活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　三月份以來，縣林業(yè)局結(jié)合自身實際，在全系統(tǒng)開展以“改進作風(fēng)、提質(zhì)增效、完善效能、爭創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的干部思想紀律作風(fēng)集中整頓，不斷深化“三查三進三解”主題教育活動，使黨員干部工作作風(fēng)進一步得到轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，工作熱情空前高漲。

　　抓紀律，工作面貌煥然一新。該局結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開展了政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，逐人分解落實任務(wù)，夯實了工作責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，堅持用制度管人管事，建立健全了各項規(guī)章制度，并由局班子成員帶隊，深入局屬各單位、各股室進行隨機檢查到崗和工作紀律情況，對遲到早退、違反工作紀律的同志，給予嚴厲批評和相應(yīng)的處罰，極大地轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)。

　　抓整治，工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排，該局堅持把開展環(huán)境衛(wèi)生整治，作為推動黨員干部思想紀律作風(fēng)整頓的有力抓手，利用3天時間，組織黨員干部職工對永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉(xiāng)主干路行道樹進行了全部涂白。

　　同時，對機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底打掃，使機關(guān)辦公環(huán)境有了顯著改善。在環(huán)境衛(wèi)生整治中，嚴格質(zhì)量標準，強化督促檢查，對于驗收不合格的`，立即責(zé)令限時整改；對于工作表現(xiàn)好的，予以表彰獎勵，進一步增強了黨員干部的集體榮譽感和戰(zhàn)斗力。

　　抓重點，工作業(yè)績顯著增強。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹造林熱潮，確保今年10萬畝核桃建園任務(wù)的全面完成，局機關(guān)全體黨員干部主動放棄周末休息，加班加點開展工作，深入一線督查協(xié)調(diào)，指導(dǎo)基層群眾栽植苗木。

　　該局牽頭組織縣級機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工20xx余人，在312國道超限站至田豐段，開展春季義務(wù)植樹，完成栽植任務(wù)800余畝，植樹2萬余株。并對312國道、福銀高速兩側(cè)綠化涉及的監(jiān)軍鎮(zhèn)、永平鎮(zhèn)、御駕宮鎮(zhèn)及御駕宮示范園區(qū)段，實施核桃栽植3000余畝，植樹10萬余株，受到了廣大干部群眾的一致好評。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標準精神。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長的教育理念，促進第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力，積極引導(dǎo)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　閱讀是提高語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀，可以激起學(xué)生閱讀和寫作的興趣，增長知識，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，提高思考能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語感，全面促進學(xué)生的語文運用能力。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵學(xué)生主動提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

　　三、活動內(nèi)容

　　本學(xué)期將進行豐富多彩的.興趣小組活動，包括賞析古詩詞、文學(xué)作品點評；名家名作解析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著（如寓言，童話，名著，名人名言，名人傳記等含有教育性的書籍）等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會更高層次的概括和總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生朗讀文章的技巧，指導(dǎo)學(xué)生在各種情景下語言交流的要點，增強學(xué)生的語言駕馭能力。

　　四、活動措施

　　1、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，靈活運用一些好詞佳句。

　　2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

　　3、開展有關(guān)活動。（如：課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動課開始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容，上講臺口頭交流，與其他同學(xué)對話，培養(yǎng)學(xué)生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。）

　　4、興趣小組以鼓勵為主，讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的作用和樂趣，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

活動方案 篇3

　　一 、活動目的：

　　1、豐富文化生活，倡導(dǎo)全新的.健身理念，增強健身意識。

　　2、加強各所的交流，增加同事的凝聚力。

　　二、活動時間： 20xx年10月22日（星期五）上午 8.45準時到xx集合

　　三、參加人員：分局全體人員（各所、窗口留一人值班）

　　四、登山地點：xx

　　四、具體方案：

　�。ㄒ唬┑巧交顒勇肪�：甌海婁橋東耕村山腳——山間小徑——白云山莊

　　（二）活動安排：

　�。�1）上午8：45——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動注意事項。

　�。�2）9：00——開始登山（按照指示路牌）。

　�。�3）11：00——11：30集合，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　�。�4）11：30——14：00中餐（開車同志請勿喝酒）、自由活動、呼吸新鮮空氣。

　�。�5）14：00集合、返回。

　　六、工作人員：

　　活動總指揮：xx

　　總領(lǐng)隊：xx

　　組長：xx

　　終點總裁判：xx

　　男子組順序號發(fā)放：xx

　　女子組順序號發(fā)放：xx

　　安全保障人員：xx

　　本次登山活動，重在參與，整個過程要注意禮讓，安全第一。從起點到終點不得抄近路或乘坐交通工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績。

