活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
這個(gè)冬天不太冷
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
2a206
三、活動(dòng)對(duì)象：
12級(jí)全體貧困生
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月23日
五、活動(dòng)背景:
新的一年即將到來(lái)，正值溫暖的圣誕節(jié)，同時(shí)這也是我系勤工中心同我系新生貧困生一起度過(guò)的第一個(gè)平安夜。新生貧困生們用自己的奮斗進(jìn)入了xx歷史學(xué)系這個(gè)大家庭，我系勤工中心希望借此活動(dòng)給予他們結(jié)交更多朋友，展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，使他們感受到我系對(duì)他們的溫暖和關(guān)懷；其次，新生貧困生對(duì)于我校的貧困生支持情況了解不尚清晰，通過(guò)這次活動(dòng)也可普及這方面的知識(shí)。因此經(jīng)過(guò)我系勤工中心同指導(dǎo)老師商量后決定開(kāi)展此次活動(dòng)。
六、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)的目的是希望新生貧困生可以在活動(dòng)中釋放自己，敞開(kāi)心懷，結(jié)交朋友，收獲友誼；其次，通過(guò)此次活動(dòng)了解體會(huì)到我系對(duì)于貧困生的支持和關(guān)懷，感受我系的溫暖；最后也希望能通過(guò)此次活動(dòng)向我系學(xué)生傳達(dá)友愛(ài)互助之風(fēng)，促進(jìn)我系的良好風(fēng)尚。
七、活動(dòng)意義
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，有利于我系貧困生切身的感受到我系對(duì)于貧困生的關(guān)懷，減少貧困生的心理壓力；有利于貧困生之間的交流和了解，互相鼓勵(lì)，相互促進(jìn)。同時(shí)也有利于我系勤工在貧困生支持工作的'真正落實(shí)。最后也有利于我系相互友愛(ài)互助風(fēng)氣的凝成，增進(jìn)我系的和諧和團(tuán)結(jié)。
八、活動(dòng)具體方案
1．活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。�1）：勤工成員制作活動(dòng)賀卡
�。�2）：請(qǐng)12級(jí)輔導(dǎo)員和王xx老師寫(xiě)賀卡
�。�3）：活動(dòng)宣傳：
2.活動(dòng)內(nèi)容與展開(kāi):
(1)、請(qǐng)新生輔導(dǎo)員和歷史學(xué)系勤工中心主任黃xx致辭。
(2)、游戲環(huán)節(jié)：隨機(jī)分成四組，每組六人，隊(duì)伍組成后選出一位隊(duì)長(zhǎng)，并且想出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的口號(hào)。
�、僬l(shuí)是臥底
游戲規(guī)則：每組推選出兩人參加，在場(chǎng)8人中7人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之則大部隊(duì)勝利。勝者獲得獎(jiǎng)品。
�、诖蠹腋疫@樣做
游戲規(guī)則：由主持人給出一個(gè)屬性詞，由第一位同學(xué)開(kāi)始說(shuō)，然后是第二、第三以此類(lèi)推循環(huán)直至剩下一位同學(xué)為止。后一位同學(xué)所描述詞匯必須與前一位同學(xué)的詞匯相關(guān)并且不能重復(fù)。例：主持人給出“請(qǐng)你跟我這樣做，藍(lán)色”，同學(xué)們逐個(gè)說(shuō)“我就跟你這樣做，天空”、“白云”、“水蒸氣”“水”如此循環(huán)。出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)接受相應(yīng)的懲罰。
�、劭鞓�(lè)傳真
游戲規(guī)則：每組位同學(xué)排成一列，從“平安、快樂(lè)、幸福、美滿”中隨機(jī)選擇一個(gè)，當(dāng)出現(xiàn)第一個(gè)此后拍一下前面同學(xué)的肩，按照自己的理解把紙片上的內(nèi)容用動(dòng)作表示出來(lái)（不能用語(yǔ)言形容，只能用肢體表達(dá)）傳給前一位同學(xué)，這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去，看誰(shuí)猜得準(zhǔn)!
