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八年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽光一般，照射到每一個角落，每一個角落里都充滿了幸福，幸福又如同空氣一樣，彌漫在你我的`身邊。幸福無所不在……
有人覺得，幸福就是在餓的時候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的時候，能給你一張能柔軟的床，在難過的時候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！
我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過了一個上午后，拿著冰心的書籍，找到一個安靜的地方，邊享受著陽光給予的幸福，邊閱讀者冰心給予的感動……
這種幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又無所不在的幸福，所以，生活在這個充滿溫馨和幸福的世界中，你不感覺到幸福么？
我只想對著那湛藍(lán)的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸�！�
八年級作文 篇2
“喂，”一個穿著淺藍(lán)色裙子的小木偶叫著那個站在跑步機(jī)玩具的小男孩木偶。
“嗯？是在叫我嗎？”那個小男孩轉(zhuǎn)過身來看著小女孩。
“嗯，你叫什么名字��？”
“我被人類叫成‘籃球王子’我給自己取名叫Dark，”小男孩靦腆的笑著，“你呢？”
“我叫芭比！”小女孩甜甜的`笑著。
就這樣，小男孩和小女孩成了好朋友，他們在歡天喜地的說著，從他們是從哪個制造廠制造出來的聊到是怎樣到這里來的，講了很多有趣的事，他們都在哈哈大笑，好久都沒有這么開心了。小男孩說，他有一個愿望，就是能夠在下一屆世界木偶運動會上得獎。小女孩祝他成功。
有一天，小主人拿小男孩出來玩，一個不小心，小男孩感覺到身體好痛，便昏迷了過去，醒來之后才知道，原來自己的腿被摔斷了，小男孩好傷心，自己還要跑步啊，還要登上領(lǐng)獎臺啊！怎么辦！小女孩很傷心，卻不知道怎樣安慰他，只好默默的陪著他，希望可以幫小男孩分擔(dān)一些憂傷，但是，小男孩從此以后開始自暴自棄，整天一副“事事與我無關(guān)”的樣子，小女孩只能偷偷的流淚。
有一天，小女孩對小男孩說：“Dark，我?guī)湍闩馨�！我�(guī)湍銋⒓优懿奖荣�！”小男孩起先還不讓，但小女孩很堅持，只好答應(yīng)了。從此以后，小女孩比小男孩以前更努力。到了世界木偶運動會的前一天，小女孩卻病了，小男孩失望了，但還是扯出了一抹笑容，安慰小女孩說：“不怕，下次參加也行�。 毙∨⒅�，小男孩很傷心，并且運動會七年一次，七年后，他們就不能跑的那么快了，所以，小女孩決定，偷偷地去參加比賽，一定不能讓小男孩失望。
第二天，小女孩忍著病痛跑得了第一名，跑完以后，她昏倒了，電視機(jī)前的小男孩看到了，哭了起來，拄著拐杖，跌跌撞撞地跑進(jìn)了賽區(qū)，抱著小女孩哭了起來……
八年級作文 篇3
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。
——題記
父親對我的愛是默默付出的，是無私的。每當(dāng)我想起父親的背影，我的眼眶不禁濕潤。
記得小時候，小小的我跟在他身后，他那寬闊修長的背影就像一座大山，溫暖而勇敢，驅(qū)走了我內(nèi)心的害怕和恐懼。轉(zhuǎn)眼間，我已是初中生了。
在記憶中父親是一個嘮嘮叨叨的人，他總是板著臉，一幅嚴(yán)肅的樣子。那天他送我去學(xué)校報名，我們買了票到了車站，他對我說：“一路上要多加小心，去了學(xué)校要和同學(xué)友好相處，要聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”我卻不耐煩地抱怨道：“哎呀！知道了，你快走吧�！备赣H看了看我，又看了看我的行李箱總擔(dān)心缺了什么，他仍不放心地說道：“你還需要什么嗎？要不要再帶點水果？”“要注意安全，晚上睡覺要蓋好被子，一日三餐要吃飽……”在他再三叮囑下，他走下車，回頭看了看我，我呆住了，我看到父親那為我日夜操勞的臉，已有了皺紋，他那疲倦的眼神流露出一種依依不舍的神情。
我看著他的背影若有所思的想著，他原來健壯的身影如今已行動不便了，工作的過度操勞使他疲倦，兒子的煩心事使他憔悴了，看見他慢步走向站臺，我的雙眼濕潤了，此刻，我是多么的不舍啊！
