四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我的校園里，有一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的正中央，它就像一只大魔爪抓著天空，好像天空是它自己的。榕樹(shù)每天迎接我們上學(xué)和放學(xué)。在有風(fēng)的日子，榕樹(shù)葉子翩翩起舞，像是在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們回來(lái)！”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的，好像在看熱鬧！
春天，榕樹(shù)的葉子綠油油的，小鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)上唱歌，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天在這里啊！”春雨沙沙地下著，真美��！
夏天，雷雨季節(jié)來(lái)臨。雨后，蚯蚓在榕樹(shù)腳下翻土，螞蟻也在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水洗得干干凈凈的'，像春天的葉子碧綠碧綠的。夏天的陽(yáng)光火辣火辣的，但榕樹(shù)底下好陰涼，同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)底下乘涼。
秋天，葉子飄落，它漸漸脫離了母親的手掌，灑落在大地上，像金色的土地，美麗極了！地上的樹(shù)葉都被同學(xué)們拿去做書(shū)簽，你看他們臉上都洋溢著笑容。
冬天，榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園，它堅(jiān)定地立在操場(chǎng)中央，瞰著我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的榕樹(shù)，它就像母親一樣偉大，時(shí)刻守護(hù)著我們，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
捉迷藏的游戲，小朋友們肯定都玩過(guò)，好玩吧？可今天，我們玩了一個(gè)“不一樣”的捉迷藏！聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)講來(lái)……
吃完晚飯，我和妹妹兩個(gè)人在房間里玩游戲，妹妹提議玩捉迷藏，因?yàn)榉块g里空間小，我們一起想了一個(gè)好主意，捉迷藏的'主角不是我們，而是一只可愛(ài)的絨絨熊。我們還定下了規(guī)則，必須在一分鐘之內(nèi)藏好。通過(guò)剪子、石頭、布的游戲確定了第一個(gè)藏熊的人是我，游戲開(kāi)始了，我用眼睛迅速地環(huán)繞四周，發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)籃子，我急忙把熊放了進(jìn)去，可小小的籃子根本放不下它，我只好再找地方。突然，我的眼光停住了。我發(fā)現(xiàn)，在書(shū)架后面，窗簾前面有一個(gè)空，這個(gè)地方太隱蔽了，真是藏熊的好地方。于是，我趕快把熊放到了里面。大聲對(duì)妹妹說(shuō)：“好了，可以找了！”。妹妹睜開(kāi)眼睛，先后“搜索”了洗衣機(jī)后面，床底下，柜子，可是還是一無(wú)所獲，只好認(rèn)輸了。我這才把熊拿出來(lái)。接下來(lái)，輪到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里，也沒(méi)有逃過(guò)我的火眼金睛，不費(fèi)吹灰之力，我就找到了絨絨熊。時(shí)鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍瑫r(shí)鐘已經(jīng)指向九點(diǎn)，我和妹妹一起躺在小床上，中間還放著那只可愛(ài)的絨絨熊，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，繼續(xù)著我們的游戲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有兩把玩具劍，一把小的，一把大的，我最喜歡那把大的。
那把大的劍是我今年去狼山買(mǎi)的，它是一把鐵劍。雖然是鐵制的，但由于邊角處不尖銳，所以不容易傷人。大鐵劍的`劍殼上還刻著“鎮(zhèn)宅避邪”四個(gè)大字呢。再看一下劍體，上面刻著“開(kāi)光鎮(zhèn)宅寶劍”幾個(gè)字，劍體的背面還有一個(gè)太極圖案，看上去很精致。
我十分喜歡這把劍。晚上沒(méi)事的時(shí)候，我就把劍拿出來(lái)把玩；放假寫(xiě)完作業(yè)后，也拿出來(lái)玩弄。它已經(jīng)成了我必不可少的朋友啦！
記得有一次，我又拿出大鐵劍來(lái)玩。玩著玩著，發(fā)現(xiàn)劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了，劍也就散了，而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗，我整個(gè)人就像丟了魂一樣，我找了很多地方也沒(méi)找到，我急得都快瘋掉了。無(wú)奈之下，媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經(jīng)過(guò)這件事情之后，我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。
大鐵劍是我的最?lèi)?ài)，它是我的忠實(shí)伙伴。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！�
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的.鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車(chē)旁嚎啕大哭，小木偶看見(jiàn)了突然想起老木匠教給他修車(chē)的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車(chē)。小紅狐看見(jiàn)自己的小車(chē)被修好了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。小紅狐拉起小木偶的`的手，慚愧地把書(shū)包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書(shū)包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見(jiàn)一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去�？ㄜ�(chē)飛馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的�！�
