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        鼓勵(lì)比批評(píng)更好的散文

        時(shí)間:2021-04-21 13:56:48 散文雜文 我要投稿

        關(guān)于鼓勵(lì)比批評(píng)更好的散文

          行走在十字路口,你是否迷茫過?東南西北的選擇,和那天氣的變化無(wú)常,你是不是在害怕?這篇文章將打開你的心扉,和主人公一起飛翔。記住,不要在意別人的議論紛紛,你就你。

        關(guān)于鼓勵(lì)比批評(píng)更好的散文

          NO。1你,真的好棒!

          聰,是一個(gè)“笨小孩”,一個(gè)好像被命運(yùn)拋棄的人。

          1998年,洪水的年里,他被天使帶到人間,之后命運(yùn)就和他住對(duì)門了。剛剛生下因?yàn)椴豢,差點(diǎn)被父母拋棄。幼兒園里因?yàn)橥饷菜煌瑢W(xué)取笑過,小學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校做客,他不是沒有努力過,只是進(jìn)步太小別人看不到罷了。到了初中的他總是默默無(wú)語(yǔ)。他沒有朋友,他就和自己玩,總在愣愣的發(fā)呆,因此他有了個(gè)外號(hào)——呆瓜。

          這天,聰在座位上發(fā)呆,周圍一大群同學(xué)圍在他的身后,聰還是和以往一樣不理他們,這時(shí)班里的“大掌柜”走來(lái),他可是老師身邊的大紅人。他從聰?shù)纳砗蟪断乱粡埣,一本正?jīng)得讀了出來(lái):“貼此紙者是呆瓜。誰(shuí)干的?”大家都一言不發(fā),他撲哧一聲笑了:“干的`真好!”周圍的人都笑了,可聰打了個(gè)哈欠,一句話也不說,他早就習(xí)慣了。周圍人見他沒有什么反應(yīng),嘆了一聲,就散去了。大掌柜又把紙貼在聰后面,也走了。聰從背后撕下紙,一撕,一折,一疊,一只活靈活現(xiàn)的小紙花出世了。

          這小紙花疊的特別像玫瑰花,在他的手里紙花疊的那么細(xì)致,漂亮;ǖ募y路也疊了出來(lái)。也許這不是花,是他的靈魂的寄托吧!用心疊出的,自然美麗。

          “咚”門突然開了,老師進(jìn)來(lái),看見他手中的紙花,火冒三丈,一把奪過,大叫;“大家看看,聰,一天到晚不知干什么,學(xué)習(xí)那么差,還敢叫聰,我看他要叫蠢。”班上的同學(xué)都大笑起來(lái),聰看著老師腳下的紙花,心“咚”重重的跳了一下。他又發(fā)起了呆,好像在想著太陽(yáng)?光芒?

          下課后,一大幫同學(xué)圍著聰,笑他“你還疊花,要送給誰(shuí)?一一哈哈——哈哈——哈哈。”聰沒有理他們,聰早就習(xí)以為常來(lái)。他走出人群,拾起紙花丟到了垃圾桶里。

          下學(xué)了,同學(xué)都走光了,一個(gè)學(xué)習(xí)和他差不多的同學(xué)走來(lái):“聰,你的小花真漂亮,可以教我嗎?”“。 甭?shù)男恼艘幌,然后他的臉上露出從未有過的微笑:“好啊!”聰很聰明,很快就教會(huì)了那個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)將他疊好的花兒遞給了聰;“謝謝,你好棒呀!”“哪里!哪里!是你聰明!”

          說完,聰站起來(lái)大步走向遠(yuǎn)處,太陽(yáng)在身后照出一片金黃的光芒。