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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-02 18:32:47 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文(必備8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文(必備8篇)

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          白鷺洲公園有很多景觀,我最喜歡音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉了!

          音樂噴泉還沒有開始,噴泉旁早已人山人海了,有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂噴泉,準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉,好像生怕錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表,那樣子真像在說:“你走快點(diǎn),再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠,望著音樂噴泉呢!

          剛剛開始時(shí),水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射,像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái),仿佛在高臺(tái)上為心愛的至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射,逐漸地變大、變粗,慢慢地鋪滿了整個(gè)水面,又慢慢消失了。突然,從水池中沖出千千萬萬的水柱,那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看,一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋,仿佛有人想踏上“水”天橋,就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。

          噴泉隨著時(shí)間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài),但讓我印象最深的是,中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球,過了一會(huì)兒,展開成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的'水柱圍著杜鵑花,旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花,似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!

          音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂,一會(huì)兒高音,如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音,猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢,就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁,又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。

          我喜歡音樂噴泉,我喜歡白鷺洲公園,我愛廈門!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          昨晚去弟弟家玩,看他正在畫畫,我也跟著畫了起來。我先畫了一棵柳樹,長長的柳枝快垂到地上了。然后又畫了一棵蘋果樹,上面結(jié)了許多又大又紅的蘋果,饞得弟弟直流口水。

          最后我又畫了一只蝸牛,你猜,我把它畫在哪里了?猜不出來吧!還是我告訴你吧,它在柳枝上蕩秋千呢。可弟弟卻給我打了零分,唉,太不會(huì)欣賞了!

          還是我自己留著欣賞,呵呵……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          周四考試結(jié)束后,老師說,要開展一次尋找春天的實(shí)踐活動(dòng),有相機(jī)的同學(xué),用相機(jī)拍出美麗的春天,沒有相機(jī)的同學(xué)就用手中的畫筆,畫出美好的春天。

          我回家后,把書包放下就興沖沖地找出相機(jī),快速跑出家門,去找春天的足跡。

          我首先來到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹上開滿了白色的花朵,一簇一簇的花團(tuán)把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的`景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。

          我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開了,正在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。

          我又來到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來是油菜花開了,河邊的柳樹也抽出了長長的枝條,小燕子也在空中盡情地玩!瓉泶禾炀驮谖覀兩磉。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的.聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之

          間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          在昨天晚上的時(shí)候,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問:“媽媽,你是不是生病了!薄班,我感冒了!眿寢尨鸬馈N覐拇采吓榔饋碚f:“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f:“不用了,你剛躺下,起來會(huì)著涼的!蔽覉(jiān)定地說:“不,每次我感冒的`時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說:“你真是我的好兒子。”

          我先找到一塊生姜,然后用刀把它切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒辦法,平時(shí)也沒練過,臨時(shí)抱佛腳,所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開了,再加一勺紅糖?捎捎诜N種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說“媽媽,趁熱趕緊喝,喝完躺下,出出汗就好了。”媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說:“謝謝你!好兒子!彼穱L了一下我的“手藝”說:“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過的最好喝的藥!蔽倚α。

          此時(shí)此刻的我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,我的照顧雖然算不上很細(xì)心,但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還高興。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          昨天,妹妹來我家,我們?cè)陉柵_(tái)上吹泡泡。

          妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個(gè)小喇叭一樣,吹起來還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。

          瞧!一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了,在空中飄來蕩去,那么好玩。。∫魂囷L(fēng)吹過,泡泡們都隨風(fēng)而去了。看著它們,我找不到詞語來形容它們,不是一個(gè)簡單的美 字能概括的。

          在陽光的照耀下,反射著彩色的`光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過幾秒鐘就香消玉損,我不由得為它們惋惜起來。

          隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn),狗狗也耐不住了,它追著飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲。可這些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮著。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來。

          一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄,伴隨著我們開心的笑聲,越飄越遠(yuǎn)……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá),二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信,你來看看二十二世紀(jì)的教室吧!

          咦?剛過來課桌上怎么有一臺(tái)電腦?那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí),你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關(guān)系,只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字,老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面,你就可以做了(如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話,電腦還要還到桌子上,以便下一波同學(xué)使用)。

          課桌上的電腦神奇,課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕,旁邊有芯片。書沒帶?你可以將與沒帶的書相關(guān)的芯片插進(jìn)去,這樣沒有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能,如果東西太多,它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時(shí)候只用叫一下它的.名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢(shì)不正確的

          時(shí)候會(huì)很燙,直到你坐姿正確為止。

          講臺(tái)也很神奇,老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了,隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大,促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過老師心里想著要寫的自動(dòng)顯示出來,要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器,能夠看出是誰看不清黑板,并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容,顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。

          同學(xué)們,聽完我的介紹后,你們想不想來二十二世紀(jì)的教室來上課呢?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          今天是客家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日“七月半”。嗚呱呱呱我們做了糯米丸,沾點(diǎn)花生一吃,香啊!呵呵……可是挺累的,我先跟舅媽跑了一趟到店里,真興奮啊。

          昨天晚上我差點(diǎn)沒睡著(興奮的')。媽媽呀,今天早上我就興奮地自然醒咯。這也太夸張了。沒辦法。外婆都嚇了一跳,我這懶豬,怎么會(huì)這么早起來?呵呵,懶豬也有勤快的時(shí)候嘛。

          哇哇!他再跟大舅又跑回來,下午跟三姨跑過去,又跟小舅回來,別急,還沒說完呢。又(樓下的說話了:“喂喂喂,樓上的,吵什么。¢]嘴!)”呵呵,不吵了。今天中午飯菜好豐盛。『贸!特贊!晚上嘛,還不知道呢,應(yīng)為現(xiàn)在還沒到回家的時(shí)間,哈哈。

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