　　八、獎項設(shè)置

　　分設(shè)男子組和女子組：男子組取前12名，女子組取前3名（ 到達山頂并從工作人員手中取得順序號的先后）給予物質(zhì)獎勵 ；團隊獎一名：取前15名中合計個數(shù)最多的團隊（以每個所為一團隊、分局科室合并為一團隊）

　　注意事項：

　　1、本次登山難度中等，請大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負責(zé)人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動聽指揮，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，相互關(guān)照，嚴禁冒險的攀爬行為。

　　2、著裝輕便（寬松衣服和運動鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。

　　3、登山前做好熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯(lián)系。

　　3、注意環(huán)保，不亂丟煙頭和垃圾，保護山上的一草一木。

活動方案 篇4

　　一.活動目的：

　　全民健身日是社區(qū)鄰里增加溝通與交流，促進鄰里和諧的極好時機，通過此次活動讓“全民健身日”變成人們健身的推動日，吸引更多群眾參與體育健身，推動全民健身活動的'深入普及，在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮積極作用。

　　二.活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康生活一輩子

　　三.活動時間:

　　20xx年8月8日

　　四.活動地點:

　　xx游泳池

　　五.活動對象及參與人數(shù):

　　xx游泳池職工及家屬，xx社區(qū)工作全體人員及社區(qū)居民。共計50人左右。

　　六.活動方式內(nèi)容:

　　8月8日下午2:30由xx召集職工及居民，到xx游泳池集合，開展社區(qū)游泳比賽。

　　七.人員分工安排：

　　活動主持人：xx

　　場地布置：xx社區(qū)干部，xx協(xié)助

　　召集居民：xx，xx社區(qū)工作人員

　　獎品購買發(fā)放：xx社區(qū)工作人員

　　秩序維護：社區(qū)巡防隊員3名

　　現(xiàn)場攝像：xx 信息報送：xx

　　八.活動經(jīng)費預(yù)算

　　800元(其中100元制作標語，一等獎獎勵3名，獎品共150元，二等獎獎勵5名，獎品共150元，三等獎獎勵10名，獎品共200元，參與禮品40份，獎品共200元)

　　九.活動預(yù)期效果

　　通過舉辦“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子” 鄰里聯(lián)誼健身主題活動，引導(dǎo)人們科學(xué)鍛煉身體，提高健身素養(yǎng)，增進鄰居之間的情感溝通交流，促進社區(qū)和諧。

活動方案 篇5

　　為幫助廣大未成年人及其家長增進了解，促進親子之間深度溝通，進而為未成年人健康成長營造良好的家庭氛圍，根據(jù)未成年人心理健康教育服務(wù)月工作安排，決定組織“我心中的你”即時征文比賽活動。有關(guān)事項如下：

　　一、征文主題：

　　1、我的.媽媽（爸爸）

　　2、我的孩子

　　二、征文內(nèi)容：

　　每位家長都希望自己是一個好家長，每個孩子都希望做一個好孩子。我們以愛的名義生活在一起，用盡全力希望對方快樂常駐，但在彼此關(guān)愛、支持的同時也存在著苦惱和疑惑，很大程度上源于彼此對于“家長”、“孩子”理解的錯位。請圍繞征文主題，從孩子和家長兩個不同的視角和心理感受出發(fā)，寫出自己眼中的對方。要求有真情實感，忌虛構(gòu)杜撰。

　　三、征文對象：小學(xué)生及其家長

　　四、比賽組織

　　1、各校根據(jù)實際，組織學(xué)生和家長踴躍參加，各年級推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處，德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。（征文請各級部主任嚴格把關(guān)，務(wù)必注明學(xué)校（學(xué)校名稱要規(guī)范）、班級、作者姓名、聯(lián)系方式等。）

　　2、區(qū)教育局將組織區(qū)級評選，并推薦優(yōu)秀征文參加無錫市評選。同時推薦優(yōu)勝家庭于4月20日（周六）下午1：30至無錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場即時征文比賽決賽，采取現(xiàn)場寫作方式進行，征文決賽選題另定。

　　橋堰實驗小學(xué)

活動方案 篇6

各科室、局屬各單位：

　　根據(jù)縣紀委、縣監(jiān)察局、縣政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開展“企業(yè)服務(wù)年”活動的實施意見》精神，經(jīng)研究，決定開展“企業(yè)服務(wù)年”活動，牽手企業(yè)，共克時艱，切實改進工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在幫助企業(yè)克難攻堅、轉(zhuǎn)型升級中的重要作用，促使我縣經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)“科學(xué)發(fā)展示范點”要求，緊緊圍繞“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”這一工作主線，以“提高自主創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級”為載體，強化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)效能，著力幫助企業(yè)破解難題，增強發(fā)展信心，鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，促使我縣經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要內(nèi)容

