研學(xué)活動方案（通用20篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)活動方案，希望對大家有所幫助。
研學(xué)活動方案 1
一、研學(xué)主題
走進曹洼酒章文創(chuàng)園感受吳橋酒章文化魅力
吳橋縣酒章文化產(chǎn)業(yè)園是一個擁有世界吉尼斯紀錄的藏館，收藏了超過12000只藝術(shù)酒瓶。整個館內(nèi)的布展面積接近400平米，展出了陶、瓷、竹、木、金屬、紫砂、皮革、玻璃、塑料等多種質(zhì)地的藝術(shù)酒器具。這些酒器具分為戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊，總數(shù)超過10000件。其中包括了古酒器、青銅器、安華彩和鈞瓷等中國傳統(tǒng)的酒器具。除了藏館，酒章文化產(chǎn)業(yè)園還設(shè)有制酒車間，供游客參觀制酒的過程。此外，園內(nèi)還設(shè)有燕趙文人酒文作書法作品展廳，展示了許多文人墨客們創(chuàng)作的與酒相關(guān)的書法作品。此外，園區(qū)還有養(yǎng)殖基地和農(nóng)耕園，讓游客們更好地了解酒的生產(chǎn)過程以及與農(nóng)耕文化的聯(lián)系。
二、時間安排
20xx年5月24日上午。
三、參加人員
上村馬小學(xué)、曹洼小學(xué)、馬庫吏小學(xué)三校的三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)區(qū)和三校教師代表（121人）
四、研學(xué)旅行項目
吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園
五、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┭袑W(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
主要職責(zé)
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全活動方案和安全措施，安排研學(xué)旅行工作，處置突發(fā)事件。
（2）抓好本次研學(xué)旅行活動的組織和開展工作，督促檢查各班小組研學(xué)旅行活動中的執(zhí)行情況。
�。�3）做好本次研學(xué)旅行活動的安全及其他工作。
�。ǘ└髀毮苄〗M的分工及職責(zé)
1.輔導(dǎo)員組
�。�1）組長：
職責(zé)：負責(zé)全面工作，安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
（2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負責(zé)組織各小組學(xué)生的活動，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各校狀況的監(jiān)督工作。
（3）安全員，由各學(xué)校組織安排，每校兩名教師為本校安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理和活動組織工作，負責(zé)對學(xué)生進行安全教育，并處理他們的請假申請以及其他突發(fā)事務(wù)。同時，安全員還需要監(jiān)督和檢查活動中的安全工作執(zhí)行情況，協(xié)助處理與安全有關(guān)的事宜，并監(jiān)督學(xué)生活動中的突發(fā)事件等。
學(xué)校安全員
負責(zé)本�；顒舆^程中各項安全工作的落實與監(jiān)督，各種突發(fā)安全事故的處置與報告。
3.后勤保障組
組員：
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)所需物品準備與保管，如治療急性腸胃炎藥品、塑料袋以及擴音喇叭、對講機等。
�。�2）負責(zé)安排本次活動所有人員的飲水安排。
�。�3）負責(zé)本次活動的環(huán)境保護工作。
4.宣傳組
組員：
職責(zé)：負責(zé)照相、錄像等工作。
六、目的意義：
（一）讓學(xué)生通過本次研學(xué)活動，了解酒章文創(chuàng)園，感受吳橋雜技文化、酒章文化的魅力。
（二）培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的同時，需要教會他們通過調(diào)查、收集、整理和研討交流等方式獲取所需的信息。這樣的培養(yǎng)過程可以讓學(xué)生養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題，并能夠運用所學(xué)知識進行問題分析和解決的能力。通過相關(guān)活動的開展，我們還可以培養(yǎng)學(xué)生的`安全意識、團隊意識、探究意識、公德意識和時間觀念等方面的意識。請您修改以上內(nèi)容，以符合原創(chuàng)要求。
�。ㄈ┴S富學(xué)生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
七、活動內(nèi)容
參觀河北省吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園：感受吳橋雜技文化，酒章文化的魅力。
參觀清正廉明文化廣場，酒章文化博物館，燕趙文人書法展廳，酒藝小院，竹林酒肆街。
研學(xué)內(nèi)容及目標：
1、了解“二不尚書”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。
參觀酒章文化博物館，可以欣賞到戲曲、神話、人物、動物、建筑、山石、葫蘆、民俗文化和軍事等幾十個版塊中的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具，感受到中華五千年燦爛的文化底蘊。
2、觀看燕趙文人書法作品，感受酒與書法相碰撞產(chǎn)生的的文化魅力。
3、參觀酒藝小院和竹林酒肆街，感受酒章文創(chuàng)園的清幽雅致。
研學(xué)方式：
旅游+學(xué)習(xí)
八、工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)區(qū)準備工作
1.成立研學(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)籌本次活動。
2.考察活動線路、研究確定活動主題及學(xué)生探究內(nèi)容
結(jié)合線路資源和學(xué)科知識及學(xué)生實際能力，確定研學(xué)探究主題和活動內(nèi)容。
3.知識儲備
�。�1）根據(jù)研學(xué)主題及探究內(nèi)容，召開各校長會，明確分工，指導(dǎo)學(xué)生分階段收集體相關(guān)資料。
（2）各學(xué)校組織教師和學(xué)生收集相關(guān)資料，并組織學(xué)生交流。
4.各學(xué)校根據(jù)活動內(nèi)容考察活動線路，如何開展活動等有關(guān)事宜，共同制定安全活動方案。
5.5月24日，準時組織學(xué)生出發(fā)進行研學(xué)旅行活動。
�。ǘ⿲W(xué)生準備工作
第一階段：在老師指導(dǎo)下搜集和研學(xué)活動有關(guān)的資料
第二階段：觀看學(xué)校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料
第三階段：交流研討、整理階段
第四階段：旅行前準備階段
1.學(xué)生分組，根據(jù)課程內(nèi)容有重點地選擇研究主題，并制定研學(xué)方案。
2.根據(jù)需要帶好生活用品、用具等物品。
九、研學(xué)成果展示
1、研學(xué)后每位學(xué)生寫出一份研學(xué)報告，優(yōu)秀作品，報送學(xué)區(qū)進行展示，評選獎勵。
2、各校將學(xué)生在研學(xué)過程中獲取的各種信息進行整理，并提交給學(xué)區(qū)進行匯總。研學(xué)活動結(jié)束后，學(xué)區(qū)負責(zé)收集相關(guān)影像資料，并對研學(xué)活動進行總結(jié)和存檔。
研學(xué)活動方案 2
根據(jù)《濟源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
一、研學(xué)主題
科技生態(tài)低碳
二、時間安排
20xx年5月18日活動一天。
三、組織單位
王屋小學(xué)
四、服務(wù)單位
學(xué)校組織
五、組織機構(gòu)
（一）研學(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
（二）各職能小組的分工及職責(zé)
1、指揮部
�。�1）總指揮：
職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
�。�2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導(dǎo)員組
�。�1）組長：
職責(zé)：負責(zé)安排輔導(dǎo)員的'各項工作，組織相關(guān)活動開展。
