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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-10-03 12:37:06 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】四年級(jí)想象作文九篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】四年級(jí)想象作文九篇

        四年級(jí)想象作文 篇1

          一天,我正津津有味地看著書(shū),忽然,一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我眼前——《海的女兒》中的人魚(yú)公主愛(ài)麗兒。啊!她可是我最喜歡的人呀!愛(ài)麗兒看了看四周,她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,就拉著我的手,吻了一下,我便暈倒過(guò)去。

          等我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗兒公主把我?guī)У搅撕Q笫澜。我一想說(shuō)話(huà),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有呼吸,愛(ài)麗兒一見(jiàn),一揮手就把我變成了美人魚(yú)。溫柔而甜蜜地說(shuō):“這里是童話(huà)世界,我?guī)闳⒂^我的宮殿”。于是,我牽著公主的手,一起游向皇宮。在路上時(shí),我用羨慕的眼光說(shuō):“愛(ài)麗兒,能給我一張簽名照嗎?”“好的”,公主想都沒(méi)想就回答到。

          到了皇宮,只見(jiàn)旁邊的小魚(yú)小蝦們紛紛議論著我,愛(ài)麗兒公主親切地說(shuō):“不要議論,她是我的朋友!蔽覀冇芜M(jìn)皇宮,哇!皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項(xiàng)鏈。當(dāng)然,旁邊還有皇家守衛(wèi)。在皇宮的盡頭,有一個(gè)貝殼,是一個(gè)巨大無(wú)比的貝殼,上面裝飾著珍珠,愛(ài)麗兒說(shuō)那是她的寶座。哇!好漂亮。

          參觀完皇宮,愛(ài)麗兒公主手一揮,美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺(tái),旁邊立即出現(xiàn)各種美人魚(yú)。她們找到自己的舞伴,開(kāi)始跳起了人魚(yú)舞。而我呢?跟愛(ài)麗兒公主跳,只見(jiàn)她翩翩起舞,我在一旁記著動(dòng)作,一會(huì)過(guò)去了,我們倆一起表演著,其他人魚(yú)紛紛拍手,給我們鼓掌喝彩,我們?cè)教脚d奮,可時(shí)光過(guò)得太快了,一會(huì)兒就結(jié)束了,我們回到了皇宮。

          雖然這里樣樣都好,可沒(méi)有我的親人,人魚(yú)公主想讓我留下,我沒(méi)有答應(yīng),最后我們依依不舍的分離了,我回到了家中。

        四年級(jí)想象作文 篇2

          到了21世紀(jì),將會(huì)有一種新型全自動(dòng)汽車(chē)出現(xiàn)在地球上。自動(dòng)汽車(chē)技術(shù)格外先進(jìn),是由我發(fā)明的陸?杖眯滦推(chē)。

          這種豪華的汽車(chē)是用21世紀(jì)新型Y-ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng),用鐵錘在上面敲打,也不留一點(diǎn)痕跡。

          這種汽車(chē)無(wú)人駕駛,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦,這臺(tái)電腦控制著車(chē)內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車(chē)?yán)镆蛔憔陀幸环N奇特的感覺(jué)。車(chē)內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的,這種布非常的柔軟,躺在上面格外舒適。車(chē)上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的,如果你想看電視,隨手按一下電鈕,玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)圖像,就像看戲一樣逼真。

          它的速度簡(jiǎn)直快得驚人,可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上,它也是那么平穩(wěn)啊!安全性真得特別強(qiáng)。

          如果你想自由自在地在天空飛行,只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛,自由翱翔。

          如果你想到大海暢游,電鈕一按,它就一下子就鉆入水下,你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。

          雖然一切都是幻想出來(lái)的,但我相信,經(jīng)過(guò)努力,這一切將不會(huì)是海市蜃樓。

        四年級(jí)想象作文 篇3

          日月經(jīng)天,江河行地。天之蒼蒼,君不見(jiàn)明明皓月,灼灼紅日,日日東升西落,夜夜以其穩(wěn)定的形態(tài)固定于蒼穹之一隅。乾坤以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線(xiàn),因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬(wàn)世,使萬(wàn)物生輝。君不見(jiàn)閃閃流星,時(shí)而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌,時(shí)而成群如雨般,刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹,雖不能以其孱弱之驅(qū)給生靈以永世不竭之光芒,也沒(méi)有固定永恒的生活軌跡,但它讓人眼前一亮,給人以頓悟覺(jué)醒之靈光……

