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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動背景：
每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是world no tobacco days。世界衛(wèi)生組織（WHO）估計，全球的成年人群中約有三分之一（即11億人）的人吸煙，其中有2億為女性。資料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發(fā)展中國家，有48%的男性和7%的女性吸煙，而發(fā)達國家則分別為42%和24%。
煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實，吸煙和被動吸煙是導(dǎo)致多種疾病的危險因素，目前已成為全球前8位死因（缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結(jié)核、氣管/支氣管肺癌）中除了HIV/AIDS和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官！
而在我國，煙草生產(chǎn)、煙草消費、吸煙人數(shù)均為全球首位，吸煙人數(shù)達到了3。5億！中國面臨日益嚴重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風(fēng)、冠心病、肺結(jié)核等各占5—8%；中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%；目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。
根據(jù)目前吸煙模式分析，中國現(xiàn)今在0—29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡；1990年中國吸煙致死亡人數(shù)為60萬，21世紀，每年接近100萬，至20xx年將達到200萬，至21世紀中葉，當(dāng)現(xiàn)在的年輕人步入老年時，每年將有300萬人，而且?guī)缀跞繛槟行�，死于吸煙相關(guān)疾病。
我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害：青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康（尤其對兒童和婦女）危害嚴重，成人接觸二手煙霧會對心血管系統(tǒng)立即產(chǎn)生不良影響，引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。
二、活動目的'：
宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發(fā)的疾病，告訴人們?nèi)绾螠p輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區(qū)吸煙的人數(shù)，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區(qū)而努力！
活動參與對象：
所有小區(qū)居民。
活動地點：
小區(qū)所轄范圍。
活動時間：
5月XX日——XX日。
活動要求：
小區(qū)工作者和志愿者都要佩戴相應(yīng)的工作牌、帽子。
活動所需物品：
一、世界無煙日宣傳倡議書XX份
二、調(diào)查問卷XX份
三、彩噴宣傳板X板
四、紅底白字橫幅X條，簽字橫幅一條
五、音響設(shè)備一套
六、工作臺所需桌椅X張，展棚X頂
七、氣球XX個
八、世界無煙日戒煙手冊XX份
九、圖片XX張
一十、禮品。
三、活動流程安排：
一、5月XX日——走家串戶發(fā)放倡議書、戒煙手冊、問卷調(diào)查，同時將工作臺搭建好，將橫幅拉好，簽字橫幅擺放好；
二、5月XX日——在工作臺進行廣播宣傳，介紹香煙危害，展示煙草危害的圖片，呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名，提倡戒煙活動；
三、5月XX日——舉行“戒煙知識有獎競答”活動，主持人提問，下面觀眾參與，答對的有小禮品發(fā)放；
四、5月XX日——舉辦“親子活動”，開展一些有關(guān)于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養(yǎng)成“吸煙有害健康”的意識。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1．能掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。
