殘缺的記憶散文
在時(shí)間的沙漏里，沙總是永無(wú)止息的流淌著。我們?cè)谝徊讲降倪~向人生的終點(diǎn)，也一筆筆的寫(xiě)了下屬于我們的記憶�；厥淄�，不久前的現(xiàn)在我還暗暗的告訴自己要好好珍藏這份無(wú)價(jià)的曾經(jīng)，然而幾年后的今天，當(dāng)我再次回想起時(shí)，它已是殘缺不全。
在這炎熱的季節(jié)，人總是懶散的，高溫的天氣讓我們變得不再喜歡太多的活動(dòng)，并且會(huì)有一種嗜睡的感覺(jué)。今天的早晨和往常一樣悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)的影子，我由于忍受不了這種悶熱的感覺(jué)，所以一大早就沒(méi)有了睡意。我在睡眼朦朧中穿上衣服，出去洗了把臉，但感覺(jué)還是不怎么清醒，我搖搖晃晃的來(lái)到鏡子面前用力的睜大眼睛看著自己，當(dāng)看到那兩只紅得像櫻桃一樣快要流淚的眼睛時(shí)，我下意識(shí)的感覺(jué)到自己還沒(méi)有睡醒，而且還需要一點(diǎn)時(shí)間休息。我無(wú)可奈何的趴在桌子上想小瞇一會(huì)兒，我習(xí)慣的打開(kāi)了桌子上的風(fēng)扇，一陣陣涼風(fēng)徐徐襲來(lái)，真是爽極了。就這樣，原本只是想小瞇幾分鐘的，卻在不知不覺(jué)中睡了一個(gè)多小時(shí)，醒來(lái)時(shí)確實(shí)感覺(jué)清醒多了，也精神了不少。一陣歡喜過(guò)后，突然想到該吃早飯了。
由于父母很早就要出去工作，所以飯菜都做好放在鍋里了，我笨手笨腳的打開(kāi)鍋將里面的飯端出，等一切都拾到好了，但卻又有點(diǎn)吃不下的感覺(jué)，可能是習(xí)慣了。在家的這段日子里可以說(shuō)是過(guò)的糊里糊涂、天昏地暗，學(xué)校中那些有規(guī)律的生活在無(wú)形之中早已被打破，我變得“懶”了。倉(cāng)促的吃早飯過(guò)后，原本想讀點(diǎn)從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍，但感覺(jué)腦子有點(diǎn)不清醒，所以就放棄了讀書(shū)的想法。再想想幾天前讀的書(shū)的內(nèi)容，似乎都忘得一干二凈了，我突然害怕起來(lái)，心臟在加速的跳動(dòng)著，強(qiáng)大的壓力將血液有力的帶到了我軀體的最邊緣，霎時(shí)驚出一陣?yán)浜梗o靜地呆滯了幾分鐘后才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我讀到的經(jīng)典都整整齊齊記在了本子上，而不再留在腦子里了，變了，一切都開(kāi)始變了。
在當(dāng)今的社會(huì)中，可能還存在很多渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的兒童群體，但我是幸運(yùn)的，我身邊的你們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，讀書(shū)自幼時(shí)到現(xiàn)在都是我們的全職，也因?yàn)樽x書(shū)，所以出生在農(nóng)村我們也逃避了太多的農(nóng)活。小時(shí)候，我們因?yàn)樯蠈W(xué)所以讀書(shū)；而現(xiàn)在，卻是因?yàn)樽x書(shū)所以上學(xué)，但無(wú)論何時(shí)書(shū)都是要讀的，盡管表面上在現(xiàn)在看似沒(méi)有太大的用處，但它的力量是無(wú)形的，也而是無(wú)處不在的`，它充斥于你生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴。平靜的生活中你可能看不出有任何的突出顯現(xiàn)，但在別人眼睛里的對(duì)你形象的塑造上，它的作用卻是難以代替，也是難以忽略的，異于常人的氣質(zhì)的產(chǎn)生大多也是來(lái)源于此吧。
