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（優(yōu)選）八年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼陌四昙�(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來�！}記。
八年級(jí)的我們也許常會(huì)抱怨說：“我根本沒有足夠多的時(shí)間來學(xué)習(xí)”、“我沒多少時(shí)間了”、“我時(shí)間很緊張”就拿我自己來說也是這樣的�？偢杏X時(shí)間都被自己揮霍了，時(shí)間不夠用�；貞浺幌鲁踔械纳睿浩吣昙�(jí)在尋找一種有效果的學(xué)習(xí)方法種漫長(zhǎng)的度過，那時(shí)候?qū)θ魏问挛锒汲錆M了好奇，學(xué)哥學(xué)姐卻早已經(jīng)歷經(jīng)歷了一切抱著沉默的態(tài)度，八年級(jí)的我們漸漸進(jìn)入佳境，也成為了學(xué)弟學(xué)妹們所謂的學(xué)姐，也尋找到了那種適合自己的.學(xué)習(xí)方法但總是感嘆時(shí)光太匆匆，現(xiàn)在的我們即將要九年級(jí)了。有一句話說的好：“老師沒有騙我們的一句話就是三年真的很短�！�
那么我們現(xiàn)在來看看怎樣為你找到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有時(shí)只是你忽略了很多可以被利用的時(shí)間。這些時(shí)間利用起來的話將會(huì)產(chǎn)生很大的威力。那么即將要九年級(jí)的我們?cè)趺慈ダ媚切┍缓雎缘舻臅r(shí)間呢？
比如說，從早晨睜開眼睛到洗漱好吃早飯之前的這段時(shí)間：對(duì)于大部分的同學(xué)來說這段時(shí)間可以持續(xù)半個(gè)小時(shí)，那么這個(gè)時(shí)間可不可以用來回憶前一天剛剛記住的幾個(gè)單詞和短語，回憶前一天背會(huì)的化學(xué)公式？這個(gè)時(shí)間可是一個(gè)非常值得利用的時(shí)間，堅(jiān)持一天也許你難以看到什么結(jié)果，如果每天堅(jiān)持下去，會(huì)有一些驚喜出現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)生活中積少成多就是這個(gè)道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學(xué)都不會(huì)倒在床上即刻睡著，總有一個(gè)簡(jiǎn)短的入睡過渡期，這個(gè)時(shí)間是回憶一天 學(xué)習(xí)內(nèi)容的最佳時(shí)間。
有時(shí)候真的不知道時(shí)間是什么？因此霍金寫了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》。或許時(shí)間就是一個(gè)圓周而復(fù)始；或許時(shí)間就是一個(gè)提醒人們今天做了什么的工具；或許時(shí)間就是一個(gè)更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說的好—時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現(xiàn)在開始，撿起那些被忽略掉的時(shí)光吧！
八年級(jí)作文 篇2
生活中有許多印象深刻的事，這些事一次又一次的震撼我們的心靈，使我們一生難忘。
一次我到某某（不能透露真實(shí)地名，請(qǐng)見諒）地旅游中午到飯店吃飯，出去上個(gè)廁所剛好路過廚房看到哪里聽見一個(gè)新人在哪里洗菜，我清楚的聽到他說：“不要放棄，自己加油，雖然現(xiàn)在是個(gè)小小的洗菜工，但是只要努力我一定會(huì)成為主廚的，天，看著吧，我一定會(huì)努力的”。我的`心震撼了，我沒有想到一個(gè)小小的洗菜工業(yè)有著么大的理想，那我又算甚么呢？我沉思了許久，我想：我比他好得多為什么我不給自己定一個(gè)理想呢，比爾蓋茨不也是從一名小員工向理想奮斗追后成為了石油大王的嗎？于是我從那以后就有了新的人生目標(biāo)，我也一直在為自己的目標(biāo)奮斗，從不放棄。
每個(gè)人的人生都是不一樣的我國(guó)每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的關(guān)鍵在于抓住機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)尋找機(jī)會(huì)，如果抓住了機(jī)會(huì)好好利用機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)成為下一個(gè)比爾蓋茨。
八年級(jí)作文 篇3
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服，戴著一副多視點(diǎn)眼鏡，正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。
我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師，做最出色的'教師。
鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學(xué)，我是課代表;上中學(xué)，我認(rèn)真聽課，成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué)，我選擇了當(dāng)老師，學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo)，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào)，有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。
我的夢(mèng)想，就是——做鏡中的我
八年級(jí)作文 篇4
月光擁抱黑夜，母愛溫暖心房。
——題記
行走在校園里，漫步在小路間。月光似水，透過葉縫，灑落在我的衣間。暖暖的，柔柔的，擁抱住我，撫過我的心房。像母親一樣。不由得讓我憶起媽媽對(duì)我的溫暖。
