核方法
學期末，通過對國旗班隊員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進行綜合考核，評選出優(yōu)秀升旗手并頒發(fā)獎狀予以表彰。
活動方案 篇2
一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間；而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展先機，創(chuàng)造員工福利和打造完美團隊。
二、策劃目的
籍由每周六下班前的周末茶話會活動，給員工帶來一個放松的環(huán)境和促進內(nèi)部交流的.機會，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過茶話會可以增強企業(yè)凝聚力，同時也可以提高員工的自信心和溝通能力。
三、策劃思路
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，現(xiàn)提出四種茶話會類型：播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側(cè)重點各不相同，又互相有交叉。
四、活動時間及參與者
活動時間為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動重復進行，參與者為當天在司所有員工。
五、策劃內(nèi)容
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播映型茶話會的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進行，大家可以輕聲討論，結(jié)束后可以自由發(fā)言談?wù)摳邢�。作為工作之余最主要的放松方式之一，看短片、聽音樂等觀賞類活動會拉近員工之間的距離，營造良好的放松環(huán)境。
1、播映短片
根據(jù)時下熱門的話題或經(jīng)典主題選擇一部或多部短片來播放，允許自由討論發(fā)言。
準備工作：短片的選擇、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場地布置。
2、播放音樂
每個人對音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進相互之間的了解。請每個部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推薦者需準備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負責部門。
�。ǘ┲黝}交流型
主題交流型茶話會是根據(jù)大家感興趣的內(nèi)容選擇一個或多個主題進行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進行慶祝，需要主持人充分準備并有現(xiàn)場把控的能力。
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游戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小游戲，小游戲可以讓大家歡樂互動起來，形成放松、愉快的氛圍。
1、誰是臥底
這個小游戲有微信應(yīng)用，也可以自己準備紙條。游戲規(guī)則簡單，便于操作。每個人手中會有一個詞組，不能相互看，所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開始后每個人輪流說一句話來形容自己手中的那個詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，游戲結(jié)束。
2、殺手游戲
要求參與者6人以上，游戲規(guī)則比較復雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學。
（四）分享型
分享型茶話會主題是分享，分享的內(nèi)容不限，可以是分享美食也可以分享旅游時拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會中，也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點心、飲品來一起分享，也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。
活動方案 篇3
做任何的促銷活動都要有明確的具體的活動目的，否則就是在跟風，就是對自己的不負責任！我見過很多老板，搞活動就知道多賣點貨，其他什么要實現(xiàn)的`目標也沒有。往往的結(jié)果貨也賣不了多少。一次活動可以設(shè)定多個目的和目標。不一定就是單純的追求銷售額。門店的銷售運營不能完全押寶在一次兩次的活動上。具體概括來說，我認為促銷活動的目的應(yīng)包含以下幾項：
1、銷售額的提升
2、知名度、美譽度的提升
3、磨練團隊的需要
4、扭轉(zhuǎn)當?shù)厥袌龈偁幐窬值男枰?/p>
5、創(chuàng)新促銷模式的嘗試
6、賣場招商的需要
7、處理庫存
8、回籠資金
……
活動方案 篇4
龍騰虎躍 開門紅
活動時間：大年初一至初三（每天前100名顧客）
活動地點：步步高超市蘇園店服務(wù)臺
活動內(nèi)容：
大年初一至初三凡來本超市購物的前100位顧客憑任意金額的購物小票可在服務(wù)臺領(lǐng)取紅包1個。
相關(guān)操作：
1、 大門口、服務(wù)臺擺放活動海報架。
2、 提前準備紅包300個每個裝現(xiàn)金2元，從收銀課借支700元，報賬后歸還。
費用：300個紅包X0.3/個=90元
300個紅包X2元/個=600元
合計：690元
步步高蘇園店
20xx.1.16
活動方案 篇5
活動目的：
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。[小學教學設(shè)計網(wǎng)=www.ertong6.com=]
同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的`。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
�。ㄍ队皟x出示名人名言）
�。R讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基
勞動創(chuàng)造世界�！R克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽�，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇6
一、活動目的：
增強學生的自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，從而營造文明、和諧的`校園。
二、活動宣傳階段（20xx年9月）
1、明確本次活動目的。
2、出一期“三禮”教育墻報
三、活動實施階段（20xx年10—11月）
�。ㄒ唬w驗教育活動
�。�1）結(jié)合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。
a 、學校禮儀教育（儀表、上課等）
b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）
c 、社會禮儀教育（讓座、使用禮貌用語等）
�。�2）動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為�！�
（亂扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等）
（3）開展小品賽，以生動形式開展禮儀教育活動。
（二）做“傳播文明禮儀”的小使者
（1）開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動，教育隊員學會以身做則。
�。�2）開展“把文明帶回家”活動，家校共同營造良好的文明氛圍，促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成文明習慣。
�。�3）根據(jù)本班實際情況，設(shè)立具體的雛鷹爭章表，評價這一階段隊員的表現(xiàn)。
（三）爭奪禮儀章
（1）隊員和輔導員共同評出禮儀大使，頒發(fā)禮儀章。
�。�2）請禮儀大使交流心得體會
�。�3）全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標，互助互勉。
（四）總結(jié)
展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。
（五）活動結(jié)束
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、讓學生從小養(yǎng)成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。
2、從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術(shù)。傾聽更是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
二、活動過程：
1、聽音樂，導入主題
主持人：剛剛我們聽了一首歌，我發(fā)現(xiàn)許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說《傾聽》。
2、講故事
主持人：傾聽是一種美，傾聽是一種德，接下來就請聽一聽我班幾個同學給我們帶來的傾聽故事。
3、講述自己在平時傾聽中存在的`問題
主持人：今天，我班還有幾位同學想跟大家聊一聊他們在傾聽中存在的一些問題，接下來由請他們。
4、講有關(guān)傾聽的兩個成語故事：
主持人：聽了那么多同學說的有關(guān)傾聽的故事，接下來我們有請我們班的兩個同學給我們帶來的有關(guān)古人傾聽的故事。
5、聽同學講《不傾聽》的笑話
主持人：聽完了成語故事，接下來我們來聽一聽《不傾聽》帶來的笑話，相信大家一定會從中明白一些道理的。
6、總結(jié)：
主持人：今天我們通過聽故事，聽笑話，聽成語，大家一定對傾聽有了更深的認識。傾聽是一種禮貌，傾聽是一種美德，就讓我們從今天開始學會傾聽。
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