          且夫人俯仰一世,是循規(guī)蹈矩做個(gè)容之于方圓的寶釵姑娘,還是當(dāng)個(gè)遺世獨(dú)立的林妹妹,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法得出統(tǒng)一志趣的話(huà)題。

          先秦諸子,誰(shuí)不想升遷授官,“一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行”,“君子之仕,行其義也”。然而偏偏有一個(gè)槁頃黃馘的莊子,不蹈世俗渴望“威!敝送,堅(jiān)守心中追求之“閑!,淡淡地告訴楚國(guó)的使者:“往矣,吾將曳尾于涂中!

          “不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈地笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨,讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉,多么荒謬之行。然而太白見(jiàn)不容于世之滋垢時(shí),便憤然離去了。沒(méi)有易安居士那“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂(yōu)傷,也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不植一杯水”的笑嘆而已。

          且到了那清朝,文人士族莫不埋首于故紙堆中,絕口不談?wù),不聞(wù)拢?***貪亦仍舊戴你的烏紗帽,封你的萬(wàn)畝田。為何你——譚嗣同,偏偏不坐看這戴著花的老人壽終正寢呢?“望門(mén)投止思張儉,忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔悄恰盁o(wú)有死者無(wú)以圖將來(lái)”的憂(yōu)憤之心,是那“有之,請(qǐng)自嗣同始”的氣魂,讓他把生命輕輕托于菜市口之中,以流星的逝去,喚起沉睡的臣民。

          循規(guī)蹈矩,固然能換得一夕或是一生之安寢,但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國(guó)之時(shí)多了一門(mén)爭(zhēng)鳴之學(xué)說(shuō):當(dāng)渙渙千年的古詩(shī)史上留下了一個(gè)不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士;中華民國(guó),在先者之流血中萌芽生長(zhǎng)。

          看那流星劃破夜空之美吧!雖無(wú)“好好先生”之美名;雖無(wú)被多數(shù)人所追捧之榮耀,但“流星”總有被歷史記住的那一天的。

        四年級(jí)想象作文 篇4

          一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運(yùn)些木頭回來(lái)。

          來(lái)到林場(chǎng)后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長(zhǎng)又圓的木頭,扛起來(lái)就走?匆(jiàn)了,心想:“小熊的`力氣好大呀!我沒(méi)有這么大的力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來(lái)發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來(lái)。這時(shí),依然沒(méi)有動(dòng)手。它看見(jiàn)小熊扛著木頭,沒(méi)走幾步路就累得滿(mǎn)頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見(jiàn)此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門(mén),大叫道:“有了!”只見(jiàn),小猴找來(lái)了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

          最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表?yè)P(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

        四年級(jí)想象作文 篇5

          20xx年,我回到了闊別20年的家鄉(xiāng)—山西太原。

          坐在飛機(jī)上,我想起了20年前的家鄉(xiāng),那里的樹(shù)木很多,但是有很多人把“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這句話(huà),當(dāng)成了耳旁風(fēng),幾乎所有人都亂扔垃圾,甚至還有人把樹(shù)木一棵一棵坎下來(lái),運(yùn)回家做家具。還有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染,我聽(tīng)說(shuō)日本人都很保護(hù)環(huán)境,他們看完了電影,就把自己的垃圾放在自己拿的袋子里,從來(lái)不亂扔垃圾,咱們中國(guó)有些人很不講衛(wèi)生,每次看完電影,就把垃圾毫不留情的扔在了地上,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō):“把地上的垃圾撿起來(lái)!笨赡苁且?yàn)檫@件事咱們才比不過(guò)日本人吧!想著想著,飛機(jī)忽然飛過(guò)我的家鄉(xiāng),我一直往下看,看到了我美麗的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)比我想象中要美麗一百倍,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空上飛著活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),樹(shù)上住著調(diào)皮可愛(ài)的松鼠,草叢里有可愛(ài)的兔子……汽車(chē)?yán)镆巡皇瞧?而是空氣清新液,我們這里也不再生產(chǎn)煤了,現(xiàn)在生產(chǎn)葡萄,這里比新疆的葡萄還要好吃,你說(shuō)什么?不可能?你們不相信,過(guò)來(lái)吃一口就知道了。這里沒(méi)有小房子,只有大房子,全市樓中樓,這里物美價(jià)廉,原來(lái)過(guò)了20年后,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得這么美麗。