（2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。
�。�3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進時突發(fā)事件等。
研學(xué)活動方案 3
隨著城市化的不斷發(fā)展，越來越多的人開始重視戶外研學(xué)活動的重要性。戶外研學(xué)活動對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和發(fā)展個人素養(yǎng)都有著非常重要的意義。本文將介紹戶外研學(xué)活動方案的策劃和實施方法，以及活動中需要注意的事項。
一、活動主題的確定
研學(xué)活動的主題是活動策劃的核心，它關(guān)系到活動的質(zhì)量和效果。主題可以根據(jù)學(xué)科、社會問題、自然地理等不同方面來確定。對于小學(xué)生來說，主題選取的范圍應(yīng)該比較廣泛，能夠讓學(xué)生獲得觀察和感受的.機會，同時又能夠貼近生活、有利于提高學(xué)生的實踐能力。
二、活動地點的選擇
戶外研學(xué)活動地點的選擇是很重要的，它應(yīng)該根據(jù)活動主題和學(xué)生年齡段來進行選擇。理論上講，選擇的地點應(yīng)該符合以下標準：
1.安全：包括人身安全和環(huán)境安全。
2.有趣：地點必須能夠吸引學(xué)生的興趣。
3.教育性：地點應(yīng)該具有一定的教育意義。
4.方便：地點的交通和設(shè)施應(yīng)該方便學(xué)生的出行。
三、活動周期的計劃
戶外研學(xué)活動一般以1-3天的周期為主。對于小學(xué)生而言，2天為宜。具體時間可以根據(jù)學(xué)期和地點來進行安排。在計劃活動周期時，應(yīng)該考慮到行程的合理性、學(xué)生的體力和精神狀態(tài)等因素。
四、活動內(nèi)容的選擇和安排
戶外研學(xué)活動內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生的認知水平和能力，同時又應(yīng)該注重活動的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)性。形式上，內(nèi)容可以包括探訪、觀察、實驗、游戲、講座、實踐等不同形式。具體內(nèi)容選擇應(yīng)該根據(jù)活動主題來制定，體現(xiàn)主題的全面性、連貫性和階段性。
五、活動實施方式的選擇
戶外研學(xué)活動的實施方式可以多樣化，包括全體游覽、小組探訪、獨立游歷等不同方式。針對小學(xué)生，采用小組探訪和獨立游歷的方式會更加適合。小組探訪能夠提高學(xué)生的合作和溝通能力，同時也能夠使學(xué)生更好地享受活動過程。在安排學(xué)生獨立游歷時，要注意安全問題和安排充分的自由時間。
六、活動中需要注意的事項
1.安全問題：安全是最重要的，要做好安全意識教育、安全措施的準備工作。
2. 飲食問題：要有充足的食品和飲水，要明確學(xué)生飲食的時間和標準，避免食物過期或變質(zhì)等情況。
3. 睡眠問題：要保證學(xué)生有充足的睡眠，并注意安排學(xué)生睡覺的時間和場所。
4. 行程安排：行程安排時，要讓學(xué)生有充足的時間來休息和娛樂，避免行程過于緊張，影響學(xué)生體力和情緒。
總之，戶外研學(xué)活動是一項有益的教育活動，能夠有效提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、社交能力和探究能力。在活動策劃和實施中，要從學(xué)生的需要出發(fā)，注重活動的教育意義，同時注意安全和細節(jié)問題，才能讓活動達到預(yù)期的效果。
研學(xué)活動方案 4
一、活動目的
沙漠研學(xué)旅行活動是一種以探索、體驗、學(xué)習(xí)沙漠自然和文化為主要內(nèi)容的教育活動，旨在幫助參與者更全面深刻地了解沙漠特有的自然環(huán)境、生態(tài)文化和社會經(jīng)濟情況，提高他們的環(huán)境意識、文化素養(yǎng)和參與能力，促進他們的身心健康和成長發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1.沙漠環(huán)保主題體驗
組織參與者親自到沙漠里開展清理垃圾、維護生態(tài)、種植綠化等環(huán)�；顒�，了解并探究沙漠環(huán)境的敏感性和脆弱性，感受人類與自然的關(guān)系和依存。
2.沙漠文化主題探究
組織參與者前往附近的著名景點或博物館、民俗村落等地，參觀學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)刎S富多彩的民間文化和歷史遺跡，了解并探究沙漠民俗、宗教和社會經(jīng)濟文化的特色和演變。
3.沙漠野外生存主題訓(xùn)練
組織參與者學(xué)習(xí)和掌握沙漠生存的必要技巧和知識，包括建立帳篷、野外烹飪、用水采集物等等，加強他們的體力、出行能力和團隊協(xié)作精神。
4.沙漠戶外運動主題挑戰(zhàn)
組織參與者開展沙漠里的特色戶外運動挑戰(zhàn)，如沙漠徒步、沙漠越野、沙漠滑板等，提高他們的身體素質(zhì)、運動技能和團隊協(xié)作能力。
5.沙漠探險主題挑戰(zhàn)
組織參與者挑戰(zhàn)沙漠探險的種種難關(guān)，如沙丘攀爬、陡峭峽谷穿越、河流涉水等，探索和體驗沙漠的神秘和遼闊。
三、活動設(shè)施
1.裝備設(shè)施
為了確保參與者的安全和活動質(zhì)量，需要配備一定的活動裝備和設(shè)施，如安全頭盔、防曬霜、口罩、手套、戶外工具、防曬帽等等。
2.食宿設(shè)施
為了滿足參與者的基本需求，需要配備一定的食宿設(shè)施，如帳篷、睡袋、燒飯爐、餐飲食品等等。
3.交通設(shè)施
為了方便參與者的出行和活動組織，需要配備一定的交通設(shè)施，如越野車、摩托車、大巴車等等。
四、活動安全
1.沙漠環(huán)境的危險性
沙漠環(huán)境的干旱、高溫、強風(fēng)、曬傷或著涼等極端天氣條件下，參與者身體的耐受能力將面臨極大的考驗。因此，需要做好防暑降溫、補水補充、防寒保暖等措施，提前向參與者宣傳安全知識和技能，加強巡邏、救援和急救服務(wù)等等。
2.戶外活動的危險性
戶外活動的故障、失誤、意外傷害等等問題都是難免的，因此需要做好充分的備用物資和安全應(yīng)急計劃，對參與者進行安全教育和實踐培訓(xùn)，以及和當(dāng)?shù)氐胤秸兔耖g組織保持聯(lián)系溝通，減少和解決危險事件的影響。
五、活動管理
1.活動流程管理
沙漠研學(xué)旅行活動的流程管理非常重要，需要按照預(yù)先制定的.計劃和時間表，科學(xué)安排活動的環(huán)節(jié)和時間，以避免活動時間過短或過長、活動內(nèi)容過度集中或分散、活動質(zhì)量上下波動等等問題。
2.活動質(zhì)量管理
沙漠研學(xué)旅行活動的質(zhì)量管理是活動的保障和核心，需要從以下幾個方面著手：開展前期規(guī)劃和準備工作，確�；顒幽繕饲逦腿蝿�(wù)明確；加強活動的安全措施和安全意識，以確保參與者的身體健康和生命安全；嚴格控制活動費用和實際付款，保證活動的經(jīng)濟效益；加強隊伍管理，營造融洽和有序的活動氛圍。
六、活動收益
1.個人方面
沙漠研學(xué)旅行活動是一種非常有益的教育活動，可以幫助參與者提高環(huán)境意識、文化素養(yǎng)和生存能力，鍛煉身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，豐富他們的精神生活和個人成長。
2.社會方面
沙漠研學(xué)旅行活動對社會的收益也是非常顯著的。通過組織和開展活動，可以促進當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟和文化交流，推動環(huán)保和文化保護事業(yè)的發(fā)展，營造美好和和諧的社會環(huán)境。
研學(xué)活動方案 5
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標，實施主體性德育，推進學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。
三、活動原則
1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。
2、堅持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學(xué)生自愿報名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。
5、堅持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅持全員參與原則�；顒用嫦蛉w學(xué)生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月份）
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：黃義海
副組長：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興
