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我的同窗好友五年級(jí)作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的同窗好友五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同窗好友五年級(jí)作文 1
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上，如今一晃就三年了。三年的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，娛樂，成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會(huì)彈上來(lái)似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！
再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的`，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝，準(zhǔn)是掉下來(lái)。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無(wú)論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過(guò)她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學(xué)玩耍得時(shí)候，活蹦亂跳的，可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過(guò)她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過(guò)嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學(xué)習(xí)。課余，我們?cè)谝黄鹛K，或者玩其它游戲；學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互
相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
我的同窗好友五年級(jí)作文 2
她，是上帝派來(lái)的使者，如陽(yáng)光般，溫暖我心。
——題記
她，每天下課都會(huì)找同學(xué)們聊天，談些八卦。雖然，性格開朗，成績(jī)不錯(cuò)，只是，比較矮而已。
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些褐色的半卷發(fā)，在刺眼的陽(yáng)光下顯得非常美麗，單邊的細(xì)劉海，讓人感覺很有學(xué)生風(fēng)格。水靈靈的大眼睛，似大大的葡萄，望著她的眼睛，似乎會(huì)被她施魔法，讓人離不開她的視線；公主粉的櫻色小嘴唇，讓人見了就想多看幾眼，說(shuō)話的時(shí)候，粉絲的唇瓣一張一合，似乎有著什么奇特的事情要說(shuō)出來(lái)，顯得特別可愛。
她，總是在我傷心的時(shí)侯安慰我，跟我講笑話。一次，陽(yáng)光灑在教室里，溫暖籠罩著我的身體。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，宣布說(shuō)：“我們來(lái)報(bào)一下上次的'考試成績(jī)！”我瞬間平靜下來(lái)，心跳突然加速，我感覺有一股熱流沖上腦袋，頓時(shí)變得昏昏沉沉。
“毛揚(yáng)帆，87分�！庇⒄Z(yǔ)老師像是用了洪荒之力的樣子。
我的臉?biāo)查g黑了下來(lái)，試卷也發(fā)了下來(lái)，那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進(jìn)了手臂里，小聲地抽泣。
她，緩緩地向我走來(lái)，腳步很輕捷，一只暖暖的小手搭在我的肩膀上，熱量傳進(jìn)了我的身體，我慢慢地抬起了頭，對(duì)上了她那清澈的眼睛，她摸了摸我的頭，似乎在對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，我們一起加油，你一定會(huì)進(jìn)步的！”
我怔了怔，也用雙手抱住了她，她嬌小的身體才到我的肩膀上，我感覺她的目光，就像陰霾過(guò)后的一道陽(yáng)光透過(guò)云層，射進(jìn)我的心田，我的那抑郁的心思，“嘩啦”一下晾曬在太陽(yáng)底下釋然了。
她的每一個(gè)眼神，明亮又友善，雖然不言不語(yǔ)，卻讓人難以忘記。
這是屬于我的一份感動(dòng)……
我的同窗好友五年級(jí)作文 3
你，一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈，你，一個(gè)活潑可愛的小精靈，你，一個(gè)樂于助人的小精靈。總之，在我心中的你，是純真的！
你有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)斯斯文文，一頭烏黑的頭發(fā)遮住了你那可愛的小圓臉。你在班上成績(jī)優(yōu)秀，年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，你就是我的知心朋友——姜若瀟！
一說(shuō)起她，那可真是不知從何說(shuō)起啊，就從她的成績(jī)優(yōu)異開始說(shuō)吧！
每一天，文靜的她總是沉靜在自己的世界中，看書時(shí)，似乎想把自己給埋進(jìn)書的世界中，不管周圍有多么吵鬧，她都置之度外。一天，課間休息，她又云游于她的書海之中，上課鈴響了都沒有聽見，多虧了我的提醒，要不然都“不上課”了！
上課時(shí)的你，從不和其他人說(shuō)話，兩眼注視著老師，老師提出的問(wèn)題，你都會(huì)認(rèn)真思考，爭(zhēng)先恐后地舉起你那高傲的小手，只要老師請(qǐng)到她，小嘴就像瀑布的水傾瀉而下，講得頭頭是道。每逢競(jìng)選三好學(xué)生或班干部時(shí)，出口成章的.你在班上講得頭頭是道，雖然最后沒被選上，但成績(jī)?cè)诎嗌线�是數(shù)一數(shù)二的
成績(jī)好的你哦人緣也很好，樂于助人哦！有一次，我在體育課跑步比賽時(shí)，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處鞋底打滑摔倒在地上，血從干燥的腿上流出，當(dāng)時(shí)痛得我直咬牙關(guān)，眉頭緊皺。在一旁的你看見我，馬上背起我趕到醫(yī)務(wù)室，連忙叫醫(yī)生幫我看看，醫(yī)生上藥時(shí)痛得我直冒汗，你在一旁勸醫(yī)生輕點(diǎn)上藥，并安慰我說(shuō)：“再忍忍，很快就好了。你她也一直在為我的痛感到傷心，上好藥后她才深深地嘆了口氣。
