卜算子黃州定慧院寓居作帶拼音版古詩賞析
卜算子黃州定慧院寓居作古詩帶拼音版，全詞借物比興，寫景興懷，托物詠人，物我交融，含蘊(yùn)深廣，風(fēng)格清奇，為詞中名篇。一起學(xué)習(xí)一下卜算子黃州定慧院寓居作古詩帶拼音版，卜算子黃州定慧院寓居作古詩賞析，卜算子黃州定慧院寓居作古詩閱讀答案。
古詩帶拼音版
bǔ suàn zǐ
卜算子
quē yuè guà shū tóng ， lòu duàn rén chū jìng 。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
shuí jiàn yōu rén dú wǎng lái ?piǎo miǎo gū hóng yǐng 。
誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。
jīng qǐ què huí tóu ， yǒu hèn wú rén shěng 。
驚起卻回頭，有恨無人省。
jiǎn jìn hán zhī bù kěn qī ， jì mò shā zhōu lěng 。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
古詩賞析
《卜算子·黃州定慧院寓居作》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。此詞上闋寫鴻見人，下闋寫人見鴻，借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了詞人孤高自許、蔑視流俗的心境。全詞借物比興，寫景興懷，托物詠人，物我交融，含蘊(yùn)深廣，風(fēng)格清奇，為詞中名篇。
閱讀答案
1.這首詞的主旨?xì)v來說法不一。有人認(rèn)為這是一首愛情詞，也有人認(rèn)為這是一首影射、刺時之作，還有人認(rèn)為這首詞是寫作者的寂寞之情的。對此，你是怎么看的?請自選一個角度，結(jié)合全詞具體分析。
2.從全詞的內(nèi)容上來看，詞中的核心形象是什么?詞人是怎樣來描寫其形象的?
參考答案：
1.這首詞借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了作者孤高自許、蔑視流俗的心境，抒發(fā)了作者的寂寞之情。上片前兩句營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍;后兩句，既是實寫，又通過人、鳥形象的對應(yīng)，強(qiáng)化了“幽人”的超凡脫俗。下片，作者以象征手法，通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。(意對即可)
2.從內(nèi)容上看，核心形象是孤鴻。上片用缺月疏桐、漏斷人靜來烘托它的孤獨形象，下片用它不肯隨意棲息的行為來表現(xiàn)它孤傲又遭遇冷落的形象。(意對即可)
作品賞析
這首詞是元豐五年（1082）十二月蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。詞中借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了詞人孤高自許、蔑視流俗的心境。
上闋前兩句營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍 ，為幽人、孤鴻的出場作鋪墊�！奥敝腹湃擞嫊r用的漏壺；“漏斷”即指深夜。這兩名出筆不凡，渲染出一種孤高出生的境界。接下來的兩句，先是點出一位獨來獨往、心事浩茫的“幽人”形象，隨即輕靈飛動地由“幽人”而孤鴻，使這兩個意象產(chǎn)生對應(yīng)和契合，讓人聯(lián)想到 ：“幽人”那孤高的.心境，不正象縹緲若仙的孤鴻之影嗎？這兩句，既是實寫，又通過人、鳥形象的對應(yīng)、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強(qiáng)化了“幽人”的超凡脫俗。
下闋專寫孤鴻遭遇不幸 ，心懷幽恨，驚恐不已，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。這里 ，詞人以象征手法 ，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動，把自己的主觀感情加以對象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。
這首詞的境界，確如黃庭堅所說 ：“語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點塵俗氣，孰能至此！”這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益于高妙的藝術(shù)技巧。作者“以性靈詠物語 ”，取神題外，意中設(shè)境，托物寓人；在對孤鴻和月夜環(huán)境背景的描寫中，選景敘事均簡約凝練，空靈飛動，含蓄蘊(yùn)藉，生動傳神，具有高度的典型性。
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