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        活動方案

        時間:2020-10-28 16:22:15 活動方案 我要投稿

        【精品】活動方案集錦8篇

          為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】活動方案集錦8篇

        活動方案 篇1

          活動項目:

          一、團購顧客可任意挑選一項適合寶貝的項目

          二、團購顧客可享受買一贈一活動

          三、團購顧客可享受免費外景拍攝項目

          備注:如果您還有顧慮可憑本卡免費體驗7寸照片2張

          為最大限度的滿足消費者的需求,

          我公司鄭重承諾:

          一、訂單后可無條件退單

          二、拍攝不滿意可退款

          三、對我公司產(chǎn)品終身保修

          四、對我公司產(chǎn)品常年保值

          五、市區(qū)內(nèi)提供免費上門服務(wù)

          六、市區(qū)內(nèi)免費送貨上門服務(wù)

          七、提前預(yù)定,長期有效

          替您解決一切后顧之憂,您還有什么顧慮嗎?

          活動二 我拍照你旅游

          團購三人行,在我公司原有套系基礎(chǔ)上,只要再加一塊錢,就可以參加我公司的組團旅游活動,我公司提供車費,住宿費,景點門票費,還有一對一的攝影師全程拍攝服務(wù),團購最低三組,每個家庭僅限三人,1888元以上的套系,旅游時間兩天,底片不少于80張全送。

          超值型服務(wù):

          活動期間所有套系再加一塊錢,就送您價值666元的長期拍攝卡,每年生日可憑卡拍攝一寸證件照一版,7寸單片一張,16寸海報一張,十二歲為止。

        活動方案 篇2

          為了保證學(xué)校師生的安全,健全大型活動的安全防范制度,搞好學(xué)校的安全工作,特制定學(xué)校大型活動安全預(yù)案。

          一、事故預(yù)防:

          1凡是外出活動,須嚴密組織,統(tǒng)一指揮。

          2凡是舉行大型活動,事先做好學(xué)生的學(xué)習(xí)動員和安全教育工作。

          3帶隊教師明確職責,做好學(xué)生的安全教育和管理工作,教會學(xué)生觀察好安全疏散通道。

          4凡是外出活動,學(xué)校校醫(yī)必須配備小藥箱,以便應(yīng)急。

          5凡是外出活動,體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊行進,前后呼應(yīng)。嚴格行進紀律,注意行進安全。

          6到達活動目的地后,必須聽從當?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報告,必須遵守各處的規(guī)定和要求。

          7凡是進展室參觀,參觀者需成一路縱隊,魚貫而入,遵守展室規(guī)定,不準隨意觸摸展品。

          二、應(yīng)急處理:

          1凡是在活動中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況,應(yīng)做出緊急處理,嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。

          2當事人要及時報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

          3做好學(xué)生的情緒安撫工作,保持秩序井然。

        活動方案 篇3

          名稱:主題活動——【感恩節(jié)】:寶寶,說出你的愛

          活動介紹:

          感恩節(jié),是寶寶表達對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動,讓寶寶理解父母,懂得知恩,學(xué)會感恩,體驗父母和老師為自己所付出的心血。

          活動目的:

          通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

          活動地點:各分園園區(qū)內(nèi)

          活動時間:20xx年11月26日(周六)或20日(周日)

          活動前期準備:

          1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

          2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

          3、《感恩的心》手語操老師的準備。

          4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

          活動對象:新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

          活動具體流程及內(nèi)容:

          1、《感恩的心》音樂播放,老師表演手語操《感恩的心》

          2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動

          3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊,分享

          4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡

          5、做親子游戲

          一、手語操:感恩的心

          "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

          二、講故事:感恩節(jié)的由來

          從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

          三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

          準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

          活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

          四、做游戲:

          親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

          五、動動手:制作感恩卡片

          老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

          經(jīng)費預(yù)算:

          1、海報、卡片的制作。

          2、購買糖果。

        活動方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

          二、活動事項

          活動主題:

          傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

          活動口號:

          我動手,我思考,我快樂

          活動時間:

