活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1．用正確、自然的聲音唱歌。
2．能用不同節(jié)奏表演兔、鴨、烏龜、貓四種動(dòng)物的走路動(dòng)作。
3．喜歡、關(guān)愛小動(dòng)物、愿意親近小動(dòng)物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前請家長幫忙收集小動(dòng)物圖片，了解一些小動(dòng)物走路姿勢。
2．兔、鴨、烏龜、貓圖片、手偶及頭飾等。
活動(dòng)過程：
一、利用帶領(lǐng)小動(dòng)物去郊游的游戲情境，采用律動(dòng)激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)開始，老師以啟發(fā)性語言說：“小朋友們，還記得我們認(rèn)識(shí)的那些小動(dòng)物嗎？它們有的長了兩條腿；有的長了四條腿；還有的則沒有腿，所以每種小動(dòng)物走路的方式都不一樣。今天，我們就來學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子，好嗎？”師生在音樂伴奏下，以律動(dòng)《小動(dòng)物開汽車去郊游》導(dǎo)入活動(dòng)。
二、讓幼兒通過動(dòng)作自主學(xué)歌詞，加深印象和理解。通過教師范唱，幫助幼兒熟悉歌曲的.旋律和歌詞，激起幼兒想唱的欲望。
1.今天，老師請來了幾個(gè)小客人和小朋友一起玩，你們高興嗎？（模仿敲門聲）哎？誰來了？（出示小兔手偶）小兔是怎么走來的��？（請幼兒模仿小兔走路姿勢并引導(dǎo)幼兒說出小兔走路是蹦蹦跳跳的，學(xué)說歌詞：小兔走路蹦蹦跳）
2.依次出示鴨子、烏龜、小貓手偶，并學(xué)說歌詞：小鴨走路搖呀搖呀搖；小烏龜走路慢吞吞；小花貓走路靜悄悄。
3.教師范唱歌曲（當(dāng)唱到小烏龜時(shí)，為了體現(xiàn)烏龜走路慢的特點(diǎn)，要放慢速度，邊模仿烏龜走路邊進(jìn)行演唱；而唱到小貓時(shí)為了體現(xiàn)小貓走路輕的特點(diǎn)，要放低聲音輕聲唱。增加歌曲的難度及形象性，讓幼兒更容易學(xué)唱。）
4.幼兒學(xué)唱歌曲：采用整首跟唱的形式學(xué)習(xí)。（重點(diǎn)唱出歌曲中不同的節(jié)奏）
三、在幼兒學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表演，能邊唱邊用動(dòng)作演繹歌曲的內(nèi)容，發(fā)展幼兒表演能力。
四、佩戴頭飾再次表演，在歡快的音樂中結(jié)束此次活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的.氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)
4、以年級為單位上交一份年級。
5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)
活動(dòng)教育：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過家長進(jìn)課堂活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。
2、增進(jìn)家園間的'聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及流程
1、各班制定實(shí)施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。
3、各班可邀請班級家委會(huì)成員及部分家長代表參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)當(dāng)日，各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動(dòng)的照片和視頻。
5、12月初，班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今年是少先隊(duì)建隊(duì)57周年。為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和使命感，我校開展一系列的慶�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢，用獨(dú)具特色的少先隊(duì)活動(dòng)陶冶、塑造少年兒童，增強(qiáng)思想道德教育的針對性、實(shí)效性。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
三、活動(dòng)時(shí)間： 10月8-15日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段：10月8——11日
1．開展“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過隊(duì)日”活動(dòng)。各中隊(duì)通過主題隊(duì)會(huì)、出刊專題黑板報(bào)等多種形式，在少先隊(duì)員中特別是一年級的學(xué)生開展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的'光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
2．積極開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。發(fā)揮愛國主義教育基地、德育基地作用，引導(dǎo)隊(duì)員繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感。