此時，窗外下起了小雨，整個天空仿佛在哭泣，父親沒帶雨傘，他的衣服被打濕了，他又看了我一眼，我的眼淚流了下來，怕被別人看見，也怕父親看見，趕緊拭干了。漸漸的看見父親的身影消失在人群中。
感謝一路上有你，感謝陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在我無助的時候有你的鼓勵。
這次期中考試，我的成績并不理想，有兩科都未達(dá)標(biāo)，我十分擔(dān)心被父親知道后火冒三丈。后來他知道了，然而出乎我的預(yù)料的是父親并未對我發(fā)火，我看著他滿臉的憂慮，我頓時滿臉漲得通紅，如同一個熟透的柿子。心砰砰地跳得很快。這時，父親平靜的說道；“既然不理想，就認(rèn)真學(xué)吧！盡你最大的`努力，以后不后悔就好，你還有機(jī)會，有上升的空間。加油，兒子！”說完，父親轉(zhuǎn)身離去。他的這些話語讓我深深地反思著。
我看著他的背影又看看自己的成績，想想他剛才說的話，我暗暗下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他失望。感謝你，我的父親，感謝你給予我鼓勵，讓我勇敢向前，迎難而上。
望著父親的背影，我的眼眶不禁濕潤。父愛如山，寬闊包容你年少時所犯的錯誤。父愛是一縷暖陽，溫暖你弱小的心靈。父親的愛總是默默無聞而又不求回報。感謝一路上有你！
八年級作文 篇4
小船雖小，但載滿了愛。
江面，有一只小船慢悠悠地向江心游去。從遠(yuǎn)處看去，猶如一顆弱小的草，風(fēng)一吹，隨時隨地都會倒下。這只小船雖小，但乘載著愛，永遠(yuǎn)不會倒下……漸漸地，周圍的云朵染上了橙紅色，小船也在夕陽的陪襯下，漸漸消失在地平線上……
小船里載著母親對我的愛，這愛既幸福又溫暖，既溫柔又細(xì)膩……
有的人說：母愛是快樂的，因為有了它，就會有幸福；有的人說：母愛是溫暖的，因為有了它，就不會感到寒冷；有的人說：母愛是無私的，因為有了它，世界就會更美好；也有的人說……
我喜歡這種既幸福又溫暖，既溫柔又細(xì)膩的愛；我喜歡被這種愛包圍的感覺；我喜歡依偎在媽媽懷里的感覺。我的每一個腳步，每一次笑，每一滴眼淚，每一句話都收藏著媽媽對我的愛。
媽媽對我的愛，似一縷清風(fēng)，似一段音樂，似一首詩，飄蕩在我的身邊，輕輕地?fù)崦摇?/p>
媽媽對我的愛，似閃爍的星星，似嫩綠的小草，似飄揚的雪花，隨時在我的身邊，靜靜地陪伴著我。
媽媽的愛，是暖和的春天。百花齊放，釋放儲存已久的芬香和美麗，裝點我荒蕪的心田。
媽媽的愛，是炎熱的夏天。茂密成蔭，展現(xiàn)在高大健壯的身材和氣魄，抹去我內(nèi)心的恐懼。
媽媽的愛，是涼爽的秋天。秋風(fēng)氣爽，顯露出親切可愛的外貌和情感，撥動我脆弱的心弦。
媽媽的愛，是潔白的冬天。白雪皚皚，展露出堅強(qiáng)純潔的內(nèi)心和精神，理清我混亂的思緒。
媽媽的每一次笑，每一個眼神，每一句話，每一個動作，都充滿了對我的愛。她的愛似一縷陽光，讓我感到無比溫暖；她的眼神似一泓清泉，讓我感到無比甘甜；她的話似一朵鮮花，讓我感到無比芳香；她的'動作似一個揮動翅膀的天使，讓我感到無比幸福。我喜歡這種感覺，喜歡媽媽的愛，喜歡媽媽的眼神，喜歡媽媽說的話，喜歡媽媽的每個動作……
我模糊的記得小時候，我常常依偎在媽媽的懷里，仰望著夜空，唱著歌謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”抬頭看看媽媽，這時媽媽總是用極其溫柔的眼神望著我，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，跟著我一起唱……
媽媽總是那么溫柔，總讓我產(chǎn)生錯覺，以為自己在泡泡上玩耍；媽媽總是那么慈愛，總讓我產(chǎn)生錯覺，以為自己在百花叢中飛舞……
八年級作文 篇5
抬頭，看到的是什么，是那藍(lán)天？還是白云？夜晚時看的是星星？還是月亮？我想，都和個人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚，總愛看那天上的無數(shù)星辰。你與它們對視，些許之后，就仿佛有那么一種融入了這個大家庭的感覺，同它們嬉戲，同它們歡樂。天上的每一顆星都有著一個優(yōu)美的名字，它們的典雅與別致也正如它們的稱呼一樣，那么動聽。這些名字可能不都會被人人所熟記，但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。
