六年級(jí)暢想作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)暢想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)暢想作文 1
時(shí)代在進(jìn)步，科技也在發(fā)展，那么，未來(lái)的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會(huì)和飛機(jī)一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)。
我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒(méi)有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實(shí)是一種感應(yīng)傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會(huì)光速的把你傳送過(guò)去。當(dāng)你想游覽名勝古跡的時(shí)候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會(huì)帶著你游覽。當(dāng)你游覽累了的時(shí)候，只需要站在傳送帶上說(shuō)聲：“回家”它就會(huì)自動(dòng)把你送回家。
我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個(gè)指紋解鎖器，你只要你把任意一個(gè)手指放到上面，它就會(huì)自動(dòng)掃描。這樣就不會(huì)讓別的人進(jìn)到你家來(lái)。如果指紋匹配的話，門就會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要對(duì)這種機(jī)器人說(shuō)出你今天想吃什么，然后智能機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你今天的心情或表情來(lái)設(shè)定屋內(nèi)的氣氛，如果你今天很生氣，它就會(huì)把屋內(nèi)的.氣氛設(shè)置的很溫暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什么東西的話，也不用去超市買了。因?yàn)榧依锏碾娔X已經(jīng)和超市系統(tǒng)連接上了，只要你把錢投進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)的給你送過(guò)來(lái)。當(dāng)你想睡覺(jué)的時(shí)候，你只需要對(duì)著智能機(jī)器人說(shuō)我要休息了，他就會(huì)自動(dòng)把你送到床上去，然后會(huì)給你放一首催眠曲，讓你很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來(lái)即使你生病了，也不需要去醫(yī)院花那么多錢去醫(yī)院治療，只需要在家里，智能的醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。
我想，如果學(xué)校里也能感受到高科技，那該有多好啊!那里面沒(méi)有老師，教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學(xué)生的課桌就會(huì)變成一個(gè)電腦，只需要在那上邊學(xué)習(xí)。如果有不會(huì)的題，電腦就會(huì)給你解答出來(lái)。晚上回家的作業(yè)也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡，向往這種未來(lái)的世界，我想，如果我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)讓他成為現(xiàn)實(shí)的一定是自己!
六年級(jí)暢想作文 2
綠色嗎？那個(gè)平和，寧?kù)o，溫柔而又有一絲俏皮的顏色？或許你會(huì)覺(jué)得它沒(méi)有白色的純潔，藍(lán)色的憂郁，黑色的冷酷……但你不得不承認(rèn)，綠色，的確是一個(gè)充滿了魅力的顏色。
清晨是綠色的。相信每一個(gè)人都曾在早晨輕輕地打開窗戶，深深地吸進(jìn)一口清新的空氣，體會(huì)著綠色縈繞在心頭的感覺(jué)：整個(gè)人仿佛是被過(guò)濾了一番，那樣的舒心，那樣的坦蕩，那樣的令人浮想聯(lián)翩……清晨的綠色，是寧?kù)o的顏色。
