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        二年級作文300字

        時間:2025-05-07 09:58:55 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字集合(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文300字集合(7篇)

        二年級作文300字 篇1

          星期天上午吃過早飯,我發(fā)現(xiàn)自己脫下來的臟衣服沒有洗,每次都是媽媽洗的,今天媽媽不在,那我就自己洗吧,給媽媽一個驚喜!

          我從床上的袋子里取出我的臟衣服,把臟衣服放在沙發(fā)上,客廳的一個小凳子上有一個盆子,我拿起盆子放在地上,然后又從廚房的水桶里舀了半盆水,端到房間,第一次洗衣服作文300字。我拿起自己的臟衣服,泡進水里,將臟衣服慢慢地浸濕,我用手一抹,感到衣服硬硬的',我從床底端了一個小凳子,坐在盆子旁邊,我又從客廳拿來洗衣粉,放在盆子旁邊,開始洗衣服了,我把衣服的袖子往起一提,捏了一點洗衣粉,往衣服上一抹,開始搓袖口了,我學(xué)媽媽的樣子把袖口揉一揉,搓一搓,袖口就洗好了。我發(fā)現(xiàn)白色的泡沫好像一個奶油蛋糕,看得我都想吃了。我把臟水倒掉,重新接了一盆清水。我把衣服一涮,搭在院子里的繩子上,這樣我的衣服就洗好了,我看著我洗好的衣服,心里喜滋滋的。

          我覺得洗衣服并不難,我以后一定有時間就幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負擔。

        二年級作文300字 篇2

          我的寒假生活在我考完之后一個科目之后就開始了,寒假華麗地拉開了序幕,我卻有點茫然,我的寒假要如何度過?我想要做些什么?

          自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。

          但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙與筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒有了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的.字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。

          我的寒假生活在練字中度過,雖然想過放棄,但是我非常慶幸我堅持了下來,看著現(xiàn)在自己的字在一點一點變好看,我覺得再怎么辛苦也值了!

        二年級作文300字 篇3

          課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的'同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

          “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

        二年級作文300字 篇4

          弟弟每次出差都會來我家通告一下,昨晚也是!大家都在忙,但每隔一段時間,我們都會在一起總結(jié)各自的工作以及生活。弟弟是我媽躲在深山里偷生的,很慶幸呀!

          記得我買回家的第一臺彩電,那天下很大的雪,我家住的地方交通不便,坐車只能到鎮(zhèn)上,我和弟將彩電扛下車后,問三姨媽借了一輛板車,弟弟拉車,我在后面推(輪流拉和推),當時沒有傘,我們?nèi)?是雪,很冷很冷,穿的是家里的雨鞋,腳也快成冰了!可我和弟還照樣哼著歌,很開心的.,走完了那近10里路!

          再小一點時,爸媽在田里打稻谷,有時到晚上1——2點,我5歲左右時,我和弟弟不敢睡家里,我們就只能在馬路上守著板車等爸媽……

          想想現(xiàn)在的生活真是好多了,可為什么人還是不滿足……有時我在想,我們到底想要什么……

        二年級作文300字 篇5

          我是一個清潔工,我的名字叫橡皮。每當鉛筆妹妹的舞步錯了,我就會拖掉她的腳印,她說我是魔術(shù)師。因為我的工作太累了,所以我變瘦了。

          鉛筆妹妹很苗條,時刻把腰挺得直直的。她的衣服是木頭做的,身子里有一個筆芯,有一個尖尖腳,很愛跳芭蕾舞,會留下很多腳印,只不過很容易骨折,但是會找刨筆刀醫(yī)生把尖尖的腳恢復(fù),可是會變矮。

          鋼筆先生很帥,很結(jié)實,很強壯。他也有一只尖尖腳,只不過他的尖尖腳不會骨折。不象鉛筆妹妹那么嬌氣,他很愛喝可樂,有的愛喝紅的.,有的愛喝藍的,也有的愛喝黑的。他的脾氣很大,只要他不喝可樂就會罷工。

          直尺是一個工程師,長得扁扁的,高高的。幫鋼筆、鉛筆們走直線、量身高,可歷害了。

          水彩筆是一個畫家,他很胖,很矮,畫的畫很美。他的鞋很大,他很怕骨折。一但要骨折的時候會把腳縮回去。他也愛喝可樂,只不過他們喝的可樂有很多種色彩。

          我作為文具家族的代言人,很愿意為您效勞。

        二年級作文300字 篇6

          星期日的下午,我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。

          田野里一片綠油油的,真漂亮啊!首先,爸爸控制好風(fēng)箏,讓它慢慢飛起來,因為風(fēng)一會兒有,一會兒沒有,所以剛開始風(fēng)箏“不高興”了,一頭栽倒了田野里。過了一會兒,風(fēng)正常了,我們又開始重復(fù)剛才的過程,風(fēng)箏放起來了,越飛越高,我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的`手里,我是新手,放著放著,我見它要掉下來了,我急忙向前跑,突然刮起了一陣大風(fēng),還沒跑一會兒,風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來了。

          放了好長時間,我手都舉累了,然后爸爸想了一個辦法,用石頭壓著線,讓風(fēng)箏自由地飛翔,哈哈!風(fēng)箏跑不了了。

          我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天,爸爸和媽媽都說好像回到了童年,真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光!

        二年級作文300字 篇7

          我有許多玩具比如說會唱歌的布娃娃,可愛的小企鵝,可是我最喜歡的玩具還是福娃歡歡,這個福娃歡歡是媽媽送給我的生日禮物。

          我的福娃歡歡身體是紅色的,頭發(fā)長得像火種,它長著一個小而又短的頭發(fā)聯(lián),頭發(fā)聯(lián)下面長著一雙水汪汪的大眼睛雪亮雪亮的,眼睛中間是一個尖尖的小鼻子,尖尖的小鼻子下面有一張小小的、微笑著的嘴。把它們都加在一起,這個福娃歡歡就更加美麗漂亮了。這個火娃表示著:和平、圣火、期盼,更多的表示文明、禮儀等等。

          我的'福娃歡歡是我最喜歡的玩具,每當我做作業(yè)遇到難題時,我一看到福娃歡歡那火紅的顏色,大而有神的眼睛,我渾身就有一股無形的力量,在鼓勵我不要放棄,每當我偷懶的時候,它好象對我說:“小主人,加油啊!”每當我媽要說我的時候,我就會舉起它來提醒媽媽不要說我了,我知道錯了。

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