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        高中生中國傳統(tǒng)文化的手抄報素材

        發(fā)布時間:2017-08-29  編輯:pinda 手機版

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        中國傳統(tǒng)文化手抄報

          高中生中國傳統(tǒng)文化的素材:繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

          建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,需要綜合考慮傳承什么,為什么傳承,怎樣傳承,在傳承中應注意什么這四個方面的問題。

          首先,要傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們必須首先明確要傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是指什么樣的文化,它包含哪些方面的內容。我們知道,一方面,我們的傳統(tǒng)文化源遠流長,包含著豐富的內容,其中既有精華也有糟粕,這就要求我們對傳統(tǒng)文化要有全面深入的認識,能夠取其精華,去其糟粕,把中國傳統(tǒng)文化中真正優(yōu)秀的部分甄別出來進行傳承。另一方面,傳統(tǒng)文化與其他任何形式的文化一樣,它存在著兩個不同的層面,一是傳統(tǒng)文化的形式和載體,如文化典籍,文化遺存,非物質文化遺產等;一是傳統(tǒng)文化的精神和理念,如道法自然的觀念,天人合一的思想,混沌中和的境界等。

          前者屬于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“體”,后者屬于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“魂”。這要求我們對傳統(tǒng)文化進行傳承時,要對傳統(tǒng)文化的這兩個層面進行區(qū)分,搞清楚什么是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神理念,什么是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的形式載體,不至于一提起傳承傳統(tǒng)文化,就僅僅想到保護非物質文化遺產,保護傳統(tǒng)戲曲,恢復傳統(tǒng)節(jié)日等等,而忽視了我們傳統(tǒng)的自然觀、天人觀、倫理價值觀等等傳統(tǒng)文化的精神理念,反之亦然。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既要保護優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“體”,更要傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“魂”。 

          但無論如何,我們都應該首先明確優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是指什么,這就要求我們在對中國傳統(tǒng)文化進行全面深入把握的基礎上,對那些真正優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神進行發(fā)掘、闡發(fā),使它們進入到我們的當下生活中,化為我們精神的血脈,指導我們的實踐生活;對那些真正優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化形式進行整理、保護,使它們得以延續(xù)和傳承,使當下的人們擁有進入傳統(tǒng)的現(xiàn)實渠道和方式。

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