小學(xué)五年級(jí)作文5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我生活在海邊，從小就愛(ài)玩沙子，這次沙雕比賽更令我心奮不已。
這天，我們舉行了沙雕比賽，每班分成主雕和裝飾兩個(gè)組，我是裝飾組的。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們東跑西跑，有的挖沙，有的運(yùn)水，有的遞鏟子，有的`去看別的班的方法……因?yàn)槲覀冏龅氖求π�，所以�?rùn)潤(rùn)在螃蟹前寫(xiě)了個(gè)“CRAB”。隨后，我在旁邊做了一個(gè)海星。中間，宋老師過(guò)來(lái)給我指導(dǎo)，她告訴我：“溝挖得越深，就顯得越立體，圖案還要做大。”說(shuō)著，老師還給我示范，我很快就學(xué)會(huì)了。做完海星，我又看了看別班同學(xué)的作品，同學(xué)們的作品五花八門(mén)，形態(tài)各異，有章魚(yú)，燈塔，還有隧道……看來(lái)大家都積極地投入到這場(chǎng)比賽中。主體完工了！一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子，剩下的小腿疊在一起，真是個(gè)很搞笑，很可愛(ài)的形象啊！
這次沙雕比賽意義很大，既培養(yǎng)了我們的合作精神，又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門(mén)，真是難忘��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一次我看見(jiàn)有個(gè)人在騎自行車(chē)，騎得快極了，好像要飛了起來(lái)。我看了十分羨慕，就跟爸爸講我想騎自行車(chē)的事，希望他能幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸十分爽快地答應(yīng)了，之后幫我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。可我賣(mài)完車(chē)后我又怕騎不好，就不想去騎。因?yàn)槲以瓉?lái)騎的自行車(chē)是四個(gè)輪子的，不用保持平衡就可以騎。但我這次我買(mǎi)的車(chē)是兩個(gè)輪子的，就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡，可我十分害怕，生怕自己把車(chē)弄壞了。爸爸說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著車(chē)子不讓你跌倒，等到你會(huì)騎了的時(shí)候，我再松手。沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁，我騎上自行車(chē)，慢慢的開(kāi)始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了，我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說(shuō)：“我沒(méi)事的'注意一點(diǎn)就沒(méi)關(guān)系了，還要保持平衡這樣才能騎好�！蔽矣止钠鹩職怛T上了車(chē)，這次騎比上次好多了，爸爸說(shuō)再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了�！爆F(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來(lái)了。
在這次學(xué)習(xí)里，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝心理障礙，勇于嘗試，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古包頭市，是美麗的草原鋼城。因?yàn)樗拿烧Z(yǔ)名字叫“包克圖”，意思是“有鹿的地方”，所以還被稱(chēng)為“鹿城”。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)城中草原嗎？對(duì)了，那就是我們的賽汗塔拉草原，它是全國(guó)城市中絕無(wú)僅有的“城中草原”。賽汗塔拉是城市里可以近距離接觸小鹿的地方，在這里，我們能夠最大程度體驗(yàn)人與自然和諧共生，成為名副其實(shí)的“鹿城”。
生活在這個(gè)城市里，我每天都可以感受到家鄉(xiāng)的變化。街道上，干凈寬敞的馬路，那高高飄揚(yáng)的商鋪招牌旗幟，那川流不息的車(chē)輛，那一張張?zhí)竦瓙芤獾男δ�，無(wú)一不反襯出人們對(duì)于幸福生活的自得其樂(lè)。公園里，茂盛的樹(shù)木，盛開(kāi)的鮮花，人們?cè)诰毺?jí)、舞劍、跑早操、跳廣場(chǎng)舞，小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳唱歌，一片熱鬧而祥和的景象；校園里，朗朗的讀書(shū)聲，我們像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
變化最大的是我們包頭的綠化。過(guò)去是漫天黃沙，所以老年人常詼諧地說(shuō)“包頭”就是需要把頭包起來(lái)，防止風(fēng)沙�，F(xiàn)在可到處是花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。在包頭，你可以任選一個(gè)方向走，走路不到十分鐘就絕對(duì)可以看到一個(gè)種滿(mǎn)綠樹(shù)鮮花的街心公園。所以，我們有很多榮譽(yù)：全國(guó)文明城市，聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)，全國(guó)園林綠化先進(jìn)城市，國(guó)家園林城市，國(guó)家衛(wèi)生城市等等。
站在窗前向遠(yuǎn)處眺望，我看到曾經(jīng)還是平房的街區(qū)，如今已經(jīng)高樓林立了，到了晚上，川流不息的車(chē)輛閃爍的燈光，好似銀河落到了人間。遠(yuǎn)處，高樓上的彩燈，像五彩斑斕的寶石，像仙女的'裙帶，像一座七色的小橋。我不禁感嘆道：美麗的包頭，我的家。我的家鄉(xiāng)真是越來(lái)越好了，越來(lái)越漂亮了，人們的物質(zhì)生活漸漸提高的過(guò)程中，精神生活也越來(lái)越豐富了，生活質(zhì)量大大地提高了，幸福指數(shù)越來(lái)越高了。
作為一個(gè)包頭人，我為家鄉(xiāng)的這些變化而感到自豪。漫步在綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)的植物園，空氣清新甜潤(rùn)，深呼吸，我感覺(jué)全身上下每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)；徜徉在圖書(shū)館的書(shū)海中，感受的是精神上的享受；搭乘在科技館的科技列車(chē)上，我感受著包頭的文明和進(jìn)步。在現(xiàn)代化的包頭，我感覺(jué)到了生活的幸福。
