精選六年級(jí)日記集合6篇
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
古往今來，我們中華民族最崇尚的便是愛，仔細(xì)想想在這世界上無處不在的也只有愛。
愛，一個(gè)來自天堂的天使，它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，反映了人心的黑暗，一個(gè)正常人，當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí)，或許他會(huì)上去攙扶，也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無時(shí)無刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒。
從古至今，人們都說要懷著一顆感恩的心、就是因?yàn)檫@一顆感恩的心才是我們民族走向今天的輝煌，才有我們今天的幸福生活，這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒了么?
獻(xiàn)愛心、獻(xiàn)愛心。人人都只是光說不做，甚至有些人為了得到某種利益才去獻(xiàn)愛心，為了某種利益才去幫助別人，這有意義么?
人心，人性，被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒，請(qǐng)問，在那還可以感受到愛?
六年級(jí)日記 篇2
最經(jīng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)�？次业娜沼洠锟�?zhǔn)讌s是我的爸媽，我把法律都搬出來了，可他們就是不聽。我該如何是好��！ 一天晚上，我剛寫完日記，把日記隨手丟到一邊。便上床睡覺。就是那么湊巧。我在床上翻來覆去怎么也睡不著，索性睜開眼看天花板。房間里還有一絲燈光，有著一頁頁的翻書聲。爸爸媽媽的談?wù)撀�。我也無聊變豎起耳朵聽了起來。“你看，你看！他上次褲子破了，他說是在家里鉤破的，原來是在學(xué)校壓腿時(shí)壓迫的！哈哈！真滑稽！”爸爸輕聲笑著說。媽媽聽了也哈哈大笑，笑得皺紋都變深了，還眉飛色舞地說：“日記真是個(gè)好東西，他的所有情況都在第一時(shí)間知道了！”我一瞬間生氣到了極點(diǎn)，氣得我直咬下唇；氣得我眼睛直冒火；氣得我就想上去臭罵他們一頓，但看在是親人的份上，還是在讓我在再觀察一下。出乎我的意料，那可惡可怕的笑聲一直回蕩在我的耳邊，我要有所行動(dòng)啦！我裝出打呼嚕的聲音，又一翻身，，這下把他們給驚的，他們“嗖”的一回頭，滿臉的驚嚇，眼睛睜的老大，嘴巴隨之一縮，我在心里哈哈大笑，我猜他們的心一定跳到嗓子眼了吧！他們看了我好久，再對(duì)視了一眼，關(guān)上書本。我本還在想，看來他們已不是無藥可救的。沒想到，沒想到他們臨走時(shí)又說了一句“下次再看！”這有無疑是一盆冷水潑到我的身上。
第二天．晚風(fēng)輕輕拂過，這又是一個(gè)美好的夜晚。我在心里暗下決心：今天他們要是再看我一定和他們鬧翻。幾乎是在同一時(shí)間，老爸老媽躡手躡腳地走到我的書包旁，輕輕抽出我的日記本，作案手法十分嫻熟，看來是個(gè)慣犯，開始一頁一頁的翻了，他們還沒看完十個(gè)字，我就一下子從被窩里跳了出來，把他們兩個(gè)人臉色嚇得鐵青，直打哆嗦。我在一邊看得直樂，可是好像有些過頭了，他們兩個(gè)生氣了起來，爸爸氣得眉毛直往上翹，媽媽的臉一下子通紅仿佛在燃燒。夜晚的和諧一下子被打破了。媽媽先發(fā)制人，發(fā)出了第一枚大炸彈，起哄的說：“你還是不是我的兒子，看看日記怎么了！”爸爸也跟著發(fā)了一枚炸彈一拍桌子，怒視著我，活像一只被激怒的大獅子，叫道：“對(duì)呀，我可是你爸爸！”我氣極了，像：到底是誰的錯(cuò)，是你們先來看我的日記，怎么好像我犯錯(cuò)了一樣！個(gè)個(gè)都來訓(xùn)我！我立馬反駁：“那你們看我的干嘛，你們要看自己寫去。別來看我的！”最后一句話充滿了挑釁。爸爸正準(zhǔn)備反攻，可這導(dǎo)火線還沒點(diǎn)著就被我一盆水給澆滅了，我借勢(shì)說道：“國家有規(guī)定，家長不得擅自看兒女的日記！”這無疑又是一顆手榴彈！沒想到爸爸還不屈不饒：“那你怎么不去告我們！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”媽媽扇風(fēng)點(diǎn)火。我不由得心想：不公平，不公平，二對(duì)一，不公平，我可是你們的兒子，怎么可以這樣對(duì)我。不過現(xiàn)在先想想怎么反擊吧！我總不可能去告他們吧，他們可是我父母，不然我就成不孝子了，算了，他們對(duì)我不仁，我就對(duì)他么們不義。那也不大好。完了，完了，說不過他們了。我要敗下陣來了！最后，最后�？上攵�，我輸了，還被他們教育了一頓。 接著我們冷戰(zhàn)了幾天。但戰(zhàn)爭(zhēng)還是發(fā)揮了一點(diǎn)作用的至少他們沒在看我的日記了！ 作文素材
六年級(jí)日記 篇3
在之前沒有遇見你的日子里，我的世界可能是黑暗無光的`吧，遇見你只后，我的整個(gè)世界好像活了起來，有了色彩。明明不相信愛情，但是因?yàn)槟�，我不得不相信了。你的每一次笑，每一次說話，都很溫暖。你很優(yōu)秀，喜歡你的人也超級(jí)多，而我就是一個(gè)渺小的存在，可因?yàn)槟�，我發(fā)現(xiàn)我越來越像一個(gè)人，真的很開心，我喜歡和你說話，可是你對(duì)我印象可能不太好。我們兩個(gè)基本沒有說話的時(shí)間，只有QQ上的聊天記錄能證明我們聊過天。我知道你不喜歡我，我也在努力去改變，努力變優(yōu)秀，可是發(fā)現(xiàn)你離我越來越遠(yuǎn)，讓我遙不可及。我也不知道自己怎么了，像發(fā)了瘋一樣的。做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見你。我很感謝你，遇見你，真好。
