- 三年級(jí)精靈作文 推薦度:
- 三年級(jí)精靈作文 推薦度:
- 三年級(jí)精靈作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)三年級(jí)精靈作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)精靈作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)精靈作文 篇1
經(jīng)過(guò)一晚上雪的洗禮,整個(gè)世界都變了樣。
“嘶—”好冷!我全身武裝—穿著帶帽子的棉襖、暖和的棉褲、防滑的鞋子,戴著小手套、柔軟的圍巾,迫不及待的出了溫暖的家,奔向了冰天雪地。
這美麗的`季節(jié)迎來(lái)了雪精靈,不信?你瞧!
地上的雪只有兩厘米厚,那是雪精靈的地毯;屋檐上長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,那是雪精靈的玩具;白白的房子可愛(ài)極了,那是雪精靈玩的過(guò)家家;天上飄下的小雪花,那是迎接雪精靈而灑的花;干凈的雪水歡快歌唱,那是雪精靈的飲料……
我深一腳淺一腳在雪地上留下深深的足跡,小伙伴們興奮了,紛紛走出家門。雪精靈高興了,小雪花下得更歡了。小伙伴們有的在雪地上你追我趕,有的堆雪人,有的捏雪球打雪仗,有的在腳上套上塑料袋,滑雪……我和妹妹不甘落后,研究起了彩球……可愛(ài)的小雪花到了我們的手中,個(gè)個(gè)變了樣:不管是圓圓的雪球,還是大大的雪人,都無(wú)比奇妙……
親愛(ài)的雪精靈,美麗的華夏歡迎你的駕到。
三年級(jí)精靈作文 篇2
早晨,我剛從床上醒來(lái),走到窗臺(tái)邊,天空灰蒙蒙的。
我好奇地抬頭看看天,天就像一團(tuán)肥沃的灰棉花,懸掛在空中,好像隨時(shí)就會(huì)被摘下來(lái)似的,再看看地,已經(jīng)有幾滴雨跳到地上,被似焦面包的柏油馬路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上,看著柏油馬路一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸著雨,我也渴起來(lái)了,一路小跑到客廳,揣起水壺就倒進(jìn)我的杯子里,咕咚咕咚地喝起來(lái)。
雨漸漸大了起來(lái),一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面,墜落到地上,濺起一朵朵水花,轉(zhuǎn)眼間,又變成了一個(gè)個(gè)水洼,繼續(xù)看,我又覺(jué)得雨像一位位精靈,從天而降,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,梳洗著空氣,快樂(lè)地與溪水嬉戲,它們落到房頂上,屋檐旁就像披上一層輕紗,它們落到大樹(shù)上,樹(shù)葉上,就留下了晶瑩剔透的'水珠……
烏云在天上蠕動(dòng),它雖然不美,但是仍然像一位仙女,潑灑著雨精靈。它說(shuō)變臉就變臉,一下子變成了兇神惡煞的魔鬼,瘋狂地倒著雨精靈,在它的操控下,連雨精靈都變得兇惡,它打彎了小草;它讓溪流奏著刺耳的音樂(lè),它讓江河變成了盛著芝麻粒兒的盆。
我陶醉了,心情有時(shí)是悲憤,有時(shí)是迷戀,有時(shí)是著急……
天漸漸亮了起來(lái),雨精靈躺在地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,白云妹妹向它招手,萬(wàn)物更加精神了,地上的坑坑洼洼,見(jiàn)證了雨精靈的眾多,那一滴滴的露珠,還有那挺拔著腰的花朵,都是雨精靈制造的跡象,太陽(yáng)照亮了大地,讓世間變得和諧。
我,笑了,為雨,為萬(wàn)物,為生活,更為美好……
三年級(jí)精靈作文 篇3
“光之精靈”?很多人都會(huì)以為是一種精靈吧,可是你想錯(cuò)了,“光之精靈”可不是什么小精靈,而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型,適于上線花式,不過(guò)它的上線寬度為30mm,如果超過(guò)了30mm,它就會(huì)自動(dòng)回收。它的軸承系統(tǒng)是滾動(dòng)軸承,也就是里面有6個(gè)鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個(gè)秘密哦!那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊,然后一拉,悠悠球就在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)了。如果你一不小心把在空轉(zhuǎn)的'球放在地上了,那也沒(méi)關(guān)系,普通悠悠球放在地上因?yàn)榈孛孑^大的摩擦力就不在空轉(zhuǎn)了,可是“光之精靈”卻不同,它不但會(huì)空轉(zhuǎn),而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的更快呢。這都因?yàn)樗闹行氖强招牡摹?/p>
現(xiàn)在你對(duì)“光之精靈”是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢?