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時(shí)，我就會(huì)很羨慕他們，我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。
終于，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我穿上我心愛(ài)的.舞鞋，來(lái)到了街舞室開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。我以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可是在小敏老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)街舞不是那么好學(xué)的，每一個(gè)動(dòng)作都要到位，在老師的嚴(yán)格要求下我的第一節(jié)街舞課結(jié)束了。
可是第二天早上，我卻四肢無(wú)力，腰酸背痛，看來(lái)學(xué)習(xí)街舞真不是一件輕松的事。到了下午，我又去上舞蹈課，可是我還是腿疼的厲害，我有點(diǎn)想放棄，但我又不想做一個(gè)半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，手腳要有力，相信你一定可以的。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作起來(lái)，跳的一遍比一遍好，最后成為班里的壓軸表演著，老師也越來(lái)越喜歡我了。在這次學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我們的汗水，我們才能收獲鮮美的“果實(shí)�！�
人生就像跳街舞一樣，不可能永遠(yuǎn)是平坦大道，它也會(huì)有坎坷，但只要有信心，一步一步走穩(wěn)，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周六，帶妞妞游生態(tài)園期間，途徑鷹城廣場(chǎng)。一個(gè)個(gè)排列整齊的宣傳欄、兩支志愿者隊(duì)伍組織的環(huán)保宣傳“萬(wàn)人簽名”活動(dòng)和宣傳條幅吸引了我們的目光。
妞妞看著條幅上的宣傳語(yǔ)“低碳減排、綠色生活”問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁词堑吞迹俊?/p>
“碳應(yīng)該指二氧化碳，低碳應(yīng)該是減少二氧化碳的排放的意思吧？”我不太肯定，不能給妞妞一個(gè)準(zhǔn)確的回答。
“咱們?nèi)タ纯窗�？”妞妞滿臉的好奇。
走進(jìn)宣傳欄才知道，原來(lái)低碳生活就是盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減少二氧化碳的排放量。我得意地沖妞妞笑笑：怎么樣，媽說(shuō)的不錯(cuò)吧？
一路看下去，好多是關(guān)于企業(yè)減排的，大概是因?yàn)樾麄鳈谑瞧髽I(yè)辦的吧，離我們的生活比較遠(yuǎn)哦，不過(guò)也有少數(shù)漫畫(huà)，可以體現(xiàn)與我們休戚相關(guān)的節(jié)能減排，比如汽車(chē)尾氣等。瀏覽完畢，在“萬(wàn)人簽名”條幅上鄭重地簽上名字，我和妞妞繼續(xù)前行，邊走邊討論。
“汽車(chē)尾氣最污染環(huán)境了！媽?zhuān)蹅兂鰜?lái)總是步行，或是騎車(chē)，也是低碳耶！”
“當(dāng)然了！”妞媽乘機(jī)追問(wèn)：“以后咱是不是還堅(jiān)持步行鍛煉和外出騎車(chē)？”
我家妞妞，懶著呢！雖然愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是讓她走路，覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間，總是哼哼唧唧的不樂(lè)意！
妞瞥我一眼：“我又不是小孩兒，這招早不管用啦......”
偶的汗呀......俺咋敢把你當(dāng)孩子看呀，不被你騙算是燒香了。
“不過(guò)，媽媽?zhuān)蹅兗热缓灻耍遣皇钦娴囊袆?dòng)呢？”
這個(gè)建議自然好，只是還有什么我們能做的呢？
“減少能耗......媽?zhuān)情_(kāi)空調(diào)用電，也耗能呀，是不是少開(kāi)空調(diào)也行？”妞妞首先想到一個(gè)。
“應(yīng)該是。那少用電的.多了，比如少開(kāi)電視，及時(shí)關(guān)燈、不用自動(dòng)飲水機(jī)，電腦及時(shí)關(guān)閉......，太多了，都應(yīng)該是呀！”
“這些都很容易做到的，我們以后要多注意，是吧媽媽?zhuān)俊?/p>
妞媽點(diǎn)頭稱(chēng)是，繼續(xù)開(kāi)拓思路：“對(duì)了，還有電池，用過(guò)的電池可不能亂扔。”不知道跟低碳有沒(méi)有關(guān)系，但是電池污染土地那驚心怵目的數(shù)字，妞媽還是有印象的。
“我知道媽媽?zhuān)忝看味及褟U電池拿到你們廠里面了�！苯忉屢幌拢寙挝辉O(shè)置的有重金屬拋擲箱，用于回收這些東西。“還有那次溫度計(jì)壞了，水銀你也收集起來(lái)拿走了。”
“是呀，電池里面含有重金屬，水銀也污染土地，這些都不能亂丟的，我們不僅僅要自己做好，你也可以和同學(xué)宣傳一下呀�！�
“不用塑料袋算不算？”看來(lái)只要和環(huán)保有關(guān)的，妞妞都拿出來(lái)了。“算！”
“那你以后買(mǎi)菜別忘記帶你的漂亮菜籃子了，每次買(mǎi)菜用那么多塑料袋！”汗顏......妞妞的抗議有效！偶記性不太好，還需妞妞經(jīng)常提醒哦~~
......
邊走邊聊，妞妞和媽媽想出不少減少污染的生活方式，晚間回到家，又到網(wǎng)上搜了一下，自己能做到的主要有以下這些：
1、減少用電，注意節(jié)電！少用空調(diào)啦，盡快使用電腦啦，及時(shí)關(guān)閉燈光啦，少用電梯啦，及時(shí)拔掉充電器......很多很多呢！多看書(shū)也是低碳生活哦，因?yàn)椴挥每措娨暲?.....
