八年級(jí)作文5篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　學(xué)校大門(mén)左邊粗壯的龍眼樹(shù)和尖葉藍(lán)花楹，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去，尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，枝干卻截然相反，非常光滑。

　　春天，尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子，密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去，眼前一片新綠。

　　到了四、五月份，等樹(shù)上的葉子落了，藍(lán)紫色的花也就開(kāi)了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹，換上了藍(lán)紫色的'衣裳。樹(shù)上的花你擠我，我碰你，爭(zhēng)先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過(guò)，不甘寂寞的花兒紛紛離開(kāi)枝頭，在空中打著旋兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒，地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯，美麗極了。

　　學(xué)校流傳著這樣一個(gè)說(shuō)法：誰(shuí)如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花，就能許一個(gè)愿望。于是下課后，同學(xué)們或是帶著雨傘、書(shū)本，或是兩手空空，如離弦的箭一樣飛奔出教室，跑到尖葉藍(lán)花楹樹(shù)下。大家一邊仰著頭，一邊企盼著：花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上，同學(xué)們就會(huì)欣喜若狂，像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花，大家就會(huì)閉上雙眼，虔誠(chéng)地許下美好的愿望。哎呀！上課鈴響了，同學(xué)們只好三步一回頭，戀戀不舍地朝教室跑去。

　　這美麗的一角給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇2

　　看細(xì)雨綿綿，卻又忘了舊日佳人猶抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解憂。嘆繁華過(guò)境，舊日蕭條，卻又不敢觸那往事如煙揮如雪。琴瑟起，誰(shuí)能在意梅花樹(shù)下情語(yǔ)綿綿。

　　過(guò)去你總說(shuō)浮生若夢(mèng)，何不放肆一場(chǎng)來(lái)的痛快；而現(xiàn)在你依舊，我依舊，又是什么變了呢？

　　初

　　舊時(shí)有陶言‘土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。’這在當(dāng)時(shí)那兵荒馬亂的晉朝，自然是難得實(shí)現(xiàn)的。如今，天下既已太平，為何求不得那‘怡然自樂(lè)’呢？

　　初識(shí)，就是在窗外一斜梅下，寒風(fēng)，卻不覺(jué)得刺骨。沒(méi)骨微涼，卻全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意縈繞，轉(zhuǎn)頭，是你手執(zhí)披風(fēng)，含笑與我對(duì)視。不明的情愫在兩人之間流動(dòng)，所以我才在多年之后，依舊記得起那寒冬中臘梅的'清香與心扉中的那抹暖陽(yáng)。

　　我們的初見(jiàn)，浪漫有余，與之隨來(lái)的就是日日遇見(jiàn)。你我進(jìn)了同一家私塾。自古重男輕女便是民俗之風(fēng)，女子入不得學(xué)堂，我扮了男裝，就是為了能與你攜手，時(shí)時(shí)刻刻在你身畔。

　　日日過(guò)去，我們每日一同出入學(xué)堂，閑暇時(shí)你吟詩(shī)，我調(diào)琴，伴梅花散落，絲竹入耳，你執(zhí)我手，許下那海誓山盟。你說(shuō)‘浪跡天涯，游歷四方，此生有君伴，夫復(fù)何求�！�小女兒家的心性，自然受不住你這般的甜言蜜語(yǔ)。于是在幾日后，攜了銀子，要與你踏遍天涯海角。

　　年少終是輕狂，行走不過(guò)幾里，便被家丁追回。

　　父親的責(zé)罵，母親的哭訴，怎樣也阻擋不了你我在一起。哪怕今后再見(jiàn)不易，我也終終會(huì)之念你，等你。

　　次

　　翻墻跳窗行不通，你便日日遣了家鴿來(lái)，寄送情信。感受著你的情意，我也起筆付之。書(shū)信來(lái)往頻繁，日日如此。

　　久之，書(shū)信漸少，幾月過(guò)后，便四五天才盼至一封，而后，便兩月一封。隔得長(zhǎng)久，每每都是我盼得深夜，孤影枯燈只人醉，嘆青天不復(fù)笑顏，卻又在你扶信而至?xí)r欣喜若狂。每每花落掩半時(shí)，就可望得佳人空窗調(diào)素琴。

　　終，盼得你附書(shū)一封，簡(jiǎn)單幾字，何其了了。

　　昔日你我夫復(fù)何求，現(xiàn)如今我已尋得我心所盼，你與我，緣斷今生。

　　既然你已說(shuō)得如此明白，我又何必再等你過(guò)世濫觴！

　　奈何擬把疏狂暫圖一醉，相思已成灰。今義已盡情已盡愛(ài)又何用。

　　終

　　彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸斷腸草愁愁斷腸

　　三生石旁定三生

　　奈何橋前可奈何望鄉(xiāng)臺(tái)下忘川水

　　三生石邊賣孟婆

　　涅盤(pán)同魔魔戀相

　　浮生若夢(mèng)夢(mèng)蹉跎

　　惟有余生舞日月

　　白駒過(guò)隙大風(fēng)歌

八年級(jí)作文 篇3

　　沒(méi)有人能夠留住時(shí)間，時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存于心間，永不會(huì)消散。

