導語:讀書以來,教過同學們的老師不少,哪位老師才是同學們最敬佩的老師?下面是三年級400字作文:我最敬佩的老師,歡迎大家過來閱讀和參考。
【篇一:我最敬佩的老師】
“老師”這個稱呼是多么的神圣,在我的小學中,有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字,每一個符號,都令我記憶猶新。每當老師站在講臺上,我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。
前不久,我們班的同學惹金老師生氣了,上課鈴聲響了,我們斂聲屏氣地坐在位置上,仿佛等待著一場狂風暴雨,可金老師沒有批評我們,而是在語文課上,給我們講道理,這反而讓我們感到羞愧萬分。
老師走上講臺,意味深長地說:“同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級的孩子了,應該知道什么時候該干什么,不該干什么。再過一年,我們就要分離了,以后有可能永遠都見不到大家了,希望同學們能在學校中,好好表現(xiàn),給金老師留下一個美好的回憶,行嗎?在學校里,根本就沒有好學生和差學生,也沒有聰明的學生和笨笨的學生,只有勤勞的學生和懶惰的學生,只要你們肯努力,那么,優(yōu)秀就屬于你們!”老師的話猶如一縷溫暖的春風,吹到了我們每個同學的心坎上,撥動了我們的心弦。它像春雷,把人喚醒;它更像一支強心劑,使人振奮!我們所有的同學都情不自禁地流下了淚水,
老師,我們會記住您的話的,你永遠是我們最敬佩的好老師!
【篇二:我最敬佩的老師】
瞧!一雙亮晶晶的眼睛,散著一頭烏黑亮麗的長發(fā),高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴,一口潔白的牙齒,那就是我的老師——蘇老師。
蘇老師脾氣很好,不經(jīng)常發(fā)脾氣,而且也不罵人、打人,遵守我們的班規(guī)。蘇老師長得很漂亮,笑起來仿佛一個美麗的天使。有時我們犯錯了,老師發(fā)脾氣那叫一個厲害,經(jīng)常讓我們班的人弄的鴉雀無聲。
記得有一次,星期一上午第二節(jié)課時我們要去升旗,再評衛(wèi)生流動紅旗和紀律流動紅旗的時候,我們班的人都很緊張,特別是衛(wèi)生部長和紀律部長最為緊張。結(jié)果我們卻只得到了衛(wèi)生流動紅旗卻沒得到紀律流動紅旗。回到班以后,五二五三班的人都在玩,只有我們班一片寂靜,蘇老師大發(fā)雷霆,那聲音,簡直天打五雷轟,令人聞風喪膽,老師在吵紀律部長——宋亞龍說:“ 為什么我們班沒有得到紀律紅旗?”紀律部長頓時被問住了。
我們班還有一個“書香班級”的名稱,我們每一個小精靈包括來老師喜歡看書。
這就是我們班的漂亮,風趣的蘇老師——蘇曉麗。
【篇三:我最敬佩的老師】
我最敬佩的老師是左老師。她的精神值得我學習。左老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼,為她增添了幾分學識。
左老師的眼睛很嚴厲,目光中既有鼓勵又有批評。有一次上課,江其亮和戴蔚在講話,正在講課的左老師立即用嚴厲的目光看著他們,直到他們沒有再講話為止。老師叫我起來回答問題,我支支吾吾回答不上來,臉上紅紅的。左老師用鼓勵的目光看著我,那溫柔的神情仿佛在說:加油,回答錯了沒關(guān)系。只要動了腦筋去想,回答錯了老師不會怪你的。我大膽地回答出老師提出的問題。從這以后每節(jié)課上,我便勇敢的回答問題。
更令我敬佩的是左老師帶病上課的那一件事。那一天,左老師走進教室像往常一樣上課,在黑板上寫著,突然抽動了一下,然后差點兒暈了過去。同學們一驚,有幾位同學連忙從座位上跑下來扶住左老師。一些同學想叫汪老師來上課,但左老師有氣無力地對同學們說:“同學們回到位子上去,我們繼續(xù)上課!弊罄蠋熒贤赀@節(jié)課就暈了過去。
啊!左老師,您是多么令人敬佩,多么令人贊美!