姜若瀟，你的成績(jī)是多么的優(yōu)秀，你是個(gè)樂于助人的好女孩啊！相信你總有一天能競(jìng)選上班長(zhǎng)。
愛，永遠(yuǎn)在你身旁。你是我一生最好的朋友。
我的同窗好友五年級(jí)作文 4
她的身材不肥不瘦，很勻稱，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的眼睫毛，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，以及兩里外發(fā)出蚊子似的聲音都能聽得一清二楚的大美人。她是誰(shuí)？她就是我的同窗一小桐。
小桐可是個(gè)三好學(xué)生，每年三好學(xué)生的榜上總少不了她的名字，比如；在街上如果有乞丐，她肯定在她那扁扁的衣袋掏出幾塊錢遞給那個(gè)乞丐，這是對(duì)人起碼的尊重。小桐不像有的人那樣，把錢扔在乞丐面前然后迅速走開，或嫌棄的.瞅一眼他便迅速走開。
同時(shí)小桐還是個(gè)家務(wù)小能手，洗衣做飯樣樣會(huì)，到哪都餓不著她。
高山流水，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)這樣的古箏曲目你喜歡聽嗎？喜歡就到她家去吧，因?yàn)樗墓殴~級(jí)別通過(guò)了業(yè)余十級(jí)，還特有感情呢！
再說(shuō)說(shuō)她的性格吧，他開心的時(shí)候像天使，生氣的時(shí)候像魔鬼。只有你一不小心就會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨，她馬上立刻開始罵你。
她的嘴皮子功夫連廣州專業(yè)的講古佬都敵不過(guò)�。∧阋敫纷�，還是回家閉關(guān)修煉100年再說(shuō)吧，興許還能撐一小會(huì)。
我的同窗好友五年級(jí)作文 5
我有一位好友，他是老師的好幫手，班里的中流砥柱，同學(xué)們心目中的超級(jí)學(xué)霸，他還很幽默，就有一點(diǎn)我不喜歡，俗話講叫“犟”，說(shuō)白了就是固執(zhí)。
玩游戲的固執(zhí)
中午吃完飯，我倆開始下軍棋，由于他不擅長(zhǎng)，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然勢(shì)如破竹，殺得他大驚失色。一會(huì)兒就輸了。但是他就是不服氣，就大喊道：“再來(lái)一盤！”就這樣，他不知再來(lái)了幾局，直到老師不讓玩。他依然不死心地說(shuō)：“明天繼續(xù)！”我的天！他是迷上了這游戲了嗎？
學(xué)習(xí)上的固執(zhí)
固執(zhí)也不一定是壞事，學(xué)習(xí)上的固執(zhí)叫堅(jiān)持不懈。他有次下課寫作業(yè)，突然有道題不會(huì)，他就端著下巴，咬著筆頭，眼睛睜得滴溜圓。目不轉(zhuǎn)睛地著題，冥思苦想，過(guò)了兩分鐘他還是不會(huì)，就抽起身，快馬加鞭地去問(wèn)老師，非弄懂不可�？鬃诱f(shuō)，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！蔽蚁胨褪沁@么一個(gè)人。
你知道固執(zhí)的他是誰(shuí)嗎？他就是大文學(xué)家程昱的`后代--我們班的小文學(xué)家：程卓倫。他雖固執(zhí)，但是有一絲不茍、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望的是，他一直固執(zhí)下去。
我的同窗好友五年級(jí)作文 6
在我的成長(zhǎng)的歲月中，離不開我的朋友，有的是一起游戲的朋友，有的是一起高談?wù)撻煹呐笥眩易铍y忘的'則是我的——同窗好友。
我和他也許是有緣，我們從很小的時(shí)候便在一起學(xué)習(xí)玩耍，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次分班，但我們始終沒有被分開過(guò)，他很小的時(shí)候就學(xué)習(xí)比我好，因?yàn)榧刀屎呛筒欢拢蜁?huì)因?yàn)槌煽?jī)而不理他，但他從來(lái)都沒有過(guò)我的氣，永遠(yuǎn)把我當(dāng)妹妹一樣對(duì)待，長(zhǎng)大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后來(lái)，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的離他越來(lái)越近了，直到后來(lái)我們的成績(jī)不相上下，但我們的友誼從沒有間斷過(guò)，就這樣我們每一天快樂的生活在一起，從來(lái)沒有想過(guò)有一天我們會(huì)分開，但是命運(yùn)就是愛捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂！問(wèn)他怎么了，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)他爸爸媽媽要調(diào)動(dòng)工作，所以他要轉(zhuǎn)學(xué)了！聽完那句話，我頓時(shí)感覺我的天要塌了，但是最后他還是走了，走了之后，我的世界突然那么的無(wú)聊，每天仿佛丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰(shuí)哭訴，但我仍然祝福遠(yuǎn)方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂的生活。
我想念你——我的同窗好友。
我的同窗好友五年級(jí)作文 7
他們兩個(gè)固然學(xué)問(wèn)不多，但是十分酷愛學(xué)習(xí)；他們固然不會(huì)寫作業(yè)，但是一有作業(yè)，他們就一定會(huì)先去看一看；他們固然不認(rèn)識(shí)字，但是只需我看書，他們一定會(huì)在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個(gè)貓同窗。