3．開展選舉新屆大隊(duì)委干部活動(dòng)。各中隊(duì)評選推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員，參與學(xué)校少先隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)隊(duì)員們當(dāng)家作主的主人翁精神。
�。ǘ┻M(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式：10月13日下午第2節(jié)課。
（三）開展少代會(huì)主題活動(dòng)。10月15日下午第二節(jié)課。
少先隊(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
20xx年10月8日
活動(dòng)方案 篇5
新會(huì)員制
會(huì)員促銷是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式。
一般做法是：顧客只要交納一定的會(huì)費(fèi)，就可以成為會(huì)員，憑會(huì)員卡可在美容美發(fā)店定期的優(yōu)惠活動(dòng)、美容美發(fā)講座沙龍、免費(fèi)咨詢、附加值服務(wù)等方面享受優(yōu)惠�？梢詫�(huì)員制打造成真正意義的俱樂部形式，并編寫會(huì)刊或報(bào)紙，與會(huì)員互動(dòng)，營造成輕松、愉快、溫馨、情感交流的場所。會(huì)員的成員資格期一般1-2年，期滿后再續(xù)交會(huì)費(fèi)，延續(xù)會(huì)員資格。這些措施有利于培養(yǎng)長期顧客，穩(wěn)定客源。
團(tuán)體優(yōu)惠
團(tuán)體優(yōu)惠是集中開拓客源、短時(shí)間內(nèi)有效提高營業(yè)額的一種方法。
一般做法：針對某一單位、某一團(tuán)體、某一小區(qū)舉行活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)以團(tuán)體入會(huì)或是集體消費(fèi)方式獲得超值優(yōu)惠。
“傳”銷激勵(lì)
是會(huì)員制之深入做法，巧妙利用“傳”銷精神的一種推廣方法。
一般做法：以返利作為誘因，設(shè)若干獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)老顧客發(fā)展新會(huì)員，并以積分來核算老顧客的業(yè)績。注意事項(xiàng)：做法要與傳銷區(qū)分開來，千萬不要用傳銷中“下線”等名詞，讓人誤會(huì)。
終端會(huì)促銷
會(huì)前準(zhǔn)備及邀約要細(xì)致周全，會(huì)議流程需根據(jù)美容美發(fā)店及準(zhǔn)客戶的實(shí)際情況量身策劃，應(yīng)突出美容院的歷史和文化，員工風(fēng)采展示環(huán)節(jié)不可或缺，精細(xì)策劃的流程應(yīng)包括：背景旁白、互動(dòng)游戲、主辦方及嘉賓致辭、娛樂節(jié)目表演、原創(chuàng)情
感小品、產(chǎn)品情景劇、互動(dòng)講課、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、現(xiàn)場促銷政策公布、特色促單形式等環(huán)節(jié)。李威提醒您：從某種意義上講，終端會(huì)賣的不是產(chǎn)品和項(xiàng)目，而是好處和結(jié)果。如何塑造購買的“快樂”和不購買的“痛苦”、如何做到“不賣而賣”的氛圍是終端促銷聯(lián)誼會(huì)成敗的關(guān)鍵。
免費(fèi)顧問
一般做法：雙休日或是節(jié)假日在美容美發(fā)店的門口設(shè)制一個(gè)免費(fèi)資詢處，做消費(fèi)者的免費(fèi)美容顧問，擴(kuò)大美容美發(fā)店的知名度以達(dá)到促進(jìn)消費(fèi)的目的。
定期抽獎(jiǎng)
當(dāng)消費(fèi)者是忠實(shí)的'顧客時(shí)，做美容美發(fā)項(xiàng)目消費(fèi)到一定額度，免費(fèi)參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的促銷手段是很受歡迎的。
一般做法：設(shè)定客戶消費(fèi)達(dá)一定額度后送抽獎(jiǎng)卷，將可參加季度或是年度的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品可是較為貴重的實(shí)用產(chǎn)品、一次旅游的來回機(jī)票等。
彩票連心
利用目前流行的彩票和顧客的投機(jī)心理，免費(fèi)讓客人選號，由美容美發(fā)店投注，增加交流話題，拉近客情關(guān)系。也可根據(jù)客人的消費(fèi)情況，給客人買類似于吉祥卡的保險(xiǎn)來達(dá)到“關(guān)愛連心”的目的。
活動(dòng)方案 篇6
為做好我院安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，決定在全院范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)�，F(xiàn)制定具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全國安全生產(chǎn)電視電話工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府、市衛(wèi)生局和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署，進(jìn)一步提高全院職工的安全意識(shí)，全面推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落實(shí)，有效預(yù)防和遏制各類事故發(fā)生，確保全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)扎實(shí)有效開展，分工明確，責(zé)任到人，特成立醫(yī)療生產(chǎn)安全大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：
