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三年級(jí)語文上冊(cè)期末自我測試題
學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的三年級(jí)語文上冊(cè)期末自我測試題，希望能幫助你們。
三年級(jí)語文上冊(cè)期末自我測試題 1
一、讀拼音寫詞語。
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
二、漢字的讀音可真奇妙，你能用“√”選出正確的嗎？
郵票（yōu yóu）
公仆（pǔ pú）
試驗(yàn)（shí shì）
看守（kān kàn）
嬌嫩（nèn lùn）
血液（xiě xuè）
給予（yù yǔ）
落下�。╨uò lào）
難過（nàn nán）
三、詞語錦囊。我不但會(huì)填，還會(huì)照樣子寫詞語呢。
（ ）（ ）聞名
舍（ ）求（ ）
�。� ）應(yīng)（ ）合
不假（ ）（ ）
�。� ）（ ）以償
大顯（ ）（ ）
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：___________________。
不知不覺：___________________。
四、選擇正確的字填在括號(hào)里。
操 燥 澡 躁
伸手彎腰來做（ ）
做事細(xì)心莫急（ ）
滿身污垢要洗（ ）
氣候干（ ）如火燒
辨 辯 辮 瓣
小�。� ）子真漂亮
清晨花（ ）掛露珠
真假美丑要（ ）清
被人誤解要爭（ ）
五、給下面句子中的“回”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，把序�?hào)寫在括號(hào)里。
�、偾郗h(huán)繞
②從別處到原來的地方
�、鄣艮D(zhuǎn)
�、艽饛�(fù)；回報(bào)
�、葜x絕，退掉
�、蘖吭~
1、明年春天，小燕子還會(huì)飛回到北方來。（ ）
2、我盼望著山區(qū)的王麗麗同學(xué)的回信。（ ）
3、我非常喜歡這首歌，已經(jīng)聽過好幾回了。（ ）
4、爸爸回絕了來人的無理要求。（ ）
5、陸醫(yī)生參加了巡回醫(yī)療隊(duì)。（ ）
6、小狗被帶走了，它幾次回過頭來沖我叫著，一副戀戀不舍的樣子。（ ）
六、按要求完成下列各題。
1、黃黃的葉子像一把把小扇子。
這個(gè)句子中把______比做________。
請(qǐng)你再寫一個(gè)這樣的句子。
____________________________。
2、牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（請(qǐng)寫一個(gè)類似的句子）
____________________________。
3、連詞成句。
�。�1）樹枝 樹干 樹根 樹葉
____________________________。
（2）學(xué)生 三年級(jí)學(xué)生 小學(xué)生 三（1）班學(xué)生
____________________________。
（3）老人 嬰兒 小孩 中年人 青年人
____________________________。
七、選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
�。�1）牛頓觀察落地的蘋果，（ ）了地球有吸引力。
（2）魯班觀察帶齒的草葉，（ ）鋸子。
簡單 簡樸
（3）他的穿著十分（ ）。
（4）列文虎克做成了一架（ ）的'顯微鏡。
八、詩文寶庫。
1、_________，淡妝濃抹總相宜。
2、山重水復(fù)疑無路，___________。
3、水南水北重重柳，____________。
4、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠____設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_________年了。趙州橋非常______。這座橋不但__________，而且________。
5、人類的老祖宗___________，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的____________。
6、小興安嶺一年四季景色 誘人，是一座_______________，也是一座__________________。
九、閱讀片段，回味內(nèi)容。
后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考（查 察）了這塊大石頭。他終于弄明白了，這快大石頭是從（搖 遙）遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過（近 進(jìn)）一步的考（查 察），他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，（振 震）驚了全世界。
1、畫去括號(hào)中不正確的字。
2、造句。
_______________終于_________。
3、“研究成果”指的是________。之所以有這樣的“研究成果”，是因?yàn)開________。
4、我想對(duì)李四光說一句話：_______。
三年級(jí)語文上冊(cè)期末自我測試題 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分
1、看拼音寫漢字
diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞
堅(jiān) ( ) 班 ( ) 候 ( ) 欄( )
豎( ) 斑( ) 喉( ) 攔( )
3、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并用一個(gè)詞語造句
活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待
( )不( )聲 堆( )如( ) ( )面( )來
———————————————————————————
4、按要求寫句子
(1)在今年的聯(lián)合會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都表演了自己最拿手的節(jié)目，這真是_________________(填寫恰當(dāng)?shù)男笳Z)
(2)現(xiàn)在黨的政策好，農(nóng)民的日子越來越好，這真是————————————(填寫合適的歇后語)
(3)冬天到了，請(qǐng)你寫出兩句描寫冬天的詩句———————————，我還能寫出詩意————————————。
(4)如果你能一整天都不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。(我也會(huì)用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)————————————————
(5)蓋叫天說：“武松是個(gè)英雄，我決不能讓他在舞臺(tái)上倒下!”
(我會(huì)把它改為轉(zhuǎn)述句)————————————————
(6)純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?(我能給它換一種說法，意思不變)
(7)通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定掌握了很多理解詞語的方法，比如可以利用工具書理解詞語，你還知道哪些方法，寫出其中的一種——————————————————————
(8)這學(xué)期你一定認(rèn)識(shí)了很多人物，你最喜歡《 》一課中( )，你喜歡他的原因是—————————————
二、課文知識(shí)檢測
1、從魯班發(fā)明傘的經(jīng)過中，你想到了———————————————————————————————————
2、學(xué)了《父子騎驢》一課，你受到的啟發(fā)是————————————————————————
3看到在冬天，竹子依然青翠茂盛，我情不自禁地贊頌到——————————，—————————(填寫描寫竹子的詩句。)
4、“他知道小朋友喜歡鳥，就發(fā)出光來，放出溫暖。當(dāng)陽光————————————，————————————————。
5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是——————————————————————。我還知道很多寓言故事，我能寫出其中兩個(gè)( )( )
三、短文閱讀
一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。這時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨子黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。
拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么辦 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 ，就問;“ 哪兒來的?” “梨……梨 ……是 ……梨攤上的” 我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說 從小不學(xué)好 長大怎么得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子!”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我終于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實(shí)。
1、寫出反義詞
夸獎(jiǎng)( ) 嚴(yán)厲( ) 誠實(shí)( )
2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3、當(dāng)小作者無意中抓出了一顆梨時(shí)，他是怎樣想的，怎樣做的'?
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4、“我按照爸爸的吩咐，把梨子送回去了”結(jié)合課文想一想，爸爸的吩咐是什么?
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5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”，丟失的東西是————，小作者怎樣找到的?——————————————————————
6、展開想象，當(dāng)聽了賣梨子的阿姨的稱贊，小作者心理會(huì)想些什么呢?
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7、讀了短文，你一定有很多話要說，把你最想說的話，寫下來。
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四、習(xí)作
在你的成長中，一定發(fā)生了很多高興的事情，選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫，把過程寫具體。題目自擬
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