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        活動方案

        時間:2024-03-01 08:32:40 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

        活動方案

        活動方案 篇1

          活動名稱:螞蟻搬家

          活動目標:

          1、練習在間隔的物體上走,訓練平衡能力

          2、培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力

          活動準備:硬紙板若干,螞蟻胸飾若干

          活動過程:

          一、引入游戲。

          臺風來了,帶來了狂風暴雨,使大街變成了小河。螞蟻們不會游泳,所以他們要搬家。現(xiàn)在,小朋友們就是小螞蟻。我們的任務就是要成功地把家搬到河對岸。

          二、介紹游戲玩法及游戲開展。

          1、邊介紹邊做示范。先看老師怎么做。突出重難點是兩塊紙板要交換著向前,且不能落水。

          2、我們先請兩個小朋友來試試能不能成功搬家。在幼兒示范時及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并解決。

          3、然后,開始游戲。先兩只小螞蟻一起搬家,游戲一次后,進行評價。雨越來越大了,水也越來越滿了,所以小螞蟻們要加快速度,三只小螞蟻一起搬。(注意螞蟻是否遵守游戲規(guī)則)

          三、總結講評。

          小螞蟻們真厲害,這么快就完成了任務。

          活動提示:

          1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩大組,每組又分為兩隊,面對小河站成縱隊。

          2、腳要踩到紙板板上。若踩到地上,就算落水,搬家失敗。腳踩到地上的小朋友要到一邊休息。

          3、游戲可分多組進行,以減少幼兒等待時間。

          附:游戲玩法

          每隊前兩位幼兒聽到開始信號后將一塊紙板放在小河上,同時站到紙板上。接著,將第二塊紙板放在第一塊紙板的.前面,雙腳踩到第二塊紙板上,轉身將第一塊紙板拿起來再向前。這樣連續(xù)調換前進到河對面,將兩塊紙板交給本組另一隊的兩位幼兒。這兩位幼兒又用同樣方法走回。

        活動方案 篇2

          目標:

          1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。

          2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

          3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

          4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達能力。

          5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

          6、動手操作能力的鍛煉。

          活動1:會變的月亮

          活動過程:

          1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

          2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

          3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

          4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

          活動反思:

          家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

          活動2:制作月餅(親子活動)

          活動要求:

          1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

          2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

          3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

          4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。

          活動過程:

          1、孩子和家長一起制作月餅。

          2、將做好的月餅放入烤箱中。

          3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

          4、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

          5、品嘗月餅。

          延伸活動:

          十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

          如何做好一份中秋節(jié)微信營銷活動策劃方案

          創(chuàng)意----創(chuàng)意是每個策劃人最基本的水準體現(xiàn)。作為一個合格的微信營銷策劃人,要做到“三心二意”:信心、決心、恒心、創(chuàng)意、樂意。擁有自己獨特的創(chuàng)意非常重要,如果實在不知道怎么做,可以給自己定量,如一天之內想出30個創(chuàng)意,否則就不要吃飯,要逼自己一把,如此才能成功寫出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營銷方案,才能讓追求時尚的年輕微信用戶們耳目一新。

          準備工作---今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開始著手策劃中秋微信營銷。顯然整個行業(yè)的市場競爭將會非常激烈,以餐飲業(yè)為例,餐飲營業(yè)網(wǎng)點從20xx年開始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍,通過微信營銷活動打響品牌特色,就要了解對手做了哪些準備,自己該如何應對?附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷,你再去做打折不僅沒有太大的意義,而且會陷入惡性競爭。

          推廣時間---活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視,其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題,然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營銷的重點,試想一下,消費者使用微信最頻繁的時間段是什么?上午7點~9點,上班族們通常在上班路上沒有心情看微信,而還在過暑假的學生估計還沒起床。晚上7點~9點,剛好是大家休息娛樂放松的時間段,如果玩?zhèn)即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲,很多人都會樂意參與其中。

          互動---微信營銷為什么會這么火,相信大家想到的第一個原因都是它的強互動性。在這方面做得比較成功的是小米,小米的微信公眾平臺有9個客服人員,相當于一個小團隊。然而很多企業(yè)甚至沒有客服人員,在進行中秋節(jié)微信營銷如果仍然不能和微信用戶進行很好的'互動,那么中秋微信營銷將會很難成功。比如上述猜燈謎游戲,用戶覺得步驟可以再簡單點或者更有趣,客服人員能否及時收集這些反饋信息并回復消費者?

