八年級作文（實用4篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
懷抱著書，我匆匆走過，偶然抬頭，卻見滿眼溢目的絢麗……
哦，那時一座旋轉木馬，五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂的奔跑，馬背上是一群可愛的孩子。他們歡笑著，手里的彩色風車迎著風呼呼地轉。我呆在那里，傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過的天真的笑臉。我突然想奔過去，拉住他們，問他們?yōu)楹芜@般快樂，甚至想告誡他們，不要在期盼著長大，那個世界滿是愁苦。還是回到媽媽的懷抱里去，那里面有可愛的童話，濃濃的愛和深深的吻……
我當然沒有奔過去，呆在那里，回過神來，卻忍俊不禁，為什么要去打攪別人的快樂呢？他們會長大，會明白，會和我一樣不止一次的回首過去。孩子就是孩子，不允許別人闖進去打擾他們的單純，和天真。
旋木停了下來，一雙雙拿著風車的小手攬住爸爸媽媽的脖子，歡呼著走了。
而我卻只能在某個角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒，卻始終沒有勇氣騎上去。
那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說。
兒時的我，能那么自然的騎上馬背，隨著音樂的一起一伏。現(xiàn)在的我呢？習慣了躲避，習慣了偽裝，我漸漸隱去了一個真實的我。
曾經(jīng)聽人說過，旋木很可憐，不管多么努力的奔跑，卻始終在原地畫圈。它前面的`馬兒背著夢想，后面是回憶。
耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們再次奔跑起來，又是一團絢麗的色彩。眼前模糊了。
突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢般去幻想，去申思。這種感覺好似漫步云端，周圍潔白一片。我用思想的畫筆勾勒出回憶，現(xiàn)實與夢想，就是我彩色的人生。
時間在變，和旋木一起，奔到了我的面前。“旋轉的木馬，讓我忘了傷……”我釋然了，仰望天空，人生不過如此。赤裸裸的降臨，有赤裸裸的逝去，再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆，為何？“旋轉的木馬，讓我忘了傷……”一個和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過，她唱著這首歌時聲音很輕，卻能讓同樣在唱這首歌的我聽的清清楚楚。
細膩的風中，我翹起了唇角。
八年級作文 篇2
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌就惱火，為什么？因為它極度離譜�！昂苌贌⿶馈�，這可能嗎？不，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”，鋪天蓋地，磕頭碰腦有數(shù)不清的煩惱。年齡的增加卻抬起深埋的煩惱，一發(fā)不可收拾。
望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代父母良好愿望。我的父母從小對我很寬松，可不知怎么，上了初中就跟我較起了勁。每次回家，作業(yè)自不必說，高質量高效率為的就是自由。面對我的請求，家長總是怒目圓睜。我承認自討沒趣，但又不至于討打招罵，于是乖乖地回到桌前，聽起英語�！安恢v理，太不講理�！本瓦@樣折騰了半小時，背誦英語的檢查如期而至，可是我“身在曹營心在漢”，一通臭罵自是少不了�；叵肫鹩變簣@，apple、banana說得溜，老師得夸半天。不過，還是實際一點吧。
又是一年又長大，榮幸得很，我當上了課代表。整天兩點一線，就是個跑堂的.。整體作業(yè)寫差了，老師在辦公室對著我抱怨；作業(yè)少了，帶話給同學，去趟辦公室，遇到“面子”大的那幾位，睬都不睬你，老師就說課代表沒威信，辦事不牢靠。最可氣而又可怕的，同學作業(yè)沒交，仗著點交情，讓我瞇眼，但老師那我又沒法交代，弄得里外不是人。當官的那點小資情調被徹底抹殺了。套用那句古話：人大了，什么煩惱都有。
幼時盼長大，長大了又盼著重返五歲半。為了一年后的中考，收起這些幻想，抬眼向前看依然是朦朧，疑云中的是成功大神還是失敗小鬼。這不是神鬼傳奇，但上了枷鎖的“青春”失去了原味，只有澀與苦。接受所有煩惱，即使長大了，也要避開叛逆的洪流，畢竟……
