五年級的作文9篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在我小學三年級時，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓。
那天上午，陽光燦爛，媽媽在認真的陪我復習，一切都已經(jīng)復習完了，也安排妥當了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時候要仔細認真，看懂題意就行了！”時間到后，該送我去學�？荚嚵耍�
于是，爸爸騎著摩托車，向?qū)W校趕去，到了學校，同學們已經(jīng)坐在自己的`位子上準備考試了。
“叮，�！遍_考鈴響了，同學們紛紛拿起筆寫起來。我也不知道我怎么了，我并沒有開始寫，而是在一旁發(fā)呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導致考完后，我的腦子里還是一團漿糊。
試卷下發(fā)后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團直接扔向我，我心里明白：噩夢即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開始敲我的腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過來，問明了事情原委后，也加入了媽媽的戰(zhàn)隊，一個飛毛腿向我踢來。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。
從這件事后，我變得仔細、認真。每一次考試都認真對待。也不急躁了，果然在后來的語文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！
五年級的作文 篇2
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負責我們班的`語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時非常關(guān)注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結(jié)合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
五年級的作文 篇3
也許你沒想過，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒見識過。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。
我在津津有味地看著《森林報》。我看著看著，就好像飄上天空來到森林。我成了個小人，開始了一段生涯……
我住過田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀它的家，我發(fā)現(xiàn)這個家最安全可靠，因為它有許多門，前門后門樣樣俱全，甚至分了前門一、前門二什么的。我出門也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發(fā)達的，四面八方一擁而上，估計進去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動物啦。
我也住過園丁鳥的家。首先，我的感覺就是：這個家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來到枯枝敗葉編成的拱形門。進去以后，一個綠色的住宅閃在眼前。我發(fā)現(xiàn)，這鮮草編成的'窩，外面綴滿了梔子。而這住宅的“花園”里，長了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來，十分小巧精致。
最舒服是長尾巴山雀家。我來到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個小南瓜。上面有個小圓門。
住完那些動物的家，我開闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對我這個小矮人來說可不是件好事。我看見一個蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺得十分好聽。很快，雨停了。
我發(fā)現(xiàn)這里很不錯。沒雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛(wèi)生，也不會太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很濕潤，鋪滿落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當蹦蹦床，把矢車菊當舞臺，把鈴蘭當滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽和彩虹跟著我走，感覺可真幸福啊！
一個黑乎乎的身影向我走來，是獵人！我要被發(fā)現(xiàn)，成為新聞頭條人物？不不不，我才不要。我不知哪來的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會兒，他回到了一個熟悉的地方，是城市里��！我又爬下來，找到了我的家，從門縫塞進來，發(fā)現(xiàn)爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺。
醒來后我變回來了。到底是真的還是做了一個夢呢？真想和人們一起變成小人回到那個綠色的天堂，開始美好生活！
五年級的作文 篇4
無需動聽優(yōu)美的語言，無需動情感人的壯舉。能給予你溫暖的，也許只是一次靜靜的聆聽，一個細微的動作，一回默默地陪伴。
六年間，不知何時起，我戀上了回家小路上那種美好卻又惆悵的感覺。小路幽幽，獨自一人走過這條僻靜、黑暗的小巷總會有些害怕。聽著風“呼啦啦”地從耳畔掠過，看著前面黑漆漆的胡同，以及身后那如怪物般被拉長的張牙舞抓的`影子，心中總有說不出的落寞與孤獨。
除此之外，我更喜歡黃昏下與徐逸悠悠漫步的時分。夕陽無限好，只是近黃昏。天上斜掛的太陽懶懶散散地灑下一地的金黃，我與徐逸的影子被拉長了。
盡管但我倆渾然不覺，在有一茬沒一茬地聊著天。
我倆對視一番，心有靈犀地唱道：“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃……”唱到一半，我和她已是笑得上氣不接下氣。
“老娘唱得不錯吧？”
“你又爆粗口！”
“你說什么……嗯？”我無語，但還是狗腿諂媚：“是是是，您唱得最好！”不知道周杰倫聽到這個版本會不會氣瘋。
徐逸夸張又抽風似的向我拋了個媚眼：“滅吼吼吼！”而我無視，畢竟看她拋媚眼是要折壽的。徐逸不惱，反而自顧自說起話來：“那是，別迷戀姐，姐只是個傳說�！闭f罷，她一爪子拍上我肩膀：“其實吧，你這人……”這架勢是要夸我？