2、外出盡量騎車(chē)或步行，盡量減少使用汽車(chē)。（這點(diǎn)偶和妞妞做的很好，關(guān)鍵是沒(méi)汽車(chē)呵~~，不過(guò)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，盡量少打的哦）
3、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋，盡量減少塑料袋的使用。
4、不用一次性餐具。外出自己帶水。（這點(diǎn)需鼓勵(lì)一下妞妞，妞妞上課或外出都是自己帶水的）
5、節(jié)水。強(qiáng)烈建議妞妞洗臉的時(shí)候水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，刷牙的時(shí)候關(guān)閉水龍頭！
6、少用洗潔精、洗衣粉等。油膩的盤(pán)子可以用熱水洗，洗衣服的時(shí)候并不是洗衣粉越多越好。（受到妞妞的強(qiáng)烈鄙視，偶生怕衣服洗不凈哦，以后妞媽一定要注意），妞補(bǔ)充：能手洗的衣服不要使用洗衣機(jī)。（那個(gè)......媽媽記住了）
7、電池一定不能亂扔，由媽媽帶到單位，放到專(zhuān)門(mén)的收集箱內(nèi)。
......
一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)看來(lái)，妞妞和媽媽覺(jué)得這些做起來(lái)并不難做到，只是要想一點(diǎn)一滴都堅(jiān)持下來(lái)，卻也并不容易，妞妞用水彩筆，寫(xiě)了大大的“低碳生活，從我做起”，貼在了餐廳最起眼的地方。
是的，我們無(wú)法改變別人，但是我們能夠要求自己。心里忽然升起一股熟悉的旋律：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)......
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
八歲那年,外公從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只烏龜,這只小烏龜穿著黑色的甲衣,尖尖的腦袋,黑黑的小眼睛,顯得十分機(jī)靈,十分可愛(ài).如今,它已經(jīng)陪我度過(guò)二年了。
我很喜歡這只小烏龜,特別是它吃東西的時(shí)候,我總在它邊上細(xì)細(xì)地觀察,有時(shí)候還忍不住大笑.小烏龜在我家算是喂口最好,飯量最大的了,你給它吃什么,它就吃什么,無(wú)論多少.開(kāi)始,我給它喂食的.時(shí)候,它害怕地把頭,腳,尾,一起縮到殼子里,等我走開(kāi)了,它才小心翼翼地東張西望,等它覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜的時(shí)候,它就大口大口地吃起來(lái),一點(diǎn)也不拘束。
我平時(shí)和小烏龜玩,把它放在膝蓋上,沒(méi)想到頑皮的它東爬西爬一會(huì)兒就從上面摔了下來(lái).”啪”的一聲,四腳朝天,笑得我前腹后仰.它好像覺(jué)得我在嘲笑它,便四只腳用力地挺著,然后向右一翻,又得意洋洋地爬起來(lái)了.小烏龜漸漸和我有了感情.每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,小烏龜興沖沖地跑來(lái)迎接我,我就把它抱起來(lái),親上它一口。
現(xiàn)在,小烏龜已經(jīng)有手掌大了,它依然是那樣調(diào)皮,那樣機(jī)靈.那樣可愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
走進(jìn)秋天，秋天是個(gè)美妙的季節(jié)。秋空，一碧萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云;秋風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋桂飄香;秋夜，秋高氣爽，秋蟲(chóng)啾鳴。而秋天的田野更不一樣……
秋天的田野，遠(yuǎn)看上去一片黃色，就像一片黃色的海洋。而近看卻發(fā)現(xiàn)這黃色的不是“海洋”，而是一片成熟的莊稼：稻穗兒熟了，向日葵兒彎了;野菊花開(kāi)了，香氣傳了整條羊腸小路，五顏六色，十分艷麗!草地上，一大群羊兒牛兒在草地上奔跑、追逐。近看，原來(lái)牛羊都長(zhǎng)了肥膘。玉米地里，一個(gè)個(gè)歡快的玉米娃娃舉著它們那又長(zhǎng)又細(xì)的紅頭發(fā)笑了，忘掉了夏天的煩惱;高粱姐姐紅著臉笑了，一曲美妙的酒歌在心靈釀造。
秋天的果園，熱鬧非凡。蘋(píng)果娃娃在一邊大聲嚷著：“好冷呀，我要穿上我自己的紅襖了!”葡萄妹妹在一旁大聲嚷著：“好冷呀，我要披上我的紫袍!”秋天的果園真是生機(jī)勃勃呀!
秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)。農(nóng)民伯伯為了能在秋天豐收更多的糧食，放棄一切休息時(shí)間，流下多少辛勤的汗水。為了什么，為了就是豐收糧食，這告訴我們要珍惜每一粒糧食，俗話說(shuō)得好：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”對(duì)呀，我們要不浪費(fèi)糧食，讓我們做一個(gè)珍惜糧食的好少年吧!
啊，秋天，我愛(ài)你，你是那么的美麗、迷人!
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