�、茳c(diǎn)兵點(diǎn)將
游戲規(guī)則：全體同學(xué)起立向前一步，全體蹲下。有主持人隨機(jī)說(shuō)“點(diǎn)兵點(diǎn)將，5”，那么從第一至第五這五個(gè)同學(xué)需要站起來(lái)說(shuō)“有”，然后再蹲下，接著主持人再次隨機(jī)給出一個(gè)數(shù)字“3”，那么除了上一輪的五個(gè)同學(xué)除外，接下來(lái)的第六至第八三個(gè)同學(xué)站起說(shuō)有，如此循環(huán)周期。中途如果有人漏站或者搶站者則被判定為失敗，退出回到位子上。最終剩下三位同學(xué)則為勝利者。
�。�3）送出祝福
將自己帶來(lái)的硬幣送給在場(chǎng)的任何一個(gè)人，并送上自己最誠(chéng)摯的祝福！
（4）送出輔導(dǎo)員送給他們的寄語(yǔ)明信片，表達(dá)輔導(dǎo)員對(duì)新生貧困生的關(guān)愛(ài)和祝福！同時(shí)一并送上勤工為同學(xué)們準(zhǔn)備好的愛(ài)心蘋(píng)果，以表勤工對(duì)貧困生的關(guān)注之心。
活動(dòng)方案 篇2
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開(kāi)展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體方案如下：
一． 活動(dòng)組織：
本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，推進(jìn)信息化教育的目的，在全市中小學(xué)校開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。活動(dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高全市中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二． 活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng)：
1． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。
2． 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。
3． 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。
4． 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
5． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。
6． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇IT冬令營(yíng)”活動(dòng)。
三． 具體安排：
（一） 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)）
時(shí)間：20xx年10月14日。
地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
內(nèi)容：
1.文化節(jié)開(kāi)幕式。
2．吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開(kāi)放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。
3．吉林市教育信息網(wǎng)開(kāi)通剪彩。
4．吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。
5．校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。ǘ� 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽
時(shí)間：20xx年10月~12月
內(nèi)容：
1． 中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，總頁(yè)數(shù)不少于5頁(yè)，形成一個(gè)小的專題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)發(fā)和制作的工具不限。
2．中小學(xué)生電腦繪畫(huà)評(píng)比。創(chuàng)作的工具不限，如畫(huà)筆、金山畫(huà)王、PHOTSHOP等，畫(huà)面尺寸不限，內(nèi)容不限。
3．中小學(xué)生電子小報(bào)制作評(píng)比。要求使用WORD進(jìn)行創(chuàng)作，A3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。
4．中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大獎(jiǎng)賽（電視公開(kāi)賽）。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。
具體要求：
1． 20xx年10月為各校選拔時(shí)間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。
2． 20xx年11月為各區(qū)選拔時(shí)間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇，然后組成代表隊(duì)。
3．競(jìng)賽分中學(xué)組和小學(xué)組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)要求30人，網(wǎng)頁(yè)制作10人，電子小報(bào)10人，電腦繪畫(huà)10人。
4．條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊(duì)參賽。
5．綜合競(jìng)賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報(bào)、電腦繪畫(huà)為上機(jī)操作，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1． 本次活動(dòng)中學(xué)組和小學(xué)組分評(píng)，評(píng)出中學(xué)組團(tuán)體前3名，小學(xué)組團(tuán)體前5名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2． 本次活動(dòng)還將評(píng)比個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
網(wǎng)頁(yè)制作：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
電子小報(bào)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
電腦繪畫(huà)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
本次活動(dòng)還將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
�。ㄈ� 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年10月28日
內(nèi)容：以電腦公司和學(xué)校為基地，開(kāi)展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生參與活動(dòng)，提供計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，提供免費(fèi)上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要作用。
地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)前及電腦公司。
（四）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
時(shí)間：11月18日
內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為基地，在上述三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們充分感受計(jì)算機(jī)文化，了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的.發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，提高我市家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化手段的認(rèn)識(shí)水平。