小時(shí)候的思想總是幼稚的，但是不缺乏想想，因?yàn)槟菚r(shí)的思維還沒(méi)有受到外來(lái)思想的塑造和侵?jǐn)_，一切都是新的，也是不可預(yù)測(cè)的�；蛟S因?yàn)槟莻�(gè)年齡段的孩子還不能用自己適當(dāng)而準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心思想而已，或者，即時(shí)通過(guò)某些簡(jiǎn)單而破碎的語(yǔ)言表達(dá)了，人們也只會(huì)認(rèn)為這是一種孩童的幼稚，卻不置于理睬，所以很多東西也就在那時(shí)被扼殺了。當(dāng)幼時(shí)你的想法或做法被大人們否定時(shí)，你還會(huì)堅(jiān)持嗎？我想肯定是不會(huì)的，因?yàn)橛讜r(shí)的每個(gè)人都在接受著一種便于大人們管理的思想，那就是：要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在大人們的“諄諄教導(dǎo)”中，我們確實(shí)變成了一個(gè)個(gè)“聽(tīng)話的”孩子，但原本屬于我們的自己的一些記憶也就在還沒(méi)誕生時(shí)就已死亡并與我們揮手告別了，即使此后傾其一生的追求，也不會(huì)再次擁有，因?yàn)槟切┧枷雰H屬于那個(gè)時(shí)代。
生活中，總會(huì)在不知不覺(jué)中回想起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)的生活離自己最遠(yuǎn)然而也是最清晰的。記得，快上幼兒園的時(shí)候自己是喜出望外的，然而到了去報(bào)到的那天，自己卻像著了魔一樣，突然就死活不愿上學(xué)了。父親將我送進(jìn)學(xué)校之后，過(guò)會(huì)兒我就跑回家，就這樣反復(fù)了幾次，父親被我惹火了，我那嫩嫩的屁股上挨了帶有幾分恨意的幾巴掌之后，我老實(shí)了。自己回到學(xué)校之后，我很快就是適應(yīng)了那里帶有種種規(guī)矩的生活。時(shí)間就這樣在我們的成長(zhǎng)中慢慢流逝，一天、一周、一個(gè)月、一年………，直到十幾年后的今天。
小學(xué)的生活之所以記憶深刻，是因?yàn)槲沂窃谀婢持凶哌^(guò)來(lái)的。小時(shí)候自己做過(guò)哪些蠢事，具體自己已經(jīng)記得不是很清楚了，然而只是記得很多，或許這也是每一個(gè)經(jīng)歷童年的兒童所必須經(jīng)歷的吧！因?yàn)槲以诓唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子在有些時(shí)候還在做著自己曾經(jīng)做過(guò)的某些蠢事，時(shí)代在改變，然而這些卻沒(méi)有因此而改變，這足以說(shuō)明一點(diǎn)，那就是：兒童時(shí)期誰(shuí)都會(huì)做一些讓自己以后回想起時(shí)令自己忍俊不禁的蠢事。
小學(xué)時(shí)期的思想是死的。小學(xué)時(shí)，我的思想是死的，父母的思想也是死板的。九八年左右父母在自己學(xué)習(xí)上的評(píng)價(jià)思想那就是：三好獎(jiǎng)狀說(shuō)明一切。雖然現(xiàn)在父母的思想和以前大不相同了，但我仍很慚愧自己在小學(xué)甚至初中時(shí)沒(méi)得過(guò)一次三好，即使是曾經(jīng)自己下過(guò)這樣的保證，我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)一次，所以在自己的腦海中就形成了一種根深蒂固的思想：我的小學(xué)時(shí)光是暗淡無(wú)光的�；蛟S這種評(píng)價(jià)的思想在某種程度上對(duì)于當(dāng)時(shí)的自己來(lái)說(shuō)是有些苛刻的，但自己的小學(xué)時(shí)光雖然看似吵吵鬧鬧，但其中的陰影卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著自己的。小學(xué)的自己確實(shí)不曾想過(guò)任何的事，一切都顯得很盲目、不知所措，我想這不能作為自己幼稚的理由加以辯駁，而是一種思想的禁錮，一種大腦的沉睡，一種思維的空白，對(duì)于這些卻更像是一種思想的缺失，但也確確實(shí)是的存在了一段段殘缺不全的記憶，就像原本是一棵嫩綠的小草或是一株未見(jiàn)過(guò)世面的小樹(shù)，天天面對(duì)昏暗無(wú)邊的墨色蒼穹，又怎能健康成長(zhǎng)？黑色的天空又怎能給它們以綠色？既然連最基本的生存都不能滿足，那么自由成長(zhǎng)愿望更像是空中樓閣了，既無(wú)根又無(wú)據(jù)。