�。�2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
20xx年研學(xué)旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的`方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標地及方案。
3、制定活動計劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標地及方案，由目標地負責(zé)人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確�；顒禹樌行蜷_展。
4、活動實施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
�。�1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
（2）每個目標地的負責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
研學(xué)活動方案 6
地點：
xx
人員：
全體師生
內(nèi)容：
一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx
經(jīng)費結(jié)算：
1、野餐由后勤中心代購食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費、車費。
2、摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費、桔園老板結(jié)算桔子費用，蜜桔1、5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3、野炊燒烤的車費班主任在活動結(jié)束后及時和后勤中心結(jié)算，灶臺燒烤臺120元/臺（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購食品費用向家長公示。
4、車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負責(zé)，經(jīng)費結(jié)算由丁喜梅負責(zé)。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果天氣變化，活動改期，具體時間另行通知。
2、聯(lián)點行政管理本組活動，每組開一臺小車以備急用。
3、教職工必須保持手機暢通，隨時接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話，聽候校長安排。
4、活動方案上報市局，如有特殊情況及時上報，爭取各部門單位支持配合。
注意事項：
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時上下車。
2、行車注意不將頭手伸出窗外，有序上下車，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3、注意食品安全，不購買過期食品、三無食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動結(jié)束及時歸還，丟失照價賠償。摘桔的.每班領(lǐng)取60個袋子。
4、野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個燒烤組。
5、及時清點人數(shù)，上下車必點，防止學(xué)生未及時上車。
6、桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護好樹木和采收的桔子，可分享給家人。
7、注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子（留4個備用）。
8、家長可以參與，座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點，參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品，家長不能擅自帶走自己的孩子。
研學(xué)活動方案 7
一、研學(xué)實踐主題
“傳承非遺文化·體驗農(nóng)耕技藝”
二、研學(xué)實踐目的
培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識，感受國人的指尖智慧；豐富學(xué)生想象力以及創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識；善思篤行，銳意創(chuàng)新；營造出別具韻味、靈秀自然的藝術(shù)境地；感受東方藝術(shù)，弘揚中國傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)積極溝通、分工合作的團隊意識以及勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的.勞動精神。樹立傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)手工技藝的使命感；培養(yǎng)耐心與毅力，感悟精益求精的匠人精神。
三、研學(xué)實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：
組員：
四、研學(xué)實踐時間
20xx年xx月xx日至xx日
五、研學(xué)實踐地點及形式
1、研學(xué)地點：xx研學(xué)小鎮(zhèn)
2、研學(xué)形式：綜合勞動實踐體驗+現(xiàn)場教學(xué)
六、研學(xué)實踐對象及人數(shù)
xx市第二中學(xué)學(xué)生900人左右
七、研學(xué)實踐收費標準
xx綜合實踐研學(xué)方案（兩天一晚）報價
總成本預(yù)算
1、活動主題
傳承非遺文化·體驗農(nóng)耕技藝
2、活動時間
xx月xx-xx日
3、活動線路
xx市第二中學(xué)-xx研學(xué)小鎮(zhèn)-xx市第二中學(xué)
4、課程天數(shù)
兩天一晚
5、活動價格
578元/人
研學(xué)活動方案 8
依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定。利用國慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進行旅行研學(xué)活動。
一、活動目的:
通過集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實踐能力。同時感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動過程：
本次旅行研學(xué)活動分為三個步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。
北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的`良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進行參觀學(xué)習(xí)。
要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認真觀察，仔細記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進行評比。
四、活動注意事項：
本次研學(xué)旅行活動一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動目的，與參與的學(xué)生家長做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動中一定要聽從學(xué)校安排，遵守紀律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
研學(xué)活動方案 9
活動目的：
1.增加學(xué)生的社會交往和團隊合作能力。
2.開拓學(xué)生的眼界和拓寬知識面。
3.培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。
活動日期：
7月15日-7月20日
活動地點：
xx市
活動安排：
第一天：
上午：集合，并進行簡單的開營儀式，介紹活動規(guī)則和注意事項。
下午：前往xx博物館參觀和學(xué)習(xí)，了解該博物館的展品、歷史和文化背景。
晚上：進行團隊選拔活動，讓學(xué)生體驗團隊合作和競爭的過程。
第二天：
上午：前往xx科技園，參觀和學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新成果，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
下午：進行創(chuàng)意工作坊活動，讓學(xué)生動手實踐，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