他們倆平常就很酷愛學(xué)習(xí)，看書、看作業(yè)、陪讀……而這次的網(wǎng)課愈加激起了他們的學(xué)習(xí)興味。最愛學(xué)習(xí)的是小白，他最喜歡的就是看書和看作業(yè)。他經(jīng)常壓在我書上，低下頭來(lái)，似乎是在認(rèn)認(rèn)真真的看著每一個(gè)字。當(dāng)我翻頁(yè)的時(shí)分，它只會(huì)抬起來(lái)一下，絲毫沒有要走的意義。等我翻完頁(yè)，他就依然壓在上面，和我一同看書。他其實(shí)是不會(huì)寫作業(yè)的，但是他很喜歡壓在作業(yè)上。固然他也不寫，但是當(dāng)你要抽走作業(yè)時(shí)，他還會(huì)依依不舍地去抓那個(gè)作業(yè)，不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀，在我上網(wǎng)課時(shí)，他會(huì)趴在一旁的床上。有時(shí)還會(huì)到桌子上和我一塊兒上課，鄭重地看著我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學(xué)習(xí)，所以他喜歡的是上課，而不是寫作業(yè)。如此他們倆一個(gè)上課學(xué)習(xí)，一個(gè)做課下的任務(wù)。真是一對(duì)學(xué)習(xí)的`好同伴！
兩只小貓都能如此的愛學(xué)習(xí)，在電腦前坐那么久。那我還有什么理由要學(xué)不好呢？他倆就是在上網(wǎng)課時(shí)還能和我坐在一同的兩個(gè)貓同窗。
我的同窗好友五年級(jí)作文 8
從幼兒園到小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學(xué)的同窗好友，今年8歲了，個(gè)子矮矮的瘦瘦的，走起路來(lái)常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可愛，就連腦后那根細(xì)細(xì)黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來(lái)。她的臉蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)鴨梨，鼻子像個(gè)小球球。
她臉上的`表情可謂是豐富多彩，一會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，一會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰。這不，今天我又看見她掉起了金豆豆。
原來(lái)，她的杯子被調(diào)皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然后張開大嘴“哇”的一聲哭了起來(lái)，兩行淚水如同小溪一樣流了下來(lái)。在她一雙臟兮兮的小手舞動(dòng)之下，她那白嫩的小臉頓時(shí)變成了一張“花貓臉”。經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，沛騏認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但她依然是抽抽嗒嗒地哭個(gè)不停，聲音忽高忽低，忽快忽慢。
當(dāng)我輕輕走過(guò)去哄她時(shí)，她竟然又“哇”得一聲大哭起來(lái)。唉！她是越哭越傷心，看來(lái)呀，她真是太喜歡這個(gè)杯子了。此時(shí)的我也不知所措了。
這就是我的一個(gè)同窗好友，一個(gè)既活潑可愛又嬌里嬌氣的小女孩。
我的同窗好友五年級(jí)作文 9
最近，我們班共讀了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀到《同窗朋友》這一章時(shí)，不由自主地想起了與我共讀四年書的小伙伴們。
她有時(shí)像個(gè)迷糊蟲，有時(shí)像個(gè)機(jī)靈鬼，個(gè)頭不大，寫字是一流的，沒錯(cuò)，她就是我的好伙伴張佳瑤。她頭腦清晰時(shí)，答案脫口而出，根本不用想；可迷糊蟲一來(lái)臨，她就像喝了迷魂湯一樣，執(zhí)迷不悟。
她玩游戲時(shí)說(shuō)話聲音尖銳，但上課回答問(wèn)題聲音很小，白白凈凈的，個(gè)子高高的，常常梳著馬尾辮。她就是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)王晨靜。下課時(shí)，她是我們的尖叫女神，上課時(shí)，她是膽小鬼，因?yàn)槁曇粜〉闹荒苤車娜寺犚�，所以我們說(shuō)她是上課中的膽小鬼。
還有一個(gè)喜歡畫畫，個(gè)子高高的'，身材有點(diǎn)胖，留著斜劉海，很愛學(xué)習(xí)，也很愛干凈的朋友，就是孫秋悅。她愛笑，每天保持著愉快的心情，好像太陽(yáng)公公只對(duì)她一個(gè)人笑。她聲音不大，但只要一玩起來(lái)，淑女的形象就拋到九霄云外了。她喜歡哭，考試考不好，哇地一聲就哭了出來(lái)，害得我們還得去安慰她，但又不知道說(shuō)什么好。
她們都是我的同窗好朋友，我們互相謙讓，從不吵嘴。
我的同窗好友五年級(jí)作文 10
同學(xué)還好嗎？散失的情誼還在嗎？分開講理想的一剎，你還記得嗎？
曾經(jīng)的我們，一起流連在校園的圖書館里，投身于書海中，領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適得意；放出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)；仰天長(zhǎng)嘆“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。一起游移在鄰家小巷，馳聘在綠茵場(chǎng)上，大槐樹下藏著我們的身影，孤單的`秋千上記載著我們的回憶。
曾經(jīng)的我們，會(huì)為了他拿了我的一支筆而號(hào)啕大哭，會(huì)為了他不掃地跑去老師那里告狀，會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)洋洋自得，會(huì)為了一件不起眼的小事去打架。曾經(jīng)的我們，年少懵懂，不懂得珍惜眼前人。畢業(yè)前夕，我們互拍著對(duì)方的肩膀說(shuō)一定不會(huì)忘了彼此。笑著離去，毫不回頭留戀。認(rèn)識(shí)的校歌想起，卻少了昔日摯友的大合唱。在往昔磨爛了幾雙些的路上，擦肩而過(guò)的摯友漸行漸遠(yuǎn)，我們?yōu)楹芜�要強(qiáng)忍眼淚裝著笑不回頭地向前去？然而，為何當(dāng)分別了兩年的我們?cè)谛@里，在大街上相遇時(shí)，竟會(huì)相對(duì)無(wú)言，有的甚至還會(huì)裝作莫不相識(shí)？說(shuō)好的“茍富貴，無(wú)相忘”呢？
不知道，當(dāng)我們分別若干年后，在某某大街上相遇時(shí)，你們是否還會(huì)記得我……
我的同窗好友五年級(jí)作文 11
同學(xué)還好嗎？散失的友誼還在嗎？分開講理想的一剎，你還記得嗎？
