小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選10篇]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
往事如風(fēng)，隨著時(shí)間的流逝，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可有一件事，可一直在我腦海中揮之不去……
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)讓花兒縮緊了腦袋，我和媽媽回老家玩幾天……
無(wú)聊時(shí)，我便四處游走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞧見(jiàn)了一個(gè)池塘，大鏡子似的湖面映出了藍(lán)天白云以及周?chē)鷺?shù)木的合影，我一步一步地走了過(guò)去，可沒(méi)想到厄運(yùn)會(huì)突然降臨，“汪！汪！汪！”我扭頭一看，一條狗豎起尾巴，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，眼睛里散發(fā)出殺氣，伸長(zhǎng)脖子向我逼近！
我嚇呆了，心怦怦地跳個(gè)不停，整個(gè)人就像顫抖著的木板，盡管如此，我還是使出吃奶的勁，一步一步地向后挪，“咚”的一聲，我一個(gè)倒栽蔥，跌進(jìn)了水田……
那狗并不善罷甘休，叫得更厲害了，并伸向脖子向我咬來(lái)……在田里干活的媽發(fā)聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，便飛一般地奔了過(guò)來(lái)，拿起鏟子驅(qū)趕著狗，可那瘋狂的狗，一轉(zhuǎn)身，就沖媽媽小腿咬去，嘶咬著媽媽的`褲子，可媽媽不顧傷痛，繼續(xù)拍打著狗……
終于，那狗挨了幾下打，害怕了，夾起尾巴逃了……
媽媽扔下鏟子，急忙抱起我，忍著痛把我?guī)Щ亓思�，幫我脫掉濕褲子，將我全身擦干，換上干凈衣服。后來(lái)，媽媽擔(dān)心我感冒，又找出毯子，緊緊地裹著我，然后，媽媽才挽起褲腿，查看傷情，我分明看到媽媽腿上有幾個(gè)牙齒印，媽媽說(shuō)：“幸虧沒(méi)咬到你，細(xì)皮嫩肉的，哪受得了喲！”我鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我只有聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，讓你過(guò)上最幸福的生活！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開(kāi)我的百寶箱，和你們大家來(lái)分享我的夢(mèng)想。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的第一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名老師。那時(shí)我接觸過(guò)好多老師，有年紀(jì)大的，經(jīng)驗(yàn)高的；有年輕的，經(jīng)驗(yàn)少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我們很好，我將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們講課，可神氣啦；我的第二個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名科學(xué)家，可我的同學(xué)嘲笑我不會(huì)成功，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)，我在電視上看見(jiàn)科學(xué)家研究一件發(fā)明就會(huì)有很多錢(qián)，如果我有這些錢(qián)，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的.不是錢(qián)，而是研究許多武器出來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，把外來(lái)侵略者都打飛，這才是當(dāng)一名中國(guó)人必須要做的事；我的第三個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)一名歌手，可我同學(xué)說(shuō):就長(zhǎng)那樣也想當(dāng)歌手，那是不可能的事，歌手都長(zhǎng)得很帥，放棄吧！當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我便說(shuō)；每個(gè)人都有嘗試的機(jī)會(huì)，不試一下，怎么會(huì)知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習(xí)低音和高音，我期待我當(dāng)歌手的那一天！如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)兩年就要步入中學(xué)的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個(gè)什么也不懂的小孩子啦；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事情有了一些獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對(duì)社會(huì)有用的人，我知道你可能會(huì)說(shuō):這并不算什么夢(mèng)想，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再次改變，但我始終不變的目標(biāo)就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)在有很多學(xué)生都在高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但他們卻往往沒(méi)有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)做到。我們要想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。