2．建立基本的交通安全意識，學(xué)習(xí)按信號做動作。
3．游戲中避免碰撞，具有初步的自我保護意識。
活動準備：
方向盤、紅綠燈標(biāo)志、斑馬線的圖片。
活動重點：
掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。
活動難點：
在日常生活中能自覺遵守交通規(guī)則，具有初步的自我保護意識。
審美元素：
現(xiàn)代社會人的文明程度日漸提高，但闖紅燈現(xiàn)象卻屢見不鮮。通過本次活動，讓孩子們從小就掌握交通規(guī)則，建立基本的交通安全意識。讓幼兒懂得自覺遵守交通規(guī)則也是一種行為美和道德美。
活動過程：
1．游戲“我是汽車小司機”
�。�1）教師做司機和幼兒一起開汽車。
�。�2）教師和幼兒同時做司機，在“馬路上”自由開汽車。
師分別出示紅綠燈標(biāo)志問：小朋友，你們看這是什么？
小司機們看到紅燈亮了，應(yīng)該怎么做？看到綠燈亮了又應(yīng)該怎么做？
�。�3）師生共同小結(jié)，知道“紅燈停、綠燈行”的.交通規(guī)則。
2．幼兒再次玩“我是汽車小司機”的游戲。
老師當(dāng)交警，根據(jù)情況出示紅綠燈，幼兒按照紅綠燈的指示信號再次玩游戲2―3次。
3．了解斑馬線的作用，知道行人過馬路時要走人行道。
�。�1）認識斑馬線。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒走斑馬線。
4．游戲“遵守交通規(guī)則的好寶寶”
（1）請配班老師當(dāng)交警，其余幼兒自選當(dāng)司機或行人，進行游戲。提醒幼兒避免碰撞，遵守交通規(guī)則。
（2）為遵守交通規(guī)則的幼兒發(fā)紅星。
5．教師評價：今天我們小朋友在游戲中都能遵守交通規(guī)則，知道紅燈停、綠燈行，行人過馬路要走斑馬線，希望以后大家不管在哪里，都要自覺遵守交通規(guī)則。
活動方案 篇3
一、活動的意義：
開展“我愛經(jīng)典”三進活動，旨在營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓每一位師生在讀書活動中享受閱讀的快樂，體驗共同成長的經(jīng)歷，從而推進校園文化的內(nèi)涵建設(shè)。
二、活動的目標(biāo)：
1、教給學(xué)生方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，感悟積累，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、精選師生必讀的書目,堅持不懈地開展師生讀書活動，讓讀書伴隨師生共同成長。
3、推進學(xué)校班級圖書角的建設(shè)，營造校園書香氛圍，改善教師和學(xué)生讀書的環(huán)境，實現(xiàn)師生讀書狀態(tài)的改變。
三、活動的內(nèi)容：
讀經(jīng)典的書
四、活動的實施：
經(jīng)典進校園、進課堂：不僅學(xué)生讀書，教師也要讀書；不僅要讀書，還要舉行讀書知識競賽，經(jīng)典片段表演等。各校要選擇經(jīng)典中的精品引導(dǎo)學(xué)生認真地讀，有條件的學(xué)校，在地方課程中安排一節(jié)課作為閱讀課，讓閱讀活動落到實處。
�。ㄒ唬┙處熥x書
1、加強學(xué)校圖書室和閱覽室的建設(shè)管理，創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的閱讀環(huán)境，充分發(fā)揮作用，使之成為教師借書讀書的良好場所。
2、充分利用校園網(wǎng)，構(gòu)建教師讀書的網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師網(wǎng)上閱讀、交流提供便利。
3、學(xué)校安排一定的購書經(jīng)費，有計劃地添置一些教育類書籍，豐富圖書室的`藏書，擴大書籍選擇的余地。
4、教師每學(xué)期精讀2—3本名著，養(yǎng)成寫隨筆的好習(xí)慣，教師可從必讀名著中選擇。學(xué)校每學(xué)期可舉辦一次讀書筆記展評活動，評選 “最愛讀書的教師”，各�？蛇x擇一些優(yōu)秀的教育隨筆編印成冊。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書
1、班級通過向圖書室借，學(xué)生、家長、老師提供等途徑豐富圖書角藏書數(shù)量，將符合本學(xué)段學(xué)生閱讀的名著放入圖書柜，進一步完善班級圖書角。班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