包頭是鋼鐵之城，是萬(wàn)鹿之城，我衷心希望我的家鄉(xiāng)在變化中越來(lái)越美好，越來(lái)越發(fā)達(dá)！作為包頭人，我驕傲，我自豪！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生活中我們都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，比如商店鐵拉閘門(mén)，就利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性，買(mǎi)菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日，還有一些容器體積的計(jì)算上都與數(shù)學(xué)有關(guān)。今天，我要向大家介紹幾件常見(jiàn)的事吧！
早上起床，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，
“你是怎么算的？”我笑了笑說(shuō)：“我先算3斤大白菜×0。8元＝2元4角，再算買(mǎi)3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了嗎！”這些就是生活中的'單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)。
我平時(shí)都要跟著媽媽乘公共汽車(chē)去新華書(shū)店，公交車(chē)一分鐘行駛一千米，大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我：“我們家離新華書(shū)店距離大約有多少千米呀？”我一邊用手指比劃著一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“大約二十千米�！边@就是生活中的速度×?xí)r間＝路程。
“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手＝成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理，也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目，掌握其中的關(guān)系，列出算式，一步步地解答。有時(shí)，還要通過(guò)畫(huà)圖的方式，來(lái)理解題目。 其實(shí)，生活中還有許多奇妙的數(shù)學(xué)，在等著我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)。評(píng)析：平日里我們總要和數(shù)學(xué)打交道。外出購(gòu)物，出門(mén)乘車(chē)，計(jì)算重量等等，同學(xué)們應(yīng)該靈活應(yīng)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)所需要解決的錢(qián)或路程等做出計(jì)算。通過(guò)上面這位同學(xué)的切身體會(huì)，應(yīng)該使我們明白：生活中處處有數(shù)學(xué)，它就在每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是為了解題，只要你勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，你也能得到數(shù)學(xué)這個(gè)朋友的大力幫助的。
這樣既可以有效地避免錯(cuò)誤發(fā)生，又可以鍛煉自己的計(jì)算能力，一舉兩得，何樂(lè)而不為？所說(shuō)的：數(shù)學(xué)是我們的朋友，怎么可以走出課堂就把朋友忘記了呢？多親近這個(gè)朋友，也就會(huì)得到這個(gè)朋友的大力幫助的。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕唱退驚雷”。新課改改變了我們的學(xué)習(xí)方式，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。希望我們?cè)谛抡n改的陽(yáng)光下插上理想的翅膀放飛自己的心靈，在課改中找到屬于自己的位置，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光淺淺流走了，有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠(yuǎn)，更可怕。其實(shí)，也不過(guò)那么回事兒，考前，我去看了考場(chǎng)，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機(jī)，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道：“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她，我們那塊兒的，常見(jiàn)�！蹦隳芾斫馕业男那閱幔肯裎疫@么普通的'女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人，我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué)，他們?cè)谖矣∠窭�，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰(zhàn)線(xiàn)，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡(jiǎn)單了吧。
中考時(shí)
中考過(guò)程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場(chǎng)，我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友，話(huà)雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí)，朋友一驚詫?zhuān)晕⑿�，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結(jié)束的也快，可我擔(dān)心成績(jī)，又難以忘懷這段經(jīng)歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買(mǎi)我愛(ài)的書(shū)了。我卻像面對(duì)未知的旅途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
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