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活動方案合集(3篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動形式：半日游
二、活動時(shí)間：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
三、活動地點(diǎn)：XXX公園
四、活動目標(biāo)：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的.樂趣。
五、前期準(zhǔn)備：
1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：家委會成員
職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作
3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項(xiàng)：
1)家長請按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請家長不要遠(yuǎn)離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內(nèi)容
1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術(shù)活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會分享，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。
活動方案 篇2
一、教育目的
1、知識目標(biāo)：通過此次班會使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)讓學(xué)生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。
2、能力目標(biāo)：通過教育活動初步學(xué)會寬容的方法，能做到寬容待人。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要以寬容之心待人，善于與他人特別是同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。
二、教學(xué)過程：
一、談話入題。
1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。
2、同學(xué)們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當(dāng)中，包括我們自己，有誰會沒有缺點(diǎn)或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們?nèi)莶幌聞e人的缺點(diǎn)，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人。
二、寬容是美德
1、寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實(shí)生活中還有一些不盡如人意的地方，請看我們班進(jìn)行的一次調(diào)查。
1、你曾與他人(同學(xué)、親人、其他人）發(fā)生過矛盾或沖突嗎？
A、經(jīng)常 B、有時(shí)C、偶爾 D、沒有
2、班級里有沒有令你反感的同學(xué)？
A、有一些 B、少數(shù)的兩三個(gè) C、沒有
2、寬容是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，而這些人把這一傳統(tǒng)美德丟至腦后不說，還變本加厲地踐踏這個(gè)神圣字眼，甚至建成社會的不安定。
3、議一議：
有這樣一件事，你認(rèn)為誰對誰錯？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？你認(rèn)為我們在交往中如何減少沖突？
4、這個(gè)故事給你了你怎樣的感觸？
5、你知道哪些“寬容”的故事？
6、結(jié)合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容”是什么嗎？
7、反省自己：“我是一個(gè)寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”
三、寬容的好處。
1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的'瀟灑，是一種偉大的仁慈，寬容在心頭，我想對他/她說一句貼心的話……
2、行為訓(xùn)練
——寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。
3、那么在與他人交往時(shí)，你寬容過他人嗎？當(dāng)你做到這些時(shí)，你的感受是什么？
——同學(xué)們，寬容是一種看不見的幸福，更是你們一筆寶貴財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠的心，而且這還是一筆很容易擁有的財(cái)富。
四、如何做到寬容：介紹《快樂作業(yè)》
五、師生總結(jié)。
1、引言：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和討論，你有什么收獲？
2、總結(jié)：假如時(shí)光倒流你會怎么做？寬容是人際交往的法寶，是美德，它可以讓你廣交朋友，學(xué)會寬容，多一份寬容，多一些從他人的角度來看問題，設(shè)身處地地去思考，還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飄然降來的春風(fēng)，讓我們生活中多吹一些這樣的春風(fēng)吧。
最后我要用一句名言作為結(jié)束語，與大家共勉：“比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！�
活動方案 篇3
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
�。ǘ┨找鼻椴伲霌P(yáng)愛國主義情操。
�。ㄈ┝⑾轮鞠�，爭做新時(shí)代陽光少年。
二、活動時(shí)間：20xx年3月30日中午。
三、活動地點(diǎn)：武進(jìn)烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對象：3-5年級各中隊(duì)3名代表、四、五年級大隊(duì)委員。
張國鋒老師。
五、活動準(zhǔn)備：
（一）對參加活動的隊(duì)員進(jìn)行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。責(zé)任人：大隊(duì)部
�。ǘ⿵垏h預(yù)先聯(lián)系武進(jìn)烈士陵園，銜接好相關(guān)事宜。
�。ㄈ┗顒訄�(bào)道：張xx
�。ㄋ模┗顒又鞒郑和鮴x 五（3）
�。ㄎ澹┗顒臃桨福捍箨�(duì)部負(fù)責(zé)。
�。┕ぞ邷�(zhǔn)備：
1、執(zhí)大隊(duì)旗旗手：彭坤 四（3） 詹蕊萍 四（1）
2、執(zhí)中隊(duì)旗：各年級中隊(duì)代表一名
�。ㄆ撸╆�(duì)伍組織：張xx
六、活動安排：
�。ㄒ唬�12點(diǎn)00：在大廳集中，并進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。
（二）12點(diǎn)10：整隊(duì)、出發(fā)。
�。ㄈ�12點(diǎn)50：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
�。ㄋ模┘罀呋顒映绦�
1、宣布活動開始：xx小學(xué)20xx年祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻(xiàn)花圈、敬隊(duì)禮。（張xx五（1）、王xx 四（2））
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。（張xx）
5、隊(duì)員獻(xiàn)詞：四（1）中隊(duì) 陸xx。
6、參觀烈士紀(jì)念館。
（五）其他安排
在學(xué)校的其他少先隊(duì)員以班級為單位，在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景，從而更加珍惜今天的幸福
生活。活動時(shí)間為3月30日中午12:00到12:50，活動完后可以讓少先隊(duì)員說說或?qū)憣懽约旱?感想。（注意在活動過程中要拍些照片）
七、注意事項(xiàng)：
1．烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園
中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向帶隊(duì)老師匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。
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