不同的時候看星，就有著不同的感受。如果心情好時，萬物俱順，就會感覺那星星同自己一樣歡樂，用眨巴眼的方式來相互傳達(dá)著。但，如果心情不好時，就會覺得啥看起來都礙眼，用憤憤的眼神覺得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己，此時反倒對星星有了些許厭惡。
記得有一次在老家，吃完晚飯，閑著沒事，微撐了，就到門前的“打麥場”上溜達(dá)。那時的.夜特別的黑，陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席，找了塊干凈地兒，鋪平仰躺了下來。那晚的我運氣不錯，漆黑的天空紅嵌著無數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠，本應(yīng)明亮的月亮，在此時卻‘黯然失色’，失去了往日的豐采，真應(yīng)了“月明星稀”一說。
對星座有些了解的我，先看了一下名氣的大熊星座，那玉衡、搖光，真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴，如果想對它們的組合形狀來說，我就會選較可愛的一只了。忠實的北斗照亮一方，深情地織女遙望著情郎。哈！流星！離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長的流星，哈，真美！
密葉叢中萬花香，各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。
可憐馮夷空伐樹，暖心終被冷一旁。
哎，真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧！
寫到這里，本來想就此結(jié)尾，但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說，人死后會變做天上的一顆星斗，在遙遠(yuǎn)的天國望著他的摯愛，看著他的至親，在夜晚到來時為家人送上一首首的夜曲。我覺得，那天上的每一顆星，應(yīng)該是一個個人的心愿，你越真誠，它就越明亮。但，一個人的愿望又何止一個，屬于我的那一顆星在哪呢？滄海桑田，時間無休止地跳動，雖說無法挽留，但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎？星星，就如人生一樣，時而芯光爍動，時而淡然幽莫，那光亮?xí)r的快樂可能會被永記，但那灰黯時的不適也不會被輕易拭抹。微風(fēng)泛起，吹不去的是深深思念，炎暑速升，曬不掉的是那為愛的顏色。
八年級作文 篇6
“感恩”這個詞大家一定不陌生，它的意思是：對別人所給的幫助表示感激。那么，你做到了嗎？
感恩是結(jié)草銜環(huán)[注: 舊時比喻感恩報德，至死不忘。]，是滴水之恩涌泉相報。當(dāng)你沐浴著別人的恩澤而來，就注定要在感恩的世界里度過一生。
玻璃與鉆石的最大區(qū)別在于玻璃比鉆石透亮、單純。人們總是習(xí)慣吧玻璃隨處放置，卻把鉆石放在最顯眼的位置。如果問你：玻璃與鉆石哪一個像你的父母？你大概會說鉆石，因為他們的愛就像鉆石一樣耀眼。是不錯，但我會說是玻璃，他們平凡而偉大，每位父母對子女的心都是同樣的，就像是玻璃一樣平凡、真實又不可或缺！
父恩比山高，母恩比海深。世上一切都有可能是空的、假的，唯有父母對子女的愛是真切的、永恒的！從牙牙學(xué)語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。]的嬰兒到如今在求學(xué)的我，父母付出了無數(shù)的心血與汗水，當(dāng)我看到皺紋爬上父母的臉龐，日漸發(fā)白的發(fā)絲顯得格外刺眼，我意識到，父母老了，我長大了。
“多想靠近你，告訴你其實我一直都懂你，一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，有誰還能夠體會，是不是春花秋月[注: 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。]無情，春去秋來，你的愛已無聲……”當(dāng)《懂你》響起時，心中一陣陣發(fā)酸，爸爸媽媽，女兒懂了，不再是小孩子了，你們的累，你們的痛，女兒都懂，我多么想走近你們的心口，撫平那生活給你們的創(chuàng)傷呀！我多么想當(dāng)面對你們說一句“辛苦了”！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，回眸過去的年華，我讓你們?yōu)槲也賱谶^，我讓你們?yōu)槲覀倪^，我讓你們?yōu)槲疑鷼膺^……那一夜，你們又吵架了，這似乎不再稀奇，但我的傷口又一次被你們撕裂了，淚是咸的，我對自己說：懂事點，別再讓他們生氣了，好好學(xué)習(xí)，給他們加倍的愛。
