【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　感恩——一個(gè)特殊的詞語，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個(gè)字；又曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報(bào)“愛”。

　　小姑娘仰起頭，問爺爺：“感恩是什么？”爺爺會(huì)回答她:“感恩是回報(bào)長輩的愛�！睂W(xué)生們舉起手，問老師：“感恩是什么？”老師會(huì)回答他們：“感恩是回報(bào)社會(huì)的愛�！避娙司磦�(gè)禮，問長官：“感恩是什么？”長官會(huì)回答他：“感恩是回報(bào)祖國的愛！”

　　感恩是什么？感恩是當(dāng)國歌裊裊響起時(shí)，少先隊(duì)員敬的每一個(gè)隊(duì)禮！

　　感恩是什么？感恩是當(dāng)母親在深夜咳嗽時(shí)，孩子起身遞上的那一杯水。

　　感恩是什么？感恩是當(dāng)老師生病回家休息時(shí)，學(xué)生捎來的每一束花。

　　感恩是什么？感恩是當(dāng)陌生叔叔幫孩子們?nèi)∠赂邟煸跇渲Φ氖纸仌r(shí)，孩子們送上的每一句“謝謝”！

　　正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如詩中所頌——有人說：善良的'本質(zhì)是有一顆感恩的心！

　　懂的感恩的人，才懂的幸福。

　　懂得感恩的人，才懂得快樂。

　　懂得感恩的人，才懂得善良。

　　感恩祖國，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過你的人。

　　小鳥感恩藍(lán)天，樹碑木感恩大地。

　　我們感恩祖國，孕育了一個(gè)個(gè)小小的生命。

　　一切會(huì)感恩的事物，都是美好的。

　　就如筆離不開紙，紙離不開筆，種子離不開大地，大地離不開種子。

　　感恩，不可怠慢。做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一個(gè)美好的未來！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)間如電流，轉(zhuǎn)眼就到了三月，春姑娘在濕潤的土地上投了種子，使春天更加美麗，更加可愛。

　　走在河邊， 便能看見一排排的柳樹插在土地里，就像一個(gè)小隊(duì)伍似的。

　　原本就很美的一條河，再被這可愛的柳樹隊(duì)一裝飾，就像一幅畫。畫上有一條清澈見底的河，河岸有一排排的柳樹。樹枝又長又細(xì)。柳枝上有幾個(gè)剛抽出來的柳樹葉。那樹葉又嫩又小。樹葉呈雨滴狀，顏色嫩綠嫩綠的，一些大一點(diǎn)的樹葉是翠綠的。柳樹的紙條很多很多，數(shù)也數(shù)不清。就像柳妹妹的頭發(fā)似的。風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，飄在半空，好像快要飛上去了似的`。這個(gè)隊(duì)伍的柳樹被風(fēng)吹得整整齊齊的，不會(huì)再被撩亂了。漂亮的柳妹妹也是愛美的。她的鏡子貼著她的頭發(fā)；她的梳子吹著她的頭發(fā)，總有一種很舒服的感覺。

　　這一切是多么的漂亮，使人感到心曠神怡。柳枝貼著安靜的河面，掀起了一圈圈的小波浪，讓人不知不覺地陶醉在這如夢幻般的境界里。我對(duì)自己說，畫一幅畫吧！于是我準(zhǔn)備畫一幅《春柳》。這春柳，就要畫得與我看到的柳樹同樣多，同樣美，同樣整齊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來到學(xué)校，我聽見同學(xué)們議論紛紛，都說今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，我很驚訝！趕忙問老師“老師我們的琴呢？”老實(shí)說：“不告訴你。”原來老師想給我們一個(gè)驚喜！

　　上課了，我們坐在教室里，開始了今天的課，老實(shí)說：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂譜�！睆�(fù)習(xí)了很長時(shí)間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒講，讓我很失望。

　　下半節(jié)課開始了，老師說：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌�！蔽叶紵o可奈何地說：“老師什么時(shí)候發(fā)琴？”老實(shí)說：“別急、別急，一會(huì)兒就來了�！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽課。不一會(huì)門外有人敲門，我就趕忙去開門，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個(gè)個(gè)地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的說。

　　當(dāng)我打開琴箱時(shí)，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂皇后”，我看到她那美麗的線條和那高雅的`琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲，我就不知不覺被“她”迷住了。

　　我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛音樂、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。

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