          活動布局---活動布局是對活動的全局把控,是通過微信二次開發(fā)來實施此次中秋節(jié)營銷活動,還是通過故事設計、有豐富內容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發(fā),活動界面就需要設計得更可愛,使所有的中秋圖片都卡通化,如此一來,孩子們才會有興趣去完成企業(yè)精心設計得微信營銷活動。

          活動禮品---

          做中秋微信活動策劃,大家想到的通常是月餅?刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國畫,長輩愛喝的普洱茶,手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺展示出來,借助微信強大的影響力,使其通過朋友圈擴散開。當朋友、長輩、妻子兒女收到這些禮物時,收獲的不僅僅是一份驚喜,更可以是藝術品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂趣。

          活動效果統(tǒng)計---具體的統(tǒng)計形式,要分析哪些效果,品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn),是以天為周期來統(tǒng)計微信營銷效果還是以小時制時間段來統(tǒng)計,這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計完成后,總結成功或者失敗經(jīng)驗教訓,并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù),使所有的微信營銷活動都有連續(xù)性,而非將中秋節(jié)、國慶節(jié)這些營銷計劃都割裂開來。

          輕松自制月餅的秘訣

          工具/原料

          1.面粉160克,植物油40克,轉化糖漿110~120克,堿水1/2小匙(可用小蘇打1/2小匙+水1小匙代替),鹽少許。

          2.月餅餡(大月餅需要880克,小月餅需要600克),咸蛋黃(大月餅需要8個,小月餅需要10個),酒(米酒或高梁酒都行)2大匙,裝飾(蛋黃2個,水或植物油2小匙,攪拌均勻)。

          步驟

          1.把油、糖漿、堿水及鹽放容器中,微波爐加熱幾十秒,至糖漿變稀。

          2.篩入面粉,用橡皮刀拌勻,做成的月餅皮象耳垂般柔軟就對了。覆蓋保鮮膜,室溫下放置四小時以上。

          3.咸蛋黃在酒里泡十分鐘去腥,然后把蛋黃放烤盤中,不用預熱烤箱直接烤,325F烤7分鐘。取出待涼。

          4.分割月餅皮:如果做大月餅,把月餅皮分成8份,每份40克;如果做小月餅,每份15克,共20份。

          5.分割月餅餡:如果做大月餅,把月餅餡分成8份,每份110克,分別包好蛋黃搓圓;如果做小月餅,每份30克,共20份,分別包半個蛋黃,搓圓。

          6.包月餅:手掌放一份月餅皮,兩手壓壓平,上面放一份月餅餡。一只手輕推月餅餡,另一只手的手掌輕推月餅皮,使月餅皮慢慢展開,直到把月餅餡全部包住為止。這個技巧很重要,可以保證月餅烤好后皮餡不分離。月餅模型中撒入少許干面粉,搖勻,把多余的面粉倒出。

          7.包好的月餅表皮也輕輕的抹一層干面粉,把月餅球放入模型中,輕輕壓平,力量要均勻。然后上下左右都敲一下,就可以輕松脫模了。依次做完所有的月餅。

          8.烤箱預熱至350F。在月餅表面輕輕噴一層水,放入烤箱最上層烤五分鐘。取出刷蛋黃液,同時把烤箱調低至300F。再把月餅放入烤箱烤七分鐘,取出再刷一次蛋黃液,再烤五分鐘,或到自己喜歡的顏色為止。

          9.最后一次進烤箱時,可以只用上火,上色更快。

          10.把烤好的月餅取出,放在架子上完全冷卻,然后放入密封容器放兩至三天,使其回油,即可食用。

          注:月餅做好后,要在密閉容器中放置。

        活動方案 篇3

          一、指導思想:

          為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動 ,進一步優(yōu)化校園環(huán)境,提高學生的文明素養(yǎng),創(chuàng)建文明校風,學風。引導孩子們以主人翁的責任感,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,自覺維護學校的形象,從個人做起,從身邊做起,以實際行動參與到建設文明校園的活動中。通過開展各項主題系列活動,加強家校溝通,為孩子們施展才華搭建舞臺,創(chuàng)建文明城市打下基礎

          二、活動蔬果減肥藥哪個好目標:

          1、凈化校園環(huán)境:校園處處皆教育,師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,自覺維護個人和學校的良好形象。

          2、明是非揚正氣:養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣,樹立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

          3、樹立主人翁意識:樹立“校興我榮,校衰我恥”、“學校興盛,我的責任”、與學校榮辱與共的`主人翁精神,增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽,把學校的利益當作自己的利益,對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

          三、活動時間:20xx年2月至4月

          四、活動內容:

          (一)以德育常規(guī)教育為載體,營造氛圍,人人爭做年級 “十大文明之星”。

          1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語,如:您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好:叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。

          2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

          3、使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

         。ǘ╅_展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。

          五、注意事項:

          (1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

         。2)各班要及時收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件,并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

         。3)全體教職工要積極配合,服從安排,一齊給力,集思廣益,搞好各項活動,在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育,持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理,搞好門前三包,以文明禮儀教育為重點,結合學生平時的學習生活情況,循循誘導,教育學生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

        活動方案 篇4

          活動主題:

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹,放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢想!