晚上：組織學(xué)生進行晚會表演和才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的表演和自信心。
第三天：
上午：參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)園區(qū)，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。
下午：進行農(nóng)業(yè)體驗活動，學(xué)生可以親自參與農(nóng)田勞作和農(nóng)產(chǎn)品加工。
晚上：組織篝火晚會，進行團隊游戲和交流互動。
第四天：
上午：前往xx企業(yè)參觀，了解工業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營模式。
下午：進行模擬經(jīng)營活動，讓學(xué)生分組進行小型企業(yè)經(jīng)營模擬，培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)頭腦和經(jīng)濟意識。
晚上：組織文化交流活動，學(xué)生可以與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進行交流，了解不同文化背景和生活方式。
第五天：
上午：前往xx自然景區(qū)，進行戶外拓展活動，鍛煉學(xué)生的體力和勇氣。
下午：組織學(xué)生進行挑戰(zhàn)項目，如攀巖、蹦極等，培養(yǎng)學(xué)生的'勇敢精神和挑戰(zhàn)自我的意識。
晚上：開展閉營晚會，總結(jié)活動成果，并頒發(fā)獎項和證書。
活動費用：xxx元/人
備注：活動費用包含交通費、住宿費、餐飲費、門票費和活動材料費。
活動規(guī)則：
1.遵守活動安排和紀律，服從導(dǎo)師和工作人員的安排。
2.保持良好的團隊合作和交流榜樣，互相幫助和支持。
3.遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和公共秩序，文明禮貌地與他人交往。
4.注意個人安全和環(huán)境保護，保持衛(wèi)生和整潔。
5.禁止攜帶危險品和違禁品，禁止任何形式的暴力行為。
以上是一份夏令營研學(xué)游活動方案 篇，可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。
研學(xué)活動方案 10
為認真落實省、市、區(qū)關(guān)于發(fā)展民營經(jīng)濟相關(guān)會議精神，切實走進民營企業(yè)，擴大民營經(jīng)濟政策宣傳，了解民營企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，幫助民營企業(yè)解決實際困難，促進民營企業(yè)的健康快速發(fā)展，結(jié)合區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于開展區(qū)民營經(jīng)濟“學(xué)、查、訪、報、研”活動的實施方案》及我局工作實際，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想和目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“近企盡心，建言解困，增進了解，共謀發(fā)展”為宗旨，努力實現(xiàn)政策宣傳有濃厚氛圍、調(diào)查研究有主題成果、反映訴求有暢通渠道、解決問題有實際效果。
二、活動內(nèi)容
（一）開展“黨員干部進民企解難題”活動。根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合正在開展的20xx年勞動保障監(jiān)察年審工作和“五級書記大走訪”包聯(lián)服務(wù)民營企業(yè)活動，安排局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局相關(guān)部門、街鎮(zhèn)社保所和社區(qū)工作站負責(zé)人深入轄區(qū)民營企業(yè)調(diào)研走訪。
�。ǘ╅_展“民營企業(yè)招聘周”活動。按照省人社廳的要求，5月21日至27日參與全省聯(lián)動開展的民營企業(yè)招聘周活動，區(qū)就業(yè)和百幫創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以民營企業(yè)為重點，認真征集企業(yè)崗位信息，在有條件的街鎮(zhèn)、社區(qū)舉行專場招聘會或崗位對接會，并在招聘會現(xiàn)場設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項目推介等服務(wù)平臺。
�。ㄈ╅_展全區(qū)企業(yè)人才需求用工調(diào)研和企業(yè)技能人才隊伍建設(shè)調(diào)查活動。以“進園區(qū)、問需求、送政策、助發(fā)展”為主題，通過召開座談會、實地走訪和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，對轄區(qū)企業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)、用工結(jié)構(gòu)、高校畢業(yè)生見習(xí)就業(yè)、專業(yè)技術(shù)職稱、培訓(xùn)活動需求、員工待遇、招工的主要方式及對人社局改進服務(wù)的意見和建議等方面的內(nèi)容進行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。
（四）開展“平安民企創(chuàng)建”、“文明民企創(chuàng)建”活動。以轄區(qū)各類創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)為重點，加強政策宣傳和安全、文明意識教育，走訪企業(yè)法人代表進行一對一交流溝通，聽取訴求、意見和建議，在全區(qū)人社系統(tǒng)形成關(guān)注民營企業(yè)、關(guān)心民營企業(yè)、關(guān)愛民營企業(yè)家的良好氛圍。
三、活動要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)人社局民營經(jīng)濟“學(xué)、查、訪、報、研”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動日常工作，并設(shè)有專門聯(lián)絡(luò)員負責(zé)活動聯(lián)絡(luò)、宣傳、信息報送等具體工作。
�。ǘ└叨戎匾暋８飨嚓P(guān)部門要充分認識開展此次活動的重要性和必要性，結(jié)合人力資源和社會保障工作的'實際，把本次活動作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進工作方法、提高工作實效的一次契機，為建設(shè)“大湖名城、創(chuàng)新高地”最高臺作出應(yīng)有的貢獻。
�。ㄈ﹦�(wù)求實效。參加活動的黨員干部和工作人員都要按照“走、轉(zhuǎn)、改”的要求，切實走進民企，務(wù)實組織活動，加強宣傳，認真調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，認真查找和梳理轄區(qū)民營企業(yè)發(fā)展上的困難、問題和合理訴求，并著力幫助解決實際問題，努力把活動開展的成效落實到推動人力資源和社會保障工作以及促進轄區(qū)民營企業(yè)健康快速發(fā)展上來。
�。ㄋ模⿺U大宣傳。在活動開展過程中，要把人力資源和社會保障系統(tǒng)與民營經(jīng)濟密切相關(guān)的政策宣傳作為一項重點工作，融入活動全過程，發(fā)現(xiàn)并宣傳我區(qū)民營企業(yè)和民營企業(yè)家的先進典型，在全區(qū)大力營造尊重創(chuàng)業(yè)、尊重企業(yè)家的良好風(fēng)尚，實現(xiàn)我區(qū)民營經(jīng)濟跨越式發(fā)展，加速美好建設(shè)。
研學(xué)活動方案 11
一、研學(xué)旅行活動目標
研學(xué)旅行活動旨在通過實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式，深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭歷史和偉大文化，從而增強學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)他們社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的實踐能力。
二、研學(xué)旅行活動內(nèi)容
1、實地調(diào)研：學(xué)生參觀當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)紅色文化和社會主義偉大事跡的歷史遺跡，以及參觀訪問社會主義先進的文化產(chǎn)業(yè)，聆聽當(dāng)?shù)厣鐣髁x先進事跡的講解，從而深入了解紅色文化的發(fā)展歷程。
