實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天看到有關(guān)地震的報(bào)道，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)已經(jīng)重建了，幾天前，五月二十七日的晚上吉林發(fā)生了地震，因?yàn)槲揖蜕钤诩郑郧暗耐瑢W(xué)一大早就給我打電話(huà)。
我還以為是鬧鈴，接電話(huà)之后才知道吉林地震了，可能是我睡的太香，我馬上就關(guān)注了一下地震的情況，主要震源在松原，其他的'市區(qū)也會(huì)有震感，只是大小不同。
沒(méi)過(guò)多久，地震的消息已經(jīng)在朋友圈里刷爆了，幾乎人人都在發(fā)關(guān)于地震的消息，而且還上了微博的熱搜，據(jù)新聞報(bào)道說(shuō)，沒(méi)有造成太大的破壞，暫時(shí)沒(méi)有人員傷亡，只是損失了些財(cái)務(wù)。
在第一時(shí)間已經(jīng)有志愿者和官兵，醫(yī)療人員到了現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)危險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行隔離，進(jìn)一步安置好災(zāi)民，有很多人家的房子都出現(xiàn)了不同程度的裂縫和坍塌，有的已經(jīng)成了極其危險(xiǎn)之地。醫(yī)療人員對(duì)帳篷外的環(huán)境也進(jìn)行了消毒處理，避免發(fā)生疾病傳染等情況，看到人們團(tuán)結(jié)一心，心里也松了口氣。
一說(shuō)到地震，總是會(huì)想到唐山大地震，還有汶川地震，汶川地震的時(shí)候我還在上小學(xué)，我們進(jìn)行了三分鐘的默哀，當(dāng)時(shí)對(duì)于大自然的情況不是那么了解，現(xiàn)在想起來(lái)還是心生敬畏的。
除了生死，其他都是小事，希望我們都可以平平安安地度過(guò)這一生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
晚上當(dāng)一切歸于沉寂，仰望著蒼穹明月。忽想起古人的詩(shī)句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！陛p輕地品一口茶，當(dāng)年那沁透心脾的田園氣息仿佛依稀可嗅，那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情依然清晰，農(nóng)家小院的歡聲笑語(yǔ)仍然在耳畔回響……想如今卻已是物是人非了。
靜靜的偶有涼風(fēng)襲來(lái)，月兒默默地俯視著大地。想要對(duì)月兒說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，只好把它埋在心底，干脆關(guān)掉所有的.燈，沐浴在柔和的月光下，靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝，獨(dú)立風(fēng)中聽(tīng)蟋蟀談琴”的清幽閑適。讓融融的清風(fēng)明月將所有的私心欲念都帶走，滿(mǎn)眼純凈。全身心的去感受大自然賦予的真善美。此時(shí)此刻心中那一切煩惱都悄然四散，心無(wú)雜念，恍若仙人，飄飄然飛入仙境，什么身世浮沉，什么功名利祿，俗世間的一切繁雜頓時(shí)煙消云散。
聽(tīng)，誰(shuí)在吹蕭？誰(shuí)在談琴？樂(lè)音飄渺忽遠(yuǎn)忽近，好似輕吟又好似低聲訴說(shuō)凄美婉轉(zhuǎn)，又好似高山流水的熱情奔放，沒(méi)了喧囂，遠(yuǎn)離凡塵，寂寞也是一種享受，好一個(gè)清幽安逸的仙境，夜涼如水，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地，是想用縷縷清純的光芒來(lái)洗凈世間的假惡丑？還是欲將大地人間的真善美折射？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“新年快樂(lè)！爺爺，送您副春聯(lián)�！薄靶履昕鞓�(lè)！阿姨，我們來(lái)給您送春聯(lián)了，祝您猴年吉祥，生意興��！”還 沒(méi)到新年呢，是誰(shuí)在街上喊新年快樂(lè)？又是誰(shuí)在送春聯(lián)？哈哈，當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍！
今天，社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。
我和伙伴們拿著春聯(lián)，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，見(jiàn)我們進(jìn)去，笑臉相迎：“孩子們，你們想買(mǎi)什么？”“阿姨，我們不是來(lái)買(mǎi)蛋糕的，我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者，是來(lái)給您送春聯(lián)的，祝您新年快樂(lè)！”我們邊說(shuō)邊把春聯(lián)遞到阿姨手中。“謝謝，謝謝，也祝你們新年快樂(lè)！”
我們沿著街邊商鋪往前走，繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”，換來(lái)的是張張笑臉，聲聲祝福！
遠(yuǎn)處，我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人，穿著不多的衣服，用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦！過(guò)年過(guò)節(jié)也不能休息。這不，快到新年了，他們還 在如既往地美化著我們的城市，值得我們尊敬！我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們，骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián)，老人接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺，祝您新年快樂(lè)，身體健康！”“好的`，好的，謝謝小朋友們！也祝你們新年快樂(lè)！”老人噪著口外地口音的普通話(huà)說(shuō)道。唉！他也定很想回家過(guò)年吧……我們道別老人，接著送春聯(lián)。我回頭，看到老人直望著我們，笑著對(duì)我們揮手，他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。