自然是綠色的。久居城市的鋼筋水泥林內(nèi)，遭受各類噪聲的干擾，工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，最渴望的，莫過(guò)于奔向廣泊的原野叢林，在大自然的懷抱中盡情地享受寧?kù)o，安詳。呼吸那宜人的空氣，清涼的風(fēng)里挾著野花和小草的甜香味兒。無(wú)論是蒼翠的大樹，不起眼的綠葉，還是調(diào)皮的綠茵茵的小草，只要蕩漾在其中，我們都能夠感受到身上的硬殼在退去，顯露出自己身上最真誠(chéng)的一面。而綠色，像一位溫柔的母親，撫慰著自己孩子柔弱的心靈。我想，上帝在眾多的'顏色中偏偏選中了綠色作為自然之色，一定有他的道理吧？自然中的綠色，是真誠(chéng)的顏色。
拖著沉重的步伐走在猖獗熾熱的陽(yáng)光照射下的沙漠中，任何人心中渴望的一定都是那個(gè)如綠寶石一般鑲嵌在灰黃的沙漠里的，占地不大，卻無(wú)比重要的綠洲吧？因?yàn)橹灰獙ふ业搅司G洲，也就尋找到了生存下去的希望，沙漠中的綠色，是希望的顏色。
球場(chǎng)是綠色的，那是一種明朗而歡快的綠，一眼望去，深淺相間的場(chǎng)地顯得理智而有分寸。但當(dāng)裁判的哨聲吹響，一切都改變了，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)變得興奮而激昂，煥發(fā)出一種蓬勃的生機(jī)，每一寸草皮都在歡快地舞動(dòng)著，見證并參與著場(chǎng)上球員的拼搏過(guò)程。球場(chǎng)中的綠色，是競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的顏色。
綠色的郵箱，傳遞著人們的思念與祝福；綠色的食品，帶給人們健康與長(zhǎng)壽；綠色的“軍裝”，維護(hù)著社會(huì)的安全和穩(wěn)定……真誠(chéng)，希望，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏……這就是綠色，這就是綠色精神，不能夠想像，失去了綠色的世界會(huì)是怎樣？更不能夠想像，失去了綠色精神的人們會(huì)是怎樣？
六年級(jí)暢想作文 3
人類，是世界的強(qiáng)者，他們不受任何事物的約束，自由自在地生活著。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大，更因?yàn)樗麄兊呢澙罚藗冮_始捕殺其它生靈。于是，生靈們對(duì)人類有著巨大的恐懼�？扇藗儾](méi)有悔改，仍然我行我素，肆無(wú)忌怠……我忍不住閉上了眼睛，不想再目睹那可怕的一幕幕，但我的腦海中卻暢想著人類的未來(lái)……
在樹木稀少的森林里，世界的首領(lǐng)——獅子正站在臺(tái)上向大家鄭重宣布：“最近，人類已成為瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們要對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，我決定，為他們頒發(fā)‘一級(jí)保護(hù)證書’，同意的請(qǐng)舉手！”刷！刷！刷！森林里的居民都舉起了手。獅子大王用低沉的聲音又繼續(xù)說(shuō)：“雖然人類以前對(duì)我們有過(guò)各種各樣不友善的行為，甚至還殺害我們的同伴，破壞我們的家園，但他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。我們不能冤冤相報(bào)，我們要保護(hù)人類，不能讓人類在地球上消失！同時(shí)我也相信，人類一定會(huì)痛改前非！”于是獅子大王親自給人類頒發(fā)了一級(jí)保護(hù)證書，并說(shuō)：“從此，人類便不再是我們的敵人，而是我們最好的朋友了！”森林中的居民熱烈鼓掌，那掌聲在空曠的.森林里久久地回響著。人類在臺(tái)下呆呆地望著那群被自己傷害過(guò)的生靈，眼里閃爍著出晶瑩的淚珠，那是人類悔恨的眼淚，那眼淚滑過(guò)他們的臉頰，也劃過(guò)他們的心上……
從此，人類與動(dòng)物成為了好朋友。自然界中所有的生命都過(guò)上了幸福的生活。你瞧，太陽(yáng)暖洋洋的，天空藍(lán)湛湛的。柳樹舒展開了鵝黃色的綠葉，那枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。空氣中無(wú)不彌漫著大自然的清香。清澈的溪水，連藍(lán)天白云的影子都映了出來(lái)。這美好的景象是那么令人陶醉。未來(lái)的世界到處都是百鳥云集，綠草如茵，山明水秀。你再看，所有的動(dòng)物走得如此的輕，生怕把它們地上的朋友——小草給踩痛了；飛得如此的高，生怕碰壞了高大的朋友——樹木。一切的一切都是那么美好，那么令人向往�？蛇@一切終究是一場(chǎng)夢(mèng)！
人類啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧！自然中的一切都是我們的朋友，不要在我們命運(yùn)的的盡頭才回心轉(zhuǎn)意。是自然孕育出了生命，有了生命才有了我們?nèi)祟�。自然、生命、人類�?yīng)該和諧相處。
六年級(jí)暢想作文 4
我們拽著虎哥哥的尾巴，伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥!