　　人生有很多個(gè)發(fā)生在一瞬間的事物，或是一個(gè)畫(huà)面，或是一個(gè)動(dòng)作，或是一句話，美好亦是不美好，都定格在一刻。一幕幕，浮現(xiàn)在腦海中，都是珍貴的回憶。

　　還記得那是一個(gè)夏日，我還是一個(gè)小學(xué)生。因?yàn)橐恍�“特別”的原因，我和她成了好朋友。友誼，總是真摯的，我在她最需要幫助的情況下第一時(shí)間伸出援手，而她也在我陷入困境時(shí)傾力相助。偶爾難免會(huì)有些小摩擦，兩個(gè)人都置氣地不去搭理對(duì)方，可沒(méi)到一天就和好如初，毫無(wú)間隙。

　　吵架嘛，總是把不滿都吐露出來(lái)，雙方都鬧得不愉快，可事后卻連發(fā)脾氣的理由也忘到九霄云外去了。我和她就是這樣，大概就是因?yàn)檎l(shuí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了什么，就沖對(duì)方冷言冷語(yǔ)，最后互看不順眼，差一步就要說(shuō)出“絕交”，冷戰(zhàn)就此開(kāi)始。三天了，一向親密無(wú)間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒(méi)有任何交流，平時(shí)的拌嘴半天不到就重歸于好，而當(dāng)時(shí)，一向我以為我們的友誼堅(jiān)不可摧，然而卻……我心里有些難過(guò)與后悔，可從來(lái)都是我先道歉，這次我不愿再低下頭先提出和好。又過(guò)了好多天，我們?nèi)栽诶鋺?zhàn)，我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何，可總有一人要先表示和解，我不想因?yàn)橐粓?chǎng)矛盾就如此輕易地失去一位好友，先道歉不代表是懦弱，而是說(shuō)明珍惜這份友情。

　　一節(jié)體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我捏著寫(xiě)好的小紙條，避免尷尬便托一同學(xué)交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎？”會(huì)怎樣給我回復(fù)呢。我的.心很緊張，也在期待著美好的結(jié)局。一會(huì)兒紙條被遞回我手中，我急急打開(kāi)，上面是熟悉的字跡“什么叫‘重新’，我們有絕交過(guò)嗎？當(dāng)然還是最好的朋友。”看到這句話的我心里涌上暖意，她寫(xiě)滿真誠(chéng)的臉?lè)路鸪霈F(xiàn)在眼前。那一瞬，從字里行間我讀出了她是多么暖心與在乎我們的友誼，她用話語(yǔ)融化了我們冷如冰山的關(guān)系，依舊是如初的密切。友情，是那樣可愛(ài)，失而復(fù)得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條，我就會(huì)如當(dāng)時(shí)有著溫暖的感覺(jué)。

　　那一瞬間雖短，可帶來(lái)的感動(dòng)卻長(zhǎng)留心間，久久不能忘卻。

八年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，許多童年的往事已隨日子的消失而褪色，而有一件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，突然，媽媽遞給我一把傘說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看天，萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘一溜煙跑出門(mén)去。

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，突然烏云遍布，暴雨驟然而下，帶了雨具的.同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，不久教室就剩下我一個(gè)人了。爸爸這幾天出差去外地了，媽媽這幾天正發(fā)著高燒，打著點(diǎn)滴，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里又急又餓，眼淚不自覺(jué)掉了下來(lái)。

　　這時(shí)，窗外忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著暴雨好像有把媽媽吞了似的，媽媽掙扎著艱難地向教室走來(lái)，我沖出教室，“晶晶，快過(guò)來(lái)！”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了，望著‘落湯雞’似的媽媽，望著她那蒼白的臉，我的眼淚不禁一串串地流下來(lái)。

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶尤新，它印在我心中，時(shí)時(shí)刻刻教我好好學(xué)習(xí)，好好做人。

八年級(jí)作文 篇5

　　水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源�，F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一�？捎行┤藚s想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。

　　自從我長(zhǎng)大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能夠落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭來(lái)，看到了我，用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句：“干什么，小朋友！”一開(kāi)始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒(méi)有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水�！甭�(tīng)了我的`話，他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái)，爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。

　　在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開(kāi)始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程，覺(jué)得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)用什么水澆好。于是，等到媽媽回來(lái)，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，應(yīng)用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說(shuō)，那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分，能夠給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺(jué)得這是一個(gè)一舉兩得的做法。

　　這樣的節(jié)水做法在我身邊還有許多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)�洗腳等等。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身邊的小事做起，大家都來(lái)了解水，重視水，節(jié)約水，愛(ài)惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

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