我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道，但帶給人們的是溫馨的祝福，是對(duì)來(lái)年的期待。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，做了好事，或是成全了他人，就等于送了別人枝玫瑰，會(huì)讓人高興，而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬拢X(jué)得特別高興，在生活中，我們都應(yīng)該這樣。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我是云南的一個(gè)大山中的男孩，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，把我�(guī)У搅艘粋�(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)陌生的城市讀書(shū)。我很想念我家鄉(xiāng)的小伙伴們，常常在夢(mèng)里回到了家。
今年暑假，爸爸告訴我，帶我回家看奶奶，我高興極了，一連幾天都興奮得睡不好覺(jué)！
出發(fā)的日子到了，我們帶了很多的方便面，坐了2天的火車(chē)，轉(zhuǎn)了幾次大巴，終于回到了夢(mèng)里常常回來(lái)的家。老遠(yuǎn)就看到瘦弱的奶奶站在村口，滿(mǎn)臉焦急地看著路上來(lái)往的車(chē)輛。
回到家里，奶奶翻出了好多好吃的給我，但好多都發(fā)霉了，不能吃，奶奶很自責(zé)，怪自己沒(méi)保存好，爸爸責(zé)怪奶奶，說(shuō)我們?cè)诖蟪鞘�，什么沒(méi)吃過(guò)，有吃的自己吃就好了。可是，好多東西我都沒(méi)吃過(guò)啊！我突然發(fā)現(xiàn)奶奶拿給我的`牛奶都過(guò)期好久了，我嚷嚷著“奶奶，這牛奶都過(guò)期了��？”爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)“沒(méi)過(guò)期呢，好好的，咱們帶回去喝好了�！蔽也恢腊职譃槭裁匆_奶奶，爸爸偷偷告訴我，如果告訴奶奶牛奶過(guò)期了，她舍不得扔掉，會(huì)偷偷喝掉的。我愣住了，不明白過(guò)期的牛奶奶奶為什么會(huì)喝？
在家的日子總是很快樂(lè)，每天陪小二哥到山上放牛，山上好多好多的野果，酸酸甜甜的，好吃極了！地上到處長(zhǎng)滿(mǎn)蘑菇，紅的，黃的，綠的，白的……我高興得跳了起來(lái)，急忙跑去采，小二哥急忙叫住我說(shuō)“有的蘑菇有毒，不能亂采的”。我又伸手去采下了這個(gè)毒蘑菇，小二哥疑惑地間："既然有毒你還采？”"為了防止別人采，所以我才采的�！币粫�(huì)兒我們就采了半籃子，小二哥就不讓采了，我問(wèn)為什么，小二哥告訴我“采多了我們又吃不完浪費(fèi)，留給別人來(lái)采。”我很不以為然。
美好的生活總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們就要回到爸媽上班的地方去了，臨走那天，爸爸拎著那箱過(guò)期的牛奶，奶奶一直送我們坐上了車(chē)。車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我透過(guò)車(chē)窗，看到奶奶還在村口看著我們，我伸出頭去，收攏住嘴大聲說(shuō)“奶奶，寒假我們?cè)倩貋?lái)看您！”奶奶追了出來(lái)，跑著在車(chē)后問(wèn)到“小宇，你說(shuō)什么？奶奶沒(méi)聽(tīng)清楚”�！拔艺f(shuō)，寒假我們還會(huì)回來(lái)看您的！”奶奶高興極了說(shuō)“等你來(lái)了，我留好多好吃的給你，我會(huì)好好保存著，不會(huì)放壞了”。車(chē)終于開(kāi)遠(yuǎn)了，漸漸看不到了村口張望的奶奶，漸漸離開(kāi)了熟悉的山村。我回頭問(wèn)爸爸“爸爸，我們寒假還來(lái)看奶奶嗎？”爸爸說(shuō)“不來(lái)了”。說(shuō)完就別過(guò)臉去，回頭的瞬間，我看到了爸爸眼角的淚光。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念，璀璨的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，您諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)?yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的`溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四�，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四�，世界有了希望；因�(yàn)橛辛四澜绯錆M(mǎn)了愛(ài)；
因?yàn)橛辛四�，世界變得如此美麗無(wú)比！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“臺(tái)風(fēng)到，注意安全�！薄ぁぁぁぁぁ�
一大早，小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么？臺(tái)風(fēng)？“ohmygad！”我看了一下天氣預(yù)報(bào)就大叫一聲。14級(jí)的臺(tái)風(fēng)呀！不把我們的房子吹爛才怪。唉，只能聽(tīng)上天的安排了。
說(shuō)曹操曹操就到，說(shuō)臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)就到。霎時(shí)間，天空萬(wàn)變，太陽(yáng)公公害羞的藏進(jìn)了白云，不一會(huì)兒就引來(lái)一群烏云們的搗亂，天空黑沉沉的，仿佛走到了世界的盡頭，呼吸也比較困難，仿佛世界沒(méi)有了氧氣······