新春新氣象，新年新愿望。在新的一年里，我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒(méi)有看見他們了，很想他們!在我兒時(shí)的記憶里，家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小魚，坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲……
第二個(gè)愿望就是：我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng)，因?yàn)槟菢樱n間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排，不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué)，擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的'最中央，那才更神氣更陽(yáng)光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來(lái)，不要再象上學(xué)期那樣，四門課程考了四個(gè)98分，雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”，但我和爸爸媽媽一樣并不滿意，原因在于：如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查，成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。
新年愿望就這么簡(jiǎn)單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”：能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來(lái)個(gè)“角色互換”，弄弄清楚：為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
六年級(jí)暢想作文 5
增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，就想休息一會(huì)再去游玩。她看見了幾棵荔枝樹，就走過(guò)去，把綠絲巾掛在樹上，然后坐在樹下休息。突然，她看見了幾顆又大又紅的荔枝，就摘來(lái)吃。她不禁感嘆：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的.底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”，把那棵樹產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”�！皰炀G荔枝”聞名中外，所以價(jià)錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí)，都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會(huì)，價(jià)錢從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。
第二天，何仙姑一早就睡醒了，因?yàn)樽蛱焖撕芫谩：蜗晒枚亲雍莛I。突然，何仙姑看見自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚，烤熟了，和小貓分著來(lái)吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來(lái)，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍，爬山。
我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣
六年級(jí)暢想作文 6
時(shí)間匆匆來(lái)，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，看著向我們?cè)絹?lái)越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會(huì)有一種古樸的感覺(jué)，為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種著許多櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場(chǎng)櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場(chǎng)，而吸引我注意的是另一邊的足球場(chǎng)，上面長(zhǎng)著綠茵茵的'小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場(chǎng)襯托得格外美麗，再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓，在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園，那里有各種各樣的花，還有一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著一些魚。
我希望教室里有空調(diào)，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人，班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴(yán)格，但是下課的時(shí)候卻能跟我們打成一片，他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。
我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在有人生病時(shí)能集體去看望他，在困難時(shí)去幫助他，有好事時(shí)能告訴他，大家一起分享一起承擔(dān)。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太咸就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我來(lái)了。
六年級(jí)暢想作文 7
我一直期盼著，能在不久的將來(lái)看見中國(guó)的未來(lái)新面貌。
“晚安。”我倒頭大睡。在夢(mèng)中，天空快速飄過(guò)，空氣的流動(dòng)使我窒息，這一切多來(lái)得那么突然。“歡迎來(lái)到石獅 !” 但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?
在這嶄新的世界里，所有貧窮、骯臟、粗俗與不公不見了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車不需要車輪，飛機(jī)采用環(huán)保電力;風(fēng)力發(fā)電取代火力發(fā)電，海水過(guò)濾系統(tǒng)更加先進(jìn)，可以供人們飲用了。社會(huì)正在進(jìn)行著科技變革。
我遨游在嶄新的石獅里，變革影響了我們的下一代：銀行開始發(fā)行虛擬貨幣，農(nóng)民也過(guò)上了小康生活，孩子們從小學(xué)上到中學(xué)，經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)……政府的新政策開始實(shí)施，大山里的村民都樂(lè)開了懷。中國(guó)弘揚(yáng)了作為世界大國(guó)的形象：在維和部隊(duì)的不懈努力下，參戰(zhàn)雙方開始撤軍 ;絲綢之路幫助了沿路各國(guó)的`經(jīng)濟(jì)，與美國(guó)簽訂了和平貿(mào)易協(xié)議……這只睡醒的龍正在喚發(fā)著自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。
市內(nèi)的治安大大提高。從遠(yuǎn)程監(jiān)控與紅外掃描，從更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕蚺c血跡鑒定，使破案與犯人落網(wǎng)率大大提高。巡邏警察個(gè)個(gè)都是“千里眼”和“順風(fēng)耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達(dá)，調(diào)整觀察距離，夜視，紅外掃描與面部識(shí)別等諸多功能于一身。而耳機(jī)能偵測(cè)到聲音來(lái)源和大小，準(zhǔn)確無(wú)誤的收聽各道消息。通過(guò)這兩個(gè)小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最后將他繩之以法。
醫(yī)療能上門服務(wù)了，并發(fā)放一個(gè)貼心的醫(yī)療小護(hù)士，它能隨時(shí)隨地地照顧你，檢測(cè)你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個(gè)最新成果“冷凍”：冷凍數(shù)十年后，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽，甚至是爺爺或奶奶，外人聽了可能會(huì)毛骨悚然吧!