2、開辟“班級書香”欄。每班黑板報開辟一個有關(guān)“讀書”的欄目，如“本周薦書”或“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等欄目，也可以報道宣傳閱讀積極分子的事跡。
3、可開設(shè)閱讀課，每周安排一節(jié)閱讀課時間，課上開展“同讀一本書、同背一首詩”閱讀活動；也可交給學(xué)生讀書的方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，開展豐富多彩的讀書評比競賽等活動。
4、舉辦“校園書香節(jié)”，開展讀書誦讀競賽，介紹自己的讀書經(jīng)歷，暢談自己的收獲，評選“誦讀大王”、“讀書小明星”、“小小藏書家”、“書香班級”。
5、鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書心得、讀后感，堅持寫日記。在中高年級定期開展讀書征文評比活動。
6、舉辦“舊書交流”會。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費或書籍資源缺乏等問題，在校內(nèi)操場上舉辦舊書交流活動。
經(jīng)典進家庭：家庭是書香校園的延伸，每個家庭都應(yīng)該有經(jīng)典書籍，建議家長與孩子同讀一本書，定期和孩子交流讀書體會。學(xué)校也可組織家長與學(xué)生同時參加經(jīng)典知識競賽。
1、向?qū)W生推薦閱讀書目。分低、中、高年級派發(fā)閱讀篇目。每個家庭給孩子開辟一個藏書不少于30本的少兒藏書角。要求家長指導(dǎo)子女選擇讀物，并與他們討論圖書內(nèi)容，撰寫讀后感。
2、開展“我與父母每月共讀一本好書，每周同背一首詩”活動。
3、“雙休日”多開展一些家務(wù)勞動或戶外實踐活動，為孩子提供日記或作文的素材。
4、每天要關(guān)注孩子讀書情況，并將有關(guān)情況記錄在冊，以便隨時與孩子交流。
5、舉行“與經(jīng)典同行”家庭讀書征文比賽。
6、每學(xué)期開展評選“讀書標(biāo)兵家庭”活動。
讀書活動整理：
1、整理各個學(xué)段的讀書推薦篇目
2、匯編知識競賽題
3、匯編學(xué)生優(yōu)秀作文
五、總結(jié)評比：
“小書迷”評比：
1．課余時間主動閱讀課外書籍，一學(xué)期讀書不少于十本，有濃厚的閱讀興趣。
2．有“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認真做好讀書筆記，至少寫10篇讀后感（讀后感的寫作要求各校自定）。
3．積極參加讀書交流會，能大膽表達自己的觀點，并能積極為大家提供書籍，爭取機會多讀好書。
“書香班級”評比：
1、評比標(biāo)準：注重班級讀書氛圍的創(chuàng)建，要達到五有（有圖書角；有人均一冊的圖書；有圖書管理制度及管理員；有一定的流通量；有讀書交流活動；有學(xué)生讀書的成果）占60%；晨誦及午讀情況占40%。
2、評選辦法：查看現(xiàn)場，學(xué)生問卷，結(jié)合每周對各班進行的“晨誦午讀”的檢查登記情況，評出“書香班級”。
注：各校組織教師學(xué)習(xí)此參考方案，結(jié)合學(xué)校實際認真執(zhí)行。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、能立定跳遠，跳過至少35厘米遠的距離。
2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。
3、能堅持鍛煉，不怕苦不怕累。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：
跳繩人手一根，音樂：“幸福歌”、“彩虹歌”
2、經(jīng)驗準備：
幼兒已練習(xí)過雙腳行進間左右跳、在60cm高的拱門鉆進鉆出
活動過程：
一、開始部分（3~4分鐘）
1、熱身操，讓身體充分伸展
二、基本部分：（15分鐘）
1、自由玩繩
教師：找個空地方玩繩，玩出多種花樣
2、學(xué)習(xí)立定跳遠
教師示范立定跳遠動作：手臂擺起來、膝蓋彎起來，用力跳起來，輕輕落下來，
2、幼兒兩兩結(jié)伴自由練習(xí)立定跳遠的動作，教師巡回指導(dǎo)
3、請個別幼兒示范，師生共同觀察動作，重點練習(xí)手臂動作和落地動作
4、幼兒再次兩兩練習(xí)，幼兒根據(jù)自己的能力跳過更長的距離
5、循環(huán)游戲
師生共同布置場地，交代規(guī)則：走平衡過雙根繩（寬度為20cm）、雙腳在單根繩左右行進跳、立定跳過平行的兩根繩（間距為30~50cm）、鉆過高60cm的直線、然后循環(huán)進行游戲
