八年級作文[錦集10篇]
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![八年級作文[錦集10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
八年級作文 篇1
看看鏡子里的女孩吧：圓圓的小臉，理著一個西瓜頭，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上，一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間，紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰？Yes！這就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的我。
生活中的我是一個樂觀開朗的女孩，做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來說吧！這件每個人（除了我）都認為枯燥無味的事情，我卻可以做的特別特別……（此處省略N個特別）開心，并且近乎“完美”！怎么，不信？我洗的衣服與可以說是洗的一點雜質也沒有�。m然說有點夸張，嘿嘿�。┟看蜗匆路䲡r，我總要哼幾首小曲�！奥爧寢尩脑挕甭牭搅藛�？不用質疑，我又在洗衣服了！哎呀，這時我可起勁了！業(yè)余時間，我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦，我的鋼琴在今年6月的比賽中，演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎呢！當天晚上，我做夢都笑醒了！讀到這里，你知道我愛笑了吧？因為我聽說啊，微笑可以使你青春常駐哦，要不你也試試！
學習中的我是個奮發(fā)向上的女孩。在小學，我的成績在班上總是名列前茅，現(xiàn)在我已經讀初中了，自己又有了新的目標：爭取每次考試全班前5，年級前20。在眾多的課程中，讓我情有獨鐘的就是英語了。不是我吹牛，在今年5月，我是唯一一個代表全縣六年級的同學去參加全省舉辦的英語口語競賽，最后，我得到了全州第三名的好成績。怎么樣，羨慕吧？上初中后的幾次英語測驗，我的分數(shù)一直保持在117以上呢！
你知道嗎？我能說一口很流利的普通話。小學的語文課上，老師總愛點我起來朗讀課文，我字正腔圓、抑揚頓挫的聲音得到了老師的`贊賞和同學們的掌聲。在學校每次舉辦的演講大賽上，我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是，在7月份，琴行在南門廣場舉辦的兩場大型晚會上，我都榮幸地擔任主持人，并得到了觀眾們的一致好評。
但是，人無完人，金無足赤。我也不是十全十美的，我也有很多缺點，在上課時回答問題不特別積極，遇到難題不愛動腦筋，尤其是數(shù)學題……但是，我一定會揚長避短，成為一名品學兼優(yōu)的學生。
這就是我，一個多才多藝、陽光燦爛的女孩兒！
八年級作文 篇2
在公園最引人注意的地方，有一個花壇，花壇里有很多枝玫瑰花，但有一枝最漂亮的玫瑰花，她很驕傲，這個故事就發(fā)生在她的身上。
這枝玫瑰花穿著一身粉紅色的.衣服，但她有一個又瘦又丑的花枝。有一天，這朵玫瑰花低了低頭，忽然看見了她那又瘦又丑的花枝，她傲慢地對花枝說：“瞧瞧你！滿身是土多難看呀！再看看我，花枝招展，多優(yōu)雅�！敝β犃诉@話，并沒有理睬她。
又過了幾天，花又嫌棄起花枝來了，她又對花枝說道：“瞧你多瘦呀！一點也不美麗，看我體態(tài)多豐滿，你還是趕快走吧！別給我丟臉了�！被ㄖυ铰犜缴鷼�，離開玫瑰花，走向了遠方。
又過了一些日子，花朵開始干枯起來，她失去了原來的魅力，沒有人和她照相，也沒有人喜歡她了。
就在她快要死掉的時候，她對自己說：“原來花枝是給我吸收養(yǎng)分的，供給我生長的，什么事物都有長有短，不能瞧不起別人，我的美麗芬芳是因為有默默無聞的枝支撐著、奉獻著、襯托著�！�
只可惜，她悟出的道理太晚了。我們可不能學玫瑰花妄自尊大。其實，在學校生活中，學生就好比是花，老師就是枝，當我們學有所成時，可不要忘了老師們的辛勤教誨。
八年級作文 篇3
擁有不在乎多少，而在于感知。生命的旅途中，我們一直在尋尋覓覓，卻總是忽略了眼前的精彩。不必面朝大海，只需一卷素書在手，一把古琴在側，我的世界就會春暖花開。
手中有書，書香盈袖
清晨，一縷微風拂過，樹葉沙沙作響，不覺心曠神怡。呷一口清茶，輕輕翻開書卷，墨香襲來。漫步在古詩的世界里，凝眸端視，心漸漸沉醉。