最終才得以實(shí)現(xiàn)它!可能每個(gè)人的夢(mèng)想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，什么工作。對(duì)自己的要求有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。書(shū)是人類(lèi)的老師，教我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)是一匹馬，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；書(shū)是一間寶庫(kù)，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏。
我愛(ài)讀書(shū)，所以書(shū)架就是我最喜歡去的地方。我家的書(shū)柜上有許多美味的“食物”，如：《女?huà)z補(bǔ)天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國(guó)四大名著就是“滿(mǎn)漢全席”了。我每天都會(huì)在書(shū)柜里吃得飽飽的�！兑了髟⒀浴方涛易鋈说腵道理，它是一顆人參果，滋養(yǎng)了我。我的書(shū)架上還有一些讓人輕松的漫畫(huà)書(shū)，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書(shū)柜真豐富呀！為了看書(shū)，我還把沙發(fā)搬到了書(shū)柜前，一伸手便拿到書(shū)，又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買(mǎi)一本課外書(shū)，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，等一下我?guī)闳ベI(mǎi)！”“媽媽真好！”我笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了作業(yè)，就跑去叫媽媽?zhuān)覀兂霭l(fā)了！
過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了電子城，看著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了我要的書(shū)。
過(guò)了二十分鐘，我買(mǎi)到了新書(shū)，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看了不久就吃飯了。唉，我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā)，真舍不得這本好看的書(shū)。不過(guò)，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來(lái)看書(shū)，媽媽說(shuō)我要睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)。我不想睡，這本書(shū)我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著小電筒和那本書(shū)上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽走了，我馬上拿起書(shū)，在被子里開(kāi)電筒看書(shū)。這本書(shū)太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應(yīng)該沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)吧！我繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書(shū)被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我想：媽媽為什么今晚會(huì)突擊檢查呢？我憂(yōu)慮起來(lái)，到底看不看，最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲颐鎸?duì)這本書(shū)，就無(wú)法抵擋對(duì)它的欲望�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很困，所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣？我和讀書(shū)的故事有趣嗎？你的呢？
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事情。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20xx年11月16日晚，袁媛像平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進(jìn)了浴室，打開(kāi)熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關(guān)閉了門(mén)窗。
大約晚上9時(shí)，袁媛寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)找媽媽?zhuān)B喊幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答。她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的'流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味。她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對(duì)此景，袁媛沒(méi)有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí)，按照老師教授的辦法，首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén)，然后打開(kāi)門(mén)窗。由于現(xiàn)場(chǎng)殘存有煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸或者火災(zāi)，于是拿起爸爸的手機(jī)跑到外面撥打110、120。之后，她還打通了幾名親戚的電話求救。
接到警情，民警3分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)。緊接著，醫(yī)院救護(hù)車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救，當(dāng)晚12時(shí)，袁媛的爸爸終于蘇醒過(guò)來(lái)了。第二天凌晨2時(shí)多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來(lái)。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚：“真懸��！再晚20分鐘，這對(duì)夫妻肯定沒(méi)救了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這冰天雪地里，有一支紅軍隊(duì)伍正在艱難地前進(jìn)。