曾經(jīng)的我們，一起流連在校園的圖書館里，投身于書海中，領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得；放出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)；仰天長(zhǎng)嘆“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。一起游移在鄰家小巷，馳聘在綠茵場(chǎng)上，大槐樹下藏著我們的身影，孤單的秋千上記載著我們的回憶。
曾經(jīng)的我們，會(huì)為了他拿了我的一支筆而號(hào)啕大哭，會(huì)為了他不掃地跑去老師那里告狀，會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)洋洋得意，會(huì)為了一件不起眼的小事去打架。 曾經(jīng)的`我們，年少懵懂，不懂得珍惜眼前人。畢業(yè)前夕，我們互拍著對(duì)方的肩膀說(shuō)一定不會(huì)忘了彼此。笑著離去，毫不回頭留戀。熟悉的校歌想起，卻少了昔日好友的大合唱。在往昔磨爛了幾雙些的路上，擦肩而過(guò)的好友漸行漸遠(yuǎn)，我們?yōu)楹芜�要強(qiáng)忍眼淚裝著笑不回頭地向前去? 然而，為何當(dāng)分別了兩年的我們?cè)谛@里，在大街上相遇時(shí)，竟會(huì)相對(duì)無(wú)言，有的甚至還會(huì)裝作莫不相識(shí)?說(shuō)好的“茍富貴，無(wú)相忘”呢？
不知道，當(dāng)我們分別若干年后，在某某大街上相遇時(shí)，你們是否還會(huì)記得我……
我的同窗好友五年級(jí)作文 12
我的同桌是個(gè)女生，叫欒珂晴。她很活潑好動(dòng)，有一次，老師讓說(shuō)比喻句，她小聲跟我說(shuō)了一個(gè)比喻句，讓我開懷大笑，她說(shuō)：“意大利面象千萬(wàn)條泥鰍，在水里蠢蠢欲動(dòng)。”在我后面有一位同學(xué)叫石碩，他是班里有名的“網(wǎng)絡(luò)迷”，但他有時(shí)還很粗心，有一次他讀課文，竟然把“博萊克”讀成了“博萊菜”，令同學(xué)們捧腹大笑。
在班級(jí)的最后一桌，坐著一名男同學(xué)，叫慎國(guó)豪，他瘦高的個(gè)，說(shuō)話是還經(jīng)常帶“中的”，這是他的口頭禪。他是我們班乒乓球、籃球的“運(yùn)動(dòng)帶頭人”，也就是我們班第一個(gè)帶乒乓球和籃球到校的人。
慎國(guó)豪前面坐著一位高大魁梧的'同學(xué)叫于寧，他也很搞笑，經(jīng)常把帽子拿起來(lái)接球。
咦，這沙沙聲從哪來(lái)，原來(lái)是我們班的“畫神”——吳波在繪畫，他的畫活靈活現(xiàn)，讓我們班同學(xué)贊不絕口。他是我最要好的朋友。瞧！
他在畫達(dá)芬奇的蒙娜麗莎呢。
這又是哪里來(lái)的摩拳擦掌聲？哦！
我們班的“超級(jí)大霸王”——王宇暄，還沒介紹呢！
他很兇狠，不喜歡別人說(shuō)他的壞話。經(jīng)常因?yàn)樾∈麓蚱饋?lái)。有一次，金達(dá)琳沒發(fā)給他書，他就去金達(dá)琳面前罵她，老師來(lái)了，還跟老師犟嘴……我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)而且都很優(yōu)秀，我們生活的很開心。
我的同窗好友五年級(jí)作文 13
同學(xué)還好嗎？散失的友誼還在嗎？分開講理想的一剎，你還記得嗎？曾經(jīng)的我們，一起流連在校園的圖書館里，投身于書海中，領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得；放出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)；仰天長(zhǎng)嘆“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。
一起游移在鄰家小巷，馳聘在綠茵場(chǎng)上，大槐樹下藏著我們的身影，孤單的秋千上記載著我們的回憶。曾經(jīng)的我們，會(huì)為了他拿了我的一支筆而號(hào)啕大哭，會(huì)為了他不掃地跑去老師那里告狀，會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)洋洋得意，會(huì)為了一件不起眼的.小事去打架。曾經(jīng)的我們，年少懵懂，不懂得珍惜眼前人。畢業(yè)前夕，我們互拍著對(duì)方的肩膀說(shuō)一定不會(huì)忘了彼此。笑著離去，毫不回頭留戀。
熟悉的校歌想起，卻少了昔日好友的大合唱。在往昔磨爛了幾雙些的路上，擦肩而過(guò)的好友漸行漸遠(yuǎn)，我們?yōu)楹芜�要強(qiáng)忍眼淚裝著笑不回頭地向前去？
然而，為何當(dāng)分別了兩年的我們?cè)谛@里，在大街上相遇時(shí)，竟會(huì)相對(duì)無(wú)言，有的甚至還會(huì)裝作莫不相識(shí)？說(shuō)好的“茍富貴，無(wú)相忘”呢？
不知道，當(dāng)我們分別若干年后，在某某大街上相遇時(shí)，你們是否還會(huì)記得我……
我的同窗好友五年級(jí)作文 14
我有許多對(duì)我非常好的同學(xué)，但是在我心中，還是在我三年級(jí)時(shí)的“兄弟”對(duì)我最好，他就是——霍子彥。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴吧，個(gè)子不高不矮，喜歡綠色。
還記得有一次，在上體育課跑步時(shí)，我本在前三名的，可是我跑太快太久了，所以不一會(huì)就滿頭大汗，氣喘吁吁。我一看見有許多同學(xué)超越了我，就奮力一跑，結(jié)果重重地摔在了地上，霍子彥見了，急忙跑過(guò)來(lái)將我扶起來(lái)，下課的時(shí)候把我送回教室，讓我座在椅子上，還幫我擦藥。
第二天一早，我剛到教室，他就向我發(fā)出發(fā)了一連串的問(wèn)題炮彈”怎么樣了，好了沒，還疼不？還用不用我扶你？”我笑瞇瞇地回答“不用了，謝謝你”霍子彥聽了后開心地笑了。
還有一次，我不小心把媽媽給我買文具的錢弄丟了，我急的像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，霍子彥見了問(wèn)“你怎么了？”“我不小心把媽媽給我買文具的錢弄丟了”“那你先用我的錢去買吧”我聽了后感動(dòng)極了“謝謝你了，兄弟！你真好！”
我就遠(yuǎn)也忘不了霍子彥對(duì)我的“兄弟”情！
我的同窗好友五年級(jí)作文 15
每一個(gè)人都會(huì)有自己的同窗好友，和同窗好友之間也會(huì)有深深的情誼，讓我們對(duì)過(guò)去有著許多美好的回憶，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生許多暢想。
