《以詩(shī)代書答元丹丘》譯文及鑒賞
《以詩(shī)代書答元丹丘》
唐代：李白
青鳥海上來，今朝發(fā)何處?
口銜云錦書，與我忽飛去。
鳥去凌紫煙，書留綺窗前。
開緘方一笑，乃是故人傳。
故人深相勖，憶我勞心曲。
離居在咸陽(yáng)，三見秦草綠。
置書雙袂間，引領(lǐng)不暫閑。
長(zhǎng)望杳難見，浮云橫遠(yuǎn)山。
《以詩(shī)代書答元丹丘》譯文
青鳥從海上飛來，現(xiàn)在要去哪里?
口里銜著盛有錦囊的書簡(jiǎn)，交給我，又忽地飛去。
青烏飛走了，直入紫色的云霄，送來的書簡(jiǎn)就留在了綺窗的前面。
打開信封不由得笑起來，這封信原來是老朋友發(fā)來的。
在信中，友人一再情深意切地勉勵(lì)我，說他因懷念我而心中憂傷。
分別后他就住在咸陽(yáng)，如今已三次見到秦地的草綠草黃。
我把這封信珍貴地藏在袖里，渴望見到友人，眺望遠(yuǎn)方。
佇望雖久，哪里有友人的身影?只有浮云纏繞著遠(yuǎn)方的山崗。
《以詩(shī)代書答元丹丘》注釋
青鳥：《漢武故事》：“七月七日，上于承華殿齋正中，忽有一青鳥從西方來，集殿前。上問東方朔，朔曰：此西王母欲來也。有頃王母至�！焙笠蛞郧帏B稱神仙的信使。
云錦書：形容來信如云霞一樣華美。
凌紫煙：翱翔于紫色的煙霞之上。李善《昭明文選》注：“古《白鴻頌》曰：‘茲亦耿介，矯翮紫煙�！�
綺窗：雕飾華美的窗戶。
開緘：開封，打開信。
故人：老友，指元丹丘。
勖：勸勉。
心曲：心田，心間�！对�(shī)·國(guó)風(fēng)》：“亂我心曲。”勞心曲：勞費(fèi)心神。
離居：離群索居;咸陽(yáng)：代指長(zhǎng)安。
雙袂：雙袖。
引領(lǐng)：伸長(zhǎng)了脖子眺望。
杳：渺遠(yuǎn)。
《以詩(shī)代書答元丹丘》創(chuàng)作背景
元丹丘是詩(shī)人李白的好友。李白在作這首詩(shī)的時(shí)候，已在京城長(zhǎng)安拼搏了三年，即天寶三年(744)，元丹丘給李白寫信來給他打氣鼓勵(lì)，于是李白就寫了這首詩(shī)，權(quán)作回信。
《以詩(shī)代書答元丹丘》賞析
這首詩(shī)開篇六句以神奇恍宕之筆，借古詩(shī)中常用的傳書使者青鳥為喻，巧妙地交待了接到友人來書的.事件。從“青鳥海上來”到“書留綺窗前’’，其間似虛似實(shí)，變幻曲折，想象奇妙。
“開緘”二句，承接上文，點(diǎn)明就里。“一笑”，見出詩(shī)人打開書后由疑慮轉(zhuǎn)為快慰的心態(tài)變化;稱元丹丘為“故人’’，說明二人交往已早，情誼深厚。下面二句交待來書內(nèi)容�！吧钕噗谩�，見出勉勵(lì)之切;“勞心曲”，見出憶念之深。這兩句詩(shī)，將來書內(nèi)容全部囊括，將元丹丘對(duì)詩(shī)人既勉勵(lì)又憶念的一片深情表露無遺。
最后六句轉(zhuǎn)從詩(shī)人一方著筆，寫他對(duì)友人的真摯懷念�！半x居”二句借“咸陽(yáng)”代指長(zhǎng)安，表明詩(shī)人在長(zhǎng)安已滯留了三年之久;一個(gè)“秦草綠”，已暗寓詩(shī)人見春草而思友之意�！爸脮倍溆谩耙I(lǐng)不暫閑’’力狀詩(shī)人翹首遠(yuǎn)望的神態(tài)，正面表現(xiàn)濃重而熾熱的思友情感。最后兩句寫望而不見的悵惘之情�！案≡茩M遠(yuǎn)山”，境界迷蒙而蒼茫，以此作結(jié)，含蓄蘊(yùn)藉，無限愁思流溢于言語(yǔ)之外。
同時(shí)這首詩(shī)有兩點(diǎn)需要注意。一是青鳥的形象及其在這首詩(shī)中的作用。青鳥是神鳥，是西王母的使者。傳說在西漢時(shí)候，漢武帝看到一只青鳥飛來，然后，西王母就到了。在這首詩(shī)里，青鳥就充當(dāng)了李白的好朋友的信使。詩(shī)人天真地想：從東方飛來的信使呀，你具體是從哪里飛來的呢?銜著一封信來，丟到我手里就飛走了。天邊云里，不見了你的身影，只有那封信還是實(shí)實(shí)在在的。很顯然，詩(shī)人從神話里借來青鳥的形象，讓這個(gè)可愛的小精靈傳遞自己與好朋友之間的思念。于是這種思念就顯得很美。
另一點(diǎn)要注意的是詩(shī)人的神態(tài)。是誰(shuí)的來信呢?打開一看，是好朋友的，詩(shī)人由衷而笑。老朋友在信中一方面勉勵(lì)詩(shī)人要克服困難，一定要在京城站穩(wěn)腳跟;另一方面也表達(dá)了自己的思念之情。讀著來信，詩(shī)人不禁想到自己在長(zhǎng)安已經(jīng)三年，芳草綠了又黃了，黃了又綠了。三年過去了，自己卻不能和親密好友相聚。遙望好友的方向，浮云、遠(yuǎn)山截?cái)嗨寄畹穆贰?/p>
這里詩(shī)人的心情有一個(gè)先是開心后來憂傷的轉(zhuǎn)化過程。接到友人的來信，知道是友人寫的，無疑給在塵世中打拼的詩(shī)人以溫暖的安慰。但詩(shī)人又被信中內(nèi)容勾起了對(duì)以往美好時(shí)光的回憶。
總體來說，這首詩(shī)清新俊逸，舒卷自如，寫情而不外露，寫景而含深情，配以奇妙的想象和形象的畫面，盎然有味。
《以詩(shī)代書答元丹丘》作者介紹
李白(701年-762年) ，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。據(jù)《新唐書》記載，李白為興圣皇帝(涼武昭王李暠)九世孫，與李唐諸王同宗。其人爽朗大方，愛飲酒作詩(shī)，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩(shī)作中多以醉時(shí)寫的，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《明堂賦》《早發(fā)白帝城》等多首。
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