隊(duì)伍中，有一個(gè)年近五十的戰(zhàn)士，他是這個(gè)軍隊(duì)的軍需處長(zhǎng)，正在為一個(gè)小戰(zhàn)士套棉衣。
那個(gè)小戰(zhàn)士死活不肯套上那件棉衣。他知道，這是部隊(duì)的最后一件棉襖了。他說(shuō)：‘‘部隊(duì)還有比我更慘的人，我穿上這件衣服，那別人穿什么��？”
這時(shí)，軍需處長(zhǎng)說(shuō)：“你趕快穿上，別的人再想辦法！”那個(gè)小戰(zhàn)士再三懇求把棉衣讓別人穿，他自己能挺住。但軍需處長(zhǎng)不同意，他不同意，他一定得穿。他苦苦央求，但不頂用，軍需處長(zhǎng)總不同意，他只好穿上。過(guò)了幾天，又有人被嚴(yán)寒凍得昏厥了，但是隊(duì)伍在也沒(méi)有棉衣了。情急之下，軍需處長(zhǎng)把自己的衣服脫下來(lái)給這位戰(zhàn)士穿。他還年輕，約有二十七八歲。見(jiàn)軍需處長(zhǎng)把衣服給自己，連忙擋�。骸澳趺茨苓@樣做。您看，我才二十多歲，您都已經(jīng)是近五十的人了。我能挺住，您放心吧�！薄耙曳判�，恐怕誰(shuí)也不相信吧�？禳c(diǎn)，穿上！”“放心，啊啊啊�！薄澳憧�，你都凍成啥了，趕緊穿上。”“真的'沒(méi)事，這，這棉襖要讓我穿上，那您穿什么呀？”
良久，處長(zhǎng)大聲說(shuō)：“你到底穿不穿？！”小戰(zhàn)士愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)，他的眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚花．他想站起來(lái)，但感到渾身無(wú)力．忽然，他感覺(jué)呼吸困難，眼前一片空白，隨即暈了過(guò)去。
待他醒來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣風(fēng)雪的哀號(hào)；他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲；他聽(tīng)見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)無(wú)聲的哭泣。
他盡力大聲說(shuō)：“處長(zhǎng)呢？他哪去了？”“他，他被凍，凍死了．”“啊－－－－－”他發(fā)瘋似的喊叫著，因?yàn)樗缫寻l(fā)現(xiàn)處長(zhǎng)的棉襖在他的身上。
風(fēng)，更狂了；雪，更大了．大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他似乎是一座晶瑩的豐碑。
小戰(zhàn)士看著這件破舊的棉襖．漸漸的，淚水又一次涌出了他的眼睛．這件棉衣，是多么的寶貴��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我眼中，世博會(huì)是隆重、盛大的。來(lái)自五湖四海的人們相約上海，一起觀看世博會(huì)。
世博會(huì)的會(huì)徽是以中國(guó)漢字“世”字書(shū)法為形，寓意三人合臂相擁，狀似美滿(mǎn)幸福的家庭，也可以看成是“你我他”廣義的人類(lèi)，表現(xiàn)了上海世博會(huì)以人為本的積極追求。
世博會(huì)的吉祥物海寶意即“四海之寶”，它用熱情的雙臂，自信的微笑歡迎五湖四海的人們。還有，海寶的形狀是以“人”為創(chuàng)意核心，海寶的藍(lán)色表現(xiàn)了海洋、未來(lái)、科技等元素，世博的`主題“城市，讓生活更美好”就契合了這一點(diǎn)。
世博會(huì)是由一個(gè)國(guó)家主辦，多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參加，是為了展現(xiàn)人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的超大型國(guó)際性展會(huì)。它的宗旨是促進(jìn)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展。
作為中華兒女都要為世博出力，為國(guó)爭(zhēng)光，從身邊的[來(lái)源]小事做起，美化我們的城市，美化生活。我利用節(jié)假日組織小伙伴們?cè)谏鐓^(qū)里撿垃圾、清理小廣告、培植花草。許多市民在自覺(jué)地加入到我們行列，經(jīng)過(guò)一整天的勞動(dòng)，我們的小區(qū)顯得整潔、美觀，小區(qū)的居民真正體會(huì)到世博會(huì)的主題“城市，讓生活更美好”的圖畫(huà)。
最后，我祝福世博會(huì)成功舉行，讓外國(guó)朋友對(duì)我們刮目相看，讓中華民族更加繁榮興旺。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
20xx年的那場(chǎng)雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么。
我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來(lái)扔去，可好玩了！誰(shuí)知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，被我們一打，樹(shù)上的雪就簌簌地落下來(lái)了�？疵坊ǎ�
那棵梅花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的'花瓣綴滿(mǎn)了枝頭！它不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，一朵朵美麗的小梅花，給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)！這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎？一個(gè)星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開(kāi)得更多，更熱鬧了！沒(méi)有綠葉的映襯，沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài)，它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹(shù)中，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！