這不，我的同學(xué)丁新媛就屬于我的同窗好友。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一對(duì)小小的耳朵。走路時(shí)一條馬尾辮搖來(lái)?yè)u去，胖嘟嘟的笑臉總是微笑著，好可愛哦。她活潑開朗，愛好唱歌、跳舞。我最喜歡聽她唱歌了，她也經(jīng)常唱給我聽。有一回，我因?yàn)榭荚囀д`而暗自落淚，她的一曲《小蘋果》居然讓我破涕為笑。原來(lái)她的歌聲還能讓我的心情變好呢。
漸漸地，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友，從一年級(jí)到三年級(jí)，幸運(yùn)的`是我們都在同一個(gè)班級(jí)。
我們一起學(xué)習(xí)，一起散步，一起聊天，甚至一起做游戲。她喜歡小白兔，我也喜歡小白兔；她喜歡穿粉色的衣服，我也喜歡穿粉色的衣服。共同的興趣愛好，相近的學(xué)習(xí)成績(jī)，加深了我們的同窗情誼。
我們之間的同窗情像火溫暖著我們，像露水滋潤(rùn)著我們，為我們帶來(lái)了綿綿的春意。
我的同窗好友五年級(jí)作文 16
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在同學(xué)家看到了一小段《快樂的同桌》，立刻就被它深深地吸引住了。于是，我一到書店就開始了漫長(zhǎng)的尋書之旅，最后將目標(biāo)鎖定在了13號(hào)書架上。啊，找到了，我小心翼翼地翻開書本，頓時(shí)眼前一亮……書中用幽默的語(yǔ)言向我們敘述了班級(jí)里發(fā)生的.一個(gè)個(gè)故事，同時(shí)讓我們明白了同窗情，同桌情的重要——要學(xué)會(huì)珍惜生活，珍惜同學(xué)、同桌。從書本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我感覺我們班簡(jiǎn)直就是書本中班集體的真人翻版！瞧，那個(gè)小不點(diǎn)的王柯像不像小禾呀？人小鬼大，卻也不失可愛。那個(gè)機(jī)靈的韓松樸像不像撒一齡呀，畫的畫讓我們贊不絕口。更值得一提的自然是我和賈尚昆的同窗情了。雖說(shuō)是老同學(xué)了，但一起經(jīng)歷的事情仍記憶猶新，印象最深的是一次期末考試，我忘了帶三角尺，急得頭頂冒冷汗，正在我手足無(wú)措時(shí)，他遞給我一包三角尺，我開心極了！要知道，他的這個(gè)舉動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可真算是雪中送炭��！
書包里裝著自己，
把自己運(yùn)到學(xué)校里。
擁有n個(gè)知己，
還有一個(gè)你，
一個(gè)快樂的班集體。
我的同窗好友五年級(jí)作文 17
今天早上，教室里突然傳開了一個(gè)壞消息。小蘭生病住院好幾天了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谧h論紛紛。班長(zhǎng)李靜做了個(gè)安靜的手勢(shì)，喊道：同學(xué)們，小蘭都幾天沒上學(xué)了，我們應(yīng)該去看看她，給她補(bǔ)補(bǔ)課。不然，我們就不算她的好同學(xué)。她的功課也會(huì)跟不上的.。你們說(shuō)，好不好！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！我也要去一個(gè)。話音剛落，李靜又說(shuō)：醫(yī)院需要保持安靜，太多人去不好，我們還是選幾個(gè)代表吧！最后，同學(xué)們選舉李靜和方英去看望小蘭。
下午放學(xué)后，她們買了一些水果，來(lái)到醫(yī)院。只見小蘭安靜地躺在病床上，有點(diǎn)瘦了。她正聚精會(huì)神地看書。原來(lái)，她怕學(xué)習(xí)跟不上，帶病堅(jiān)持自學(xué)呢。看到同學(xué)來(lái)了，小蘭慢慢地坐了起來(lái)，微笑著說(shuō)：謝謝你們來(lái)看我！李靜和方英說(shuō)：同學(xué)們都非常想念你，我們是代表全班來(lái)看你的，祝你早日康復(fù)！接著，她們拿起書本，給小蘭補(bǔ)起課來(lái)。她們就像老師一樣，講得那么詳細(xì)，那么投入。小蘭像平常那樣，聽得津津有味，聽得全神貫注，有時(shí)還做點(diǎn)筆記。
不知不覺地，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。該是和小蘭說(shuō)再見的時(shí)候了。小蘭說(shuō)：我一定要盡快好起來(lái)，回到學(xué)校，和你們一起讀書。李靜與方英說(shuō)：我們都盼著你早點(diǎn)回來(lái)。三個(gè)好同學(xué)依依不舍地分開了。
我的同窗好友五年級(jí)作文 18
她的身材不肥不瘦，很勻稱，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的眼睫毛，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，以及兩里外發(fā)出蚊子似的聲音都能聽得一清二楚的大美人。她是誰(shuí)？她就是我的同窗一黃藝童。
黃藝童可是個(gè)三好學(xué)生，每年三好學(xué)生的榜上總少不了她的名字，比如；在街上如果有乞丐，她肯定在她那扁扁的衣袋掏出幾塊錢遞給那個(gè)乞丐，這是對(duì)人起碼的尊重。黃藝童不像有的人那樣，把錢扔在乞丐面前然后迅速走開，或嫌棄的瞅一眼他便迅速走開。
同時(shí)黃藝桐還是個(gè)家務(wù)小能手，洗衣做飯樣樣會(huì)，到哪都餓不著她。
高山流水，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)這樣的古箏曲目你喜歡聽嗎？喜歡就到她家去吧，因?yàn)樗墓殴~級(jí)別通過(guò)了業(yè)余十級(jí)，還特有感情呢！
再說(shuō)說(shuō)她的`性格吧，他開心的時(shí)候像天使，生氣的時(shí)候像魔鬼。只有你一不小心就會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨，她馬上立刻開始罵你。
她的嘴皮子功夫連廣州專業(yè)的講古佬都敵不過(guò)��！你要想跟她斗嘴，還是回家閉關(guān)修煉100年再說(shuō)吧，興許還能撐一小會(huì)。
我的同窗好友五年級(jí)作文 19
天上的星星一顆又一顆，我們班里的人一個(gè)又一個(gè)。但給我留下印象最深的還是同班同學(xué)李彥。他個(gè)子高高的，人不白不胖，不黑不瘦，但總是沒有精神。臉略微有些長(zhǎng)。別人很討厭他，我卻很愿意跟他在一起玩。他做事很有信心，很自信。就說(shuō)上周吧！
