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        三年級(jí)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-04-07 18:18:18 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文合集七篇

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

          我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。 你們一定想問(wèn)我為什么當(dāng)一位醫(yī)生?讓我慢慢告訴你們吧。因?yàn)槭澜缟嫌谐汕先f(wàn)的人,有很多人都得了疾病,我要用我的醫(yī)術(shù)將他們治好,攻克各種疑難雜癥。但是,就靠我一個(gè)人的力量是無(wú)法救成千上萬(wàn)人的`,我不僅當(dāng)醫(yī)生,我還要組織一個(gè)醫(yī)療隊(duì),讓人們免費(fèi)看病。我要救助沒(méi)有錢看病的孤獨(dú),還要救治經(jīng)濟(jì)困難的老人。

          我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了考上醫(yī)科大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)。我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力加油!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

          我家住在樟樹(shù)街,街道兩旁種著許許多多的樟樹(shù),大概樟樹(shù)街由此得名吧!樟樹(shù)又高又大,就像一位位威武的士兵,整齊地排著隊(duì),歡迎我們的到來(lái),保衛(wèi)我們的家園。樟樹(shù)與別的樹(shù)最大區(qū)別,就是一年四季都呈現(xiàn)出綠意盎然的景象。春天,樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花,站在樹(shù)旁會(huì)聞到淡淡的'清香。夏天赤日炎炎,樟樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),枝葉長(zhǎng)得更加茂盛、蒼翠。樟樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘,為人們避暑、乘涼。

          到了秋天,樟樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地面上,秋風(fēng)吹來(lái),地上的葉子翩翩起舞,就像一只只五彩繽紛的蝴蝶,美麗極了。一到冬天,樟樹(shù)的葉子上經(jīng)常會(huì)有一些露水,調(diào)皮的露水寶寶在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去,好像在給樹(shù)葉撓癢癢呢!雪過(guò)天晴樟樹(shù)就像穿上了一件件潔白無(wú)瑕的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位穿著裙子的公主,亭亭玉立。

          樟樹(shù)渾身是寶,它的葉子用處很大:可以殺蟲(chóng)解毒、除濕止痛、水火燙傷。還可以吸灰塵、防噪音、防洪水、防風(fēng)沙等。樟樹(shù)的根、莖、花、果實(shí)也有很大的作用,根可以防蛀,莖可以運(yùn)輸養(yǎng)料,果實(shí)和花的香味可以驅(qū)蟲(chóng)。樟樹(shù)還是寧波市的市樹(shù),我家樓下的樟樹(shù),一棵棵高大挺拔,我喜歡它們。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

          今天我們?nèi)ブ矘?shù)了,路上我們?cè)庥龅搅松硥m暴。天灰蒙蒙的,空氣里都是沙土的味道。但是這樣也不能影響我們激動(dòng)的心情。下車后,走了兩個(gè)小時(shí)才到植樹(shù)地點(diǎn)?墒钦也坏椒N植用的小樹(shù)苗,后來(lái)還是鄭翔宇媽媽給我們了一棵樹(shù)苗。老師讓我們第三組到指定地點(diǎn)植樹(shù)?墒侵矘(shù)的地方全是石頭,我先清理掉石頭,開(kāi)始向下挖土,挖呀挖呀,終于挖到了能夠種樹(shù)的程度,我把小樹(shù)苗端端正正的放在樹(shù)坑,認(rèn)真地填好土,澆上水。

          雖然今天風(fēng)沙很大,吹起的沙子打在臉上很痛,但大家都心里很高興,因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下美化我們的'環(huán)境,綠化我們的地球,來(lái)抵御沙塵暴。同時(shí)我們都希望小樹(shù)苗能永遠(yuǎn)長(zhǎng)在那里,成為一顆參天大樹(shù)。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

          我見(jiàn)過(guò)許多種樹(shù),有婀娜多姿的柳樹(shù),蒼勁挺拔的白楊樹(shù),潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。