“呼······呼······呼”臺(tái)風(fēng)撲面而來(lái)，偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場(chǎng)密得看不清路的`大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡(jiǎn)直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。
突然，“嘩”的一聲，一塊東西從空中掉下來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音�！皨屟剑孔铀藛帷�。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場(chǎng)。
臺(tái)風(fēng)還不肯罷休，一直刮個(gè)不停。樹(shù)，被它刮倒了；鐵皮，被它刮倒了；人，也被它刮倒了。（因?yàn)橛行┤嗽谕饷尜I(mǎi)菜，人多不容易被吹倒，人少的話(huà)，一個(gè)大風(fēng)就能把你給絆倒。）
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，臺(tái)風(fēng)終于停了。我走出家門(mén)一瞧，��！我簡(jiǎn)直驚呆了。這哪是一個(gè)小區(qū)啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)費(fèi)物場(chǎng)，假檳榔的葉子把路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒(méi)有，只好踩在小路妹妹的“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒(méi)來(lái)得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄臟了，我也替它難過(guò)啊。大部分大樹(shù)的枝丫都給風(fēng)吹斷了，只剩下一根主干立在那，光禿禿的，在巨人的眼里，勝似一根很好的木樁。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了，在這里我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)“您們辛苦了，謝謝您們！”
老師點(diǎn)評(píng)：文章中非常形象地描述了臺(tái)風(fēng)前、臺(tái)風(fēng)中及臺(tái)風(fēng)過(guò)后的場(chǎng)景，讓讀者清晰地感受到臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈。但是文章語(yǔ)句較為口語(yǔ)化，小作者在用詞方面還需要加強(qiáng)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽(yáng)的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對(duì)的困難還有很多，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué)。 學(xué)會(huì)了展望在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有了友誼。面對(duì)這一切我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們?nèi)缫粭l條小河，我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情�；厥淄諝q月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會(huì)受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的'意志，學(xué)會(huì)了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會(huì)了面對(duì)。，我們?yōu)榱藭?huì)出人生更美麗的藍(lán)圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天，擁有過(guò)太多的快樂(lè)與憂(yōu)愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會(huì)了表白。，我們努力運(yùn)用自己的智慧，體會(huì)到了快樂(lè)，在流淌的過(guò)程中，讓自己在夢(mèng)想的天空中自由的行走。我們?cè)谶@三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會(huì)了適應(yīng)。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌
轉(zhuǎn)眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
等待，急的，苦的，但又是甜的……
我不僅僅是第一次體驗(yàn)了……
我坐在門(mén)口，雙手因寒冷而顫抖。我不停的抱怨著：“媽媽?zhuān)阍趺催�不來(lái)呀，英語(yǔ)老師都走了！”我著急，不安，似乎每一分一秒都是煎熬。對(duì)了，可以打電話(huà)呀，我邊想邊掏出手機(jī)。隨著一陣滴滴滴地聲響，電話(huà)里傳來(lái)了媽媽溫柔親切的.話(huà)語(yǔ)：“優(yōu)優(yōu)，我快到了，再等五分鐘就行了�！薄罢鏌┤�！”我嘟噥著，掛了電話(huà)�！暗未鸬未稹笔直凵系谋碓谡鹗帯Ｎ姨统霰砜戳丝�。呀，不知不覺(jué)，二十分鐘過(guò)去了。我的表情臭得就像咸干菜。我掏出手機(jī)，大吼：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”
就這樣，在我的苦盼下，媽媽總算來(lái)了，在見(jiàn)到她的那一刻，我體會(huì)到了甜。