體育老師要我們打羽毛球和跳繩，盡管他不會(huì)跳繩，他也參加，在玩時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么啦？為什么不參加羽毛球？你又不會(huì)跳繩？”他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不會(huì)就學(xué)嘛，又不是一直都學(xué)不會(huì)�！蔽蚁�，對(duì)��！我不正是缺少這種自信的`精神嗎？
他樂于助人。記得有一次，我頭部受傷了，緊緊地包扎著一塊紗布，他給我補(bǔ)課，我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“應(yīng)該的，不用謝�！蔽艺娴暮酶袆�(dòng)。
別人三番五次欺負(fù)我，他總是一次次不顧自己地在我面前出現(xiàn)，把別人打跑，打跑了之后，又問(wèn)我：“你沒有事吧？”
他急于舉手回答問(wèn)題。一次，老師出了一道他不會(huì)做的題目，他舉手了，老師點(diǎn)了他，他不知怎么說(shuō)，老師卻表?yè)P(yáng)他急于舉手。
瞧，他就是這么一個(gè)好孩子！
我的同窗好友五年級(jí)作文 20
新的學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新鮮，新的教室、新的老師、新的同學(xué)。同學(xué)中好多都是新鮮的面孔，今天我就熟悉了一部分同學(xué)。
我的新同學(xué)浩浩長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，留著比較酷的發(fā)型，個(gè)子比我要矮一些，他特別喜歡笑，整天都笑呵呵的，讓人感到很可愛。和他的名字僅有一字之差的`王浩，臉型較瘦，個(gè)子和我差不多，總是喜歡做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。性格有點(diǎn)軟弱小祥，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)流淚，有些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他的時(shí)候，他表現(xiàn)出很害怕的樣子，抱著頭就大哭起來(lái)，樣子有點(diǎn)可憐。上課最積極的要數(shù)文文了，她個(gè)子矮小，是個(gè)可愛的小女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她總是搶著回答老師的問(wèn)題。最調(diào)皮的我感覺要算翟曉璐了，她扎著兩個(gè)小辮，總喜歡給別人起外號(hào)，上課也不認(rèn)真聽講，總在桌子底下偷偷的做小動(dòng)作，把橡皮都會(huì)磨成面。可愛的小通性格活潑可愛，比較愛干凈，快樂總展現(xiàn)在他圓圓的臉上。我的同桌羅欣茹，也是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，她留著馬尾辮，在她回頭的時(shí)候，辮子總打在我的臉上，她的辮子是不是應(yīng)該剪得短一些了。
每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，我要努力做一個(gè)好學(xué)生，多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，讓同學(xué)們都喜歡我！
我的同窗好友五年級(jí)作文 21
生活中我們經(jīng)常遇到一些困難，也經(jīng)常遇到一些幫助我們的人。今天，我要跟大家介紹一位樂于助人的女孩。
她有著一張櫻桃小嘴，經(jīng)常扎著一把馬尾，眼睛水汪汪的，非�？蓯�。她就是我們班的小溫。
星期三的體育課，老師以生本小組競(jìng)賽的形式訓(xùn)練我們跑步。槍聲打響后，班長(zhǎng)像敏捷的小兔子一樣沖向終點(diǎn)，而我和小溫落后了，跑著跑著，我不小心地扭到腳。小溫發(fā)現(xiàn)了，馬上停下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你沒事吧？”一開始，我以為沒事，回到陰涼的地方稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)覺傷口腫了。在一旁陪著我的小溫也發(fā)現(xiàn)了，她眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)：“小蕓，你的傷口腫了，我背你去校醫(yī)室�！�
說(shuō)完，她就把我背到了背上，往校醫(yī)室走去。到了校醫(yī)室里，剛好值班校醫(yī)不在。小溫把我放在椅子上去，徑直到藥柜里找藥酒，熟練地把藥涂抹在我的'腳上，然后就輕輕地幫我揉。不久，我感覺好多了。她小心翼翼地把我扶回教室。老師知道后，在班里面特意表?yè)P(yáng)了小溫，還說(shuō)小溫是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
小溫真是一個(gè)樂于助人的好孩子，她是我們的榜樣。我非常感謝她，我希望和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同窗好友五年級(jí)作文 22
我叫粟江琳，今年12歲了。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，但還有很多事沒做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀？這么不愛清潔呀！”我見了，忙說(shuō)：“叔叔阿姨對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起了，這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的�！闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái)，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見了忙說(shuō)：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動(dòng)了，謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！”大家看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面，一一伸出了援助之手。我看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的'是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)做人最不可缺少的公德心，也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕�！八边�是有友情的。