三年級(jí)精靈作文 篇4
快樂(lè)藍(lán)精靈貝貝來(lái)到浩瀚的大海里,它每天都漫游在蔚藍(lán)晶瑩的海水中,與跳著舞的海藻姐姐捉迷藏,與淘氣的小海星嬉戲,有時(shí)也在海帶伯伯長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上打秋千,生活的無(wú)憂無(wú)慮。
直到有一天,邪惡的海怪阿瑞斯殺害了美麗圣潔的雅典娜女神,并宣稱自己是海上的霸王,貝貝親眼目睹了這一切,決心一定要打敗阿瑞斯,給雅典娜女神報(bào)仇,然后和另外四個(gè)福娃——京京、歡歡、迎迎、妮妮一起享受和平的陽(yáng)光。
在尋找海怪阿瑞斯的.路上,貝貝走得并不輕松。它努力地游啊游,忽然面前出現(xiàn)了一大團(tuán)黑乎乎的東西,它還以為是怪物,就趕緊變成了一條小魚,跺在礁石后面,可仔細(xì)一看,原來(lái)是可愛(ài)的皮丘,皮丘和老烏龜爺爺也要一起去幫助貝貝打敗阿瑞斯。它們穿越時(shí)空隧道,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),幾經(jīng)波折,終于把阿瑞斯打敗。可是,老烏龜爺爺變成了石像,再也不能和他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
貝貝告別了皮丘,告別了寧?kù)o廣闊的海洋,和京京、歡歡、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鳥巢”國(guó)家體育場(chǎng)。
三年級(jí)精靈作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的湖泊,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生走了過(guò)來(lái)。這位女生叫做樂(lè)羽,今年13歲。樂(lè)羽出身高貴,是貴族血統(tǒng)的繼承人。樂(lè)羽在柳樹(shù)邊坐下,看著湖里面的魚快樂(lè)的游來(lái)游去。樂(lè)羽站了起來(lái),準(zhǔn)備走回家去。樂(lè)羽走著走著,突然撞倒了一名男生!鞍。瑢(duì)不起,我不是故意的!睒(lè)羽跟那位男生道歉!昂呛,沒(méi)關(guān)系。是我走路不看路,不怪你。我叫朗文,你叫什么?“朗文友好的跟樂(lè)羽說(shuō)。樂(lè)羽看這位男生很友善,于是她說(shuō):”我叫樂(lè)羽,今年13歲。你呢?“朗文說(shuō):”啊哈,我今年15歲,比你大。我們做朋友吧!”面對(duì)朗文的熱情,樂(lè)羽沒(méi)有辦法拒絕。樂(lè)羽說(shuō):“朗文,要不來(lái)我家坐坐吧!崩饰某了剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“好的。”
樂(lè)羽帶著朗文走回了家,一路上,樂(lè)羽和朗文有說(shuō)有笑。到了樂(lè)羽家門口,朗文吃驚了。他想:樂(lè)羽的家跟我的家好像啊,難道她也是貴族?朗文想了想,對(duì)樂(lè)羽說(shuō):“樂(lè)羽,你是貴族嗎?”樂(lè)羽沒(méi)想到朗文這么快就能知道自己的身份,她很擔(dān)心朗文不會(huì)再和她做朋友,她已經(jīng)把朗文當(dāng)成自己真正的朋友了。樂(lè)羽支支吾吾地說(shuō):“額,是的。你呢?”朗文說(shuō):“我也是貴族!睒(lè)羽高興了,朗文也高興了,他們兩個(gè)一起進(jìn)了樂(lè)羽家。
剛進(jìn)家門,樂(lè)羽的妹妹樂(lè)晴就冒了出來(lái)。她調(diào)侃地說(shuō):“喲,姐姐,帶回來(lái)一個(gè)男朋友哦——”樂(lè)晴的聲音變得古怪起來(lái)。樂(lè)羽拍拍樂(lè)晴的肩膀,說(shuō):“嘿,小妹,不想讓我借你雜志了?這位是我新認(rèn)識(shí)的朋友,他叫朗文。”樂(lè)晴嘟嘟嘴,說(shuō):“好姐姐,不要不借我嘛~我不說(shuō)就是了!睒(lè)晴扮酷的甩了甩她的碎發(fā),然后回到自己的房間,去啃雜志了。
這個(gè)時(shí)候,樂(lè)羽突然感覺(jué)頭很疼,然后倒地什么也不知道了。樂(lè)羽醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變了樣。頭上多了一個(gè)橙色的`愛(ài)心,衣服也變成了奇怪的樣子,像是魔法裙,但very漂亮!樂(lè)羽看看身旁,她看見(jiàn)了朗文!樂(lè)羽趕緊把朗文叫醒,然后告訴朗文自己的變化。朗文聽(tīng)后,覺(jué)得很奇怪,他看了看自己,看見(jiàn)自己的頭上多了一個(gè)金色的星星,衣服也變得比原來(lái)帥氣多了。朗文朝四周看看,他看到南邊躺著三個(gè)人,于是,他跑去叫醒他們。那些人醒了,都發(fā)現(xiàn)了自己的變化。這時(shí),樂(lè)羽來(lái)了,她說(shuō):“既然我們都有同樣的遭遇,我們和不認(rèn)識(shí)一下對(duì)方,說(shuō)不定,我們以后會(huì)成為伙伴的呢!”一位有著銀色短發(fā)的男生贊同了樂(lè)羽的看法,他說(shuō):“我們都來(lái)自我介紹一下吧!我叫雪凌,這是我妹妹雪舞!毖┝柚赶蛄松砼缘囊晃慌俏慌f(shuō):“大家好,我是雪舞!绷硪晃唤鹕贪l(fā)的男生說(shuō):“嗨,我叫亞偉杰。”樂(lè)羽和朗文也介紹了自己的姓名。最后,朗文說(shuō):“我們先休息吧,說(shuō)不定,明天會(huì)有很多的事情要辦呢!“大家很贊同朗文的說(shuō)法,都各自休息了。