我是一個(gè)生來冷淡的人，唯獨(dú)對(duì)你，像發(fā)瘋了一樣，我到底要多優(yōu)秀，才可以配上你。
六年級(jí)日記 篇4
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細(xì)又長，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它一定很堅(jiān)韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。
記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家，媽媽看到我的傷勢(shì)之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團(tuán)一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂和菊花在一起的時(shí)光。
為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過去了，菊花長出了美麗的葉子。再后來，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會(huì)重生呢？我就問媽媽這個(gè)問題。媽媽說：“因?yàn)榫栈ǖ纳婺芰?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長。”
聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。六年級(jí)作文400字（三）
母親，我感謝你
母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進(jìn)您的懷抱。
母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時(shí)候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛我�？赡艹鲇谶@個(gè)原因，我在小班就認(rèn)識(shí)了字，在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭(zhēng)口氣，為您。
母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心�？墒峭蝗环恕５胨械哪且豢�，您緊緊抱住了我，對(duì)我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對(duì)嗎？母親，現(xiàn)在，您的女兒已經(jīng)>長大了。她在明辨是非的同時(shí)，看到了一顆被母愛填滿了的堅(jiān)強(qiáng)的心。哦，那是您的心，母親！
母親，我感謝您！
六年級(jí)日記 篇5
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開心呀！翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。��！冬天的景色真美呀！
六年級(jí)日記 篇6
今天，發(fā)生了一件事：一名同學(xué)與當(dāng)天的一日班長發(fā)生了矛盾，還記得，那時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：“去上音樂課了！"班長催促著他，可是他不聽，仍然和另一名同學(xué)一起打鬧。于是，班長開始強(qiáng)行逼他去上音樂課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長僵持起來，終于，班長忍不住了，使勁抓住他就要往音樂教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書館旁的一個(gè)小房間拖去，看來是想打一架了。他一過去，雙手就牢牢的抓住班長的衣服，也不說話，班長掙也不放手。終于，班長忍不住了，爆發(fā)起來，一個(gè)突然，將他壓在身下，然后起來，抓住他去上課，而他，就這機(jī)會(huì)，也打起架來。最終，還是班長贏了，打了他一拳，將他引向音樂教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長，班長已進(jìn)入教室，他只好忍著。但是，他雖然個(gè)人打不過班長，可是，班長忽略了一個(gè)問題：他在班上人緣很好，幾個(gè)班上的牛人都欠著他人情，那幾個(gè)牛人，隨便來一個(gè)就能虐翻班長。于是，他就這上課的時(shí)間，開始召集他的死黨：那幾個(gè)班上的牛人以及一些他的好朋友，開始商量如何為他報(bào)仇。一下課，他們就跟著班長，到了4樓，一看四處無人。計(jì)劃就開始了，大家守在旁邊，以防這個(gè)班長跑了，讓后將唯一的兩個(gè)胖子分出一個(gè)暴力的，沖上去和班長打起來，最后的結(jié)果，這就不用說了吧？
事后，我在想，都是在同一片藍(lán)天下生活的人，何必如此呢？
不過，有一個(gè)事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不過，我已經(jīng)與班長重新和好啦！嘻嘻！
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