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
我的同窗好友五年級(jí)作文 23
你還好嗎？我一遍遍對(duì)天追問(wèn)。不知競(jìng)一別音容兩渺茫。何日能重逢，我的故友，容我傾訴我的牽掛。
同窗三載，熬盡那段懵懂的時(shí)光。無(wú)論是春風(fēng)桃李花開日，還是秋雨梧桐葉落時(shí)，記得嗎？我們手挽手，一起漫步，一起侃歌。
我們都有相同的愛好，我們都愛詩(shī)。還記得嗎，在雪松樹旁，我們摸著它虬勁的枝干，嘆息“時(shí)人不識(shí)凌云木”，在秋天謝了的牡丹旁，我們掬起一捧殘紅，無(wú)奈“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”，感慨“明媚鮮艷能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓�！蹦菚r(shí)的我們，真是“愁緒滿懷無(wú)釋出”��！
小升初后，我們分道揚(yáng)鑣，不知最后一次見面，你還記得嗎？人生地不熟的'中學(xué)環(huán)境，你還適應(yīng)嗎？也許，你已經(jīng)找到你想要的詩(shī)友，就像竹林七賢，也許，你還和現(xiàn)在的我一樣，還是“往往取酒還獨(dú)傾”為什么，我們終不能成為微之樂天呢？
什么時(shí)候，讓我再一次挽你的手，去吟《長(zhǎng)恨歌》，聊《琵琶行》，訴《將進(jìn)酒》，嘆《蜀道難》，誦《秦中吟》，歌《葬花詞》，去遨游整個(gè)詩(shī)壇。去傾訴我對(duì)你的牽掛——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾！
我的同窗好友五年級(jí)作文 24
我最要好的小伙伴叫做梁秋燕，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，鼻子很高挺。秋燕十分助人為樂，我們因?yàn)橐患露闪诵斡安浑x的`好朋友。
有一天下午，陽(yáng)光明媚，我和瑩瑩在操場(chǎng)上打籃球，正當(dāng)打得激烈的時(shí)候，籃球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手上躥了出去，我趕去追，一不小心絆了一跤。瑩瑩看見就指我哈哈大笑起來(lái)，周圍的同學(xué)也來(lái)起哄。秋燕從人群中擠進(jìn)去，小心翼翼地扶我起來(lái)，我驚訝極了！心里疑惑地想：平時(shí)我都不怎么和她打交道，她怎么會(huì)……我半信半疑地看著她，她用甜美的聲音說(shuō)：“那些人真是的，那么缺德�！蔽覇�(wèn)她：“我和你不怎么玩，你這么幫我，我有點(diǎn)不好意思！”“沒事！”他擺擺手說(shuō)。進(jìn)了教室，她扶我坐下，隨即跑出教室，我以為她只是在耍我，趁機(jī)溜走了，心里感到十分生氣。這時(shí)候，我卻看見秋燕氣喘吁吁地跑回來(lái)，我馬上罵她：“你為什麼耍我？”她就對(duì)我說(shuō)：“我剛從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，我?guī)湍阒寡�。”我感到臉上火辣辣的。給我止血后，她就給我端來(lái)一杯開水，我感動(dòng)得說(shuō)：“我們可以做好朋友嗎？”她笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們開心地?fù)粽�，歡呼起來(lái)！
的確，秋燕就是這樣的一個(gè)人，她樂于助人，善解人意。
我的同窗好友五年級(jí)作文 25
昨天，李老師對(duì)我們說(shuō)：“董芳菲生病了，做了一個(gè)小手術(shù)�！蔽衣犃撕苤�，一直在為她感到擔(dān)心。老師又說(shuō)：“明天我們?nèi)タ赐�。”聽到這個(gè)消息我又開心了起來(lái)。
今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲，來(lái)到醫(yī)院我看見董芳菲靜靜地躺在床上，呆呆地看著天花板。她看到我們來(lái)了就微笑起來(lái)，還對(duì)我們眨眼睛，我感覺她很開心，李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起，再拿紫色包裝紙包裝的，帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復(fù)，早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的說(shuō)了一聲：“謝謝！”從這我感覺她很疲勞，董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙，同學(xué)們見了七嘴八舌，有的.說(shuō)像小甜桶，有的說(shuō)像錐子。大家都很開心，董芳菲看見我們很開心，她也開心地笑了！
時(shí)間不早了，我們也該走了，老師說(shuō)：“你們有什么話要對(duì)董芳菲說(shuō)的嗎？”病房里一下了鴉雀無(wú)聲，我們都傻了，不知道該說(shuō)什么。李老師小聲對(duì)我們說(shuō)：“祝董芳菲早日康復(fù)！”我們就一起對(duì)她說(shuō)：“祝董芳菲早日康復(fù)！”然后我們就依依不舍的走了。
通過(guò)這件事我知道關(guān)心同學(xué)，快樂自己！
我的同窗好友五年級(jí)作文 26
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)有很多同窗，但唯獨(dú)她很特殊，是她讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。
她剪了一頭短發(fā)，個(gè)頭不高，每天都精神煥發(fā)，神采奕奕。
在我四年的校園生活中，是她教會(huì)了寫方塊字；是她讓我愛上了讀書，明白了讀書的意義；是她教會(huì)我很多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里發(fā)現(xiàn)了很多奧秘。