撩起一江清水，我濺了一身“一江春水向東流”的愁悵；踏過一地落花，我察覺到了“清水出芙蓉”的素凈與美好；路過幾個小村莊，我感受到了“結廬在人境，而無車馬喧”寧靜。
散文，讓人寧靜。炎炎盛夏，在我最煩躁的時候，是一篇《荷塘月色》使我沉靜下來，撫平了我心中的煩惱。讀讀朱自清，讀讀張小嫻，那一個個充滿靈性的文字，帶我步入了奇妙的文學殿堂。在我的眼里，每一本小說都有它獨一無二的香氣，書香馥郁。無論在曹文軒筆下的秸稈味，還是郭敬明筆下的霰雪凜香，都讓我癡迷。夢回紅樓，踏過黛玉的點點紅淚，和“三毛”一起領略撒哈拉的神秘。獨坐一隅，禪茶一味，心留余香。
心中有琴，琴聲悠揚
冗長而悶熱的夏天，聒噪不休的蚊蟲聲在耳畔一遍遍的回響。心中不覺一陣煩亂，索性起身，打開臺燈，百無聊賴的坐在床前。偶然間瞥見了那在角落里積灰已久的古箏，心中一陣顫動。是啊，多久不曾碰過它了？一年前？還是，兩年前……
我不由自主的走過去，輕輕拭去上面的灰塵，指間不自覺的跳動。月光如水般的傾瀉下來，給大地的一切都披上了霓裳。夜空里開始蕩漾著悠揚清亮的琴聲，與這自然之美契合于無形，有了一種超越時空的力量。那一刻，我的靈魂化作了一只靈動的鳥，開始了快樂的飛翔。
忘情于雨，小雨淅淅
雨緩緩的，淺淺的迷離著，像一盞白紗若有若無。風輕盈地掀起窗簾，空氣中夾雜著泥土清香的濕潤氣流撲面而來。我心中一陣欣喜，不禁走上前去，打開窗子接受它的洗禮。在我的心中，雨是一位水一般的女子，抱琵琶半遮面的淺吟低唱。指間動，衣袂揚，就這樣把詩意的水灑向大地。
“吧嗒”“吧嗒”，我饒有興趣地看著雨點打在光滑的路上，濺起一個個皇冠型的水花。雨，它有腳哇，滑過花朵，觸碰葉兒微微抖動。點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。我最愛撐一把小傘，獨自在老城漫步，遠離喧囂，走向靜謐。聆聽雨打芭蕉脆生生的響聲，伸手想要接住那從瓦檐上墜落的雨滴，卻又觸手即融，留下絲絲清涼。葉兒沙沙，鳥鳴啾啾，在古巷穿梭，心靜且凈，且明且敏，步漫且慢，去觸摸時間的.質感。
倏的從巷子里走出一個女子，忽然以為自己和戴望舒一樣逢著了一個丁香似的結著愁怨的姑娘。我的世界，是一場緩緩灑過的雨，晶瑩溫婉。
那些藏在生命里的花朵在時光的長河里悄然綻放。嗅得書的清新，聽得雨的纏綿，淡淡的日子，別樣的精彩！
八年級作文 篇4
曾經，她給我無數(shù)的快樂；曾經，她給我?guī)碓S多無言的友愛；曾經，她給我解決過數(shù)不清的難題……然而，我與他素沒見面，是在一個不尋常的地方相識的。
似乎百度博客已成為了青年人的時尚，剛剛11歲的我便隨“潮”而上，剛踏入博客圈子的我不久就認識了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見面的蒙面朋友。
我只是與她進行語言上的交流，她告訴我，她是一名大學生，是班上的學習尖子，可她變得越來越憂郁。但她善于社交，對我這個小妹妹從不拘束。
記得我曾經對她說過，在生活學習中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著做，等著解決，我不理解。面對這些，“紅楓”只告誡我一句話：“Yzj（我的網名），不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著我們。敞開心去面對它們，盡管它們在惹人生厭，畢竟我們是有能力的人，能解決這一切，那是我們的驕傲！放下心來，靜靜的走過去……”看，她的話總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡潔明了，讓人豁然開朗，我喜歡與這樣的人溝通，因為它能讓我懂得更多。
那時我沒告訴她我才11歲，現(xiàn)在，我毫不保留的對她說了，她的`舉動讓我感到萬分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說：“Yzj，很高興認識你這個不一般的妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅強，成熟，我覺得我喜歡上你了�！笨吹剿脑�，我不由自主地笑了起來。她的話，總是讓人那么興奮、快樂，是那么充滿活力，我當然也喜歡上了“紅楓”。
當她得知我是小學生后，倍加關護我了。從我的衣食住行再到學習生活，全部的一切她都想給予我?guī)椭�。但她從不明問。因為她知道如果是自己也不喜歡這樣。她總是那么為人著想，用別人能接受的方式，注入更多的關懷、友愛。
