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        描寫公園一角小學(xué)作文550字

        時間:2021-08-11 17:20:45 二年級 我要投稿

        描寫公園一角小學(xué)作文550字

          導(dǎo)語:公園景色美麗、迷人,公園一角也別具一番美景。以下是描寫公園一角小學(xué)作文,供大家參考。

        描寫公園一角小學(xué)作文550字

          公園一角作文550字【1】

          忙碌一個星期,總算可以輕松地過個周未了,在媽媽的提議下,我走進(jìn)了公園。

          繞過熱鬧的足球場,離開歡快的游樂圈,避開生機(jī)的猴子山,生性喜靜的我選擇了園中的一角——花池。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,池中的花兒齊齊綻放,紫中帶綠,綠中透紫,活像一群仙子!

          哦,風(fēng)兒來了!呵呵,熱情的風(fēng)姑娘,送來了她的真誠祝賀,祝賀花兒姐妹越長越靚!那些花兒個個垂下頭,如同害羞的小姑娘似的。風(fēng)兒一吹,花兒及時地左搖右擺,像是在歡歌起舞,又像是在向風(fēng)姑娘道謝,也像是在與風(fēng)兒告別,更像是在象路過的行人打著招呼。

          蝴蝶小姐也是個活躍分子,那里熱鬧那里撲騰。忽而停足花上,忽而扇動翅膀,那夜鶯般的眼睛清點著花兒,好像與花兒竊語:“你們真好看吶!我嫉妒你們!”花兒似乎聽到了蝴蝶的贊美,不好意思的低下頭,其一顰一笑,更為花池平添了幾分神秘……

          蝴蝶要走了,花兒卻在依戀中露出幾點不舍,但仍舊立在花池中,像沉默不語的小姑娘,不會有半點兒狂妄。行人路過,無不時時駐足凝望,連那些瘋跑的學(xué)生妹子,也贊嘆不已:“花仙子啊!雖比不上玉蘭,可也帶著一種圣潔而神圣的氣息……”

          此時的我,只有一個想法,我要去學(xué)美術(shù),要用我的畫筆,把如此美妙的景色繪成一幅畫,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!

          花兒依舊立在湖中,卻不斷的散發(fā)出耀眼的、圣潔的光輝!公園的一角,就因為有了默默無聞的她們,才如此生輝!

          公園一角作文550字【2】

          星期天,晴空萬里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。

          走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          繞過花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來,像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點點波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動,美妙極了。

          人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。

          我們穿過小徑,來到了與假山相對望的長廊。被綠樹環(huán)繞的長廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的`“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動。游人們在長廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫寫生。

          啊,我多么愛這美麗、整潔的公園一角!

          公園一角作文550字【3】

          看!蔚藍(lán)的天空中的幾朵白云,映在清清的湖水中,像一只掛在白帆的小船,誰波蕩漾.一棵棵高大的垂柳,像一把把綠色的大傘,遮住了半個湖面,柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動.一串串嫩綠的柳葉,在陽光的照耀下,晶瑩發(fā)亮.

          湖岸的景色美麗極了.石榴花,牡丹花……這兒一叢,那兒一蔟,各色各樣,有的從來沒有看過,叫也叫不上名字,別提有多鮮艷了。這些花千姿百態(tài):有的花瓣是圓鼓鼓的花蕾;有的花瓣全都展開;有的像害羞的小姑娘似的,掩在綠葉下,只露出半邊紅臉出來。、

          更引人注目的是湖岸左邊那座玲瓏小巧的假山,小草從潤濕的石逢中透出幾分亮油油的綠意。假山簇?fù)碇蛔派畔愕臎鐾ぃ?jīng)纏繞,顯得十分幽雅。假山左邊是一條長長的走廊。媽媽說那是供游人觀花賞景的好地方。果然,在來來往往的人群中,幾個年輕的姐姐一手扶著欄桿,一手正指著湖心,像是在說什么。噢!原來是湖心的一朵白荷花上,站著一只白鶴。那白鶴的左腿微微抬起,右腿在花中心,伸著脖子,抬著頭,像是在呼喚伙伴。我屏息凝視,一串串水珠正從白鶴塑像的嘴里噴出,落在湖面上,湖水漾起一圈圈的波紋。啾著啾著,荷花好象載著大白鶴游動了,倒影在湖中的四角翹起的涼亭的影子也動了,岸邊的一切都動了。

          我的目光從上移到下,從左移到右,越看越留戀。啊!公園的一角已是這么美麗,那整個公園該有多美啊!

          公園一角作文550字【4】

          星期日,我來到了公園,與家人在這里休閑。我坐在涼亭的椅子上,涼亭下就是一片清澈的湖水。溫暖的縷縷陽光照在湖面上,閃閃發(fā)光。湖面波光粼粼,格外耀眼。湖中也是生機(jī)勃勃:魚兒在水里自由自在地游來游去,還不停地穿梭在盛開的荷葉腳下,來回地嬉戲;湖中的小蝦也快活極了。湖里的鵝卵石在陽光的照射下五顏六色,使得這片湖豐富多彩。

          湖上長滿了荷葉,荷葉叢中還盛開著幾朵粉紅色的荷花,散發(fā)出誘人的香味,引得小蜜蜂來采蜜;還有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去。蜻蜓們在空中飛累了,就來到荷葉上休息片刻,跳著優(yōu)美的舞蹈,像美麗的花仙子一樣。這使我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。它們使原來寧靜的花叢充滿了生機(jī)。

          荷花叢的旁邊便是我坐著的亭子了,亭子因這湖上盛開的荷花而得名,為“荷花亭”,亭中熱熱鬧鬧的。正中間擺放著一張大桌,桌旁還有幾個小凳子,可供人們坐在上面下棋、聊天、喝茶,休閑娛樂一會兒。亭子的四周還有一排排椅子,游人坐在上面可以欣賞亭外的風(fēng)景。

          亭后就是一片郁郁蔥蔥的柳樹林,翠綠的柳條垂下來,真像一位害羞的姑娘呀!這讓我又想起了一句詩:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。柳條垂到水面發(fā)出“叮咚”的聲音,好像在與湖中的小魚小蝦進(jìn)行的有趣的對話。還有幾只小鳥在樹枝停歇著,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像是一個合唱團(tuán)在唱著動聽悅耳的歌曲。小動物也在茂密的林中玩著捉迷藏。站在林中深呼吸,真令人心曠神怡呀!

          一座石拱橋從湖兩邊的林子里鉆出來,跨在湖面上。它古色古香,好像一位歷經(jīng)滄桑歲月的老人,來來往往的游人使它駝下了背。它又像一輪彎彎的月亮,小船從橋下穿過,就像從月亮里走了出來,真是令人著迷!

          公園一角是多么迷人呀!站在亭中的我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

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