�。ㄎ澹� 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)
時(shí)間：10月28日至11月17日。
內(nèi)容：以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡(luò)”，“我看INTERNET”等與之相關(guān)的系列征文活動(dòng)，征文可以用文字形式參評(píng)，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評(píng)。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評(píng)。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)?wù)魑倪�將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。
�。� 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇IT冬令營(yíng)”活動(dòng)
時(shí)間：20xx年1月中旬。
內(nèi)容：
1． 文化節(jié)閉幕式。
2． 中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)
3． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)
4． “霧凇IT冬令營(yíng)”
凡在各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營(yíng)活動(dòng)。在冬令營(yíng)期間，將開(kāi)展下列活動(dòng)：
1． 參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
2． 免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。
3． 游“江城”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)將歷時(shí)半年，范圍包括學(xué)生家長(zhǎng)及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項(xiàng)活動(dòng)的具體通知另定，望各校能積極準(zhǔn)備，屆時(shí)參加文化節(jié)系列活動(dòng)，使我市的教育信息水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
本次活動(dòng)的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動(dòng)通知中安排。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意圖：
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的知識(shí)教育是越來(lái)越重視。但另一方面，在生活能力的培養(yǎng)上
卻有著忽略的趨勢(shì)。為了使我們的孩子成為全面發(fā)展的好孩子，為了培養(yǎng)孩子良好的生活自理能
力,提高孩子自我服務(wù)意識(shí),我們小班段準(zhǔn)備開(kāi)展一次疊毛巾被比賽。通過(guò)此次比賽動(dòng),希望孩子
們的生活自理能力得到一次鍛煉與檢閱，自我服務(wù)意識(shí)能有一定的增強(qiáng)。
同時(shí)，我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，能讓家長(zhǎng)逐漸樹(shù)立起“讓孩子自己動(dòng)手”的教育意識(shí)，在家
鼓勵(lì)孩子自己能做的事情自己做，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的'好習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成基本的獨(dú)
立生活能力和強(qiáng)烈的自我服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠正確掌握疊毛巾被的方法。
2、初步養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年6月28日下午2:30--3:00
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)的形式開(kāi)展活動(dòng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班、小二班、小三班、小四班各個(gè)班級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一條毛巾被。
七、參加人員：
小班年級(jí)全體師幼
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)到老師說(shuō)“比賽開(kāi)始”，幼兒鋪開(kāi)了自己的毛巾被，對(duì)折、再對(duì)折。
2、以完成的先后順序及整齊性確定名次，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案 篇4
20xx年3月3日是第18次全國(guó)愛(ài)耳日，也是第4次國(guó)際愛(ài)耳日，今年的宣傳教育活動(dòng)主題為：防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。我國(guó)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)已歷經(jīng)x年，惠及全國(guó)近60%的人口，極大地普及了聽(tīng)力健康科學(xué)知識(shí)，提高了人民群眾愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，對(duì)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，推進(jìn)我國(guó)聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用。
第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，我省0-14歲兒童總數(shù)超過(guò)610.6萬(wàn)人，占人口總數(shù)的17.10%;第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)聽(tīng)力殘疾現(xiàn)殘率為2.11%。據(jù)此推算，全省0-14歲聽(tīng)力殘疾兒童總數(shù)超過(guò)12.8萬(wàn)。做好兒童聽(tīng)力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。
省委、省zf歷來(lái)十分重視兒童聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。通過(guò)連續(xù)組織實(shí)施5個(gè)全省聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)五年規(guī)劃，1.2萬(wàn)多名聽(tīng)力殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)。但由于我省地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高，我省兒童聽(tīng)力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問(wèn)題和困難。
為進(jìn)一步普及聽(tīng)力健康知識(shí)，提高全社會(huì)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)等15個(gè)部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開(kāi)展第17次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的通知》(殘聯(lián)[20xx] 55號(hào))精神，現(xiàn)就我省開(kāi)展第17次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，有條件的'市、縣可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽(tīng)力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí);大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