她，也是一個和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂的氣氛，讓更多人感受的快樂�！凹t楓”每得到一個讓人開懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過笑話來逗我開心。她是那么的天真，一點也看不出她竭力隱藏的煩惱�！凹t楓”是一個把快樂留給別人，憂慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個人都覺得值，都覺得滿足。
同那些人一樣，我能交上這么一個朋友，感到萬分榮幸，同時，也被她那種精神所感染。“飄落的紅楓”雖然落下，可給予了更多人快樂。盡管我們不曾見面，但她，永遠是我最好的蒙面朋友。
八年級作文 篇5
我們在昏昏欲睡的午后時光，喃喃地訴說著自己的夢想和憧憬�？粗业慕憬憔従彽攸c燃一圈蚊香。我對于快至夏日季節(jié)的識別，常常是從氣味開始的。
我們談論著，那種執(zhí)著的熱情，一次次被擦亮；那熊熊燃燒起來的物質，就是永恒的青春。青春從來都不曾消逝，只是從一個人的身上，遷徙到了另一個人身上�！扒啻菏球湴�，青春是狂放，青春會讓人誤以為自己是強者�！庇浀檬钦l說過的。
我忽然想起了楊玉環(huán)，忽然明白了，她為何嗜好吃荔枝。一個三十多歲的女子，是受寵的。她也正站在青春與頹敗的臨界點上，君王的恩情如何靠得��？唯有年年初夏的荔枝，熟了，甜了。像是一種盟約，無論多么艱難，她就是倔強地要吃荔枝。即使?jié)M山遍野的桃樹永不逢春，即使瑰麗的曲譜燒成灰燼。她瞇起眼，從一聲聲天上鳥兒的.破鳴中辯聽急馳而來的馬蹄聲，她皺起鼻子，從漫天烽火中嗅聞清甜的氣味。來的不僅僅是荔枝，更是一場華麗的祭典。祭她的青春愛情，祭一個皇朝的衰敗沒落。
少女總是比較容易傷感的。在每個罩著薄霧的早晨，以一種慕戀的心情，看著冒著黑煙的陳舊公車，歪歪斜斜地遠去了。那時總是很寂寞，寂寞的歌聲，輕輕的，瘋狂的，歌聲是這樣的殘忍，讓人忍不住淚流成河。
人們總是喜歡贊揚那些在青春中相愛的戀人，看見羅丹雕塑的擁吻的男女，吻得專注執(zhí)著，他們的吻充滿力與美，充滿青春與愛的張力，年輕而強悍。但是，假若，相吻的是一對老人呢？兩個經歷過生老病死的人，明白了世間并沒有永恒不變的承諾，了解自己原來有太多無可奈何。聽見身體如同一枚巨大的沙漏，夜以繼日地流逝著生命，無可挽回。如果他們仍愿相愛，如果他們仍深情相吻……
記得一個朋友曾給我過一副畫，藍藍的一片，在我眼中泛濫開來，這樣的構圖與用色，有著超出想象的剔透，仿佛是靈魂深處的震顫，激越而出的聲音，青春無敵。
所以，親愛的姐姐，請不要哭泣，傷心總是留在成長的記憶里，我們總是在最美好的感情里迷失了自己。你要知道，我栽種在黑夜森林里的，永恒的歌聲，像是一種幸福的允諾，永遠不失去快樂的愿望。
既然漫漫長路里，人生免不了承受孤獨寂寞，免不了尋覓永恒的友伴，那么就與青春作伴吧。
這篇文章，獻給姐姐，還有，我們的青春。
八年級作文 篇6
成長，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時而會風平浪靜，時而會遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有經歷過風風雨雨，才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數(shù)學考試，我得了65分！當老師發(fā)下試卷以后，我簡直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會考怎么差的分數(shù)��！是因為題目太難了，還是因為我沒有復習好呢？這樣的分數(shù)我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進了抽屜。放學的時候，我的'雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一樣，把作業(yè)拿出來做，我不敢把分數(shù)告訴爸爸媽媽�？杉埥K究是包不住火的，這不，只聽“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開，他的目光漸漸變得嚴肅起來，好像隨時要火山爆發(fā)一樣�！班镟�，把試卷拿過來給我看看。”我心里“咯噔”一聲，只好去書包里翻，可是我左翻右翻，就是沒有見到，突然，我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說：“爸爸，我的試卷不小心放在學校了�！笨砂职謪s不理解我，頓時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