2、實踐體驗：學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣髁x先進的實踐活動，體驗社會主義改革開放的成果，感受社會主義精神的熏陶，在感受實踐活動中，加深對社會主義精神的理解。
3、文化交流：學(xué)生參加當(dāng)?shù)厣鐣髁x精神的文化交流活動，與當(dāng)?shù)氐拇硇匀耸窟M行溝通交流，從而了解中國社會主義文化的融合和發(fā)展。
4、藝術(shù)體驗：學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽，體驗社會主義文化的藝術(shù)氛圍，感受中國社會主義文化的獨特風(fēng)格。
5、實習(xí)實訓(xùn)：學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣髁x實習(xí)實訓(xùn)活動，了解社會主義先進的管理理念，學(xué)習(xí)社會主義制度的實施情況，加深對社會主義精神的理解。
三、研學(xué)旅行活動組織
1、組織機構(gòu)：學(xué)校將組建一個研學(xué)旅行組織，由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、地方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門代表組成，負責(zé)研學(xué)旅行活動的組織、實施和評審。
2、組織實施：組委會將按照旅行活動方案，組織學(xué)生參加實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式的研學(xué)旅行活動，在旅行活動中，由組委會指定的老師組織學(xué)生開展活動，并組織學(xué)生進行總結(jié)和反思。
3、組織考核：在研學(xué)旅行活動結(jié)束后，組委會將對學(xué)生進行綜合考核，考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成果、實踐能力、社會責(zé)任感等，根據(jù)考核結(jié)果，給予學(xué)生相應(yīng)的榮譽或獎勵。
四、安全管理
1、安全責(zé)任：組委會將負責(zé)研學(xué)旅行活動的安全管理，負責(zé)制安.定全規(guī)范，落實安全措施，保障參與活動人員的安全。
2、安全措施：組委會將根據(jù)研學(xué)旅行活動的實際情況，制定合理的'安全措施，要求活動人員遵守安全規(guī)范，以確保活動過程的安全。
3、安全檢查：組委會將定期對活動地點、活動內(nèi)容以及活動人員進行安全檢查，確�；顒舆^程的安全。
五、結(jié)束語
研學(xué)旅行活動是一種能夠深入了解紅色文化的研究性活動，也是一種能夠讓學(xué)生體驗社會主義文化的實踐性活動。活動的成功舉辦，將有助于學(xué)生更好地理解社會主義的精神，激發(fā)他們愛國情懷，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，提高他們的實踐能力，從而讓學(xué)生更好地為國家未來發(fā)展做出貢獻。
研學(xué)活動方案 12
一、活動主題
尋訪紅色印跡，傳承紅色圣火。
二、活動背景
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于推進中小學(xué)研學(xué)旅行胡意見》和江西省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展紅色文化綠色文化和古色文化的教育活動通知》，堅持以人為本，德育為先，全面推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，特舉行“紅色之旅”活動。
三、活動目的、意義
1、通過“紅色之旅”這項活動，讓同學(xué)們回顧歷史，深化同學(xué)們的愛國情懷，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。
2、進一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進社團之間的感情構(gòu)筑和諧的校園生活，促進社團間的友好與團結(jié)。
3、讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力，同時領(lǐng)略現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的無窮魅力，激發(fā)關(guān)愛自然、關(guān)心社會發(fā)展、進行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會的思想情感。
四、活動時間：
20xx年11月11日
五、活動地點
八一起義紀念館、江西省科技館、神奇4D影院
六、活動對象與條件
1、三、四年級部分學(xué)生。
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué)，須填寫《申請表》，經(jīng)所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。
3、學(xué)生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的`學(xué)生，嚴禁報名參加。)
七、活動內(nèi)容：
1、早上6點40在學(xué)校門口集合，由領(lǐng)隊老師人清點人數(shù)，并提醒檢查自己的物品，依次有序的上車，七點準時出發(fā)
2、到達第一站南昌八一起義紀念館參觀，由領(lǐng)隊老師清點人數(shù)，確保安全。學(xué)生不能獨自離開。接下來參觀完用餐。用餐后赴江西省科技館參觀和神奇4D影院參觀，并拍照留念。下午15:00返程約xx:30回到溫馨校園。
八、經(jīng)費預(yù)算
248元/人
九、旅行的主題教育與安全保障
研學(xué)旅行前，對學(xué)生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學(xué)生進行專題教育。
（一）安全教育
一是人身安全。學(xué)校采取招標的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進行審核。
要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。
二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。
�。ǘ┪拿髀糜谓逃�
外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設(shè)施，不得大聲喧嘩，認真聽講解員的講解。
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出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。
另外在旅行前做好詳細的安全預(yù)案，保障旅行的順利進行。
十、注意事項：
20xx年11月11日早上6:30在白露中心小學(xué)集中，7:00準時出發(fā)。20xx年11月11日下午大約5:30回校。（送、接必須由家長來完成）
十一、注意事項：
1、學(xué)生必須穿著校服，以便辨認！
2、學(xué)生可以攜帶少量現(xiàn)金，禁帶貴重物品。
3、手機、相機自備，注意保管好。如丟失，學(xué)校和老師概不負責(zé)。
4、謹記班主任的手機號碼。如遇突發(fā)事件，便于聯(lián)系。
7、整個研學(xué)之旅過程中，不能擅自行動，不能私自脫離隊伍。
十二、要求：
1、務(wù)必嚴格遵守各項規(guī)定的時間。
2、務(wù)必聽從研學(xué)指導(dǎo)老師和帶隊老師的安排。
3、務(wù)必按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推搡。
4、乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。
5、不允許擅自離開自己所在的小組，有事要向老師報告。
6、少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾，注意形象。
7、在園區(qū)內(nèi)禁止翻爬，不得損壞公共財物。如有損壞照價賠償。
8、回校后，家長來接人時，必須通知班主任后才能把人接走。
研學(xué)活動方案 13
一、活動主題：
釋放青春，勵志遠足，研學(xué)旅行，增長知識。
二、活動目的：
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日08:00----12:00
四、行程安排：
1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
�。�1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負責(zé)組織）