在小學(xué)里，平時(shí)荒唐的成績(jī)讓自己的自信漸漸被沖淡，以至于在當(dāng)時(shí)的很多時(shí)候連父母對(duì)自己略都顯懷疑，久而久之自己那僅存不多的自信也就被一點(diǎn)一點(diǎn)的銷(xiāo)蝕掉了，逆境的深淵更是越陷越深，然而最終即使會(huì)從中得以脫身，也只是弄得個(gè)元?dú)獯髠T了。俗話說(shuō)：“逆境使人進(jìn)步”，但殊不知在逆境的痛苦中失去的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于得到的，逆境中的奮進(jìn)是迫不得已的，也是被動(dòng)的。人的本性決定了人的行為，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人的本性是，一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。”這同中國(guó)古代一句有名的話，精神完全是一致的：“食色，性也�！笔呈菫榱私鉀Q生存和溫飽的問(wèn)題，色是為了解決發(fā)展的問(wèn)題，也就是所謂傳宗接代。我們所面臨的逆境雖然還遠(yuǎn)不遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有涉及到生死那么嚴(yán)重，但這也深刻的顯示著一個(gè)道理：在面臨自己的切身利益時(shí)，每個(gè)人都不會(huì)不動(dòng)神色的無(wú)動(dòng)于衷，利益越大，花費(fèi)的時(shí)間和心神也就會(huì)越大，也就是付出的努力越大，只不過(guò)在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)這種反應(yīng)會(huì)顯得更加強(qiáng)烈和敏感罷了。我的本性如何，一直想過(guò)，但卻一直不能給自己一個(gè)滿意的答案，因?yàn)槎潭痰膸讉�(gè)詞語(yǔ)或短短的幾句話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)⒁粋�(gè)人的本性說(shuō)清道明的。反正小時(shí)候的我的性格是并不怎么好的，可以說(shuō)是“劣性”，雖然如此說(shuō)，但劣并不是壞，小時(shí)候的每一個(gè)人的心靈都是純潔的，只是在受到一些來(lái)自各方面的惡劣行為的傷害或者刺激才會(huì)慢慢的向一些不確定的反方向靠近，靠近，一直到性格的差異，行為的不同，不同。
雖然一次次經(jīng)歷并不怎么如意，但這并沒(méi)有在大的方向上改變了我的什么，只是經(jīng)歷的不同給了不同的人不同的性格罷了，但不要輕看了任何一個(gè)人的性格，哪怕是自己的，因?yàn)樾愿裢鶝Q定人生。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)槟愕男愿駴Q定了你的交際圈，俗話說(shuō)“物以類(lèi)聚，人以群分”，每一人都會(huì)習(xí)慣性去接近和自己性格相近的人，這些并不是某一個(gè)人的刻意的安排，而是一種天生俱來(lái)的本性。同時(shí)你的性格也決定了你的愛(ài)好，你的學(xué)習(xí)方向，甚至將來(lái)從事的工作類(lèi)型，因?yàn)樵诮裉煺l(shuí)都不會(huì)去長(zhǎng)期從事于一項(xiàng)自己厭惡的工作，即使你非要這樣，你所從事的工作的管理人員也不會(huì)認(rèn)同和許可的，因?yàn)樗麄冴P(guān)心的是效率，是利潤(rùn)，一個(gè)對(duì)這項(xiàng)工作厭惡的工人的效率肯定是不盡人意的，沒(méi)有人不會(huì)這樣認(rèn)為，所以性格的培養(yǎng)是不可忽視的。我的性格在“夜里”產(chǎn)生，所以它總會(huì)帶有一些“黑暗”的影子，因此在生活中總會(huì)有一點(diǎn)對(duì)萬(wàn)事的冷漠和靜思，或許也是因?yàn)槿绱�，現(xiàn)在的自己在生活中，心總是靜的。
一切生命活動(dòng)的逆境階段在經(jīng)過(guò)一系列的關(guān)系分析后都會(huì)和生存密切相關(guān)，因?yàn)槿嘶钪淖罱K目的還是要?dú)w咎于最簡(jiǎn)單也是最原始的生存上，因?yàn)橹挥谢钪艜?huì)有其他生命活動(dòng)進(jìn)行的可能。但也正是生命活動(dòng)的進(jìn)行，才會(huì)有了一系列的生存上的哀苦憂愁，雖然其中也會(huì)有喜笑歡樂(lè)的同步進(jìn)行，但這些往往是短暫和稀少的，多的是平淡無(wú)奇，多的是自相矛盾，自我束縛。逆境中的記憶有痛苦的、有感動(dòng)的，有讓你充實(shí)的，但永遠(yuǎn)不會(huì)有令你身心輕松過(guò)的歡樂(lè)，即使最終的結(jié)果是美麗的，但過(guò)程仍避免不了是苦澀的。在嘈雜的生活中，殘缺的記憶誰(shuí)都無(wú)法避免，正如“魚(yú)和熊掌不可得兼”，不要再去耿耿于懷的計(jì)較太多的得與失，雖然美麗不是因?yàn)闅埲�，但卻是殘缺才會(huì)美麗。
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