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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-24 12:33:36 五年級(jí) 我要投稿
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        【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編9篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          有人為冠軍喝彩,有人為英雄喝彩,有人為老師喝彩,有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩,因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>

          我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),膽子非常小,不敢與同學(xué)交談。那時(shí),我甚至不喜歡下課,因?yàn)橄抡n時(shí),我只能一個(gè)人坐在座位上,不敢跟同學(xué)去玩,非常孤獨(dú)。過(guò)了不久,我鼓起勇氣,去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話。后來(lái)一問(wèn)才知道,她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,名叫蘇麗萍。不過(guò),她比我膽大,有很多朋友,不像我一樣,什么也不敢說(shuō),什么也不敢做。我學(xué)著她,逐漸變得大膽起來(lái),也認(rèn)識(shí)了許多好朋友?墒,我還是不愛(ài)說(shuō)話。每一次同學(xué)聊天時(shí),我只是在一旁聽(tīng)她們,自己從來(lái)不插嘴,就好像是空氣一樣。

          直到有一天,我覺(jué)得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行,這和之前沒(méi)有朋友是一樣的。于是,我就開(kāi)始讓自己的話變多起來(lái),能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的`話變得越來(lái)越多了,語(yǔ)速也快了,與之前完全叛若兩人。實(shí)際上,我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。

          我為自己喝彩,喝彩自己變得膽大,喝彩自己改變自己。我相信將來(lái)會(huì)把自己變得更好,更樂(lè)觀對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          我的媽媽今年三十三歲,她是一家賓館的老板。她長(zhǎng)的很美,就是稍微有點(diǎn)胖,爸爸經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō):“你媽媽胖得像頭小豬!眿寢層袝r(shí)兇起來(lái)像一只老虎,有時(shí)溫柔的`像只小白兔。她為家庭和事業(yè)不辭辛苦地忙碌著,已經(jīng)累得消瘦了不少,我們都很心疼她,她也很愛(ài)我們。

          有一次,弟弟把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,媽媽頓時(shí)拉下臉,擼起袖子,眼里似乎冒著橙色的火焰一樣。她怒氣沖沖上去就要打弟弟。弟弟反應(yīng)很快,像老鼠見(jiàn)了貓一樣,一溜煙兒地跑出去。媽媽是不會(huì)善罷甘休的,她拿起棍子沖向院子,最終,媽媽在弟弟屁股上留下了兩條棍子印。

          別看我的媽媽很?chē)?yán)厲,但她有時(shí)也很溫柔。上一次,我病了,需要在胳膊上扎針,媽媽柔和聲音在我耳邊回響:“堅(jiān)持,孩子,你是最棒的”,我聽(tīng)后積極配合醫(yī)生打針,我很快就恢復(fù)了健康。

          今天是媽媽的生日,我要為她送上最溫馨的賀卡和一束最美麗的康乃馨,表達(dá)我的愛(ài),媽媽?zhuān)量嗔!您是世界上最美麗的媽媽(zhuān)?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          9月的一天早晨,溫哥華大街上的車(chē)絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲就要上演。

          事情是這樣的,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去大街對(duì)面的小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子,灰灰的腦袋,可愛(ài)極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的口號(hào),小鴨子們你追我趕,都想先到小河里。

          就在這時(shí),響起了“撲通、撲通”幾聲,幾只小鴨子立刻沒(méi)了蹤影。

          原來(lái),幾只小鴨子掉進(jìn)下水道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,鴨媽媽卻沒(méi)有慌張,他把頭伸進(jìn)下水道,試著撈出掉進(jìn)下水道的鴨子,這當(dāng)然是撈不到的`,它望了望四周,看見(jiàn)正在管理交通的交警,它跑過(guò)去,向‘失事地點(diǎn)’“嘎、嘎”的叫,交警沒(méi)理它。

          鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思,于是就用嘴咬著他的褲腳,拼命向失事地點(diǎn)焦躁不安的叫。

          交警明白了,他跟著鴨媽媽朝失事地點(diǎn)快步走去,他看著渾身濕淋淋的小鴨子無(wú)奈的叫著,他忙到附近的漁具商店借來(lái)漁兜,把濕漉漉的小鴨子一個(gè)個(gè)撈上來(lái)。

          交警微笑著目送他們,一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          每天回家我都會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐自己騎著自行車(chē)高高興興地回家去。我可真羨慕啊!于是,我纏著爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

          在我的再三央求下,爸爸終于給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),當(dāng)看到我的新自行車(chē)停放在院子里時(shí),我高興得一蹦三尺高。

          星期天,開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。爸爸給我扶著車(chē)尾,車(chē)把不聽(tīng)使喚,搖擺不定,我嚇得手心直冒汗。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就停了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我緊張的樣子,撫摸著我[來(lái)源]的頭笑著對(duì)我說(shuō):“放松一下,剛開(kāi)始都是這樣!蔽野窗职终f(shuō)的.做,果真好多了。又練了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“我自己練吧!庇谑前职职咽炙砷_(kāi)了,我剛蹬幾步就倒了,可我不泄氣。摔倒又蹬,再倒再蹬……功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。風(fēng)為我擦汗,鳥(niǎo)為我加油,自行車(chē)更乖了,發(fā)出悅耳的響聲。

          通過(guò)騎自行車(chē)這件事,我懂得了一個(gè)道理:干什么事都要有耐心,有志者事竟成嘛!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。

          才過(guò)了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)正在為沒(méi)吃的'發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú),便給我們釣魚(yú),做魚(yú)湯喝。

          我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú),而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

          漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚(yú),過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

        林浩同學(xué):

          你好!