被褥間的溫暖偶爾在學(xué)校半夜被絲絲涼風(fēng)喚醒，才感覺到我對(duì)媽媽的依賴。因?yàn)樵诩依锸菑奈从羞^這樣的遭遇的。夜深了，我便早早的投入被被子的懷抱。玩耍一天的我，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然一個(gè)涼涼的`東西似是不小心擦過我的身體，卻又立即縮了回去，緊接著是被窩的溫暖�？梢廊皇前盐殷@醒了。朦朧間，熟悉的身影在我面前，月光透過窗戶撒落在他的身上，柔柔的，亮亮的。我笑了笑——雖然看的朦朦朧朧，但那確是我的母親。涼涼的雙手依然把我的心捂得暖暖的。
燈光下的溫暖月光飛瀉進(jìn)屋子里。凄白，照的我惶恐不安，心里亂作一團(tuán)。我躺在床上，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。便起身，去臥室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。打開臥室門，昏黃的燈光迎面撲來，竟如此溫暖，融化了我心中的冰山，撲滅了我心中的躁火。這使我很驚訝，便踏著柔光，來到客廳。母親背對(duì)著我坐在沙發(fā)上的身影闖入眼睛。身旁是剛洗過曬干的衣服——還有些針和線。母親的手忽起忽落，穿梭自如，絲毫沒有注意到我在身后。我的心一下子平靜下來，從未有過這樣的幸福感，好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和，溫暖，昏黃的燈光包裹著我的心。更明白，這就是母愛的力量。
我信步走到了人工湖旁，月亮照耀的湖水波光粼粼，明亮而溫暖，似母親一樣……
八年級(jí)作文 篇5
說到螞蟻，就回想到：“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。
看著看著，便覺得沒意思。我便對(duì)他說：“不如我們來打個(gè)賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了�！�
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看�。〈笙x有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對(duì)小伙伴說�？墒�，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯 ？吹竭@，我想：“螞蟻們�。∧銈兙褪志颓馨�，免得損失更多的“部隊(duì)”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的`龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候，它們會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時(shí)候，螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲，而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境！螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)��！
螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
八年級(jí)作文 篇6
為什么，天地能把風(fēng)約束在其間？風(fēng)，它能將硬的東西吹垮，能將軟的東西吹出美麗的舞姿；然，不管它怎么的吹，是吹過蔽日的山峰，還是撫過青翠的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不出天地。
當(dāng)肆無忌憚的狂風(fēng)在粗獷的沙漠上呼嘯而過的那一刻，狼煙四起，無數(shù)塵埃彌漫于天際，有的懸浮在空中；有的吸附在仙人掌上；而有的卻被風(fēng)帶到天的另一頭。
風(fēng)過了，小沙丘消失了……
“哥哥，我剛堆的‘金字塔’沙丘被可惡的風(fēng)吹壞啦！”鄰家的弟弟低著頭嚷嚷個(gè)不停�！俺呈裁矗匦露堰^不就得了嗎？”我狠狠地說，“可是——”“可是什么，真羅嗦！”我的嗓門越來越大。許久，我回過頭看了他一眼。瞧見，他那雙稚笨的小手，臟死了，卻依然不停；那張胖胖的小臉，掛滿了汗珠，卻依然專注。我愣了愣。正當(dāng)他離成功只剩咫尺之遙時(shí)，愛捉弄人的風(fēng)又一次將他的希望化為烏有。我再一次的愣了一下后，輕輕地走到他的身邊，蹲下身子細(xì)聲低語的問“怎么了？算了吧，反正堆好了又會(huì)被風(fēng)吹垮的，做了還不是白做？”只見他連頭都不抬一下，呵！好一個(gè)目空一切的家伙。我原本以為他此時(shí)一定會(huì)哭，或者干脆罷手不干了……可是，出乎我的意料了。風(fēng)還在吹，小弟弟也還在堆自己的小沙丘，我不由地找了找風(fēng)的方向，站在了小弟弟的身邊。清晨的霧氣被陽光照散了，鄰家弟弟也在一次次的失敗后，笑了、跳了、歌了。
他笑了，我不由地沉思。也許他笑只是本能的沖動(dòng)，但我更愿意相信那是理想達(dá)成后的.喜悅。在風(fēng)一次又一次的摧殘之下，他仍舊能心存夢(mèng)想，并為之而努力。原本在我看來，那顯然是徒勞的，因?yàn)楦Ｒ粯�，風(fēng)很大。而那些道旁的白楊樹只是一種悲涼的點(diǎn)綴，它們想把風(fēng)擋住，但心有余而力不足，只能任憑風(fēng)為非作歹。但是，他成功了，他快樂了，只為他那堅(jiān)毅的過程，當(dāng)然還因?yàn)楦袆?dòng)了我（哈哈），幫他擋了擋風(fēng)（我真的只是我嗎？或許我更該象征點(diǎn)什么吧）。而那高傲自大的狂風(fēng)又何嘗不是只能在這狹小的空間里闖蕩呢，它在的天地面前，也只能低頭。它只能改變所謂的小氣候，卻永遠(yuǎn)成不了大氣候，因?yàn)榫癫攀钦嬲恼瓶卣�。這一切風(fēng)做不到，小男孩做到了。因?yàn)樗麍?jiān)信，因?yàn)樗?/p>
——在天的另一頭，有一片更廣闊的天地，永遠(yuǎn)會(huì)屬于他。
八年級(jí)作文 篇7