為了勝利，讓煩惱向我開炮。
八年級作文 篇3
記得那一聲啼哭，我降臨到了這個充滿了愛的世界，伴隨我來的，是你們的笑聲。你們送了我一件禮物——生命。
我們從嗷嗷待哺到學會叫第一聲爸媽，又到走上學業(yè)之路，直至現(xiàn)在。在這漫長的道路中，父母所付出的所有汗水你無法理解也無法感受，但是所謂的“年少不知愁滋味”并不是一無所知，似一個木頭人那樣，而是去稍微的體諒父母，體會父母。
有一個經(jīng)典的故事，相信很多人聽說過：有一名失語的女孩，她的母親沒有因為失語而拋棄了她，而是送他去了手語學院學習。而且每天母親都會拿著一塊年糕回家給小女孩吃。在那個貧困的年代，吃上一塊年糕是多么幸福的事情啊！小女孩上完課都會靜靜地呆在家里等著媽媽回來，因為媽媽回來的時候是她最幸福的時刻。日復一日，年復一年，小女孩已經(jīng)十歲了。一天小女孩等了很久都沒有等到她的媽媽，于是她出去漫無方向的尋找。最終，她在一個十字路口找到了她的`媽媽。那時，媽媽倒在了血泊中，而媽媽的手里始終攥緊了一塊小小的年糕。那，就是她每天晚上吃一塊的年糕啊！小女孩走過去，才發(fā)現(xiàn)她的媽媽兩個眼睛是睜著的。小女孩痛苦、哀傷，她想要大聲哭號但卻又是不可能。于是，她用手語唱出了《感恩的心》，直到媽媽閉上眼······
人生苦短，有幾個十年��！我曾經(jīng)聽說普通烏鴉可以活15年左右、羊的壽命大約在12年左右，何短哉！烏鴉反哺、羊羔跪乳，壽命雖短，心存感恩則這十幾年也活的問心無愧。
1200多萬年前，有一部分森林古猿下地生活；又演化了幾百萬年，形成了一種食物鏈的頂端生物，美其名曰：人。古猿猴的壽命在20年左右，現(xiàn)在的人可以活到100歲。壽命長了，卻把感恩二字拋之于腦后了，難道人類越活越不如古猿嗎？那為什么還要活著，靈魂已經(jīng)沒有了，留著一大堆行尸走肉有什么用！
或許是在看《三國演義》的時候看到過一句話，給我感觸很深：汝德行敗壞，不當人子！這句話說得很有道理。如果一個人沒有了感恩的基本品德，說得難聽一點，他就不是父母養(yǎng)的！
學會感恩，你的人生更加豐富多彩；學會感恩，你的生活更加充實；學會感恩，你的目標更加遠大；學會感恩，你才能明白什么是人生的意義。
八年級作文 篇4
在我們的日常生活中，每天都會遇到許許多多的人。不過，要說起一個令我最敬佩的人，那還是我的好朋友——盧怡星。
盧怡星，我的好朋友，他今年剛好十歲，和我一樣大，一米六的個頭，一雙水盈盈的大眼睛透出堅定的神情，一頭烏黑的長發(fā)在后腦勺綁了個“馬尾巴”，走起路來一擺一擺的，好帥氣呀！我和盧怡星自從一年級就是好朋友，不過有一件事讓我又一次真正認識了她。
記得那是一個暑假，我們倆約好一起學滑蛇板，我們都沒玩過，不過看別人玩得輕松又瀟灑，我想：滑蛇板也一定不會很難的。于是，我們拿上各自新買的蛇板到公園練習。我學著別人的樣子，把左腿踩在一端，準備上右腿，沒想到，根本無法讓身體保持平衡，腳下一滑，一下子就摔了個仰面朝天。我試了兩次，竟然摔了兩次，生氣極了，把蛇板往媽媽懷里一塞，說：“哼，我不學了�！痹倏幢R怡星，她左腿前腳掌踩在蛇板一端，正一點一點移動，也是連上都沒上去，別說滑了。于是我對她說：“咱們別學了，這么難學，還是去玩別的吧！”只見她一言不發(fā)，像是沒聽見我的話，小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置，右腳輕輕點地，慢慢往前蹭，終于讓右腳也登上了蛇板，可是好景不長，沒幾下就掉了下來。我又給她泄氣：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學也不遲。”沒想到盧怡星擦擦臉上的汗水，不服輸?shù)卣f：“我就不信，那么多人都能學會，咱們就學不會！”看那架勢，今天她要滑不起來是不打算回家了，她先停下來仔細觀察會滑的孩子的動作，嘴里還念叨著：“雙腿同時用力……”她握緊拳頭在空中一揮，似乎在給自己打氣，終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的.成功了！真是功夫不負有心人那！我知道是她堅持的精神和不服輸?shù)膭蓬^使她成功的，我對她說：“盧怡星，我真佩服你�！�
在我們的人生之中能夠交到這樣一個好朋友是非常不容易的，所以我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。這就是我敬佩的人——盧怡星。
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