          我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生,名叫袁偉雄,希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我,但我早已知道你的.事跡,你讓我十分佩服。

          在這里,我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉,一對(duì)明亮的眼睛,也挺愛(ài)吃零食,F(xiàn)在我們學(xué)校正開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方的人情風(fēng)俗,增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān);如果遇到問(wèn)題,我可以和你一起解決。

          歡迎你來(lái)東莞游玩,當(dāng)然,我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信,談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿(mǎn)足你的要求。我等待著你的回信。

          祝身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五(6)班xx

          20xx年4月10日

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來(lái)到學(xué)校。

          “雅燦,曉希吃棒棒糖不?”我問(wèn)她倆!捌湫,你有帶啥棒棒糖啦?”曉希把手伸過(guò)來(lái)問(wèn)我!鞍パ剑嫣,誰(shuí)打的?”她又叫了一聲,“我打的,誰(shuí)讓你把手伸過(guò)來(lái)的,其心說(shuō)給你嗎?”雅燦說(shuō)。

          “好啦!別吵啦,真是的!蔽艺f(shuō)。“你帶的'什么糖?拿出來(lái)看看。”雅燦急了。

          “不行,這里人太多,讓班長(zhǎng)成亞看見(jiàn)了,她該給老師說(shuō)哪。”我說(shuō)。

          “沒(méi)事!”曉希說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好拿出來(lái)了。

          “這是什么糖呀?”雅燦問(wèn)。

          “這是拐杖糖,彩虹色的。我在心雨文具店買(mǎi)的,五角錢(qián)一個(gè)。愛(ài)心文具店買(mǎi)一塊哪,你們說(shuō)坑人不?”我解釋說(shuō)。

          “你打開(kāi)讓我倆嘗嘗唄!”

          還沒(méi)等我打開(kāi),班主任馬老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖,以后誰(shuí)也不許帶了,要是我在發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶,就叫你的家長(zhǎng)買(mǎi)一百個(gè),分給同學(xué)們一人一個(gè)!崩蠋焽(yán)肅極了!

          從那以后沒(méi)人再帶東西吃了,就連我也不敢?guī)Я。嗚……棒棒糖想死你了…?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

          今天是10月11日,是我們?nèi)w五年級(jí)秋游的日子。當(dāng)老師公布這個(gè)消息的時(shí)候,我感到開(kāi)心,可是,一聽(tīng)到到雨山湖公園秋游,我的興致立即由高出降低到低處,因?yàn)椤@太無(wú)聊啦!

          到了學(xué)校,大家都很開(kāi)心,男生的鬧,女生的講小話。唯獨(dú)我不是很高興,因?yàn)橛晟胶珗@都玩膩了。

          一路上走著,終于到了雨山湖公園。我們開(kāi)始做的'是海盜船,看著她們第一批做的樣子感覺(jué)沒(méi)什么可怕的,可是一坐下來(lái),剛開(kāi)始還好,可是到后來(lái),慢慢地往后倒,到倒后來(lái),我感覺(jué)整個(gè)身體發(fā)麻,感覺(jué)自己快抓不住扶手了,感覺(jué)整個(gè)身體發(fā)麻,嚇?biāo)牢伊藒接著我們又玩了碰碰車(chē),你碰我我碰你,可好玩啦!最后我們玩了最最刺激的一個(gè)游戲——瘋狂老鼠。剛開(kāi)始還算好,不太刺激,可一上來(lái),就覺(jué)得自己好像要掉下去一樣!!后來(lái)我感覺(jué)車(chē)子總是不停地往左往右移動(dòng),感覺(jué)好刺激~~

          今天去雨山湖,感覺(jué)好刺激。以前我總是認(rèn)為雨山湖公園是一二年級(jí)的小朋友玩的,可是今天,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,雨山湖公園——確實(shí)很好玩。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

          過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書(shū),是一種習(xí)慣,更是一種享受。

          在小的時(shí)候,書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。

          在七八歲的時(shí)候,小人書(shū)和故事書(shū)是我的'最?lèi)?ài)

          在看書(shū)的同時(shí),我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí),又令我釋?xiě)选?/p>

          我又上了小學(xué),書(shū)激勵(lì)我的生活。

          在考試落后時(shí),書(shū)教會(huì)我人無(wú)完人你要努力就會(huì)成功;在有了好成績(jī)時(shí),書(shū)又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí),書(shū)給我快樂(lè);在高興時(shí)書(shū)又與我共同分享。

          我上了初中,書(shū)伴我同行。

          回瞰歷史的長(zhǎng)河,“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織,不聞機(jī)杵聲,唯聞女嘆息。”也許在那時(shí),我正是要參軍的愛(ài)國(guó)青年吧!

          擁有書(shū)就如同擁有一個(gè)的知心朋友;擁有書(shū)就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)就擁有了一個(gè)更好的明天。

          書(shū),伴我成長(zhǎng)。

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