          白楊樹(shù)令我折服并不是因?yàn)樗耐饷,全身都是寶,而是因(yàn)樗腵生命力和精神。記得我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關(guān)于白楊的,作者那時(shí)還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書(shū),在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說(shuō):“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說(shuō):“那是一把傘!”爸爸面對(duì)女兒的問(wèn)題,陷入了深思,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)孩子們說(shuō):“那不是一把傘,那是白楊樹(shù),是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。”爸爸又陷入了沉思,也許孩子還不明白爸爸的話的意思,但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。

          看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無(wú)人煙的戈壁灘上,一望無(wú)際,除了白楊沒(méi)有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和無(wú)比旺盛的生命力,不管風(fēng)吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強(qiáng)地生存,與自然環(huán)境抗?fàn),繁衍下一茬又一茬的小?shù)苗,白楊這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,和無(wú)比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?

          寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹(shù)了吧?

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

          這天,我和幾個(gè)小朋友一起去山上植樹(shù)。

          到了山上,我們分工合作。小明挖坑,小蘭去找小樹(shù)苗,我和小芳去河邊挑水。我們把水挑回來(lái)的時(shí)候,小蘭也把樹(shù)苗給找回來(lái)了,小明的坑也挖好了。我們把樹(shù)苗芳放在坑里,蓋上土,然后澆上水。大家干得可高興呢!

          我們擦著汗唱著歌回家了。

        三年級(jí)樹(shù)的'作文 篇6

          我家門前有一棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)雖然不是那么高大挺拔,但是它的枝條相互纏繞著,伸向四面八方,形成了一把好大好大的太陽(yáng)傘。小時(shí)候我總喜歡在樹(shù)下玩耍。

          春天,石榴樹(shù)迎著微風(fēng),慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),它精神抖擻的長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉,小小的,細(xì)細(xì)的.。

          初夏,石榴開(kāi)花了。近看火紅的花朵像燃燒的小火把;遠(yuǎn)望又像絢麗的晚霞。石榴花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣?jì)善G嫵媚;也沒(méi)有桂花那樣清香撲鼻;更沒(méi)有菊花那樣雍容華貴。但是石榴花卻默默的為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。盛夏,一個(gè)個(gè)小石榴掛滿了枝頭,開(kāi)始是青綠色的,后來(lái)變成橘紅色。石榴把枝頭都?jí)簭澚搜,它們有的在枝頭蕩秋千,有的在像過(guò)往的人們點(diǎn)頭微笑。

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴咧開(kāi)了大嘴,哈哈大笑,笑破了肚皮。輕輕一掰,石榴子一顆顆“蹦”了出來(lái),白里透紅,晶瑩剔透,好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。

          冬天,石榴樹(shù)上的葉子都凋謝了。光禿禿的樹(shù)干迎著呼呼地北方盎然挺立。

          石榴樹(shù),你給我們帶來(lái)了甜美的果實(shí),留給自己的只有一身灰色的樹(shù)干。你不求回報(bào)的精神值得我們贊美!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

          地球因綠色而美麗,綠色給了地球清新的空氣,綠色給

          了人類生命的氧氣,然而人類卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色

          小草,在生活中隨處可見(jiàn),無(wú)論是貧瘠的荒地,還是狹小的石縫中,都能看見(jiàn)它的身影,它是希望的色彩,是一切生命的開(kāi)始。春天,它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),從春風(fēng)的微撫中醒來(lái),用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它,午后的陽(yáng)光照耀著它

          這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展,導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴高科技,因此勿略了綠色。

          馬路上,車來(lái)車往,車的尾氣撲鼻而來(lái),路邊綠化帶上的小草,拉耷著腦袋,汔車呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò),并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。

          來(lái)到垃圾桶旁,嗅味襲人,大家都捂著鼻子走過(guò),順手將自己身上的垃圾、廢品,像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上,是蒼蠅和老鼠的天地,而在一旁的小草,早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。

          再來(lái)中央濕地公園看一看,放眼望去,這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,十分歡快,然而在仔細(xì)一看,其實(shí)也不全是太歡快,只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的.情況下,在小草上談話,興高采烈的踢著足球,打亂這片小草們的平靜生活,它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng),這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。

          那充滿希望的綠色,正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色,從我做起,從身邊的小事做起,綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

          我們共同努力,讓地球綠起來(lái)!

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