小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次,我和媽媽一起去看電影,在影院大廳里,我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭,我連忙上前去問(wèn)小女孩:你為什么哭。
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著:媽媽找不到了!這時(shí),我瞅了瞅媽媽后,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這個(gè)小妹妹找不到媽媽了,我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)好孩子,媽媽和你一起去。說(shuō)完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室,廣播員阿姨通過(guò)廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒,小女的媽媽急匆匆地跑來(lái)了。小女孩看到媽媽后,留下了委屈的眼淚。同時(shí),她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):謝謝你幫我找到了媽媽!她的媽媽也十分感動(dòng),一個(gè)勁地向我和媽媽致謝!
人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。的確是這樣的.。自從做了這件事后,我感到非?鞓(lè),至今想起來(lái)心里還甜甜的呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一群羊在草地上吃草,突然來(lái)了一群狼,羊跑光了,打一水果。對(duì)了,就是楊梅(羊沒(méi))。
端午過(guò)后,楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái),掛在枝頭。
今天,老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早,我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室,楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢!討論的話題當(dāng)然是楊梅嘍!這使我想起多年前的那天:我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅,黑的透亮。是因?yàn)樗t了,所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉,煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅,瞧!那一根根刺,熟透了就變軟了。把它含在嘴里,軟刺似乎在給你按摩舌頭,細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口,不一會(huì)兒,鮮紅的汁水布滿嘴,甜極了。我又拿了一顆紅的`,呀!牙齒也被它酸倒啦!聽(tīng)老師說(shuō),楊梅的作用可大啦!它可以釀成楊梅酒,核呢,吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
世界上每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),而這些夢(mèng)都是獨(dú)一無(wú)二的,比如:有奇怪的夢(mèng),有趣的夢(mèng),悲傷的夢(mèng),搞笑的夢(mèng)……那今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧!
一天,我在家里寫完作業(yè),覺(jué)得太累了,就走到陽(yáng)臺(tái)上休息。打了個(gè)哈欠:“啊!好累,腰酸背痛的',先休息休息吧!”我放松身體,仰著頭,舒服地躺在沙發(fā)上,抬頭看著藍(lán)天白云,讓我舒服得簡(jiǎn)直不想動(dòng)彈,眼皮也越來(lái)越沉重了。
突然,一陣涼風(fēng)習(xí)來(lái),我睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)太陽(yáng)快要下山了,我站了起來(lái)看見(jiàn)外面有一個(gè)巨大的飛船,我連忙走了過(guò)去,用手敲了敲飛船,沒(méi)想到船艙門竟自己打開(kāi)了,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。只見(jiàn)里面燈火通明,船艙里空無(wú)一人,只有一個(gè)大屏幕!斑祝趺礇](méi)人呀!蓖蝗唬聊簧巷@示出一行字:“主人,你要去哪里?”我驚訝萬(wàn)分的說(shuō):“你能聽(tīng)到我說(shuō)話?”“當(dāng)然!逼聊簧嫌诛@示出了兩個(gè)字,我高興得一蹦三尺高,連忙說(shuō):“我要去火星!薄癘K!憋w船“嗖”地一聲飛了出去。很快火星到了,我邁著歡快的腳步走向船艙門口,可我還沒(méi)到船艙門口,就感覺(jué)一股熱量撲面而來(lái),連外面的空氣也是燙的,我都不能呼吸了,趕快退回艙里。屏幕又問(wèn):“主人,下一站去哪?”“去……去北極。哎呀!熱死我了!憋w船很快到了北極,我走下船艙,呀!真冷呀,凍得我直打哆嗦,看到企鵝先生們?cè)谀抢镉崎e自得的散步,太佩服它們了。我想:火星太熱,北極太冷,還是家里最舒服,有爸爸媽媽照顧我呢。于是,我連忙對(duì)屏幕說(shuō):“我要回家。”
飛船再次啟動(dòng),帶我回到了家中,我連忙跳下飛船,“啊!好痛!”睜開(kāi)眼一看,原來(lái)我在做夢(mèng)呀,剛剛跳下飛船的時(shí)候,我的頭撞到了沙發(fā)扶手上,這才讓我從夢(mèng)境中醒來(lái)。真是個(gè)奇怪有趣的夢(mèng),讓我刺激開(kāi)心了一回。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場(chǎng)比賽中盡情的展示自我。
我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們急忙穿針引線,我拿起針就往扣眼里扎,可是針總是不聽(tīng)我的使喚,有時(shí)扎在扣子上,有時(shí)針跑到離扣子老遠(yuǎn)的地方。最后,我終于扎上了扣眼兒,我把針線穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,很快就把一?圩涌p好了。我獲得了全班第一名。
老師在班上展示了我縫好的扣子,老師問(wèn)我:“你為什么縫得這么快啊?”我神秘的`說(shuō):“我有三個(gè)秘密武器:第一,我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過(guò),我們還進(jìn)行了比賽演習(xí);第二,我選用的布料很軟;第三,我用的扣子是只有兩個(gè)扣眼兒的。
老師聽(tīng)了不僅表?yè)P(yáng)我機(jī)靈,還給我們小隊(duì)加了3分呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件糗事。那件事情就是憋。為什么會(huì)憋呢?
有一節(jié)大課間活動(dòng),我一直顧著跟同桌在玩和聊天,忽然我覺(jué)得尿急了,對(duì)同桌說(shuō):“我去撒個(gè)尿一下,等一下再回來(lái)!边@不,可惡的上課鈴聲響了起來(lái),而且那時(shí)候我還在飛奔呢。我進(jìn)退兩難,猶豫地望瞭望和我只有幾十米的廁所,只好憋住了尿跑回教室。
課堂史上,老師妙語(yǔ)連珠,同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神?晌覅s一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,隨著時(shí)間的流淌,我越來(lái)越坐不住了,雙腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。課上到一半幾個(gè)怕熱的同學(xué)隨手把窗開(kāi)了起來(lái),風(fēng)呼呼地向我襲來(lái),更是雪上加霜,我憋得兩腿都在微微顫抖。我暗想著舉手告訴老師要去上廁所?不行,同學(xué)們非笑話我不可。早知道這樣,我大課間就直接沖出去撒尿。如果有反悔藥,那我一定會(huì)毫不猶豫地買上幾瓶。啊,不好,老師正在看著我呢!我立刻停止了小動(dòng)作,挺直腰板坐得端端正正。等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,我的身子又深深彎下。我的心里在抱怨道:怎么不下課。
丁零零——下課了,我猶如一只饑餓的獵豹在捕獵一樣,沖出教室后門,跑到了廁所去尿尿。
這件事情告訴我:不要把你的`寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事情上。
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