“除了有時候會瘋瘋癲癲，自言自語，作死，再賤，神經(jīng)質(zhì)以外，還是有點兒優(yōu)點的�！蔽揖椭拦纷炖锿虏怀鱿笱�。而她挑眉，用一副“我‘夸’你，不用膜拜了，畢竟咱倆是哥們”的眼神望向我。而我一臉“羞澀”地跺跺腳，嬌嗲道：“矮油！不要這樣表揚人家啦！人家會害羞的啦！”見狀，她如見了鬼似的立即把爪子收了回去。兩目相撞：
我（挑釁）：小樣兒，等你的臉皮厚比南山了再來跟姐斗。
徐逸（眼角抽搐）：我忍，忍者無敵！可是心好累……嗚……（無語望蒼天）
沒有摯友，只有那條幽徑陪我走過回家的路。那時，我總是思緒萬千。我想，這六年的美好，我終身難忘！
五年級的作文 篇5
我的表妹很可愛，她已經(jīng)四歲了。她什么都不懂，整天都在說一些不好的東西，給我留下深刻印象。
有一次，我和表妹一起去麥當勞。表妹看見我的可樂好奇地問：“表姐，你的可樂里有好多塊玻璃，喝的時候要小心一點兒�！蔽夜笮φf：“表妹，這不是玻璃，是冰！”于是表妹在我的可樂里取了一小塊冰，含在嘴里說：“表姐，我吃了玻璃了”。我立刻給她氣“暈”了。
還有一次，媽媽買了一個特臭的榴蓮回來，我聞到了那種臭味，連忙跑去吃。表妹憋著氣說：“表姐，你剛剛踩到狗屎啦？怎么那么臭？”我一邊吃一邊說：“這是榴蓮，它天生就那么臭�！北砻谜f：“表姐，你是不是被榴蓮遺傳了呀？口氣怎么也那么臭，小心長大以后嫁不出去哦！”我被表妹的`那一句話給氣死了。
雖然表妹的話都是針對我的，可是我還是繼續(xù)忍了下去，沒有說出來。等表妹長大以后，我一定要把小時候的事和她說。
聽完了我小表妹的趣事，你是不是也留下深刻印象了呢？
五年級的作文 篇6
誰的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。
“我會爬樹，你會嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會搬木頭，你會嗎？”大象說話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水�！�
“我能翻跟頭�！�
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來，就知道誰的本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游水，不能過河。正當小猴不知所措時，大象突然走過來說：“我背你過去吧�！毙『锪ⅠR爬上它的背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的`低下了頭不約而同的說：“我們知道了�！�
從此，它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。
五年級的作文 篇7
我的生活離不開閱讀，就像吃飯、睡覺一樣，一天不看書，我就會睡不著。
雖然我才滿十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個名符其實的愛啃書的小書迷�？粗鴷坷锬且慌排耪R的書，再聽著媽媽說的那些讀書趣事，我的'思緒也隨之回到了小時候。
看，那個小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時地翻一下書，嘴里還念念有詞地說：猜猜我有多愛你……顯然這本書對于他來說是太大也太重了，一不小心書掉在了床上，他趴在了書上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒哭，還盯著滿臉心疼的媽媽咧開了嘴，那口水順勢滑下，他卻不忘張開雙手說：媽媽，猜猜我有多愛你？小時候的我因為閱讀，學會了怎樣表達愛。
愛看書的、小小的我漸漸長大，手中翻看的書本類型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話，又從童話變成了校園文學作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學作家的作品漸漸成了我書桌上的�？停R小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會不由自主地沉入書海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生，似乎我的生活也變得不一樣了。
最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時也教會了我遇事多思索……
閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書為伴，天天啃書，與好書共成長。
五年級的作文 篇8
花了整整一周的時間，終于把這本《愛的教育》讀完了。最大的感觸就是------愛。
這本書是以一個小男孩------安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系，老師和學生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好：“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明�！边@個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字�？墒�，有時候我們也和忽略周圍的愛�！叭碎g情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天�！闭媲椋屇阄倚撵`相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的.血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)“只有人人獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。
五年級的作文 篇9
小小的家
山
你聽說過我們這兒的山嗎？它四季都是一片青翠，環(huán)繞著山村，擁抱這小溪。它哺育著一代又一代的竹子，竹子為她裝飾，點綴這她。每當下過雨后，云霧騰起，她會不好意思的戴上一層薄薄的面紗。太陽散出溫暖了，她便開始婀娜起舞，水邊的楊柳為她伴唱。我想，你聽說過這座山的。
水
你聽說過我們這兒的小溪嗎？她清澈見底，不時的唱著歡快的調(diào)子。山擁抱著水，水親吻著山。山映在水上，水倒映著山。溪中會有一些調(diào)皮的小蝦，可愛的`小魚自由自在地游戲。小溪多么美��！叮咚叮咚的聲兒，清澈的水，還有那透心涼的感覺。我想，你聽說過這水的。
家
我的老家在那座山中，那條溪處。我愛我的家，他有一個小院子，院里有什么？偷偷告訴你，有一年四季吃不完的水果蔬菜。我們這家，有許多好玩之處，有一處最好玩。我們院子里有一棵梧桐樹，好高好大。秋天，落葉了，你到樹下站一會兒，風一吹，幾只‘蝴蝶’就會飛到你頭上。
你喜歡我的家嗎？我想你會喜歡的。
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