          我們一定要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,要是我們能做到的話(huà),以后的美麗的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加迷人了。

        四年級(jí)想象作文 篇6

          世界上有非常多的人,因?yàn)槭鞫肋h(yuǎn)都不出家門(mén),自己在家里很孤單。

          我想:如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬,但還是比較危險(xiǎn)。我想來(lái)想去,一想就過(guò)了一天。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題過(guò)了十八年,我長(zhǎng)大了,變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子,能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時(shí)間,終于成功了,這像是一句古話(huà),“不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋,怎么見(jiàn)到彩虹?”

          我在一家寵物店買(mǎi)了一只狗狗作為實(shí)驗(yàn)品,我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛,外形黑白相間、毛茸茸的,一個(gè)扁扁的肚子,每天都會(huì)搖它的尾巴,表示很友好的樣子。

          一天我?guī)チ酸t(yī)院,看著失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把繩子套在多希身上,讓失明人抓著繩子。我焦急地說(shuō):“你現(xiàn)在能看見(jiàn)了嗎?現(xiàn)在可以安全地走嗎?”她激動(dòng)地說(shuō):“可以,可以……這真是一個(gè)偉大的發(fā)明!”我心里那塊石頭放了下來(lái),自從那件事發(fā)生過(guò)后,我?guī)椭^(guò)成千上萬(wàn)的人,讓他們重回光明。

          我對(duì)多希說(shuō):“謝謝你,多希!要不是你幫助他們,他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里!倍辔鏖_(kāi)心地說(shuō):“主人,你才是一個(gè)非常有愛(ài)心的人!

          從此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就會(huì)去幫他,讓他們重回光明,傳遞愛(ài)的力量。

        四年級(jí)想象作文 篇7

          有時(shí)候我們?cè)诩艺乙粯訓(xùn)|西,即使爬上爬下找,也會(huì)找半天都找不到,即麻煩,又浪費(fèi)時(shí)間。

          我想如果我們未來(lái)的房子能解決這些問(wèn)題。

          未來(lái)的房子當(dāng)然于眾不同,小區(qū)是一棵棵又高又大的樹(shù)木,樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會(huì)問(wèn):“那人怎么上去呢?”大樹(shù)周?chē)性S多翅膀,每個(gè)人都有自己的翅膀,只要輸入正確的密碼,它就會(huì)帶著你飛到你自己的家里。

          房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景,就會(huì)出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西,“房子”就會(huì)幫助你找,只要你說(shuō)出來(lái)你要找的東西,它就會(huì)進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,和電影院里的一樣,方便極了!你說(shuō),住在這樣的地方誰(shuí)不高興呢?

        四年級(jí)想象作文 篇8

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。

          它圓頭圓臉,長(zhǎng)方形身子,頭頂上豎著兩根電線(xiàn),眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類(lèi)一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。

          “各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文!睓C(jī)器人老師走上講臺(tái),開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣,只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答,有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話(huà),逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí),里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。

          機(jī)器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫(xiě)字時(shí),不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫(xiě)的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!

          機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課,還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。

          我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師,我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課,那時(shí),我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!

        四年級(jí)想象作文 篇9

         在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,這座教室很特別,因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。

          教室的大門(mén)上安裝著安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒(méi)有卡的人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人親自刷卡才行。

          教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得,幻影的?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔(dān)心,這桌椅堅(jiān)固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì)瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè)嬉戲。

          在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去,一見(jiàn)到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái),然后通過(guò)嘴吃到肚子里,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節(jié)省資源。

          這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。

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