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        七年級語文口技同步測試題

        時間:2021-03-31 16:47:35 七年級 我要投稿

        七年級語文口技同步測試題

          1、《口技》的作者是朝的,這篇文章節(jié)選自朝編選的筆記小說。

        七年級語文口技同步測試題

          2、課文對聲音的描述可謂惟妙惟肖:

         、琶枋鲆患宜目谏钜贡蝗腕@醒之后,各種聲音有。

          ⑵描述突遭大火時“百千齊作”的聲音有。

          3、課文中有三處描寫了聽眾的'神情動作:

         、旁诳诩既四M四口之家的生活圖景時,聽眾表現出全神貫注并聽得細致入微的樣子:

         、圃诒硌菡吣M一家人醒而復睡以后的情形時,聽眾的神情動作的變化是:

          ⑶在表演者摹擬火災時,聽眾“如臨其境”,其表現為:

          4、解釋下列句子中的詞語:

         、啪┲杏猩瓶诩颊撸ㄉ疲海

         、茣e客大宴(會:)

         、鞘┌顺咂琳希ㄊ海

          ⑷眾賓團坐(團:)

         、蓩D拍而嗚之(嗚:)

         、蕣^袖出臂(奮:)

         、藘晒蓱(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走(幾:)

          5、文中前后兩次清楚地交代了極簡單的道具,這有何作用?

          6、文中總領全文,集中表現口技表演者技藝精湛的一個詞是。

          7、下列各組詞義相同的一組是( )

          a、指:手有百指 不能指其一端

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