消防的進(jìn)展也不錯(cuò)。一場(chǎng)火災(zāi)，消防車、直升機(jī)、高壓水柱……然而這些都已經(jīng)成為老故事了。在未來(lái)，當(dāng)警鈴響起時(shí)，系統(tǒng)就將所有干粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質(zhì)。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。
這些新奇的玩意在未來(lái)出現(xiàn)。希望我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，進(jìn)步。
六年級(jí)暢想作文 8
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，發(fā)明了許多神奇而又實(shí)用的高科技產(chǎn)品，如精靈一號(hào)、浮空航母、闖紅燈終結(jié)者、超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水……
“精靈一號(hào)”是一種類似潛艇的潛水船，但它可以任意潛入大洋的深處，整個(gè)船體超級(jí)耐壓，艙內(nèi)寬大舒適，并且可以隱形，坐在里面絲毫不需要擔(dān)心自己的安全，舷窗是寬大的`透明玻璃，有了它我們可以像魚兒一樣自由自在地暢游海底世界，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解海底生物，探究海底奧秘。
“浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的海空雙棲航母，它可以在數(shù)十萬(wàn)米的高空飛行，飛行速度可達(dá)到每秒一萬(wàn)公里，我把它配給海空警察作為交通工具，全天候監(jiān)控太空及整個(gè)地球，不但可以保護(hù)地球免受外來(lái)生物的非法入侵，而且一旦哪里有違法亂紀(jì)行為或者突發(fā)事件，他們可以快速地趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，保護(hù)我們地球和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
“闖紅燈終結(jié)攔阻器”的發(fā)明，是因?yàn)槲医?jīng)�？吹揭恍├蠣敔�、老奶奶以及行動(dòng)不便的殘疾人在十字路口行走的時(shí)候，不管前面是不是紅燈，就一頭向前闖，這樣帶來(lái)許多安全隱患，所以我發(fā)明了杜絕闖紅燈的警報(bào)裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，在紅外線掃描下自動(dòng)報(bào)警，并從路面下彈出紅色警戒線，把行人保護(hù)在安全線以內(nèi)。
“超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水”是一種高濃縮、高能量的飲料，喝上一口，就能為人提供一天的能量，使人沒(méi)有饑餓感，這樣貧困的人們就可以不再為食物而擔(dān)憂，并且可以起到強(qiáng)身健體、祛除百病的功效。
我還要發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”，解決困擾世界的地球變暖問(wèn)題，通過(guò)制造更多的環(huán)保設(shè)備讓全世界的人們生活在“環(huán)保、生態(tài)、零污染”的環(huán)境里。
未來(lái)生活多么精彩啊！但愿我的暢想可以成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)暢想作文 9
身居百色的我，常常暢想20年后的百色是什么樣的……
百色是一個(gè)美麗的紅城，有著悠久的歷史文化，獨(dú)特的自然景觀，清澈見底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。
可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純凈，植物再生根發(fā)芽，這位少女不再讓人迷戀。這是為什么呢？是因?yàn)槟切安凰僦汀薄鴶噥y的。想想，垃圾多么骯臟，污染了水、樹，車也不停地給人們制造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害著人們的身心健康。美麗的百色頓時(shí)變得不再美麗、不再清潔。
“創(chuàng)衛(wèi)”的號(hào)角吹響，經(jīng)過(guò)全民幾年的共同努力，百色又恢復(fù)了昔日的魅力。寬大干凈的道路，綠樹成蔭的校園，鮮花爭(zhēng)艷的公園……給人們美的享受。
身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年后的百色。20年后，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽(yáng)能汽車，多功能殺毒機(jī)。有了這幾位“朋友”，百色頓時(shí)煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎么都不見啦？而且車子的尾巴也不吐氣了？原來(lái)是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什么作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那為什么車不吐氣了呢？那是因?yàn)槿藗冇蒙狭思拳h(huán)保又簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能汽車，太陽(yáng)能汽車最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會(huì)排出二氧化碳。那多功能殺毒機(jī)是干什么用的？是用來(lái)對(duì)付垃圾最好的'幫手。一看見哪臟了，馬上使出機(jī)械手把它們處理干凈。百色真是個(gè)高科技城市啊！
20年后的百色，不是我想入非非得來(lái)的，不是你們暢想得到的。同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫20年后的百色吧！
六年級(jí)暢想作文 10
星期一的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)后，突然感覺(jué)有種說(shuō)不清的變化。我著急的叫著：“老爸，老媽”！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人。我問(wèn)道：“你是誰(shuí)”？機(jī)器人說(shuō)話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來(lái)為您服務(wù)的機(jī)器人�，F(xiàn)在我們?cè)?111年，過(guò)的是環(huán)保的低碳生活，由我為您服務(wù)�！蔽乙活^霧水的望著那個(gè)機(jī)器人，不知道說(shuō)什么好。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，今天是周一啊，我還要上學(xué)呢！于是趕緊起床找衣服。這時(shí)，哈米拿著衣服進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這時(shí)用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨衣，比賽跑步時(shí)，沒(méi)有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小，絕對(duì)能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟(jì)。并且你想要什么顏色只要一按那個(gè)紅色按鈕就可以隨時(shí)隨地變化顏色！”穿好衣服后，我剛要洗臉，哈米就給我端來(lái)一盆白乎乎的水，說(shuō)：“這是淘米水，是天然的美白產(chǎn)品！”沒(méi)辦法，為了低碳環(huán)保，我只好服從了哈米。
