五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在滕州，說(shuō)到滕州，自然會(huì)想到滕州的旅游勝地和一些美味的名吃。
先來(lái)談?wù)劼糜蝿俚匕�！我們這兒的旅游勝地有：連青山、龍泉廣場(chǎng)、紅荷濕地等。特別是紅荷濕地，每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，紅荷濕地里的游客就非常的多，擠也擠不過(guò)來(lái)。那是因?yàn)槊康较奶�，紅荷濕地里的荷花開的數(shù)不勝數(shù)，爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光的照映下，顯得格外美麗。路邊還有許多不知名的野花：紅的`、綠的、紫的五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處偶爾也會(huì)傳來(lái)青蛙“呱呱呱”的叫聲。
再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的名吃吧！我們這里名吃好多：有辣子雞、羊肉湯、張汪板鴨等。
辣子雞是用雞肉、土豆和辣椒在一起炒，大約10分鐘左右，就可以出鍋了。聞著香噴噴的辣子雞，讓你忍不住“口水直流三千尺”，嘗一口，定會(huì)讓你感到回味無(wú)窮。
還有羊肉湯加上點(diǎn)醋，用筷子攪拌，嘗一下，酸甜可口，非常好吃。我們這兒的名吃還有許多，我就不向您一一介紹了。
如果讓我給我們這個(gè)美麗的滕州起一個(gè)名字，我一定會(huì)起“美食城”。
五年級(jí)作文 篇2
我和這個(gè)朋友并不算好，但就是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一向都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“你使的好朋友�！钡褪窃谖业男睦镂乙呀�(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，但就是她并不在意。還對(duì)我十分好。
一雙大大的眼睛，櫻桃似的'小嘴。她長(zhǎng)的十分的平常，但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來(lái)了，她停下來(lái)，問(wèn)我：“你的車子怎樣了。”我大聲說(shuō)：“你的眼睛瞎了，沒(méi)看見我的車鏈子掉了�！彼Z(yǔ)塞了。她想起車子走，但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái)，淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去，不想讓她看見。不一會(huì)兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒(méi)說(shuō)。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。
我好想對(duì)她，我們會(huì)就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽的話來(lái)傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說(shuō)出后心里又十分后悔，十分內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”。但就是我又說(shuō)不出來(lái)。
如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我期望就是一萬(wàn)年。
五年級(jí)作文 篇3
暑假，雖然是炎熱的夏天，但可以讓我們停下在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)的步伐，接觸生活中更多的趣事，所以這并不會(huì)影響我們對(duì)暑假的欲望，反而會(huì)更加喜歡暑假。
那天，表妹到我家來(lái)串門，因?yàn)槲液芟矚g她，所以就拿了一大堆零食招待她。
“來(lái)，這些都是給你的，喜歡嗎？”我大方地對(duì)表妹說(shuō)。要知道，這些可都是我的“寶貝”，可沒(méi)想到表妹卻一臉的.不滿：“咋都是些膨化食品�。∵@么熱的天，越吃這些膨化食品會(huì)越熱！”我用一種無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“能吃這些已經(jīng)很好啦！要按平時(shí)想吃都吃不到呢！”“不如這樣，我們偷偷地去超市買兩個(gè)冰棍吃吧！反正大人們都在睡午覺(jué)，而且超市離這里也不遠(yuǎn)�！北砻媒苹卣f(shuō)。我覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，便偷偷地拿出小豬罐里的錢，又偷偷地和表妹穿好鞋，為了防止門會(huì)被風(fēng)關(guān)上，我用一個(gè)拖鞋擋住了門，做完這些，我才心滿意足地和表妹去了超市。