三、結(jié)束部分：（1~2分鐘）
聽音樂，對全身進行放松整理
中班跳的活動“我和繩兒玩游戲”說課稿春暉幼兒園周滿麗一、說教材：《我和繩兒玩游戲》是一個發(fā)展幼兒跳躍能力的活動，用繩的不同組合對幼兒的下肢進行鍛煉。繩是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，在設(shè)計教案時，以一物多玩的形式來進行此活動。
說目標(biāo)：
對于中班幼兒來說，在培養(yǎng)他們對體育活動興趣的基礎(chǔ)上，個人認為對于動作技能、隊列、口令等還是應(yīng)有所加強的，在查閱了有關(guān)資料后，確定了這樣的教學(xué)目標(biāo)：
1、能立定跳遠，跳過至少30厘米遠的距離。
2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。
3、能堅持鍛煉，不怕苦不怕累。
因為剛剛參加了市教研組關(guān)于水平目標(biāo)制定的研討，所以在熟悉該班級幼兒的情況的基礎(chǔ)上將目標(biāo)改為能立定跳遠，跳過至少35厘米遠的距離三、說方法：方法也就是策略，就這個年齡段的幼兒來說，教師運用了整體示范，分解練習(xí)來完成目標(biāo)，在活動中有幼兒的嘗試，也有幼兒的觀察，還有對教師動作的模仿；此外在原活動中增加了兔子媽媽和寶寶的情節(jié)，符合中班的心理特征，可以說策略的運用是承上啟下的。
四、說過程：
第一次嘗試，讓幼兒去玩手中的圈，看看有多少玩法，以此來充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒興奮起來。集中演示，是為了讓有創(chuàng)造性玩法的幼兒有一個在集體面前表現(xiàn)自己的機會，也為缺乏創(chuàng)造性的'幼兒樹立一個模仿的對象，以便帶動全體幼兒去嘗試。然后在幼兒玩法中找到今天練習(xí)的動作，有教師示范，幼兒觀察，并在兒歌中一同練習(xí)立定跳遠的動作。
第二次是為了提供幼兒大量練習(xí)的機會，讓幼兒熟悉鞏固這個動作。接下來是循環(huán)游戲，為了掀起一個高潮，同時也為增加幼兒的活動量。在這一環(huán)節(jié)中，增加了游戲的難度設(shè)置，請幼兒在不同的小路上行走、跳躍、鉆爬。在立定跳遠這個項目中的距離是不同的，這樣做的目的是注重孩子的個體差異，幫助每個幼兒獲得主動發(fā)展，同時在整個活動過程中，根據(jù)孩子的能力及時調(diào)整活動的難度，能讓孩子始終處于最佳的喚醒狀態(tài)，保持活動的興趣，讓孩子們在體會游戲快樂的同時自主地掌握活動技能，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
五、說放松活動略
活動方案 篇5
1. 活動目標(biāo)：
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦...
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的.一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4.圣誕游戲：
(1). Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊...
這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
各國圣誕節(jié)習(xí)俗：
法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
活動方案 篇6
為全面貫徹落實十八大精神，按照縣婦聯(lián)20xx年工作部署，以開展“美麗庭院”主題活動為載體，緊緊圍繞甲山鎮(zhèn)開展的農(nóng)村面貌改造提升和群眾路線教育實踐活動的要求，在“美麗庭院”創(chuàng)建工作取得階段性成果基礎(chǔ)上，按照一年抓重點，兩年有推進，三年再提高的創(chuàng)建目標(biāo)，組織全鎮(zhèn)廣大婦女和家庭，為進一步助推農(nóng)村面貌改造提升工作，深化“美麗庭院”爭創(chuàng)活動，鎮(zhèn)婦聯(lián)20xx—20xx年在全鎮(zhèn)開展“美麗庭院”創(chuàng)建主題活動。為進一步改善農(nóng)村面貌，建設(shè)美麗幸福家園，充分發(fā)揮婦女半邊天的作用。
一、活動原則
1、宣傳引導(dǎo)、培樹典型。堅持以積極的輿論導(dǎo)向引領(lǐng)婦女、以務(wù)實的行動服務(wù)婦女，抓好典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大婦女和家庭求美向上的熱情，形成以點帶面的良性互動局面。