          20xx.3.11-4.11

          1. 3月11日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式

          2. 4月11日活動小結(jié) (發(fā)活動中一些獎狀,數(shù)學(xué)組全體老師負責)

          活動目的:

          1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

          2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗數(shù)學(xué)價值。

          三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          組員:xxxxxx、各年級數(shù)學(xué)教研組長

          四、活動對象:

          1--6年級全體學(xué)生,全體數(shù)學(xué)老師

          五、活動形式與具體安排:

          學(xué)生活動:

          (一) 數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)日記評比(第四周)

          負責人:xxxx

          參加對象:三--六年級

          1、手抄報:以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。比賽統(tǒng)一用8開的紙張,右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

          2、數(shù)學(xué)日記:必須是學(xué)生自己寫的,內(nèi)容最好是寫所學(xué)知識在生活情境中的運用,目的讓學(xué)習(xí)充分感知數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。

          3、以上兩項都是先在每個班級進行評比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(數(shù)學(xué)日記用統(tǒng)一稿紙書寫)

          注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎。

          (二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人:負責人:xxxx

          參加對象:一、二年級

          比賽規(guī)則:8分鐘100道題,每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽,根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

          (三)20題筆算無錯比賽(第六周)負責人:xx

          參加對象:三年級、四年級

          比賽規(guī)則:20分鐘20道題,三、四年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5為學(xué)生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

          根據(jù)班級的總體成績評出一、二、三等獎。

          (四)數(shù)學(xué)故事比賽。(第七周)負責人:xxxx

          參賽對象:三---六年級

          比賽規(guī)則:三至六年級各班選一名優(yōu)秀學(xué)生,進行全校數(shù)學(xué)故事比賽,故事內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)趣事、生活中的數(shù)學(xué)等。具體時間比賽時間另行通知。

          (五)總結(jié)表彰。(第八周)

          備注:1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

          各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

          附:(負責部分具體工作的老師名單)

          (1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負責。

          (2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負責。

          (3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負責。

          (4)四年級“筆算題”題由吳青老師負責。

          (5)五六年級“數(shù)學(xué)故事比賽”題由各班主任老師負責。

          教師活動:

          課標學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)課標學(xué)習(xí)考核(第四周) 負責人:xxx

          備課比賽,分低中高年級指定課題備課(第五周) 負責人:xx

          評課比賽,給定課堂寫評課 (第六周) 負責人:xxxx

        活動方案 篇5

          活動目的:讓學(xué)生在活動中認識自我,找到自己和他人的閃光點,從而超越自我,樹立自信心。

          活動準備:各色、各式的自己最喜歡的星星的圖形。

          活動過程:

          一、前奏:

          1、各小隊清點人數(shù)。(口令: 各小隊清點匯報人數(shù)。)

          2、匯報人數(shù)。(口令:中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,我中隊應(yīng)到隊員~~人,實到~~人,請輔導(dǎo)員教師指導(dǎo)我們活動。輔導(dǎo)員:請隊員按計劃活動,愿這次活動舉得圓滿成功。)

          3、出隊旗。

          4、唱隊歌。

          二、引入:

          1、聽歌曲《閃爍的小星》。

          主:伙伴們,你能聽出這首動聽的兒歌唱的'是什么嗎?

          生:……

          主:伙伴們,你愿意做天上的一顆星嗎?

          2、揭示主題:

          主持人:我們在坐的每一位同學(xué)就像是天上的一顆星,都在天空中閃爍著,都在為世界奉獻著一絲亮光。

          3、質(zhì)疑:

          主:伙伴們,什么樣的是星才是一顆閃亮的星星呢?

          生:……

          主:對,我們身邊的優(yōu)點就是我們閃亮的地方。

          4、找一找別人的亮點。

          主:伙伴們,讓我們來找一找,找一找自己身邊的閃亮的星。

          生:……

          主:是啊,我們伙伴的亮點可真的好多,說也說不完;锇閭,你愿意把你手中的一顆星送給你認為最亮的星嗎?