這時媽媽走過來對我說：“囡囡，哭是解決不了問題的，遇到了挫折，你就應該去勇敢的面對它并克服它，我相信你，快去把它拿回來吧！”望著媽媽對我鼓勵的眼神，我便來到了學校的路上，我心里在想：對呀，陽光總在風雨后，不經歷風雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應該從容的面對。想著想著，我便加快了走路的速度。
八年級作文 篇7
書籍是人類知識的總結，是栓布偶先進思想與科學的工具，他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作 全世界的營養(yǎng)品 高爾基把書比作 人類進步的階梯 培根把書比作 橫渡時間大海的航船 。一本新書向一艘船，帶領我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界
書的內涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我著迷。
記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細地閱讀這里面的情節(jié)，當看到緊要關頭的時候，我的心十分緊張，當看到喜悅的場面是，我的心又放松了許多，但是，讀書時的時間時間過得太快了，當我繼續(xù)往下讀時已經到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書�；丶視r我心里還一直想著那本書。
渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯�，同時也在聯(lián)想這哪一本書接下來的內容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁一頁的翻著，那請敬業(yè)一點一點的浮現(xiàn)在我的眼前，經過了長時間的閱讀，我終于把書完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結果。
在讀書中，我領略了人生的'酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，感受人生的哲學。書雖然客觀，但也源于生活，書中的內容在離奇在變化，它都脫離不了我們說生活的這個世界。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學會了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話，傳播著知識。
在長時間的閱讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的謎。
書，讓我著迷。
八年級作文 篇8
困難，一個讓人聽了就害怕的詞。在生活的道路上，困難阻擋著我們前進。然而有許多人卻不敢去戰(zhàn)勝困難，甘愿困難將我們打敗，而我們卻不能戰(zhàn)勝它，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
記得小時候，最怕一個人在家，特別是晚上，總是認為晚上會有鬼怪來索我的命，我想著自己小小的年紀就要被黑白無常帶去地獄，心里就害怕。有一天，爸爸外出工作，而媽媽又去干農活沒回家。我一個人在家，害怕極了�？戳艘粫䞍弘娨�，就躺在床上，在不知不覺中睡著了。我做了一個夢，夢見我化身成為了一個戰(zhàn)勝困難的大俠，把我成長道路上的困難全部打倒了，我還幫助別人戰(zhàn)勝了困難。我醒后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，才知道我是做了一個夢，夢是無所不能的，在夢里我們想干什么就干什么，可夢是幻想，總是會破滅的`。我們只有勇敢、堅強的去戰(zhàn)勝困難，夢才會成為現(xiàn)實。
在學習上我們也會遇到困難，比如說：遇到難題我們不去解決就去玩耍，這是一種困難；老師叫我們寫作文，我們不知道寫，這也是一種困難……困難還有許多，只是我們沒有認真的去對待困難 、戰(zhàn)勝困難。
居里夫人就是一個典型的人物，為了提煉鐳，不知道戰(zhàn)勝了多少困難，他和她的丈夫，努力的去做好一件事，困難并沒有阻擋他們前進的道路，最后他們在一噸工業(yè)廢渣中提煉了0.1克鐳。這0.1克鐳發(fā)出略帶藍色的熒光，這點淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
想必大家都聽過“困難像彈簧，你弱它就強”這句話吧！困難就像海灘邊的沙石，只有邁過那一處，才能不被沙石所阻擋。
我懂了不能讓困難將我們打敗，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
八年級作文 篇9