吃完早飯，在上學(xué)的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車?yán)�，這輛車是用生活垃圾回收利用制造的'環(huán)保車。別看這輛車小，可車速超快，以前半小時(shí)的車程，今天不到十分鐘我就到了學(xué)校。學(xué)校里，教室的電腦變成了太陽(yáng)能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課，同學(xué)們滿頭大汗，只要把脫下的外套放進(jìn)用報(bào)紙作的多功能衣柜里。一會(huì)功夫，衣服就干干凈凈，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！
“丫頭，起床了！”啊，這時(shí)媽媽在叫我，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是南柯一夢(mèng)，但是我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
六年級(jí)暢想作文 11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我在特種部隊(duì)當(dāng)上了軍官。
一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級(jí)寫了報(bào)告，上級(jí)也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng)，我便開著軍車回到了家鄉(xiāng)。
我來(lái)到了洋美村，剛剛開進(jìn)去就看到原來(lái)的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了，有的人的小汽車還可以在天上飛。我繼續(xù)開著車向前開去，我看見路上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)，有一個(gè)機(jī)器人在我的.車旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來(lái)在馬路邊打掃。
我又向前駛著，我看見垃圾桶裝滿了垃圾，它便會(huì)慢慢浮起來(lái)飛向垃圾車，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
最后，我終于踏進(jìn)我那可愛(ài)而又美麗的家鄉(xiāng)，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機(jī)器人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“先生，請(qǐng)您把車停在地下室里，我想：“連農(nóng)村都有地下室了��！真是太先進(jìn)咯！”
我停好車，就看見我的爸爸媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“晚上要帶你去吃好吃的。”我以為是要去溪美，誰(shuí)知，媽媽帶我來(lái)到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現(xiàn)在人們都過(guò)上美好的日子，衣食無(wú)憂，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們都在空中吃飯了�！�
說(shuō)完，媽媽就把我拉了過(guò)去，我剛走過(guò)去，有個(gè)機(jī)器對(duì)我說(shuō)：“您想吃什么，他就會(huì)變什么。”真是太先進(jìn)了。
我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長(zhǎng)命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
六年級(jí)暢想作文 12
坐在窗臺(tái)前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上，發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹葉上，像一個(gè)熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn)；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧，“嘀嗒”另一個(gè)頑皮的`小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……
雨沒(méi)停，成千上萬(wàn)的小雨滴密密麻麻地鋪了下來(lái)，植物們伸展開身體，歡迎小雨滴的到來(lái)。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹葉當(dāng)做滑梯，一層層地滑了下去……
雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機(jī)勃勃�？捎甑蝹儏s不知去向，消失在了我們的視線中。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛(ài)的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠從天而降，用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露，為植物們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)和能量，這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！更難能可貴的是，他們還沒(méi)有一句的怨言，不要求一點(diǎn)兒的回報(bào)，這又是一種多么難達(dá)到的境界呀！
就好比社會(huì)上的那些人，例如：清潔工，農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn)，可又有誰(shuí)記起他們呢？再說(shuō)說(shuō)那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧！大家都為他們喝彩的時(shí)候，有誰(shuí)想起過(guò)他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時(shí)最緊張的是誰(shuí)？就是他們。比賽后最忙碌的是誰(shuí)？就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰(shuí)？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……
雨，飄飄灑灑，滋潤(rùn)大地；雨，復(fù)蘇萬(wàn)物，不求回報(bào)；雨，甘愿犧牲，毫無(wú)怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠一起融入到萬(wàn)物中。
六年級(jí)暢想作文 13
我迎著和煦的春風(fēng)，展開雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天，我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔，我們?cè)谔炜真覒虼螋[，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過(guò)水面，玩累了就停在湖邊大樹上休息，我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，我竟成了一只小小的魚兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請(qǐng)示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)幔课也卦谒堇�，靜靜地，就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來(lái)，還沒(méi)有來(lái)的及逃跑，被拖在了地面上。