　　以“服務(wù)效能大提速”為抓手，結(jié)合開展“牽手企業(yè)，共克時艱——科技幫扶促調(diào)”專項行動，切實幫助企業(yè)充分享受國家科技創(chuàng)新扶持政策，幫助企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新活動，幫助企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，幫助企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，增強企業(yè)應(yīng)對危機、持續(xù)發(fā)展的信心。

　�。ㄒ唬�強化服務(wù)效能建設(shè)，改進工作作風(fēng)

　　1、開展“百家企業(yè)大走訪”活動。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織全局干部下百家企業(yè)開展“四送五問”（即“送政策、送信息、送辦法、送溫暖”和“問生產(chǎn)、問發(fā)展、問市場、問困難、問要求”）活動，面對面地宣講解讀科技政策，指導(dǎo)企業(yè)申報科技項目、有效地實施好、管理好科技項目，幫助企業(yè)增強依靠科技進步應(yīng)對危機的信心。

　　2、搭建企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作平臺。充分利用大學(xué)、中科院等科研院校的科技資源，縣鎮(zhèn)聯(lián)動，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，點面結(jié)合，深入開展科技對接活動，收集發(fā)布一批能適合產(chǎn)業(yè)化的科研成果，通過對接活動引進關(guān)鍵人才、關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備，解決企業(yè)和行業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

　　3、完善服務(wù)企業(yè)機制。通過走訪企業(yè)，在全縣范圍內(nèi)篩選一批需要重點幫扶的科技型企業(yè)，作為局領(lǐng)導(dǎo)和各科室的幫扶對象，建立自主創(chuàng)新項目跟蹤服務(wù)目標責(zé)任制和項目信息動態(tài)管理機制，定期上門開展“一對一”服務(wù)，了解企業(yè)面臨的實際困難，協(xié)助企業(yè)組織開展科技自主創(chuàng)新，解決企業(yè)科技創(chuàng)新方面的難題，提升服務(wù)效能。

　　（二）完善科技政策環(huán)境，提高服務(wù)能力

　　1、組織科技政策宣傳活動。在日報（版）組織專版，開展《科技進步法》、《專利法》、《高新技術(shù)企業(yè)認定管理辦法》、《企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研究開發(fā)費用享受所得稅優(yōu)惠政策》等科技法律法規(guī)、政策的宣傳；在科技信息網(wǎng)上開設(shè)科技政策專欄，加大科技政策宣傳力度。幫助企業(yè)堅定信心，建立自主創(chuàng)新的投入機制，用足用好相關(guān)政策，積極開展自主創(chuàng)新活動。

　　2、幫助企業(yè)用好用足科技扶持政策。以科技型企業(yè)、專利示范企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為重點，制定培訓(xùn)計劃，舉辦國家扶持自主創(chuàng)新政策的培訓(xùn)班，整理編印《縣科技管理工作文件選編》，匯總有關(guān)科技扶持政策文件和各類科技項目申報流程，發(fā)放到企業(yè)，幫助企業(yè)了解政策，充分享受政策，解決企業(yè)研發(fā)經(jīng)費不足的難題。

　�。ㄈ�）規(guī)范科技管理職能，提高辦事效率

　　1、切實提高科技項目審批效率。積極推行科技項目網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審批，簡化辦事流程，提高審批效率。進一步完善《縣科技計劃項目管理暫行辦法》、《縣縣級科技計劃項目經(jīng)費管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)推行業(yè)務(wù)科室初審、科室聯(lián)審、專家評審、局務(wù)會議討論決定的“三審一決策”的基本決策程序和第三方獨立評估制度，嚴格執(zhí)行異地專家評審、項目公示制等政策，保證科技計劃與項目管理公開、公平、公正，打造陽光政務(wù)，提高科技行政管理的.透明度。

　　2、認真開展“服務(wù)效能大排查”活動。圍繞“服務(wù)效能提升年”活動，以“服務(wù)效能大排查”為切入點，認真查找單位集體和個人在服務(wù)效能方面存在的問題，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點等方式查找問題，通過談心談話、個人目標承諾、建立健全制度等途徑，落實整改措施，切實解決服務(wù)效能方面存在的突出問題。

　　3、健全和落實效能建設(shè)各項制度。重點健全和落實好首問責(zé)任制、AB崗工作制和責(zé)任追究制等制度。編制好科技計劃項目、高新技術(shù)企業(yè)等事項的申報流程表，明確辦理流程，在辦公場所和科技信息網(wǎng)上向社會公布。建立健全行政過錯責(zé)任追究制，明確責(zé)任追究的范圍、承擔(dān)責(zé)任的具體單位、責(zé)任追究的具體種類、責(zé)任追究的具體實施機構(gòu)和具體程序，將責(zé)任追究落實到具體的工作崗位和責(zé)任人。