�。�2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負責(zé)組織）
（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負責(zé)）
�。�4）師生互動游戲（楊海明、張偉負責(zé)）
�。�5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。
五、安全護航：
初一級全體師生
初一（1）班：
初一（2）班：
初一（3）班：
六、活動要求：
1、出發(fā)前所有師生做好以下準備：
�。�1）每人自備充足的水，少量的食物。
�。�2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
�。�3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
�。�4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。
2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護工作。
3、行進途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊形統(tǒng)一，不準私自行事。
4、發(fā)揚艱苦樸素，團結(jié)合作的精神，堅持到底，互助合作。
5、行進途中愛護公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的'學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。
8、統(tǒng)籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
七、后勤保障
1、學(xué)校提前準備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
研學(xué)活動方案 14
一、目的：
暑假研學(xué)旅行旨在提供學(xué)生們一個有機會在實際環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗的機會，拓寬他們的視野，增長知識，培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
二、地點：
暑假研學(xué)旅行的地點選在古城城市——西安。
三、活動內(nèi)容：
1、 參觀兵馬俑：了解中國古代軍事文化和陜西歷史文化，參觀展覽館，親手制作小兵馬俑。
2、 參觀華清池：了解古代帝王生活和宮廷文化，親身體驗泡溫泉，了解溫泉對人體的好處。
3、 參觀大雁塔：了解佛教文化和，登上塔頂，俯瞰整個西安城市。
4、 游覽城墻：了解古代城市防御系統(tǒng)，騎自行車或步行沿著城墻一圈，體驗古代軍人的訓(xùn)練和站崗。
5、 參觀陜西歷史博物館：了解陜西歷史文化，領(lǐng)略陜西人民的智慧和勇氣。
6、 參觀鐘鼓樓：了解中國古代時間測量工具和古代音樂器，欣賞古代音樂演奏。
四、活動安排：
1、 出發(fā)日期：
2、 旅行方式：
3、 行程安排：
第一天：抵達西安，參觀兵馬俑。
第二天：參觀華清池和大雁塔。
第三天：游覽城墻，參觀陜西歷史博物館。
第四天：參觀鐘鼓樓，返回。
4、 餐飲安排：在當(dāng)?shù)氐娘埖暧貌�，提供健康的`飲食，盡量滿足學(xué)生的口味。
5、 住宿安排：選擇安全、舒適的旅館作為住宿地點。
五、活動要求：
1、 學(xué)生們要聽從組織者的安排和指導(dǎo)，遵守活動規(guī)則。
2、 學(xué)生要積極參與活動，提高自己的觀察力、溝通能力和團隊合作精神。
3、 活動期間要注意保護環(huán)境，文明出行。
六、預(yù)期效果：
通過暑假研學(xué)旅行，學(xué)生們將能夠開闊眼界，了解陜西的歷史文化，培養(yǎng)了解世界和國家的興趣和能力。在實際體驗中，他們將學(xué)會獨立思考和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)。
研學(xué)活動方案 15
一、研學(xué)活動方案的意義
農(nóng)業(yè)是一個重要的主題，它不僅涉及到人民的衣食住行，也關(guān)系到整個國家的經(jīng)濟發(fā)展。而農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動不僅可以讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)這個主題的重要性，還可以傳遞人文關(guān)懷，增強學(xué)生的品德素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力。此外，還可以開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)空間和機會，開發(fā)潛能，培養(yǎng)特長，使學(xué)生在生活和工作中更具有競爭力。
二、研學(xué)活動方案的具體內(nèi)容
1.選定研學(xué)活動地點
農(nóng)業(yè)研學(xué)活動是一種針對于農(nóng)業(yè)主題開展的教育教學(xué)活動，所以選擇合適的研學(xué)活動地點非常重要。可以選取一些現(xiàn)代化的種植基地、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)大院等地進行實地考察。
2.活動的開展步驟
�。�1）主題介紹
在農(nóng)業(yè)研學(xué)活動開始前，需要對農(nóng)業(yè)這一主題進行適當(dāng)?shù)慕榻B，讓學(xué)生們初步理解農(nóng)業(yè)的重要性，激發(fā)他們的興趣和好奇心。
�。�2）實地觀察
帶領(lǐng)學(xué)生們前往研學(xué)活動的地點，通過實地觀察讓學(xué)生們親身感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)和方法。
（3）活動總結(jié)
通過活動總結(jié)，可以讓學(xué)生們回顧研學(xué)活動中所學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗，從而深刻理解農(nóng)業(yè)的重要性，并思考自己的生活與農(nóng)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)。
三、研學(xué)活動方案的實施建議
1.目標明確
在制定研學(xué)活動方案時，要明確目標，制定明確的學(xué)習(xí)目標和活動目標，保證活動的達成度和實效性。
2.活動有序
研學(xué)活動的開展需要有計劃、有條理，各個環(huán)節(jié)之間需要有緊密聯(lián)系和有效銜接，不能讓學(xué)生們感到模糊和混亂。
3.活動內(nèi)容有創(chuàng)意
在活動中需要挖掘積極的創(chuàng)意，讓學(xué)生們在不斷學(xué)習(xí)知識的同時，能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和活力。
4.活動必須落實到實際
為了讓學(xué)生們真正理解農(nóng)業(yè)的重要性，并意識到自己與農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系，活動必須落實到實際生活中，讓學(xué)生們具備相應(yīng)的實踐能力。
四、研學(xué)活動方案的`預(yù)期效果
1.提高學(xué)生人文素質(zhì)
通過農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動的開展，可以讓學(xué)生們感受到農(nóng)民的辛勤勞動，理解農(nóng)民的生產(chǎn)和生活，增強對農(nóng)業(yè)這一主題的認識和了解，以及對民生的關(guān)注與尊重。
2.創(chuàng)新思維
活動中可以讓學(xué)生們結(jié)合所學(xué)習(xí)到的知識進行創(chuàng)新思考，制定創(chuàng)新的方案和方法，并嘗試實現(xiàn)。
3.增強學(xué)生團隊意識
通過研究課題和組織活動，可以加強學(xué)生之間的溝通交流，提高團隊意識和協(xié)作能力，從而創(chuàng)造最佳的活動效果。
總之，農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動不僅有益于學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，也可以為農(nóng)業(yè)這一主題的宣傳和推廣提供更多的資源和支持。我們希望有關(guān)部門和廣大教育工作者能夠關(guān)注這一主題，加強教育教學(xué)工作的推廣和實施，將理論知識和實踐運用融為一體，為學(xué)生們提供更高水平的教育。
研學(xué)活動方案 16