【篇四:我最敬佩的老師】
我有很多老師:幼兒園老師、小學老師……他們有的和藹可親、有的幽默風趣,而我印象最深,讓我最敬佩的老師,就是崔老師。
崔老師,教我們語文。他有很多優(yōu)點:他在黑板上書寫的生字,工整又漂亮,讓我們羨慕不已。按照他的要求書寫,使我的字體也變漂亮了。他的朗讀那么有感情,跟著他讀,讓我讀起書來也越來越有感情了……這些都讓我很敬佩崔老師。
崔老師是一位嚴肅、認真的老師。他批改作業(yè)很認真,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,都難逃過他的“火眼金睛”。記得有一次,有一位同學因為沒有預習,被崔老師的“火眼金晴”查了出來。所以,那位同學把課文抄了一遍。一整篇課文,我的天啊!那么多!也正是崔老師的這種嚴厲,使我們班上的同學沒有完成作業(yè)的情況越來越少。
老師對我們的嚴格要求和他的辛勤付出,是有收獲的。這次期末考試,我們班的成績名列前茅。樹木的成長,離不開陽光雨露;ǘ涞氖㈤_,離不開園丁的澆灌。我們是祖國的花朵,我們的健康成長,離不開敬愛的老師。有了老師的諄諄教誨,我們才會更加優(yōu)秀。崔老師,我一定會好好學習,不辜負您的期望。
馬上就是教師節(jié)了,在此,我想由衷地對崔老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
崔老師,我永遠記得您曾經(jīng)教導過我。您是我最敬佩的老師!
【篇五:我最敬佩的老師】
我有一位最敬佩的老師,你猜他是誰?他的眉毛很濃,頭發(fā)有些白了,顯得有一絲蒼老,可他講課時總是全神貫注,非常認真。他 就是我們的語文老師 劉老師。
劉老師經(jīng)常帶病上課。記得11月中旬,劉老師說他去南昌出差,一個星期才回來,可數(shù)學老師說劉老師不是出差,而是去看病。為了不讓我們擔心,劉老師才說謊的。不出四天,劉老師回來了,因為他擔心我們語文課落后。上課時,劉老師總是禁不住咳幾聲,嚴重時,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我們很擔心,就請他休息幾天,可他堅持帶病上課。這是為了什么?是為了給我們傳授知識。他完全可以在家休息幾天,甚至幾個星期不管我們,領(lǐng)導照樣給他發(fā)工資。由此看出,劉老師對工作非常負責。
劉老師不但對工作負責,他還關(guān)愛學生。有一次,是語文考試,考試前,我瘋了一身汗,考試時就把棉襖脫了,劉老師怕我著涼,立刻跑過來把衣服給我穿上,還說, 天氣冷,這樣會著涼的! 劉老師多么關(guān)心我呀,可我最近在校表現(xiàn)不太好,覺得非常對不起劉老師。
劉老師為我們付出太多太多,我們無以為報,只能用優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)來報答。劉老師,你是我最敬佩的老師。
【篇六:我最敬佩的老師】
時光匆匆,我已是一名小學三年級的學生了。在四年的小學生活中,教過我的老師好幾位,要說我最敬佩的老師,當數(shù)現(xiàn)在教我的語文老師姚老師。
姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次,姚老師剛上課一會兒,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔,讓我們?nèi)w同學起立。同學們一個一個筆直地站著,教室里頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視老師,因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習,一年要交一萬多塊的學費,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話,那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地面上能有一條縫可以鉆進去。
姚老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經(jīng)常教導我們,學習語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會靈活運用。
如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
【篇七:我最敬佩的老師】
在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人欽佩有錢有勢的人,而我,卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻的園丁――劉老師。
上課鈴一響,他便邁著矯健的步伐來到教室,首先環(huán)視一下教室,而后一聲“上課” ,同學們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來,便是一堂生動有趣的數(shù)學課。我一直以來都是最怕上數(shù)學課的,因為我的數(shù)學一向不好,當然,這是我最頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,所以對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼感的我,在數(shù)學上雖也下了一番功夫,可是也不見什么明顯起色。不知為什么,現(xiàn)在我不但對數(shù)學的恐懼感慢慢消除了,而且越來越喜歡上數(shù)學課了。我喜歡他生動有趣的語言,仿佛一切復雜的題目經(jīng)他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學好數(shù)學的信心!
學習上劉老師是我的導航燈,生活上他是我的指路人。平時的他也是同學們的好知己,有什么心事我們都會找他談,在他這里準能得到滿意的答復。每當我感到失落、氣餒的時候,總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語,這時我又點起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量,使我在知識的海洋上一帆風順,能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來!
劉老師,您就是我最敬佩的老師!