在這場(chǎng)雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
第一個(gè)期待你來(lái)到這個(gè)世界上的人肯定是你的父母，最?lèi)?ài)你的人也是你的父母，沒(méi)有一個(gè)父母是不疼愛(ài)自己的孩子的。爸爸，您也不例外，我感覺(jué)您對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的。
從我很小的時(shí)候你就帶我學(xué)畫(huà)畫(huà)，從那時(shí)候你就對(duì)我要求十分嚴(yán)格，老師只讓畫(huà)一張作業(yè)，而你卻讓我每次畫(huà)兩張，我每次畫(huà)完你還為我提出很多不足。有一次因?yàn)橄掠辏艺f(shuō)：“爸爸，今天我不用去畫(huà)畫(huà)了吧！”你問(wèn)我說(shuō)：“為什么呢？這點(diǎn)雨能算什么？”你下定決心堅(jiān)持要帶我去，但是我一直不愿意去，你生氣了，抱著我走出了家門(mén)，邊走邊說(shuō)：“做事情一定要堅(jiān)持，哪能遇到一點(diǎn)困難就退縮�！蹦翘煳液軅模瑫r(shí)又嫉妒其他畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，有一點(diǎn)事情就可以不去畫(huà)畫(huà)了，下著雨還讓我去，我懷恨在心，好長(zhǎng)時(shí)間都記得這件事，心想唉！我的爸爸怎么這么狠心，怎么一點(diǎn)也不愛(ài)我�。�
一直到后來(lái)我畫(huà)出一幅幅令我滿(mǎn)意的畫(huà)，當(dāng)別人都夸贊我的畫(huà)作時(shí)，當(dāng)我的畫(huà)一次次獲獎(jiǎng)的時(shí)候，突然我的心中明白了許多，我撲到你的懷里，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，我不住的在說(shuō)：“爸爸，謝謝你�！蹦銋s說(shuō)：“不要這樣，你是一個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，要繼續(xù)努力，快點(diǎn)繼續(xù)畫(huà)吧！我相信你會(huì)畫(huà)的.越來(lái)越好的”。
你一直這樣要求我，但是我知道你的嚴(yán)格是對(duì)我好，是的，做什么事情都要堅(jiān)持認(rèn)真，才能取得好的成績(jī)，爸爸，我會(huì)繼續(xù)按你的要求去做，我為有你這樣的爸爸而驕傲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
五千年中華文化，祖先創(chuàng)造的漢字猶如一朵朵美麗多姿的鮮花盛開(kāi)在華夏大地，但是漢字總給我?guī)?lái)喜與愁。
先說(shuō)“喜”吧！記得古時(shí)候，人們沒(méi)有漢字，交流起來(lái)很困難。但是，自從有了漢字，人們的交流更順暢了，越來(lái)越方便了，這對(duì)人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件大好事。
如果沒(méi)有漢字，我就寫(xiě)不出那么優(yōu)美的'習(xí)作；如果沒(méi)有漢字，我就不會(huì)說(shuō)話。有了漢字，世界的一切是多么美好。
但是，漢字也總是會(huì)給我?guī)?lái)憂(yōu)愁。
為啥，因?yàn)橛幸淮温?tīng)寫(xiě)，我錯(cuò)把“脫”字寫(xiě)成了一個(gè)月和一個(gè)總，這樣，無(wú)論是做事還是脫衣服，都變得小心翼翼了。還有，我把“膩”字的腰上插了一把刀（筆畫(huà)撇“丿”），鮮血直淌（老師的大叉），就成了一具“尸體”，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，害得我奉命要制造“十胞胎”（罰抄10遍）。
還有一次，我在作文上把“教”字的左邊寫(xiě)成了“考”。這下誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了。呵呵，原來(lái)我把孝順的“孝”寫(xiě)成了“考”，這可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
漢字不僅給我?guī)?lái)了喜，還帶來(lái)了愁。看來(lái)漢字是個(gè)“兩面人”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
發(fā)生在我家的事許許多多，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，如同天上的星星又如地上的小花那樣五彩繽紛，在我記憶的海洋里，為了上網(wǎng)全家鬧翻了天，給我留下深刻的印象。
題記作文
在暑假的`一天，我們?nèi)以缭绲仄鸫玻疑炝松鞈醒�，吃完早餐，我便走到電腦前，坐下來(lái)，玩起了“QQ西游”。
媽媽直想著我的學(xué)習(xí)和養(yǎng)八哥，她洗完了婉，跺了跺腳，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早寫(xiě)完了”我得意洋洋地說(shuō)。“那去看書(shū)，整天玩游戲，成績(jī)從99降到87。媽媽生氣地說(shuō)。我便嘟著嘴走進(jìn)房。
爸爸見(jiàn)我的被媽媽打敗了，便走上前說(shuō)：“要喂八哥了，它餓了�！眿寢屢宦�(tīng)，跑到了陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始喂八哥。
我不甘落后，故意地跑大到廚房，大聲喊：“有老鼠！”爸爸一聽(tīng)，拿起木棍沖進(jìn)廚房。我便占了電腦。又開(kāi)始了“QQ西游”。爸爸出來(lái)后，說(shuō)：“根本沒(méi)有老鼠！”我笑著說(shuō)“你上當(dāng)了，姜還然而‘老’的辣�！�
正在我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，爺爺來(lái)了。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“玩電腦對(duì)眼睛無(wú)益，少玩點(diǎn)�！蔽覀儜M愧地低下頭。
其實(shí)，家庭趣事還有很多，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺(jué)得家庭趣事無(wú)處不在。
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