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹執(zhí)行宛城區(qū)委員袁書記于3月31日關(guān)于“中國教育三十人論壇”以及《教師成長的三個階段》的指示精神，我們需要切實提高我們的服務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，努力突破教師成長過程中的瓶頸，促進教師的二次成長，并致力于提升我們在教育教學(xué)和教科研方面的能力。
二、研學(xué)目標
為了提升我校的辦學(xué)水平并促進教師的專業(yè)發(fā)展，結(jié)合我校的實際情況，我特別制定了以下方案。本方案以校本研修和我校的教研活動為主要載體，旨在實現(xiàn)“目標同向，經(jīng)驗同享，課堂同研，質(zhì)量同進”的宗旨，積極營造濃厚的教研氛圍，通過研究促進教學(xué)工作，從而提高學(xué)校整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動我校的全面發(fā)展，并促進我校的均衡發(fā)展。
三、研學(xué)活動對象：
學(xué)校全體教師。
四、研學(xué)過程總結(jié)
20xx年4月6日至4月16日連莊小學(xué)在全校開展“中國教育三十人論壇”及《教師成長的三個階段》研學(xué)活動，通過十天的'研學(xué)學(xué)習(xí)我校有以下總結(jié)：
1、通過本次研修學(xué)習(xí)，我校教師更加理解教學(xué)中師生角色的轉(zhuǎn)換、對教材的理解與運用、對學(xué)生的激勵等。十天來對我校收獲了新的教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)技能，從教師認真批閱作業(yè)中，讓教師從對每一個學(xué)員的認真負責(zé)的態(tài)度中。
2、通過本次培訓(xùn)，我校教師更深刻地認識到教學(xué)是一門藝術(shù)，需要教師不斷思考、探索，方能完善并運用這門藝術(shù)。教師應(yīng)以愛心熏陶學(xué)生，堅持恒心對待學(xué)生，用耐心去教育學(xué)生。
我校教師更加理解應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。讓他們在課堂上有自主的學(xué)習(xí)與思考的時間與空間，主動參與課堂教學(xué)活動，課堂上讓學(xué)生有發(fā)表觀點感受的機會。盡量以問題形式讓學(xué)生充分討論，共同解決。這樣就把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生有主體參與的意識，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
3、通過本次研修學(xué)習(xí)，我校教師對教學(xué)有了更深刻的認識。“教學(xué)的目標是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣，創(chuàng)設(shè)生動的知識情境，促進學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中應(yīng)該堅持運用現(xiàn)代的教育理念和科學(xué)的態(tài)度與方法，努力減輕學(xué)生負擔(dān)。同時，創(chuàng)造一個民主、和諧、寬松的課堂氛圍，讓學(xué)生積極參與各個教學(xué)活動，使他們真正成為教學(xué)的主體。”
在教師研修中，我們不斷反思教學(xué)中的問題，并親身體驗到了培訓(xùn)的精彩之處。這次培訓(xùn)既有理論的高度總結(jié)，也有實踐的具體指導(dǎo)；既有老師們專業(yè)的引導(dǎo)，又有同行們的寶貴經(jīng)驗分享。整個培訓(xùn)過程流暢有序，吸引人，令人陶醉，讓人舍不得離開，忘記了時間。培訓(xùn)活動緊密相連，使我們老師獲得了真切的收獲。
研學(xué)活動方案 17
一、活動主題和目的
本次暑假研學(xué)旅行的主題為“探索自然奧秘，體驗傳統(tǒng)文化”，旨在讓學(xué)生在活動中感受自然的魅力，了解傳統(tǒng)文化的獨特之處，培養(yǎng)他們的觀察力和綜合能力，提高他們對環(huán)境保護的意識和對傳統(tǒng)文化的認識。
二、活動地點和時間
本次研學(xué)旅行計劃前往中國古文化名城——西安，活動時間為暑假期間，共計7天。
三、活動內(nèi)容安排
1、 第一天：抵達西安，入住酒店后，進行團隊建設(shè)活動，以增進隊員們之間的互動和合作能力。
2、 第二天：參觀西安市內(nèi)著名的歷史遺跡——兵馬俑和大雁塔。學(xué)生們可以近距離觀察兵馬俑的.壯觀景象，并了解其背后的;大雁塔是古代學(xué)術(shù)研究和文化交流的重要場所，學(xué)生們將通過導(dǎo)游的解說，了解古代文化和學(xué)問。
3、 第三天：前往華清池，體驗漢代皇家園林的美景，并進行科學(xué)實踐活動，比如通過觀察和實地調(diào)查，學(xué)習(xí)植物的生長和變化。
4、 第四天：參觀西安古城墻，了解古代城市建設(shè)的巧妙設(shè)計和歷史意義。在參觀過程中，學(xué)生還將分組進行拍照、觀察和討論活動，提高他們的觀察力和表達能力。
5、 第五天：游覽陜西歷史博物館，了解陜西的歷史文化底蘊，并親身參與手工藝制作，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
6、 第六天：參與樂器制作和書法活動，學(xué)生將親手制作樂器和書寫書法，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
7、 第七天：整理行李，集體合影，參觀大唐芙蓉園，感受大唐帝國的輝煌和浪漫氣息，結(jié)束行程，返回學(xué)校。
四、預(yù)期效果和評估標準
通過本次研學(xué)旅行活動，預(yù)期達到以下效果：
1、 學(xué)生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化有更深入的認識和體驗。
2、 學(xué)生提高了團隊合作能力和觀察力，并能夠進行簡單的實地調(diào)查和討論。
3、 學(xué)生培養(yǎng)了對環(huán)境保護和傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。
4、 學(xué)生學(xué)會了在實踐中運用知識和技能解決問題。
評估標準：
1、 活動中學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。
2、 學(xué)生在活動中的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力的提升。
3、 學(xué)生在活動中的團隊協(xié)作和溝通能力的展現(xiàn)。
4、 學(xué)生對自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的理解程度。
5、 在手工藝制作和書法經(jīng)驗活動中的實際操作水平。
五、活動預(yù)算和物資準備
根據(jù)活動內(nèi)容和人數(shù)，預(yù)計活動預(yù)算需要xx元。物資準備包括導(dǎo)游費用、門票費用、交通費用等。同時，為了方便學(xué)生的活動和學(xué)習(xí)，需要準備照相機、實地調(diào)查工具、樂器制作材料、書法板材等。
以上是本次研學(xué)旅行活動的方案，希望能對你有所幫助。�；顒訄A滿成功!
研學(xué)活動方案 18
20xx年，國家教育部及省教育廳頒發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的函》。20xx年又陸續(xù)頒發(fā)了《進一步做好中小學(xué)生研學(xué)旅游試點工作的通知》，啟動和推進了全省中小學(xué)生研學(xué)旅行工作，其目的在于貫徹國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質(zhì)教育的要求。
一、活動目的
開展研學(xué)旅行工作，是有效落實德育為先的重要手段，是實施快樂教育的有效途徑。能讓學(xué)生在旅行過程中陶冶情操，拓展視野，增長見識，豐富知識，體驗不同的自然和人文環(huán)境，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公德的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的`自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力，能全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。此次研學(xué)旅行通過參觀xx紀念館、xx陵，緬懷先烈、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神;在研學(xué)旅行xx基地參加軍事拓展訓(xùn)練、激光打靶、CS拓展、火災(zāi)地震災(zāi)害演練、集體軍歌學(xué)唱等，鍛煉學(xué)生的體能和精神意志，培養(yǎng)學(xué)生在遇到自然災(zāi)害時的安全意識，在青春舞臺上盡情的展示自己的才藝，讓同學(xué)們在旅行中擴大視野，開動腦筋，增強同學(xué)間的友誼。