          5、找一找自己的亮點。

          主:伙伴們,自己找到了自己認為閃亮的星,真的,要不是今天有這樣的機會,我們還真的不知道我們中間還有這樣亮的星。那,我們自己的身上呢,自己的身上有沒有閃亮的地方呢?讓我們自己來找一找自己閃亮的地方吧。

          生:……(講自己的優(yōu)點,成功的方面,值得驕傲的事。)

          主:原來,我們每一個人都有這樣多的閃亮的地方?墒牵锇閭,我們還要做世界上最亮的一顆星。讓我們用自己最喜歡的彩色粉筆在黑板上寫上自己最想說的一句話吧。

          生:……(有秩序上臺)

          主:伙伴們,我們都想做一顆最亮的星星,讓我們?yōu)榱诵闹械哪且活w星一起努力吧。(音樂《閃亮的星》,學(xué)生跟唱。

          三、結(jié)束:

          主:伙伴們,我們今天終于找到了自己努力的方向,真的好高興,今天,我覺得我們像長大了許多一樣,F(xiàn)在讓我們的老師來帶領(lǐng)我們呼號吧。

          師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          生:時刻準備著!

          主:退旗。

          主:讓我們的老師為我們作活動總結(jié)。

          師:……

          九江鎮(zhèn)中心小學(xué)

          張淑儀

        活動方案 篇6

          一、 班會背景及意義:

          背景:

          數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進了大學(xué)這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁,照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。

          意義: 在大學(xué)如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢想以及關(guān)于規(guī)劃的問題,找到人生的目標,展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考,喚起同學(xué)們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達到以下幾點:

          1、充分認識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。

          2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū)。

          3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。

          4、學(xué)習(xí)個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。

          二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場

          三、參會對象:20xx級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員

          四、班會時間:20xx年04月12日

          五、班會地點:xxx樓4103教室

          六、班會前期準備

          1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會做相關(guān)的準備材料。

          2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。

          3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點,

          4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

          5、班委準備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。

          6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。

          七、班會流程

          1、出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準時到場。

          2、班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

          3、由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。

          4、班會互動環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。

          5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

          6、由主持人對主題班會進行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。

          八、活動要求:

          1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。

          2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

          九、活動預(yù)期效果:

          通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

          同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

          更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準備。

        活動方案 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          為了認真落實縣局**年教師節(jié)工作會議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等,進一步加強學(xué)校德育工作,促進學(xué)生全面成長。

          二、目標與任務(wù)

          開展有效的德育活動,是深化學(xué)校德育工作、推進素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。

          為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強對德育活動的管理,確;顒釉鷮嵱行。

          三、活動內(nèi)容及目的

          1、加強法制教育活動的開展。通過活動,教育學(xué)生珍愛樹立遵紀守法的意識,在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀的好學(xué)生,在社會上自覺維護社會公德,做遵紀守法公民。

          2、加強生命教育活動的開展。通過活動,教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。

          3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。

          4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和團隊精神,養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。

          5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動,教育學(xué)生珍惜生活,認識自我,塑造自我。

          6、加強文體活動的開展。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生個性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。

          四、具體措施和實施辦法:

         。ㄒ唬、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

          組 長: xx

          副組長:xx

          組 員:xx

         。ǘ、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識。

         。ㄈ、在學(xué)生中開展德育教育活動。

          1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。

          2、充分利用中隊活動時間,結(jié)合學(xué)生特點,開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。

          3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。

          4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進步,鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅持影響孩子的堅持。

          五、德育活動菜單

          九月份:

          1、感恩教師節(jié)

          2、對《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實情況進行評比

          十月份:

          1、《祖國在我心中》作文競賽

          2、《崇尚科學(xué),反對邪教》知識競賽、手抄報、征文

          十一月份:

          1、《關(guān)愛生命,遠離艾滋病》知識講座

          2、啟動“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動

          十二月份:

          1、冬季安全知識講座

          2、慶元旦文藝匯演

          元月份:

