【熱門】四年級(jí)想象作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)想象作文 篇1
在20xx年的一座荒島上,動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏,一個(gè)披著毛皮大衣,蒙著臉的人悄然來(lái)到島上,這島上很少有人光臨,這人是誰(shuí)呢?
神秘人不緊不慢地走著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記,這標(biāo)記似蛇非蛇,仔細(xì)看起來(lái),倒是條龍。這時(shí)候,猴長(zhǎng)老聽到消息也趕過(guò)來(lái)了,長(zhǎng)老五十多歲了,見多識(shí)廣,可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái),“那不是龍族標(biāo)記嗎?想當(dāng)年,我才十歲,有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上,他們打開了一本神奇的書,并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作,烏云滾滾,天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦,一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦,慢慢消失了。后來(lái)聽說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的正義魔法師,他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了,從此不能再危害生靈,世界終于平靜了三十年!遍L(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著:“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看,準(zhǔn)是龍的部下,可能還不只一個(gè),如果龍被他們釋放,那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難!幸好,島上有一人,他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’,魔法使者有個(gè)預(yù)言球,十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活,可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話,使者只好躲在這個(gè)荒島上,一住就是十年,組員們都以為他失蹤了,相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
四年級(jí)想象作文 篇2
我是一只小鳥,我每天都會(huì)和哥哥姐姐一起快樂(lè)地玩耍。每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我就會(huì)展示我優(yōu)美的歌喉,當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),我會(huì)在家里和姐姐一起聊天,生活可有滋味了!直到有一天……
一天,我闖入了一扇“鐵窗”。那時(shí),我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠子里。于是,我按照平時(shí)的習(xí)慣,想去大樹邊的溪流之間喝水,忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲,我大吃一驚,想到:天哪!這兒不是人類發(fā)明出來(lái)的鳥籠嗎?我怎么在這兒?于是,我大聲呼喊:“嘰咕!嘰咕!”正當(dāng)我大聲呼叫時(shí),忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來(lái),我聽見一個(gè)小男孩在嘰嘰咕咕地說(shuō)一些什么,然后,又聽見了一個(gè)聲音說(shuō):“你們看,這只鳥兒像不像一個(gè)棕子!”接著,他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖,用乞求和恐懼的眼神看著他們,這讓我想到了史都華,現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的`老鼠一樣啊!我用嘴拖著鐵門,可是沒(méi)能成功,看來(lái),要一輩子待在這兒了!
“唉,人類,你們有沒(méi)有想過(guò):你快樂(lè)=我痛苦啊?”
四年級(jí)想象作文 篇3
夜幕降臨了,雨無(wú)情地人們的臉上。
不知是誰(shuí)把雨妹妹弄傷心了,嗚嗚地哭個(gè)不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無(wú)論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹,她就是不聽,繼續(xù)嚎啕大哭。
雨,下得更大了。密集的雨點(diǎn)撲打著窗戶,仿佛無(wú)數(shù)顆炸彈再往我們逼近,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹,再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子,心里很不是滋味。
太陽(yáng)公公和彩虹姐姐看見地球媽媽為難的樣子,便很關(guān)切地問(wèn)她:“地球媽媽,你怎么了?一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了?”
雨妹妹太傷心了,你們看,她把我的兒女嚇成這樣,而我又安慰不了她,真是為難呀!”
彩虹姐姐很有自信地說(shuō):“地球媽媽,這事兒就包在我和太陽(yáng)公公身上了,你就放心吧。”說(shuō)完,太陽(yáng)公公彩虹姐姐轉(zhuǎn)身就不見了。
天空布滿了烏云,好似雨妹妹沉重的心情。喔,太陽(yáng)公公露面了,彩虹姐姐露出了美麗的笑容,烏云也散了?匆娺@樣美麗的景色,雨妹妹不哭也不鬧了,一頭扎進(jìn)了太陽(yáng)公公的懷抱。
呼,一場(chǎng)大風(fēng)大雨總算過(guò)去了。
四年級(jí)想象作文 篇4
同學(xué)們,你們想知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
早上,我睡覺(jué)睡到早上十點(diǎn)左右,“管家機(jī)器人”就會(huì)叫醒我。我去刷牙,那個(gè)牙刷是高科技的,只要我說(shuō)刷哪里,牙刷就會(huì)來(lái)刷哪里。我說(shuō):“牙刷?靵(lái)刷一下我的牙吧!”牙刷說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。”不久,我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙,“管家機(jī)器人”就會(huì)對(duì)我說(shuō):“尊敬的主人,您想吃些什么呢?”我說(shuō):“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機(jī)器人”說(shuō):“好的,馬上就到!辈坏轿宸昼姡绮妥龊昧,我吃完了早餐,已經(jīng)11點(diǎn)了,我心想:“是時(shí)候上學(xué)了!
我坐著太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。忽然,發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒(méi)有水,但是,大路兩旁全是果汁機(jī),我連忙拿起一個(gè)一元的硬幣投向果汁機(jī)。不到一秒,果汁機(jī)就涌出來(lái)了一些果汁,我連忙用我的瓶子去裝果汁,不久,一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機(jī)場(chǎng),那里的票不但是通往我的學(xué)校,而且還是免費(fèi)的。我立刻拿了一張票,就沖向飛機(jī)場(chǎng)。五分鐘還沒(méi)到,我就到了學(xué)校。那里什么都是高科技的,如桌子,它的表面是水晶做的,抽屜里什么都有。上語(yǔ)文課時(shí),我就按了一下桌子右上角的開關(guān),對(duì)著它說(shuō):“我要語(yǔ)文書。”我一說(shuō)完,語(yǔ)文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆,因?yàn)楹诎迨歉呖萍嫉模灰蠋煂?duì)著黑板說(shuō)什么字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。
下課了,我就來(lái)到了大操場(chǎng),因?yàn)橄乱还?jié)課就是體育課。大操場(chǎng)上的地面是高科技的,我想玩什么都可以。我說(shuō):“我要打籃球!贝蟛賵(chǎng)就變成了一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),我就拿起一個(gè)籃球,開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心,就像是喝了蜜那么甜。
我知道現(xiàn)在還是一個(gè)夢(mèng)想,但是,只要我努力學(xué)習(xí),總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)想象作文 篇5
現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差,而且油費(fèi)越長(zhǎng)越高,所以我就想發(fā)明一種多功能汽車。
我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起,然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠,再和塑料管的另一頭相連,接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞,然后把裝有過(guò)濾器的塑料管插去……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我的多功能汽車造好了:要是你碰上了大晴天,只要按下紅色按鈕,“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì)開始“工作”。它會(huì)把太陽(yáng)光吸收了,等它用完后,就會(huì)變成清新的空氣從車尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子,你也不用發(fā)愁,只要按下藍(lán)色按鈕,“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……
其它的“工作”我就不一一介紹了,你說(shuō),我發(fā)明的多功能汽車好不好?
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