副組長：
成 員：
各職能部門對號入座，根據(jù)工作職責(zé)內(nèi)容成立相關(guān)專業(yè)檢查組。
三、小組職責(zé)
1.掌握我院安全生產(chǎn)工作動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，分析安全生產(chǎn)形勢，推進(jìn)醫(yī)院安全生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
2.監(jiān)督各科室做好安全生產(chǎn)自查，重點(diǎn)是醫(yī)療安全、護(hù)理安全、財(cái)產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、防火防電管理等。
3.加強(qiáng)對重大危險(xiǎn)源的重點(diǎn)監(jiān)控管理，對重大危險(xiǎn)源和重大安全隱患進(jìn)行分類建檔，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控和管理，做到治理措施、資金、人員、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”。
4.開展安全生產(chǎn)隱患督導(dǎo)檢查、綜合治理工作，突出隱患治理重點(diǎn)，加大對安全生產(chǎn)隱患查處力度，建立健全隱患排查表和隱患整治臺(tái)帳制度，努力實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化和長效化。
5.對全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全體員工的安全質(zhì)量意識(shí)。對新入院人員進(jìn)行院情、質(zhì)量安全等崗位培訓(xùn)；對科主任、護(hù)士長進(jìn)行質(zhì)量、安全管理策劃教育培訓(xùn)；對后勤、保衛(wèi)人員進(jìn)行安全保衛(wèi)知識(shí)以及水、電、氣等方面培訓(xùn)和教育，提高他們防盜、防火等方面技能水平。
6.建立應(yīng)急救援工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，為應(yīng)急救援提供良好的支撐，確保應(yīng)急工作的質(zhì)量。
7.對檢查出的問題，明確責(zé)任，及時(shí)整改，保障醫(yī)療工作安全順利進(jìn)行。
四、檢查方式
各科室在自查的基礎(chǔ)上，由專業(yè)檢查組進(jìn)行檢查，最后由院領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查。
各科室檢查必須召開專門會(huì)議，研究部署自查自糾工作；必須建立專門檔案，詳細(xì)記錄隱患排查、整改、復(fù)查、消號的全過程；排查情況、整改方案和整改結(jié)果等必須由科室負(fù)責(zé)人簽字。
各專業(yè)組檢查要根據(jù)專業(yè)的.特點(diǎn)，采取明察暗訪、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，加大檢查力度，提高檢查效果。
領(lǐng)導(dǎo)小組檢查主要采取聽取匯報(bào)、查閱資料和現(xiàn)場檢查的方式進(jìn)行。
五、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（6月13日至6月16日）。各科室要著重檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制度落實(shí)情況，安全法規(guī)執(zhí)行情況，隱患排查整改和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改。
�。ǘ┒綄�(dǎo)檢查階段（6月17日至6月27日）。各職能科室要明確各自檢查職責(zé)，對各科室安全生產(chǎn)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對事故易發(fā)、存在安全隱患的領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（6月28日至9月30日）。在此期間，各科室要針對檢查中暴露出來的問題，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，完善各類檢查檔案內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)，對存在的問題，落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改。
�。ㄋ模┓磸�(fù)督查階段：（10月1日至12月31日）。安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要不斷督導(dǎo)各科室整改暴露出來的安全隱患，確保消除全部隱患；此后，全院安全檢查要成為一種長效機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組要多人不定時(shí)、不定點(diǎn)地時(shí)常反復(fù)檢查，長抓不懈，嚴(yán)防死守，確保全年不發(fā)生安全事故。
六、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作有關(guān)指示和文件要求的執(zhí)行情況。
（二）安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全制度、安全操作規(guī)程建立及落實(shí)情況。
�。ㄈ┞毠さ陌踩逃嘤�(xùn)情況。
�。ㄋ模缁鸷蛻�(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況。