從我們來到這個世界上，一定可以感覺出對我們付出最多的就是母親。
春天，母愛就像抔抔泥土胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望;夏天，母親的愛是潤物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋天，母親用愛的色澤點燃世界，金色的豐收映襯著果實的臉龐;冬季，母親用愛的潔白凈化心靈，是脆弱的幼苗得到豐富的營養(yǎng)。母親，為我們付出了很多很多，但不求回報即使付出再大的代價，她也只為了讓我們健康成長……
有一年冬天，天上下著鵝毛大雪，爸爸出差了，媽媽還沒下班。我便獨自一人在暖融融的屋子里喝著熱牛奶看著電視，感覺幸福極了。往窗外一看，樓下有很多小朋友在玩雪。我打開窗戶，想跟他們說說話。忽然刮進一陣冷風，我打了一個寒顫，想到了媽媽在外面奔波時的身影，靈機一動，打開了茶柜，找到了媽媽最喜歡的“養(yǎng)生之道——苦蕎茶”和茶杯。我小心翼翼的把它們一一拿了出來，泡好茶，等著媽媽下班。
過了一會，大門傳來了鑰匙開鎖的聲音——一定是媽媽回來了!我把已經在暖氣片上放的熱乎乎的'媽媽的棉拖鞋拿到了媽媽面前，并幫媽媽把鞋子脫下來，穿好棉鞋。抬起頭，我看到了媽媽那凍得通紅的臉和手，心疼極了，急忙端上我早已準備好的熱茶，媽媽明白了我的用意，留下了感動的淚水……
我忽然感覺，媽媽為我付出了這么多，而我只是給她穿好了鞋泡了杯熱茶媽媽就激動得熱淚盈眶，可見在媽媽心中，我對她的回報是多么的重要。
我想，母愛是一棵參天大樹，挺拔間為我遮風擋雨，溫馨中給我清新的氧氣，哺育我成長;母愛是一朵永不凋謝的花，吐出芬芳的氣味，飄香萬里，讓香氣圍繞在我的身旁。面對如此強大的母愛，我們又怎樣不去想到感恩?“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r媽媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。正因為有愛，才讓個世界不停旋轉!
八年級作文 篇10
考試名落孫山！
我站立著，呆滯的目光投到已被我攥的皺巴巴的成績單，心里卻在不住的概念，就只差一名了啊，沒那么坑吧？一會兒，我又緩緩的坐下來 ，理清自己的思緒。想了想，縱然現(xiàn)在心情糟糕，考試名次過去了也就過去了吧，也不會因為我而突然加分。淡淡的苦笑著想：那是上天不會欣賞我的才華吧！ 窗外不知何時飄起了細細的雨絲，空氣壓抑著。伴隨著老師的一聲“放學”，同學們紛紛作鳥獸散。這時，飛來一張紙團，上面寫著一個數(shù)字：“250�！蹦钦俏铱荚嚨拿�。只差一名我就可以參加那個比賽，才有機會斬獲獎項��！這樣得到別人的欣賞與賞識！
被壓抑的憂傷與怒火瞬間沖到腦門，沖擊著我的理智防線，我大聲吼著那個扔紙團的男生：“我平時本來就比××的成績好，這回是失誤了而已！你們不會欣賞我的才華嗎？！”
語畢，我胡亂的清好書包，撐開我那把嫩綠的傘，離開了學校。
我在路上走著，天地間灰蒙蒙的一片。原本澄藍的天空變成了鉛灰色。我突然覺得我的這把嫩綠的傘和這深沉的雨天多么格格不入！細細的雨絲兒鉆進我的傘下，滑到我的臉上，冰涼的感覺頓時傳遍全身，冰凍了我的`失憶與憂傷。
走進街心花園，在雨中觀賞這些花兒，看到它們同我一樣垂頭喪氣，對我而言的細細的雨絲在他們那就成了雨珠的雨重重的打在它們身上。
那些花兒已經站不直了。淺淺的憂傷又彌漫在我心間：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
我憐惜的用雨傘替他們擋雨，在嫩綠色的傘下，一些花兒顯得更有生機了。但郁結在我心中的結卻解不開：你們的風雨來了，有欣賞你們的我為你們打傘：那我的風雨已至，誰來替我打傘？嘆息間，忽然看見一枚淡紫的花苞在搖動著，似乎要迎風展開，我愣了愣，旋即好整以暇的觀望，看它怎樣展開花瓣。
它終于還是開了，雖然被風雨帶走了幾片花瓣。但它依然挺立在風中，雨中。雨勢漸漸減小，這會的雨對于他來說都是雨絲了。它舒展著身體，花瓣上還殘存著幾星雨點，但它變得更加精神了！我對它很是賞識——雨中綻放的花朵，無人欣賞，但它也會開出自己最燦爛的一面，活出最精彩樂觀的自己……我不也像是那朵花嗎？無人欣賞，卻要活出最精彩樂觀的自己！望望被我攥的皺巴巴的成績單，我小心的將它撫平，凝望著那個“250”，又舒心的笑了，撐著那把與深沉雨天格格不入的嫩綠雨傘，釋然的回家去了。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-29
八年級作文12-30
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31