          活動時間:

          20xx年3月12日——4月12日

          活動場地:

          幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶

          活動班級:

          幼兒園保教一部、保教二部各班級

          活動準備:

          1、各班級教師知道各班綠化場地。

          2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

          活動具體安排:

          植樹節(jié)當天活動流程:

          第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

          第二項:園領導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

          第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

          活動階段:(初期、中期、后期)

          一、活動初期:(3月12日——3月19日)

          活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

          活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的`小樹澆水、松土、修枝葉。

          二、活動中期:(3月22日——3月31日)

          活動內容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

          活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

          三、活動后期:(4月1日——4月12日)

          活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒印

          活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

        活動方案 篇5

          一、活動目標:

          1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂,并隨著音樂的變化換動作,學玩音樂游戲《風中的小鴨》。

          2、創(chuàng)編刮大風和刮小風時的'動作。

          3、遵守游戲規(guī)則與同伴共享游戲的快樂。

          活動準備:

          音樂磁帶

          二、活動過程:

          1、在優(yōu)美抒情的《化蝶》樂曲聲中,邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進入教室與同伴交往。

          2、復習歌曲《柳樹姑娘》

          a、齊唱歌曲。

          b、進行簡單的表演。

          3、學玩音樂游戲。

          a、欣賞故事:早晨,鴨媽媽帶著她的寶寶們,搖搖擺擺地來到草地上走走,到池塘里游游,走走,玩得真高興。突然,天變了,刮風了,風一會大,一會兒小,鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說:“孩子們!別害怕,只要我們緊緊地抱住大樹,躲在大石頭后面,大風就不會把??。

          b、傾聽音樂,感知樂曲ABA結構,并聯(lián)想故事情節(jié)。

          c、在座位上做隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿,表示鴨走和自由游泳動作。B段音樂控制不動。

          d、在教室內自由找空間做鴨子游泳動作,B段音樂控制不動。

          e、創(chuàng)編括風動作。

          傾聽B段音樂,區(qū)分樂曲中的力度變化,并隨樂動作,教師反饋部分幼兒動作,供幼兒交流、學習。

          f、全體幼兒隨B段音樂做括風動作。

          g分角色游戲。

          部分幼兒扮“風”坐在座位上,其他幼兒扮演小鴨,隨樂游戲。

          h、交換角色。

        活動方案 篇6

          一、活動時間:4月15日(周五)8:00—10:30

          二、活動地點:Xx公園

          三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”

          四、活動目標和要求:

          1、春天是一年中最美的季節(jié),是打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

          五、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

          如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

          1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

          2、學生優(yōu)先原則。

          3、就地搶救原則。

          4、報警、求援原則。

          5、維持秩序、迅速疏散原則。

          六、活動內容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

         。ㄒ唬⿲ふ掖禾

          語文學科,在公園里, 讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。

          (二)擊鈴傳花、才藝展示

          學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

          (三)背氣球游戲

          全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計在規(guī)定的`時間內哪組背的氣球最多, 最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。

         。ㄋ模┢渌螒

          根據(jù)以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

        活動方案 篇7

          一、設計思路:

          秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天,是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生之間的友情。

          中班年段開展以“親近大自然”為主題的秋游活動,結合主題《爬呀爬》帶領孩子走進大自然,激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)會“爬”的動植物。通過用記錄表引導孩子發(fā)現(xiàn)哪些動物會爬,哪些植物會爬?讓孩子們與大自然的親密接觸

          二、活動目的':

          1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

          2.能夠用記錄的形式表達自己的發(fā)現(xiàn)與想法,發(fā)展幼兒的觀察力。

          3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

          三、活動時間:20xx年10月24日8:30——11:00

          四、活動地點:義烏市雪峰公園

          五、活動準備:

          六、活動過程:

          1.家長帶幼兒8:30集中在義烏市雪峰公園,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          2.8:45老師向小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。引導孩子們留意公園里的景象,感知秋天大自然的景色。

          3.9:00在大草坪集中,進行主題活動。以班級為單位進行。組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

          4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。

          5.11:00全體在大門口集中,各班清點人數(shù),做好家長接幼兒回程工作,結束愉快行程。

          七、安全保障措施

          1.加強管理和監(jiān)督措施。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配4—6名家委會成員保障出游的安全工作。

          2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

          4.秋游活動期間一切行動聽指揮。

          八、注意事項:

          1.請家長按時帶孩子們到雪峰公園集中。

          2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

          3.請家長為幼兒帶上書包。

          4.請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

          5.請為幼兒準備一個垃圾袋。

          6.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

          7.配合老師對幼兒進行安全教育;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

          20xx.10.16

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