第二天一大早,大家都起來(lái)了。他們聚在一起聊天,一起八卦,有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:”親愛(ài)的王國(guó)守護(hù)者們,歡迎您們來(lái)到精靈王國(guó)。我是精靈宰相洛弗,我將帶您們?nèi)サ骄`女王的皇宮,有問(wèn)題可以問(wèn)我!皹(lè)羽很奇怪,她問(wèn)洛弗宰相:”請(qǐng)問(wèn),我們?cè)谀睦?”洛弗宰相回答:“親愛(ài)的守護(hù)者樂(lè)羽,您們正在時(shí)光馬車?yán),還有幾分鐘我們就到皇宮了。”樂(lè)羽終于明白了,他們是因?yàn)槭鞘裁词刈o(hù)者,才被抓來(lái)這里。朗文也有疑問(wèn):“洛弗宰相,請(qǐng)問(wèn),您剛才所說(shuō)的守護(hù)者,是什么?為什么說(shuō)我們是守護(hù)者?”洛弗宰相答道:“親愛(ài)的朗文守護(hù)者,我將回答您的疑問(wèn)。守護(hù)者是每個(gè)世紀(jì)精靈王國(guó)都會(huì)誕生的英雄,而決定誰(shuí)是守護(hù)者的,就是神圣的守護(hù)者之血。您們身體里都流淌著守護(hù)者之血,我們感應(yīng)到,所以接了您們過(guò)來(lái)。而且,作為守護(hù)者,您們還可以收養(yǎng)自己的精靈,但并不是我們這種精靈!彼腥瞬辉儆幸蓡(wèn),靜靜的等待去到女王的皇宮。
“親愛(ài)的守護(hù)者們,我們已經(jīng)到達(dá)皇宮,請(qǐng)下馬車。”從馬車外面?zhèn)鱽?lái)了洛弗宰相的聲音。大家輪流下了馬車,他們看到了一個(gè)美麗的世界。茂盛的花草樹(shù)木,怒放的鮮花,清新的空氣,湛藍(lán)的天空,還有一些可愛(ài)的精靈小孩在那里玩耍!昂妹姥!”亞偉杰感嘆道!笆刈o(hù)者們,”洛弗宰相走來(lái)了。“請(qǐng)往這里走!贝蠹腋甯ピ紫啵哌M(jìn)了皇宮。未完待續(xù)
三年級(jí)精靈作文 篇6
“哦,我出來(lái)了,我終于出來(lái)了!”我說(shuō)道。我是一個(gè)小泡泡,名叫潔潔,你知道我是怎么出來(lái)的嗎?是一位名叫劉雯潔的小姑娘把我從瓶子里救出來(lái)的.。
突然,我被微風(fēng)輕輕地一吹,就飛到窗外去了。這下,我可急了,我想,我還沒(méi)對(duì)那位劉雯潔小姑娘道謝呢,這可怎么辦呢?
就這樣,我一直被風(fēng)吹到了北京。突然,我看到了一只天鵝,我對(duì)它說(shuō):“你可以把我?guī)У仅┧囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校嗎?”天鵝很爽快的答應(yīng)了我的要求,就這樣,我被帶到了雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)那個(gè)名叫劉雯潔的小姑娘道了謝,又開(kāi)始了我的旅行生涯!
開(kāi)始了我的旅行生涯后,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,如小猴、小狗、小兔……它們都對(duì)我好得不得了。后來(lái),我又飛到了一所學(xué)校,突然,我發(fā)現(xiàn)了以前的好朋友也在那里讀書,因?yàn)槟抢镎抡n,我不假思索地飛了進(jìn)去,它們看見(jiàn)我說(shuō):“要不你也來(lái)這里讀書吧!”我說(shuō):“可是我沒(méi)有學(xué)費(fèi)!”小猴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍愀!蔽艺f(shuō):“謝謝你!本瓦@樣,我又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅!
【三年級(jí)精靈作文】相關(guān)文章:
小精靈作文三年級(jí)01-29
水中的精靈——水精靈10-26
草莓精靈作文04-29
回憶精靈作文04-01
魚精靈作文05-14
粉筆精靈作文03-18
無(wú)私的精靈作文05-23
飛舞的精靈作文05-23
飄舞的精靈作文05-09
鄉(xiāng)間的精靈作文11-27