轉(zhuǎn)眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的蚯蚓，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，在土壤里鉆來(lái)鉆去向鄰居問(wèn)好！我碰見剛落下的樹葉，便向他問(wèn)詢天氣。你好！樹葉哥哥，今天天氣怎么樣��？很好很好，涼爽的秋風(fēng)將我送下來(lái)給你打招呼呢！我突然感覺(jué)到身邊土壤的松動(dòng)，一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來(lái)。
此時(shí)的'我是一棵高大挺拔的松樹，我不怕寒冬的凜冽，風(fēng)雪的吹刮，堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí)，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場(chǎng)景，孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂(lè)的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“寶貝兒，起床了！”我揉著惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)暢想作文 14
早上，我走出家門，就看到門前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車，中間只剩下條窄窄的馬路，行駛的小汽車必須小心翼翼，以免互相碰上。
我走到校車停車接人的地方。不時(shí)有公交車經(jīng)過(guò)，早上上班高峰，無(wú)論哪一路車，車上都擠滿了人，甚至有人的臉都貼著門玻璃。唉，大家為了生存辛苦的上班下班，即使在公交車上也難得休息一會(huì)兒。一輛公家車駛過(guò)，那嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，讓我耳膜驚顫，那濃濃的汽車尾氣，讓我氣息頓失。在公交車的.洪流中，我只感受到噪音、廢氣。終于等到到校車。我們的校車是定員的，我們每一個(gè)人都有位置。雖然依然有噪聲，依然有汽油味，但在車上，我還是可以休息一會(huì)兒。
在車上，我盡然睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我看到了一輛校車，車頂是平平的，而現(xiàn)是黑色的，上面有一層閃亮的玻璃蓋，這是真么回事呀?我搜索我學(xué)過(guò)的知識(shí)，哦，我知道了，這是太陽(yáng)能板。早就聽說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能汽車，現(xiàn)在終于見到這種校車了。我爬上車，坐在座位上座位前面還有一個(gè)電視屏幕。我在屏幕上一點(diǎn)，盡然出現(xiàn)了百度。我點(diǎn)了一下太陽(yáng)能，這才知道太陽(yáng)能汽車只需在多云、晴天等良好的天氣下曬一天，就可以儲(chǔ)存一周的汽車用電量。“太先進(jìn)了”！我不禁贊嘆道。我在一片興奮中，突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來(lái)時(shí)，看看周圍，同學(xué)們正在下車，原來(lái)已經(jīng)到學(xué)校了。車也不是太陽(yáng)能量。
當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，公交車就可以讓我們?cè)诔鞘欣锸孢m、快捷地通行，到達(dá)任何一個(gè)角落。那時(shí)，還需要那么多私家車嗎？路邊還會(huì)停有那么多私家車嗎？我不禁暗自問(wèn)道！
六年級(jí)暢想作文 15
陽(yáng)光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍(lán)了�？粗粗冶闶Я松�，猛然間我想未來(lái)是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問(wèn)，我對(duì)未來(lái)展開遐想。
我想，未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的'垃圾和灰塵，沒(méi)有隨處排放的尾氣，也沒(méi)有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。
未來(lái)汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，帶你到想去的地方。
未來(lái)的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會(huì)變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周圍的一切會(huì)顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會(huì)給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收獲的色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過(guò)寒冷的冬天。
未來(lái)的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來(lái)實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來(lái)！讓我們以建設(shè)美好未來(lái)為目標(biāo)，勇往直前吧！
六年級(jí)暢想作文 16
黃昏獨(dú)自坐著，雖然是時(shí)候把植被調(diào)零了，但這棵蒼白的樹依然沒(méi)有失去生命力。我喜歡綠色的外觀，因?yàn)槔锩嬗星啻旱挠白印?/p>
夕陽(yáng)的余暉灑滿天地，閃耀著金色的滾動(dòng)塵粒，若隱若現(xiàn)。那一點(diǎn)點(diǎn)微塵，是我夢(mèng)寐以求的時(shí)光，情不自禁地一點(diǎn)點(diǎn)消失在生命的長(zhǎng)河中。
才知道，這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，她活潑的身影敲著我的心，不知不覺(jué)占據(jù)了我的'心。從此，一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩；我想哭，青春的惆悵縈繞著我，讓我無(wú)法自由呼吸；我想笑。青春的活力感染了我，讓我的笑容奔放而燦爛�？傄詾榍啻菏歉锩鼞�(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，肆意揮灑豪情；穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫；是邁克爾杰克遜的熱情；這是朱良的故事，讓人心碎.在青春的夢(mèng)里，我得到了太多，也失去了太多。我轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，我美好的時(shí)光在我的大揮霍中悄然逝去，我的青春在失望中流逝！
哦，青春！
原諒我的無(wú)知！當(dāng)我驀然回首，我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印，于是我拋棄了世界杯，離開了瓊瑤溫柔迷人的國(guó)度，收起了熱情，收起了眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一刻，我又看到了青春的微笑。
感謝青春，她在我朦朧的童年吸引了我，在我人生旅途中陪伴著我，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以，我很想加油，在一個(gè)沒(méi)有人的地方；下一刻，我真的想告訴所有人，分享我的快樂(lè)，珍惜我的青春。
我沒(méi)有資源本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，擁有自信。再也沒(méi)有傷悲，再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮!