各市要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，及時(shí)制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動(dòng)工作方案，認(rèn)真組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入開(kāi)展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識(shí)
各市要堅(jiān)持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布愛(ài)耳日活動(dòng)消息及愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí);廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開(kāi)辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽(tīng)障兒童、年輕父母普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)，展示康復(fù)成果。
(三)抓住宣傳契機(jī)，全面推進(jìn)工作
各市要以愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力健康咨詢、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗(yàn)配和科普知識(shí)宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實(shí)施好國(guó)家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0-6歲貧困聾兒助聽(tīng)器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽(tīng)器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項(xiàng)目;積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽(tīng)力篩查與耳科臨床治療、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動(dòng)員社會(huì)加大對(duì)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵(lì)更多愛(ài)心力量參與聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動(dòng)。
(四)做好宣傳總結(jié)，及時(shí)上報(bào)資料
各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。
五、宣傳口號(hào)
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康
切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利
積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)三原則
關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)
提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康
活動(dòng)方案 篇5
一．活動(dòng)背景：
春天悄然而至，通過(guò)本次一日游活動(dòng)，同學(xué)們能走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。最重要的是：集體春游，培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái)在溝通和交流中熟悉和了解對(duì)方還可以通過(guò)一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力，促進(jìn)彼此之間的感情，進(jìn)而提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。此游玩希望通過(guò)讓同學(xué)們，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往，并感覺(jué)到家庭的暖和，加強(qiáng)我們班級(jí)的凝結(jié)力和魅力。
二．活動(dòng)目的：
展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，我們的青春活力，大使家的'友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)策劃：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日
5、參加人員：
6、交通方式：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
1) 由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行提前通知及宣傳工作
2）由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。
3）選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
4）所需物品：各種食物、飲料（組內(nèi)自行購(gòu)買(mǎi)）、應(yīng)急藥品。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
1）早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。
2）9：00，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。 3)5點(diǎn)清場(chǎng)，大家按原路返回。
五、注意事項(xiàng)：
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示本班的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。
（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫(kù)取水。
�。�3）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫(kù)戲水。
�。�5）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。
此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì)的文章。
活動(dòng)方案 篇6
健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒抗病能力，預(yù)防甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，擬在本周組織召開(kāi)幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，在國(guó)慶60年大閱兵的鼓舞下，根據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn)，中班教研創(chuàng)編和改編隊(duì)形隊(duì)列展示和游戲競(jìng)技。
一、時(shí)間：xxxx年11月5日下午3:00--4:30
二、地點(diǎn)：南塑膠場(chǎng)地
三、參加班級(jí)：中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七
四、家長(zhǎng)配合：
1、因甲流防控工作需要，本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，請(qǐng)諒解。
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，按正常時(shí)間接送。
3、配合教師教學(xué)，有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí)：裁判員、發(fā)令語(yǔ)匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式：
按班級(jí)順序由中一至中七沿跑道列隊(duì)、入場(chǎng)，繞場(chǎng)一周。