如今，又是一個(gè)等待！
我們家里只有一個(gè)廁所，可是卻有五個(gè)人。今天早上，全家人都想去上廁所，妹妹沖在了最前面，她這一上就是半小時(shí)，我跺著腳，捂著肚子，大聲質(zhì)問(wèn)道：“你好了沒(méi)？快點(diǎn)出來(lái)，否則我就不客氣了！”終于，妹妹慢吞吞地回答：“我好了！”我先下手為強(qiáng)，想沖進(jìn)廁所，不料卻被老頑童老爸搶了先。我頓時(shí)“暈倒”！唉，這日子過(guò)得度日如年呀！
終于，我等到了廁所，痛痛快快地上了一次。
人生中有多少個(gè)等待呀！
等待自己的生日，等待自己的手表，等待自己的長(zhǎng)大，等待……
等待是急的，苦的，但也是甜的。從中你可以看出自己的耐心，自己對(duì)它的渴望……
等待吧，慢慢等待吧……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
狼圖騰這部電影是由姜戎寫(xiě)的狼圖騰這本書(shū)改編的，講述了狼的本性。
在草原上，有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，他們養(yǎng)馬和羊。一次，領(lǐng)導(dǎo)給他們一批軍馬養(yǎng)。結(jié)果在一次“白毛雨”中，被狼群趕入結(jié)了一層冰的河中，全部軍馬都葬身冰河中，慘不忍睹。那些狼知道，冰凍的河是死路，他們還知道，自己可能會(huì)被馬踩死、踢死，但他們就是要這樣，就算要死也要奮勇直前去捕食！因此，他們贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這件事發(fā)生后，陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽，被人誤以為要?jiǎng)兝瞧�，所以被人，把兩只小狼崽活生生的`摔死了。陳陣看了十分心痛，他沒(méi)有把摔死的狼崽拿回家，而是鉆進(jìn)洞里在，又掏了一只狼仔抱回家。回家后，他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這么一口一口的養(yǎng)大了這只小狼，小狼會(huì)刨土了，自己刨了一個(gè)洞住著，陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后，他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車(chē)尾，小狼死活不肯走。我覺(jué)得他不肯走有三種可能:一，他想自己走去新的草原，二，他不想再被人養(yǎng)著，想自食其力。三，他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這里的狼叫聲，認(rèn)為這里才是他的家。
我覺(jué)得狼更愿意自己捕食，而不是被喂養(yǎng)。因?yàn)樗莾疵�、聰明、頑強(qiáng)的草原狼！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@千古傳誦的名句，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)獨(dú)生子女能做到這點(diǎn)了。長(zhǎng)輩溺愛(ài)我們已成了理所當(dāng)然的事。但讀了《三袋麥子》這個(gè)童話(huà)故事后，我卻被小猴的善良，懂得回報(bào)土地爺爺?shù)木袼梅�。我從中明白了該如何去感恩�?/p>
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。更何況我們?nèi)祟?lèi)呢！我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，除了要努力學(xué)習(xí)外，更重要的是學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人從小到大，不管是學(xué)習(xí)，還是生活都離不開(kāi)許多人的`關(guān)心和幫助。
首先我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們賜予了我寶貴的生命。記得以前，多少個(gè)日日夜夜，父母筋疲力盡地下班回到家，一邊忙家務(wù)，一邊親切地問(wèn)我：“肚子餓了嗎？”“作業(yè)會(huì)做嗎？”“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣？”……我還真有些煩躁，甚至和媽媽頂嘴。現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么地不應(yīng)該呀！媽媽看到自己的女兒這么不孝，心里肯定比扎了萬(wàn)根針還難受。最近發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)又多了幾根，我不禁心酸，這都是父母日夜為我操勞的結(jié)果呀。從今天起我已經(jīng)懂事了，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，并且?guī)椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
其次，我要感謝老師的教誨之恩，老師嘔心瀝血，為我們批改作業(yè)直到深夜才休息。我多想在老師的窗前也送一株紫丁香，讓紫丁香的香氣洗凈老師的疲憊與勞累。我也想讓天上下起棉花糖，滿(mǎn)滿(mǎn)地接一籃給老師嘗，可這些愿望就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)。而如今我能做到的就是做一張賀卡送給老師，賀卡里寫(xiě)著我的祝福：“感謝您老師，是您教給了我們知識(shí)，是您告訴了我們做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。祝您天天開(kāi)心�！�
我還要感謝同學(xué)的幫助之恩……
我要感謝的人很多很多，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝天地，感謝命運(yùn)。
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