擁有青春，真的很好!
六年級(jí)暢想作文 17
~隨意暢想~ 曾幾何時(shí)，總是渴望有片屬于自己的天空。一個(gè)人靜靜的坐在草地上。聽身邊鳥歌蟲鳴，看身邊高山流水。聞著花的香，沿著太陽(yáng)的光，任思緒飄揚(yáng)。忘記一切塵世的煩惱。驅(qū)散心中的一切憂傷。就算無(wú)人相伴，就算孤獨(dú)寂寞，內(nèi)心也無(wú)比順暢，餓了，摘取串串果實(shí)來(lái)品嘗，渴了，潤(rùn)潤(rùn)喉嗓 ，累了，躺在草地上仰望藍(lán)天白云，然后清香進(jìn)入夢(mèng)中。
渴昐得太多是不盡的遙想。因?yàn)椤笆劳馓以础辈皇乾F(xiàn)實(shí)中的這樣，拋不去一切塵世的煩惱，驅(qū)不走心中的一切的憂傷。太多的苦水只有往肚子里咽，該撿的`還得重新?lián)炱�，該放的還得重新放下，不想讓人知道自己內(nèi)心的故事，不愿讓人詢問(wèn)短長(zhǎng)，不然，總會(huì)感動(dòng)得熱淚汪汪。
并非所有的淚水都代表悲傷。并非所有的笑容都代表歡暢，并非所有的開花都會(huì)結(jié)果，并非所有的付出都能索回希望……在夜深人靜的時(shí)候，回想白天，腦海中有著太多的幻想……假如一株脆弱的小樹在經(jīng)受風(fēng)雨吹打的一瞬間，踢了它一腳，也許它將再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，臥倒在地，永不挺揚(yáng)，假如有人給它扶直培土，它將不再畏怚風(fēng)雨，仰起頭茁壯成長(zhǎng)…人生的寫照就是這樣… 每個(gè)人都有一兩件感人的故事，每個(gè)人都有一兩段難忘的記憶觸動(dòng)心里的深處，給我的生活注入了溫泉；發(fā)自內(nèi)心的感激，讓我明白了什么是后悔，不再流淚一切從零起步。
每個(gè)人的腳下都有一方土，但并不是每一個(gè)人腳下都有一條路，沒(méi)有路的時(shí)候，我們自己去踩路，真正有路的時(shí)候，我們應(yīng)該想想它會(huì)不會(huì)是歧路？走好自己的人生之路，把握好自己的人生之帆勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)一切艱難，時(shí)刻不忘自己奮斗目標(biāo)，做到真正努力，問(wèn)心無(wú)愧!