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂，但是也有煩惱。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了，在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，我有時(shí)快樂，但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說說我成長(zhǎng)中的煩惱吧！
我現(xiàn)在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似，很說得來，但是她的心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點(diǎn)否定她的'意思，而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼，所以就盡量不去計(jì)較，表面上還是很開心的樣子，但內(nèi)心卻是很煩惱。
記得有一次，他問我："你考了多少分啊？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒有聽到，也許是我久久沒有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。并且?guī)滋觳焕砦�，說我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說，我也是有很多快樂的。在學(xué)校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛我；而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候，我可以感受到無比的快樂。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛說笑的同學(xué)，他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕�。語文老師信任我，讓我當(dāng)語文小組長(zhǎng)，雖然職位不大，但我很快樂。經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，我很快樂。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂。在成長(zhǎng)的過程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎？
八年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一朵屬于自己的心花，可能是百合，可能是茶花，可能是月季，也可能是牡丹，而我心中卻也有一朵心花，玫瑰，對(duì)！是玫瑰。而我心中的玫瑰卻只為他開。
初中，是每個(gè)學(xué)生情竇初開，懵懵懂懂的季節(jié)，而就是在這個(gè)季節(jié)，我遇見了他，他有脫俗的外表，有一顆善良，炙熱的心，讓我不得不為其心動(dòng)。初中，是一個(gè)讓人從單純的年齡走向熟女甚至為愛情肝腦涂地的年齡，似乎是我們不懂什么是愛情罷了，初中的初戀總是以失敗告終。
喜歡他戴眼鏡的時(shí)候，喜歡上課時(shí)他目不專盯的樣子，卻更喜歡他安靜，不焦躁的性格，或許有人會(huì)說這多像一個(gè)女生啊，但我從不這么認(rèn)為，夏天，他和同學(xué)一起去操場(chǎng)打籃球，看著他的樣子，竟有種說不出的'激動(dòng)，有人勸過我，說他這種注重學(xué)習(xí)的人那里會(huì)兒女情深呢，更有人讓我大膽的去追，然而我卻這兩種都不選擇，還是暗戀。心想，看到他，跟他說話，就足夠了，還奢望什么呢？
冬天到了，一個(gè)晴天霹靂般的事情在班級(jí)傳開，他，喜歡上一個(gè)女生，想起那個(gè)女生，心想，或許渴望他喜歡上我只是我自作多情罷了，或許他們?cè)谝黄鸩攀呛线m的，想到這里，不由得留下了異滴淚，這滴淚包含著太多太多的含義了。有祝他幸福，有傷心。
這個(gè)冬天太過寒冷，是不是因?yàn)槲也辉傧矚g你了，你的體溫就不在出現(xiàn)在我的身體了了？或許是吧，也在這個(gè)冬天，我的心花枯萎，不在盛開。
八年級(jí)作文 篇9
清晨，我靜坐于窗前，目光深遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，山頂上漂浮著幾痕淡淡的云彩。近處的山上開始飄零著落葉，冷不丁吹來一陣涼風(fēng)，迫使我添上一件封存了一年的外套。眼尖的我驀然發(fā)現(xiàn)，近處的山嶺不再是毫無瑕疵的綠了，而是夾雜了一些蕭索的黃色，我的心一動(dòng)：哦，秋天來了！
徜徉于山間的小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，讓人頓覺神清氣爽。周圍的林子里開始變色，不再是春日里的淺綠，也不再有夏日里的幽綠，秋風(fēng)給樹木披上一層彩衣，遠(yuǎn)看猶如生長(zhǎng)在一片燦爛的霞光里。地上的草葉開始枯黃，落葉夾雜著松針，點(diǎn)綴著地面，恰似一塊五彩斑斕的地毯。一些不知名的.藤條雖然還匍匐攀援在樹上，但卻少了夏日里瘋長(zhǎng)的精神。山巖上依然有長(zhǎng)短參差的葦花，顯眼地指向藍(lán)天。
林子外是一大片開闊的田地，一直伸向了山腳。隱約看見稻浪翻滾，黃燦燦的浪潮一波接一波。走近了些瞧，田里多了些打谷的農(nóng)人，揮著鐮，淌著汗，臉上的笑容和稻子一樣的燦爛。路旁的一池秋水，把個(gè)藍(lán)天照得跟彩玉一般。風(fēng)把田壟間的樹搖動(dòng)起來，兩三片黃葉飄飛起來。風(fēng)停了，葉子就輕輕地歇息在草叢間，靜臥在路面上。瞬間，我被落葉感染了，一種莫名的情緒涌上了心頭。我倚靠著一棵樹，看著那么湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，看著天空中偶爾掠過的鳥兒，任思緒飛揚(yáng)……
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過樹梢，葉子紛紛掉落，落到我的頭上、身上，我輕輕地摩挲著落葉，咀嚼著老師說的話來：“落葉是疲倦的蝴蝶！”霎時(shí)，一縷愁思隱約爬上了心頭，揮之不去。
哦，秋天！你不只是收獲的季節(jié)，也是一個(gè)落葉的季節(jié)。落葉啊，為什么你總是那么悄悄地?cái)_人心懷。
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