她上課非常有趣，有一次我們學(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)幕劇，她讓我們分角色表演，一個(gè)個(gè)角色呈現(xiàn)在眼前，讓每個(gè)同學(xué)都身臨其境，更加熟悉課文的.含義；還有一次學(xué)習(xí)作——水果，她讓每個(gè)同學(xué)都拿來(lái)一個(gè)水果，從形狀到味道，從手感到口感……一步一步分析，教會(huì)我們?cè)鯓訉懜茫鯓訉懜泳唧w。
她嚴(yán)厲起來(lái)像一塊“千年的寒冰”，生生地“凍”住我們；她高興時(shí)，就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，就算你再冷，也會(huì)被她暖熱；有時(shí)她是樂呵呵的開心果，把我們一個(gè)個(gè)都逗笑；有時(shí)她像母親，關(guān)心著我們每個(gè)人。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，她總是自己掏錢給我們買書，作為她的學(xué)生我們心存感激。
這就是我的同窗，我敬愛的徐老師，遇到這樣的老師，我很幸運(yùn)，在她的教導(dǎo)下我更加熱愛學(xué)習(xí)。
我的同窗好友五年級(jí)作文 27
吾班有學(xué)子名曰錢辰者，體態(tài)擁胖，高大壯碩，肥臀圓腰，人皆喚以“力士”之名耳。夫辰者性憨厚無(wú)心計(jì)，雖力大而樂交弱者，喜玩笑，善滑稽，人俱樂與其往來(lái)嬉鬧。辰功課不佳，不善學(xué)術(shù)，常為師所重責(zé)，而明日即忘之，復(fù)嬉笑如初。然辰寬厚實(shí)誠(chéng)，嘗助班級(jí)以其力也。
舊班中缺水，水桶若空空，師令余等搬水歸而充之。班中無(wú)一人應(yīng)，人人環(huán)顧而視，良久，無(wú)一挺身者。師怒，喝叱曰“爾等碌碌無(wú)人為用乎？斯等微事而面面相覷耶？”人皆鴉雀無(wú)聲，伏于桌而環(huán)視愈急。班中有吳昊者，平日力能扛桌，未有其比。而穩(wěn)坐如磐石，合目而無(wú)起身之意。錢辰昂然環(huán)視，笑而起身，大呼“吾愿往！”，遂亢亢然括步而去。如風(fēng)而歸，負(fù)水桶于肩上，面色微紅，其狀如昔烏獲、孟賁故容。辰弛桶安于機(jī)中，遂悠然笑而大步歸位。班中膽虛者弗敢正視之，俱垂首。而錢辰忽滑倒，如熊覆地，狼狽不堪。眾皆笑之，辰顏色不改，乃肅然而坐。眾笑良久方止。
辰之趣事類此多矣，吾等課余之時(shí)憶之，不覺笑而失聲。今記其事跡，不覺愈感可笑也。
我的同窗好友五年級(jí)作文 28
小學(xué)即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活學(xué)習(xí)六年的校園了。在這六年夢(mèng)境般的小學(xué)生活里，和我一起生活，一起學(xué)習(xí)的人是同學(xué)，是老師。眼看就要畢業(yè)了，心中最多的是不舍，是留戀，是回憶！回首小學(xué)往事，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是我和同學(xué)美好的.回憶。
我在腦海里過(guò)電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間，使我如癡醉，沉浸在原來(lái)的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的學(xué)習(xí)、考試，想起曾經(jīng)的班級(jí)活動(dòng)，想起同學(xué)們的一張張笑臉，我心中總有種溫暖的感覺。在學(xué)習(xí)時(shí)我們互幫互助，共同進(jìn)步；班級(jí)活動(dòng)時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，默契配合，那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言，她總是刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅；難忘張靜雯的樂于助人，和同學(xué)打成一片；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾嘉矯健的身影，她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次為我們班奪得榮譽(yù)；難忘張?zhí)鞂幍挠哪L(fēng)趣，他總能給我們帶來(lái)笑聲；難忘聯(lián)歡會(huì)上徐競(jìng)揚(yáng)快板的輕松語(yǔ)調(diào)；難忘辯論會(huì)上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)！難忘，難忘，我知道這么多難忘，都是因?yàn)槲倚闹械牟簧�。雖然不久我們就要離開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住那一張張的笑臉，記住六年的美好時(shí)光，記住我們一起走過(guò)的春夏秋冬！難忘同窗情！
我的同窗好友五年級(jí)作文 29
我的同桌是個(gè)女生，叫欒珂晴。她很活潑好動(dòng)，有一次，老師讓說(shuō)比喻句，她小聲跟我說(shuō)了一個(gè)比喻句，讓我開懷大笑，她說(shuō)：“意大利面象千萬(wàn)條泥鰍，在水里蠢蠢欲動(dòng)�！�
在我后面有一位同學(xué)叫石碩，他是班里有名的“網(wǎng)絡(luò)迷”，但他有時(shí)還很粗心，有一次他讀課文，竟然把“博萊克”讀成了“博萊菜”，令同學(xué)們捧腹大笑。
在班級(jí)的最后一桌，坐著一名男同學(xué)，叫慎國(guó)豪，他瘦高的個(gè)，說(shuō)話是還經(jīng)常帶“中的”，這是他的口頭禪。他是我們班乒乓球、籃球的“運(yùn)動(dòng)帶頭人”，也就是我們班第一個(gè)帶乒乓球和籃球到校的人。
慎國(guó)豪前面坐著一位高大魁梧的同學(xué)叫于寧，他也很搞笑，經(jīng)常把帽子拿起來(lái)接球。
咦，這沙沙聲從哪來(lái)，原來(lái)是我們班的“畫神”——吳波在繪畫，他的畫活靈活現(xiàn)，讓我們班同學(xué)贊不絕口。他是我最要好的'朋友。瞧！他在畫達(dá)芬奇的蒙娜麗莎呢。
這又是哪里來(lái)的摩拳擦掌聲？哦！我們班的“超級(jí)大霸王”——王宇暄，還沒介紹呢！他很兇狠，不喜歡別人說(shuō)他的壞話。經(jīng)常因?yàn)樾∈麓蚱饋?lái)。有一次，金達(dá)琳沒發(fā)給他書，他就去金達(dá)琳面前罵她，老師來(lái)了，還跟老師犟嘴……
…………
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)而且都很優(yōu)秀，我們生活的很開心。
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