�。ㄎ澹╅T診樓、病房樓、職工宿舍等人員密集場所的防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)Z情況。
�。┫鹚顩r，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火和防排煙等自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行，滅火器材配Z等情況。
�。ㄆ撸┵忂M(jìn)、儲(chǔ)存、使用易燃學(xué)物品的科室管理情況。
�。ò耍叭弦弧眻鏊藛T住宿與生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用部分實(shí)行防火分隔，安全出口、疏散通道設(shè)Z，消火栓、自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行，電氣線路敷設(shè)及電氣設(shè)備運(yùn)行等情況。
�。ň牛┐笮歪t(yī)療設(shè)備及特種設(shè)備使用等級、定期檢驗(yàn)和日常維修保養(yǎng)，作業(yè)人員持證上崗，安全附件和安全保護(hù)裝Z的校檢等情況。
�。ㄊ┦程玫牟惋嫹⻊�(wù)許可效期和范圍，食品安全管理制度落實(shí)，加工過程，食品添加劑使用等情況。
�。ㄊ唬┧幤钒踩芾恚绕涫嵌韭�、神經(jīng)類藥品的購進(jìn)、存儲(chǔ)、發(fā)放及“三查八對”制度落實(shí)等情況。
�。ㄊ┓派湓�、高壓氧艙、壓力容器、壓力管道及配電室、水電、氣等物品、設(shè)備、設(shè)施及各類實(shí)驗(yàn)室的安全管理情況。
�。ㄊ┞殬I(yè)病危害防護(hù)設(shè)施、個(gè)人防護(hù)、檢測評價(jià)、健康監(jiān)護(hù)、危害申報(bào)、檔案管理等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。
�。ㄊ模┢渌踩芾砬闆r。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，按要求成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。按照工作部署，廣泛宣傳、迅速布Z、積極行動(dòng)，切實(shí)將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
（二）突出重點(diǎn)，全面檢查。各部室要深入開展安全檢查工作，圍繞消防安全、醫(yī)療生產(chǎn)安全等方面，查找重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位安全隱患。檢查工作要全面、細(xì)致，不走過場。對查出的安全隱患和不安全因素要按照既定要求建立“安全臺(tái)賬”，并及時(shí)采取措施整改。
�。ㄈ﹪�(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，健全工作機(jī)制，將工作落實(shí)情況和工作成效納入年終安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核。對敷衍了事，不負(fù)責(zé)任，組織部署不到位，工作措施不力的科室，將予以通報(bào)批評。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)溝通，及時(shí)反饋。各科室要加強(qiáng)信息的報(bào)送工作，安排專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)的信息整理和報(bào)送工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳，營造氛圍。要通過院內(nèi)網(wǎng)、電子屏、《杏苑》報(bào)紙等多重媒體，大力普及安全知識(shí)，及時(shí)宣傳報(bào)道安全生產(chǎn)隱患排查的措施、進(jìn)展和成效。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)直觀比較兩項(xiàng)物品大小的方法。
2、學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不同的物體中辨別那個(gè)大、那個(gè)小，建立大和小的概念。
3、樂于參與活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小籃子各一個(gè)、大小物體若干份。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1、教師：秋天的森林里的景色這么美，有許多小動(dòng)物也來玩了，正玩著的時(shí)候突然有動(dòng)物在問：犀牛和蜻蜓到底誰大呀！
2、教師播放兒歌：大大的犀牛小眼睛，小小的.蜻蜓大眼睛。提問：兒歌里面說了哪些動(dòng)物？出示犀牛和蜻蜓圖片讓幼兒觀察它們的特點(diǎn)！感知它們的大小。
3、教師出示大貓和小貓，告訴幼兒森林里來了兩只貓，一只大，一只小。請幼兒說說，并指出大貓?jiān)谀睦�，小貓�(jiān)谀睦铩?/p>
二、辨別大小。
1、教師：拿出一些物體分別是大、小，讓幼兒說說哪個(gè)大，哪個(gè)小，讓幼兒到區(qū)角找出一些比這物體大，比這物體小的物體出來。
2、教師：你們給這些積木分分家，大積木放在大籃子里，小積木放在小籃子里，（出示大小不同的兩個(gè)籃子）
三、請個(gè)別的幼兒嘗試將手中的物體分別放在大小不同的籃子中。（引導(dǎo)幼兒分比放得是否合適）
四、游戲小結(jié)：教師和幼兒一起檢查孩子們的操作。
五、活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察生活中有哪些東西是大大的？哪些是小小的？
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