2、因地制宜、突出特色。注重本村和每個家庭的實際條件因地制宜地開展活動，體現(xiàn)出特色美、個性美。
二、創(chuàng)建指導(dǎo)標(biāo)準
1、人美。家庭成員踐行社會主義核心價值觀，傳承美德，樹立夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、科學(xué)教子的良好家風(fēng);注重提高素質(zhì)，積極參加美麗庭院婦女講習(xí)所等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。儀表整潔，舉止文明；堅持鄰里互助。
2、院美。家庭種樹栽花、開辟小菜園，庭院周邊、房前屋后有花草樹木，營造庭院深深、綠樹陰陰的詩情畫意；庭院布局合理美觀，保持整潔，雜物堆放整齊；不使用有損環(huán)境的生活用品。
3、室美。家居裝修美觀大方，居室整潔，桌面地面每天打掃、無塵土雜物；無蜘蛛網(wǎng)；家具擺放整齊美觀，勤擦拭；被褥干凈疊整齊。
4、廚廁美。廚房通風(fēng)透氣，不油膩、無異味；自覺節(jié)水、節(jié)電合理使用下水道沖水時等無害化衛(wèi)生廁所；崇尚健康的生活方式，膳食平衡，科學(xué)健身。
5、村莊美。保護村莊環(huán)境，保持門前清潔、暢通，不排放污水、不亂搭亂建；維護公共衛(wèi)生，保護大氣環(huán)境，不隨手放垃圾，不生產(chǎn)有毒有害產(chǎn)品。促進鄉(xiāng)風(fēng)文明，割除陋習(xí)，反對迷信，拒絕奢侈浪費；家庭成員熱心公益事業(yè)，自覺奉獻愛心，關(guān)愛幫助他人。
三、工作步驟
這次集中開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動時間為：
20xx年5月1日至20xx年10月31日，分三個階段進行：
宣傳動員階段（5月1日—6月1日）。制定活動方案，各村婦代會結(jié)合實際，明確整治內(nèi)容，突出活動重點，與村兩委班子密切配合，大張旗鼓的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，使此項活動家喻戶曉，人人皆知。鎮(zhèn)婦聯(lián)準備在20xx年的基礎(chǔ)上再確定幾個突出村為樣板，每個典型村選出30名“美麗庭院”巾幗模范組成廣場舞蹈隊，配備音響、服裝，以廣場舞的形勢宣傳農(nóng)村面貌改造提升行動。
集中整治階段（6月1—9月30日）。抓示范村，各示范村要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把村婦代會主任、婦女小組長、女黨員和婦女骨干確定為帶頭人，并組織這些婦女骨干去典型村典型戶參觀，借鑒先進經(jīng)驗做法，每人聯(lián)系十戶，任務(wù)分解，分片包干，每戶都要栽花植綠，最后達到亮化、綠化、凈化、美化，五美（庭院美、家庭美、廚廁美、身心美、村莊美）確保此項活動收到實效。在這一階段，鎮(zhèn)婦聯(lián)準備組織典型村進行廣場舞匯演，交流和分享經(jīng)驗。
評比表彰階段（10月1日---10月30日）。大力培樹典型，開展“美麗庭院”星級評比活動，并把此項活動與甲山鎮(zhèn)開展的十星級文明戶結(jié)合起來，對活動中涌現(xiàn)出來的'標(biāo)兵戶予以掛牌，發(fā)揮示范帶動作用，以此來推進農(nóng)村面貌改造提升工作的全面開展，不斷擴大參與面，形成戶戶爭星、婦女爭優(yōu)、農(nóng)民受益的和諧氛圍。
四、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。開展“美麗庭院”主題活動是婦聯(lián)干部踐行黨的群眾路線的重要措施。各村婦代會要按“美麗庭院”創(chuàng)建工作“五美”的要求，要形成書記、主任親自抓，職責(zé)明確、層層落實、廣泛參與的工作機制。
2、及時總結(jié)，加強宣傳。各村婦代會要充分利用廣播、板報、宣傳標(biāo)語的作用，大力宣傳建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要性。要及時發(fā)現(xiàn)、培樹和評選一批美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的先進典型、大張旗鼓地宣傳，不斷擴大典型的影響力和輻射面。同時，要認真總結(jié)推廣創(chuàng)建工作的好經(jīng)驗、好做法，及時上報活動信息。
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