　　三、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動由局黨組書記負總責(zé)，分管副局長具體負責(zé)活動的落實，全局各科室和下屬各單位要高度重視，密切配合，把各項活動安排落到實處，努力形成黨政齊抓共管、科室密切配合、企業(yè)積極參與的工作局面。

　　2、提高思想認識。組織開展“服務(wù)企業(yè)年”活動是積極應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢、保證經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的需要，是深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、落實各項整改措施的需要。全局上下要統(tǒng)一思想認識，牢固樹立心系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的觀念，進一步提高對開展“企業(yè)服務(wù)年”活動重要性和必要性的認識，切實增強為企業(yè)服務(wù)的緊迫感和責(zé)任感。

　　3、營造活動氛圍。要加強輿論宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳、引導(dǎo)和推動作用，通過新聞媒體廣泛宣傳活動的目的意義。要及時總結(jié)活動中的好經(jīng)驗好做法，不斷健全完善科技幫扶促調(diào)工作制度和機制，努力營造良好的輿論氛圍，增強企業(yè)依靠科技進步，促進轉(zhuǎn)型升級的信心。

活動方案 篇7

　　一、活動目標

　　秋天到了，我校開展以《走進自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實踐活動，雙休日家長帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨特魅力感受大自然的美好。本次活動旨在讓孩子走進大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達自己的感受，有個性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗。從而達到提高孩子的綜合素質(zhì)。

　　二、活動對象

　　全體學(xué)生

　　三、活動時間安排

　　1、12日下午布置活動安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究內(nèi)容，結(jié)成小組。

　　2、利用周末的時間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長、老師、同學(xué)求助。

　　3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報到學(xué)校。

　　4、學(xué)校評選優(yōu)秀成果獎。

　　四、建議展示形式

　　1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機或照相機記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。

　　2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。

　　3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的`詩歌。

　　4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。

　　5、可以調(diào)查研究形成研究報告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。

　　6、也可以選擇其他形式。

　　五、活動準備

　　家長：

　　1、知曉活動的目的、意義，爭取讓每個孩子都能充分地參與活動。

　　2、給孩子交代外出安全注意等事項。

　　學(xué)生：

　　1、活動之前，明確本次活動你要準備哪方面的內(nèi)容。

　　2、有意識觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動展示做準備工作。

活動方案 篇8

　　今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊課。本次隊會活動，主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”，增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹節(jié)”的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的`變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了學(xué)生的心思）地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

　　師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護環(huán)境”你想怎么做的時候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫。

　　3、描繪心中的大樹（畫畫）

活動方案 篇9

　　為進一步落實長沙市芙蓉區(qū)教育局文件精神,加強青年教師隊伍建設(shè),提高廣大青年教師綜合素質(zhì),努力造就一批嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的青年,選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定,由教研室,在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　二、比賽項目

　　(以下四項每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分,多媒體課件制作分值為20分,十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分,教學(xué)反思寫作10分)

　　1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字);

　　2、多媒體課件制作;

　　3、十分鐘片段教學(xué)展示;

　　4.、教學(xué)反思寫作。

　　三、比賽地點

　　1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室

　　2.多媒體課件制作比賽設(shè)機房

　　四、比賽時間

　　10月12日語文組片段教學(xué)比賽

　　10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽

　　10月15日教學(xué)反思寫作比賽

　　10月18日兩筆字比賽

　　10月19日綜合組片段教學(xué)比賽

　　10月20日多媒體課件制作比賽

　　五.參賽人員

　　1.政治素質(zhì)好,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德;

　　2.年齡在35周歲以下在崗的`青年教師:z

　　六.參賽辦法

　　1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽;

　　2.其它的以學(xué)校為單位參賽。

　　七.獎勵

　　設(shè)一等獎20%;二等獎30%;三等獎50%

　　八.評委

　　1、組織協(xié)調(diào):z

　　2、《片段教學(xué)展示》比賽評委:

　　語文組:z

　　數(shù)學(xué)組:z

　　綜合組:z

　　3、《兩筆字》比賽評委:z

　　4、《多媒體課件制作》比賽評委:z

　　5、《教學(xué)反思寫作》比賽評委:z

　　九.其它

　　1、每項活動由教研組長和教研室負責(zé)考勤和會場的布置。

　　2、各教研組長和z老師負責(zé)新聞稿的撰寫。

　　3、所有參賽老師以及評委老師自己對好課,并報教導(dǎo)處備案。

　　4、z老師負責(zé)攝影和攝像,以及新聞的發(fā)布。

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