六年級(jí)暢想作文 18
如果說(shuō)，春天就像朱自清先生的在散文中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒。那么，我想，夏天應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，秋天應(yīng)該是穩(wěn)重成熟的中年，而冬天則是慈祥安然的老年。
我愛(ài)秋的成熟熱烈，也愛(ài)秋的多姿多彩。她雖然沒(méi)有冬天里千里冰封，萬(wàn)里雪飄的豪邁，也沒(méi)有春天里百花盛開，鶯歌燕語(yǔ)的柔美，甚至沒(méi)有夏天里朝氣蓬勃、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的生機(jī)，但是它卻有著秋天特有的五谷豐登，丹桂飄香的殷實(shí)與清爽。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，站在山巔，俯瞰大地，放眼望去，秋天是一幅唯美的畫卷：那天，是湛藍(lán)的；那水，是明澈的。那林，是如火如金的�！案吡粷q紅了臉，稻子笑彎了腰，林中的果子都已成熟了……”兒時(shí)的歌謠，記憶中歌唱秋天的最多。
樹下，農(nóng)民伯伯放下浸透著稻香的鐮刀，放下香噴噴、沉甸甸的果籃，拿著毛巾，擦干辛勤的汗水。望著金色的田野，讓豐收的喜悅在藍(lán)天下溢向遠(yuǎn)方。
體會(huì)秋天的美，莫過(guò)于在秋陽(yáng)斜照的下午走進(jìn)河邊的林子。踏著落葉，嗅著野菊的藥香味兒，看那如火如金的樹葉隨著清風(fēng)悠悠的紛飛、飄落。這時(shí)你會(huì)想起很多的詩(shī)句：
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
“秋水共長(zhǎng)天一色”
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”
秋天，不僅景色美，它還蘊(yùn)涵著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這段時(shí)間里，人們可以盡情的奮斗、拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，去迎接屬于自己的輝煌歲月。
但是，我更明白“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的道理，如果在人生的春天，只沉醉于賞花的快樂(lè)，不想播種，那么。未來(lái)的秋天，將會(huì)一無(wú)所獲。
我們決不能停下奮進(jìn)的腳步。我們要為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲。歡度春天，開拓夏天，收獲秋天，安享冬天。
六年級(jí)暢想作文 19
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，啊，新的一天開始了。透過(guò)窗戶，一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的小鳥自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，踏入新的門檻，開始了新的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”，收獲什么呢?收獲知識(shí)，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習(xí)寫作文，讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí)，要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的'辦法�？谇诰褪且谟⒄Z(yǔ)上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個(gè)壞毛病，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路，當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí)，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級(jí)里樹立一個(gè)好榜樣。
學(xué)習(xí)上，思想上有提高，當(dāng)然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃飯，不挑食，有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢。
新學(xué)期，新面貌，用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天，通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。
六年級(jí)暢想作文 20
“嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依，正憐日破浪花出，更復(fù)春從沙際歸……”
夢(mèng)的思緒牽動(dòng)心的指引，邁著悠閑的步伐來(lái)到江畔——美麗的嘉陵江。
坐著一只小船，在如綠松石般的江水上漂游，那清涼的微風(fēng)，帶著新翻的泥土氣息，一股清香的芳草味，把心吹得如船下的江水一樣平靜。
船槳在兩側(cè)輕輕地劃著，像是怕碰碎這面美麗的鏡子，船后泛起一層層漣漪，如蜻蜓點(diǎn)水一般，輕、亮、美。
嘉陵江畔的兩側(cè)，陡峭的山峰，氣象怪狀的巖石，布滿青綠的苔蘚，交雜著露出的巖石。下面的樹林綠的更是讓人眼前一亮，這一定是唐代的哪位名手畫的吧？這畫工，多么美妙絕倫！是閻立本？不是，是大自然的鬼斧神工，鑄就了如此美麗的地方。
乘著小船，來(lái)到江畔，放眼望去，是一幅山水畫�！熬G樹村邊合，青山郭外斜”，這句詩(shī)用在這里再合適不過(guò)了�？辞嗌綄⒁粋�(gè)個(gè)村莊圍起來(lái)，讓人們有了一種安全、舒適的感覺(jué)。江面上架起的.一座七孔橋，一步步走上去，站在橋的中心，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，帶著江水的清甜，綠葉的清香——心如止水。
走在路上，邊走，邊觀賞美景。蹲下來(lái)，看著江水，魚兒在水里歡快地游著，吐出一連串的泡泡。“撲、撲”，泡泡被美麗的桃花水母頂開，在金色的陽(yáng)光的照耀下，桃花水母中間的小十字變成了金色，小魚變成金色，江畔的青山成了金色！——江水也顯得波光粼粼。
嘉陵江之旅---美麗的暢想……
“水清石礧礧，沙白灘漫漫。迥然洗愁辛，多病一疏散。高壁抵嶔崟洪濤越凌亂。臨風(fēng)獨(dú)回首，攬轡復(fù)長(zhǎng)嘆”
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