2、隊(duì)形隊(duì)列表演：兩個(gè)班一組進(jìn)行展示（中一、中二班入場(chǎng)式后直接進(jìn)入場(chǎng)準(zhǔn)備表演，演完即入座當(dāng)觀眾；中三、中四場(chǎng)地外候場(chǎng)；中五、中六、中七班入座觀看）。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)及參賽名單：（分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，中一班—中四班北側(cè)跑道；中五班——中七班南側(cè)跑道）。
①小豬運(yùn)皮球：
�、谛●R跨欄：
�、坌⌒艽罅κ浚�
六、活動(dòng)要求：
一）充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動(dòng)配合：
�、偃雸�(chǎng)式，全體著園服，三人分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)前、中、后；
②單項(xiàng)競(jìng)賽：語(yǔ)言組教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場(chǎng)地；
音樂(lè)組教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
保育員負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。
③各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌、手中器械）、口號(hào)（走過(guò)主席臺(tái)前時(shí)齊呼二遍）。
2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育：組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng)，明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的，知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。
二）集體活動(dòng)：幼兒和教師服裝整齊統(tǒng)一，注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，六路縱隊(duì)繞場(chǎng)一周；隊(duì)形隊(duì)列表演注意幼兒動(dòng)作整齊到位，充分體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)，陽(yáng)光而有朝氣。
三）單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：
1、面向全體幼兒，把“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒在快樂(lè)、自主的`游戲中得到發(fā)展。
2、游戲材料安全衛(wèi)生，充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。
3、讓幼兒在參與和游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
備注：
1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師注意記錄每一項(xiàng)比賽名次，結(jié)束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎(jiǎng)品。
2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照（可推選一、二名家長(zhǎng)代表全程拍照），活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長(zhǎng)展示，并精選五張本班存入-共享2-“xxxx運(yùn)動(dòng)會(huì)照片”文件夾中。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)背景:
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心里等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，逃生自救互救能力較小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。
因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
活動(dòng)目的:
1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)時(shí)間：7月31日(周日)
2、活動(dòng)參與對(duì)象：金喇叭小學(xué)員
3、活動(dòng)地點(diǎn)：分校所在地周邊消防隊(duì)
4、活動(dòng)師資：2名帶隊(duì)老師(家長(zhǎng)可陪同)
5、活動(dòng)安排：
(1)提前同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程。
(2)安排車(chē)輛、確定攝像人員。
(3)提前三天短信或電話通知各位家長(zhǎng)時(shí)間及地點(diǎn)，確定到場(chǎng)人員。出發(fā)前一天晚上再次短信確認(rèn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、行程安排：
1、8:00-8:30集合，統(tǒng)計(jì)人數(shù)：學(xué)生及家長(zhǎng)到學(xué)校集合，負(fù)責(zé)活動(dòng)的兩名老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并安排領(lǐng)取馬甲和帽子，歸隊(duì)后按到達(dá)順序或營(yíng)員高矮個(gè)排好隊(duì)。
2、8:30-9:00講解活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)：講解活動(dòng)安排，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律的重要性。等待消防教官的到來(lái)，若有未到營(yíng)員，還可順便等待未到人員。
3、9:00-10:50活動(dòng)體驗(yàn)：
①神秘的消防車(chē)—消防車(chē)大揭秘
指導(dǎo)重點(diǎn)：
鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問(wèn)。
②神氣的消防員叔叔—觀摩隊(duì)列、觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服表演
指導(dǎo)重點(diǎn)：
學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
�、巯绬T叔叔的生活—參觀消防隊(duì)宿舍，看寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點(diǎn)：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
�、苌衿娴腵滅火器—如何使用滅火器
到會(huì)議室聽(tīng)消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點(diǎn)：
如果發(fā)生火災(zāi)，滅火器怎么使用?
�、萆裼碌南绬T叔叔——觀摩高樓救火、救生訓(xùn)練
指導(dǎo)重點(diǎn)：
如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋?
�、藜议L(zhǎng)穿消防衣比賽
4、10:50-12:00集體合影，活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后與消防教官集體留影。
帶領(lǐng)人員回到學(xué)校集合，對(duì)今天的活動(dòng)做好充分的總結(jié)。
師：今天的活動(dòng)結(jié)束了，小朋友們有什么感受嗎?今天給大家留一個(gè)任務(wù)，就是說(shuō)一下今天收獲了什么或者感受是什么?表現(xiàn)好的小朋友我們還有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
活動(dòng)延伸：
參觀活動(dòng)后，組織幼兒邊觀看參觀當(dāng)天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。
要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。
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