到了超市以后，快速挑選完冰棍的我們準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢，我摸了摸口袋，咦！怎么是空的？我快速地翻遍了全身上下所有的口袋，可還是沒(méi)有找到。我哭笑不得地看著表妹，說(shuō)：“我的錢好像忘在了家門口，你等我一下！”說(shuō)完，就飛奔到家門口，我快速地找到了錢，又三步并兩步地跑回了超市里。
“錢拿來(lái)了！”我上氣不接下氣地說(shuō)道。表妹非常震驚，說(shuō)：“怎么這么快��！我在你走之后的一會(huì)兒，為了不讓冰棍化掉，就準(zhǔn)備放進(jìn)冰柜里，我剛放進(jìn)去，你就回來(lái)了！”我一邊傻笑，一邊將錢給了收銀員。
正當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí)，我非常激動(dòng)地說(shuō)：“表妹，冰棍分我一支！”表妹聽了，非常奇怪，說(shuō)：“你怎么搶我要說(shuō)的話，冰棍我又沒(méi)拿！”“難道我們都沒(méi)有拿冰棍？”我簡(jiǎn)直都要崩潰了。后來(lái)，我又硬著頭皮到超市要回了那兩根冰棍。當(dāng)回到家時(shí)，大人們都醒來(lái)了，他們看到我們偷買冰棍，就狠狠地教訓(xùn)了我們一頓，并且把那冰棍扔到了垃圾桶里。
唉，為了這兩根冰棍，我從家到超市已經(jīng)整整三個(gè)來(lái)回了！但就算是這樣，我一想到，仍會(huì)哭笑不得。
五年級(jí)作文 篇4
親愛的顧老師：
您好！這四年來(lái)，是您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您給予了我們豐富可貴的知識(shí)，使您讓我從一名什么也不懂的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級(jí)學(xué)生。
您是否還記得我們第一次見面？在那時(shí)您對(duì)我的印象似乎很不好，大概和我這個(gè)大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無(wú)數(shù)次的批評(píng)下，我依然我行我素�？删驮谀且淮危矣忠�?yàn)殡S便跟別人講話，被您給逮了個(gè)正著，剛開始我還天真地認(rèn)為，您又要對(duì)我施展“苦刑”了，連忙把頭低下，默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲。我現(xiàn)在想起來(lái)也真是可笑，您那時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是用慈祥的眼神深深地看著我，像深深的潭水……可等到回教室了，我和您慢步在隊(duì)伍的最后面，等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我清清楚楚地聽見，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，您向我說(shuō)出了自己心里的想法——“是不是我太兇了？如果是的話，我會(huì)有所改正的�！痹谶@短短的幾句話中，飽含著多么可貴的教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心呀！我當(dāng)時(shí)驚呆了，一直以來(lái)，我還以為您一點(diǎn)兒都不關(guān)心我，可是我想錯(cuò)了，其實(shí)您也是跟對(duì)待其他同學(xué)一樣對(duì)待我的`。我感動(dòng)極了，半晌都說(shuō)不出話來(lái)，從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚，洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。
如今，我已經(jīng)大了，轉(zhuǎn)眼間也將離開美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂，可我對(duì)您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩，回蕩……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有個(gè)美麗的地方，它就是人見人愛、花見花開、家喻戶曉的東湖！
每當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候，東湖就亮起了如同白晝一樣的燈光。湖中一座座小橋在燈光的照耀下，如同一條條七彩虹橫跨湖面。特別是夜晚的噴泉，五顏六色的光照著噴出來(lái)的水，如同一串串珍珠，美麗極了！在我心中，那景色就像全世界第三美麗的夜景——香港維多利亞港夜景一樣漂亮。
夜晚，東湖的觀魚臺(tái)也很美，一束束光變著花樣地投向水中，魚兒看見燈光就拼命地往上鉆，舒服地躺在水面，享受著美食和燈光浴，燈光照在魚的身上，那些魚鱗像無(wú)數(shù)的小鏡子，把燈光反射回來(lái)，從我這個(gè)角度看，就像披上了玉石做的鎧甲，當(dāng)燈光照到鎧甲上，而魚又在游，那情形就像一群衛(wèi)士守護(hù)著它們的地盤。
這就是家鄉(xiāng)的東湖！這就是美麗的東湖！
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