二、活動主題內(nèi)容、時間
內(nèi)容：國防教育愛國主義學(xué)習(xí)
時間：xx月xx日和xx日兩天
三、參加對象
四、五、六年級的學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿報名參加。
四、活動原則
安全第一的原則：
(1)本次活動由學(xué)校委托xx縣新華書店承辦，負責(zé)活動全程的安排組織，周繼賢校長代表學(xué)校與xx縣新華書店簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。
(2)學(xué)校要求xx新華書店保證學(xué)生的安全，為每一位學(xué)生購買安全保險，實行集中式管理，并制定了《學(xué)生研學(xué)旅行安全管理辦法》和《學(xué)生研學(xué)旅行突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》，從而使研學(xué)旅行工作正常開展。
(3)xx縣新華書店負責(zé)旅行學(xué)生的衣食住行、課程輔導(dǎo)、安全教育、食品衛(wèi)生。
(4)由學(xué)校副校長對活動的全過程進行監(jiān)督。
五、活動準備及要求
1、活動前學(xué)校發(fā)給每位家長《研學(xué)旅行致致家長的一封信》，向家長宣傳研學(xué)旅行的目的和意義，由家長和學(xué)生自愿報名參加。
2、活動過程中班主任要時刻關(guān)注每位學(xué)生的情緒表現(xiàn)和身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向新華書店負責(zé)人反映。
3、班主任隨時將學(xué)生活動情況用手機拍照發(fā)到班級微信群內(nèi)，使家長及時了解孩子活動情況。
4、為每位學(xué)生贈送一本筆記本和一支水寫筆，班主任要指導(dǎo)并督促學(xué)生記好活動筆記�；顒咏Y(jié)束后，筆記本交給班主任檢查。每位研學(xué)旅行學(xué)生寫一篇400字以上以愛國主義為主題的游記或游覽心得，學(xué)校對文章進行評選。
5、趙xxxx老師負責(zé)攝影、攝像。
六、課程安排
(第1天)
6：00-6：30
青春啟航，集合出發(fā)
6：30-10：00
我的課堂在路上
10：00-11：00
到達xx研學(xué)基地、內(nèi)訓(xùn)、分班、宿舍
11：10-13：00
午餐午休
13：00-14：30
開展社會實踐課程(以下方案任選其一)
方案一：合光宅
方案二：剪紙手工課
14：30-15：30
基地主題特色課程(以下方案根據(jù)學(xué)校選擇定制課程)
方案一：國防之旅：參觀國防園(xx國防教育基地課程)
方案二：生命健康、地震火災(zāi)演練教育(xx生命安全教育基地課程)
15：30-17：00
團隊熔煉類課程：趣味運動會(以下方案根據(jù)學(xué)校選擇定制課程任選其二)
方案一：指壓板、毛毛蟲、不倒森林等(xx國防教育基地課程)
方案二：索橋探險、高空速降等(xx生命安全教育基地課程)
17：00-18：00
晚餐，洗漱
18：00-20：00
聯(lián)歡晚會(或軍歌拉練)
20：00-21：00
三省吾身：研學(xué)日志
21：00
就寢
(第2天)
6：00-6：40
叫早，晨練
6：40-7：40
洗漱、早餐
7：40-9：00
帶著課本去旅行、探秘金陵古城
9：00-10：30
愛國主義教育：xx
10：30-12：00
午餐
12：00-14：00
文化之旅：xx博物院
14：00-16：00
名人之旅：xx陵
16：00-19：30
溫故而知新：結(jié)束研學(xué)旅行，返程
研學(xué)活動方案 19
活動背景
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是非常重要的研學(xué)主題之一。通過開展端午節(jié)研學(xué)活動，可以讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源、文化內(nèi)涵及傳統(tǒng)風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和傳統(tǒng)藝術(shù)感受力。
活動目標
1、 讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史和起源。
2、 培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
3、 通過參與傳統(tǒng)習(xí)俗活動，增強學(xué)生身心健康。
4、 培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
活動內(nèi)容
1、 端午節(jié)傳統(tǒng)食物制作
學(xué)生分為小組，學(xué)習(xí)制作粽子。
了解粽子的由來、制作流程及不同地區(qū)的風(fēng)味。
學(xué)生親手制作屬于自己的粽子，并分享給同學(xué)品嘗。
2、 端午節(jié)歷史講解
邀請專業(yè)講解員來學(xué)校進行端午節(jié)的歷史講解。
學(xué)生通過講解員的講解，了解端午節(jié)的由來、歷史背景和傳統(tǒng)活動。
3、 端午節(jié)傳統(tǒng)文化體驗
分組進行不同的傳統(tǒng)文化體驗活動，如插艾草、系五彩線、佩香囊等。
學(xué)生切身體驗端午節(jié)的'傳統(tǒng)習(xí)俗，并了解其文化內(nèi)涵。
4、 端午節(jié)民俗游戲競賽
設(shè)計一系列與端午節(jié)相關(guān)的民俗游戲競賽，如龍舟比賽、踩高蹺等。
學(xué)生分組參與游戲競賽，鍛煉團隊協(xié)作和競技能力。
活動安排
時間：端午節(jié)前一周的周五上午
地點：學(xué)校體育場和多功能教室
參與人員：全校學(xué)生和相關(guān)教師
活動流程：
1、 上午8:30-8:40：活動開幕，簡要介紹活動目標和內(nèi)容。
2、 上午8:40-9:40：粽子制作活動。
3、 上午9:40-10:30：端午節(jié)歷史講解。
4、 上午10:30-10:50：休息，享用自制粽子。
5、 上午10:50-11:50：傳統(tǒng)文化體驗活動。
6、 上午11:50-12:10：午餐休息。
7、 下午12:10-13:10：民俗游戲競賽。
8、 下午13:10-13:30：活動總結(jié)和頒獎。
活動效果評估
1、通過學(xué)生參與度和反饋調(diào)查，評估學(xué)生對活動的興趣和滿意度。
2、 觀察學(xué)生在活動過程中的態(tài)度和表現(xiàn)，評估學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解和接受程度。
3、 教師對活動組織和學(xué)生表現(xiàn)的綜合評估。 活動預(yù)算粽子制作材料及工具費用：￥300
講解員費用：￥500
傳統(tǒng)文化體驗用品費用：￥200
民俗游戲競賽獎品費用：￥200
其他費用：￥100 總預(yù)算：￥1300
研學(xué)活動方案 20
一、活動意義
為促進家校交流，營造和諧融洽的班集體氛圍，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，晉城愛物學(xué)校三(6)班組織開展“消防宣傳月”主題研學(xué)活動。通過本次主題研學(xué)，將三(6)中隊好學(xué)樂學(xué)、不斷進取的精神堅持下去，在研學(xué)中通過零距離研究消防知識，近距離體驗消防員生活，為全體隊員營造一種實踐出真知的研學(xué)精神，增強集體意識。
二、活動時間
20xx年11月3日9：00—11：00
三、活動地點
鳳城路澤州消防支隊
四、活動費用
免費
五、活動組織
1.組織機構(gòu)：晉城愛物學(xué)校三(6)班家長委員會
2.參加人員：全體50名同學(xué)(花名見附表)趙徽老師家長志愿者(八名)
3.交通：由各位家長自行送達。
六、活動內(nèi)容
1.早8：50在鳳城路澤州消防支隊門前集合。
2.9：00—11：00參觀消防隊各類消防器械、消防內(nèi)務(wù)等
3.活動于11點左右結(jié)束后，請各位家長在鳳城路澤州消防支隊門前有序等候接孩子。
七、活動注意事項：
1.請各位同學(xué)按時到達集合地點，到各小組組長處報到，做好本次研學(xué)活動的簽到簽退。
2.因本次活動大部分為室外活動，請同學(xué)們?nèi)w身著春秋校服，佩戴紅領(lǐng)巾，穿舒適的運動鞋，同時做好防寒保暖。
3.本次研學(xué)時間安排緊湊，請不要攜帶零食，時刻維護好三(6)中隊的集體形象，個人隨身物品請妥善保管，鍛煉學(xué)生的.獨立性。
4.本次為短途研學(xué)，不再購買旅行意外險，請同學(xué)們注意自身安全，活動期間不作危險游戲和打鬧。
5.關(guān)于本次活動的未盡事宜，將另行通知。
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