一位作家說過：當(dāng)我們年輕時不懂事，當(dāng)我們懂事時不再年輕！這一切讓我懂得：感恩他們是我一生的責(zé)任！爸爸媽媽，這是人發(fā)出的最美的字眼，光陰荏苒[注: 荏苒：時間一點一點的流逝。指時間漸漸地過去了。]，父母已漸漸老去，與我們相伴的時間也愈漸減少，我們能做的，就是多一點寬容，少一點任性；多一點理解。少一點苛求；多一點愛，少一點恨；多一點與他們談心的時間，少一點與工作相處的時間……無論俊丑，無論貧富，無論強(qiáng)弱，他們永遠(yuǎn)是我們最愛的人，永遠(yuǎn)無法報答恩情的`人！
玻璃再小也比鉆石真切，鉆石再大也不如玻璃珍貴。小時候，他們幫我穿衣吃飯，等他們老了，我要幫他們穿衣吃飯，小時候，他們讓我學(xué)會走路，等他們老了，我要扶著他們一步一步的走下去……
對父母的愛，無需高調(diào)宣揚，對父母的愛，無需山盟海誓[注: 盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]，對父母的愛，無需甜言蜜語[注: 象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動聽的話。]�；蛟S是生日的一句祝福，或許是節(jié)日的一聲問候，或許是夜晚的一杯熱茶……不要讓自己遺憾，不要讓父母遺憾，因為，世上有一種愛是為了離開……
靜靜地夜里，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響，那，是感恩的流露，是愛的訴說，是“玻璃花”開的聲音……
八年級作文 篇7
人生如一張白紙，你手里掌握著一枝畫筆，你踩在上面繪畫著。。。
————題記
人生就是一步一步走出來的，每一步都會印下一個深深的腳印，人們把它叫做“足跡”。
我用圓規(guī)畫出了一個美麗的弧圈，起點和終點都是一樣的，所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的，而是弧線般一直美麗的彎到底，這種深深的弧線也叫做“足跡”。
記得小時候，最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的，可以當(dāng)做橡皮泥玩，做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上，我們東跑西跑，你追我趕，印下來我們童年時小腳丫，上面的足跡不是井然有序，而是亂七八糟的，早已不能分清是誰的。即使是這樣，但是每個人都清楚自己的腳印在何處，因為它時時刻刻都印在我們心里。
現(xiàn)在也許覺得兒時的行為時幼稚的，但是成長的足跡依舊繼續(xù)，只不過它換“新家”了，足跡更多的是遍布在學(xué)校的林蔭小道里。有跳遠(yuǎn)時，留下的沉重深痕；也有散步時，留下的輕快淺痕；還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。
閑暇之余，從大腦的.“C”盤里面找出兒時的足跡，又從“F”盤里調(diào)出現(xiàn)在的足跡，拿出一核對，不僅足跡的樣式不同，而且足跡的大小也變了。我在成長，因為我的鞋“換碼”了。
未來的足跡。又將會是怎樣？又將會身在何處？不過，可以肯定的是，我的鞋會又“大一碼”。
一串一串的足跡，連成一條一條人生的路。但是，它也會有岔路的時候，在弗羅斯特的《未選擇的路》中：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更 誘人、更美麗。我知道，走這條路留下的足跡才會弧線般的美麗一直彎到底，留下深深的弧線···
花樣的年華，擁有花樣的足跡；花樣的足跡構(gòu)成花樣的年華！
八年級作文 篇8
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學(xué)們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的.心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學(xué)小燕突然進(jìn)來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀�！彼卮鸬檬悄敲锤纱啵敲醋匀�，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。
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