          1、評選優(yōu)秀中隊

          2、“文明小學(xué)生”的評選

        活動方案 篇8

          每年的春游活動是學(xué)生最喜愛的課外活動。通過春游活動能豐富學(xué)生的生活知識,活躍學(xué)生心身,促進師生互動,營造和諧的氛圍,讓學(xué)生近距離探知大自然的神奇魅力,體驗生命的獨特奧秘,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛集體的團隊精神。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,決定由少先隊大隊部組織全校學(xué)生開展一次難忘的童年旅程----到南沙永樂生態(tài)園游玩1天

          一、活動時間、地點、人數(shù)

          時間:20xx年3月17日(星期五)

          地點:南沙永樂生態(tài)園

          人數(shù):六百多位同學(xué)

          二、活動要求與措施

          1、召開教師會議,明確任務(wù),明確責任、分工合作、責任到人,確保學(xué)生高高興興去,平平安安回來。

          2、活動前下發(fā)春游通知和行程給家長,告知家長活動注意事項,請家長配合學(xué)校進行教育,注意勤儉節(jié)約,不要給子女太多的零用錢。

          3、本次活動使用旅游公司合法營運車輛,學(xué)校將活動計劃、安全預(yù)案向教育組報告并備案。

          4、學(xué)生參與本次活動,以“學(xué)生自愿,家長同意”為原則。不參與活動的學(xué)生照;匦I险n。在活動前,對參與學(xué)生的身體狀況進行了解,如學(xué)生身體不適或有特殊體質(zhì)的,班主任告知家長不讓其子女參加。

          5、少先隊大隊部認真組織班主任和帶隊教師對參加旅游的學(xué)生進行安全、文明、紀律教育,做到預(yù)防在先,確保外出活動萬無一失。

          (1)、來、回、游玩途中提高安全意識,強化安全管理,防止事故發(fā)生。

          (2)、整個行程必須服從老師和導(dǎo)游的統(tǒng)一指揮,不能擅自行動。

          (3)、要注意文明有禮,愛護景區(qū)的花草樹木和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

          (4)、活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

          (5)、言行舉止要文明,嚴禁追逐打鬧,玩機動游戲時要排隊、有序進行,注意禮讓,嚴禁從事不健康的活動或不安全的活動。

          (6)、不要到危險的地方玩耍,特別是山水處及偏僻的地方,不鉆草叢、樹叢,不觸摸電線。

          (7)、活動中發(fā)生意外或遇到困難,要及時向班主任或?qū)в螆蟾妗?/p>

          6、班主任及跟車教師在外出活動期間必須做到全程管理。

          (1)、上、下車要及時點清學(xué)生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走散或未按時到指定地點集中,要馬上派人尋找,并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。

          (2)、班主任要做好學(xué)生活動分組工作,一般安排7-8人為一組,指定好活動組組長,明確活動期間注意事項,要求組長帶好組員,按規(guī)定活動,在規(guī)定地點準時集合,一、二年級學(xué)生要以班為單位組織活動。

          (3)、活動期間,全體帶隊老師全程監(jiān)管、參與學(xué)生活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與不安全的活動或不當行為要及時阻止,并進行教育。

          (4)、活動結(jié)束后,要整隊清點人數(shù),將學(xué)生安全帶回學(xué)校,再由學(xué)生自行回家或家長接回家。

          (5)、旅游車返校后車長要及時到保安室簽到,以便學(xué)校跟進返校情況。

          (6)、回校后帶隊老師對各自學(xué)生作好相關(guān)安全教育,特別是教育學(xué)生一放學(xué)馬上回家,統(tǒng)一聽學(xué)校安排才放學(xué)。

          (7)、班主任要對本次活動進行總結(jié),表揚安全文明的學(xué)生并指出某些學(xué)生的不足之處,對存在的問題要上報學(xué)校少先隊大隊部,以利于下次活動的開展。

          (8)、正、副班任在活動期間保持手機暢通,確保能第一時間能聯(lián)系上。

          (9)、班主任要隨身帶備班級學(xué)生通訊錄,確保在突發(fā)事情時能第一時間聯(lián)系上家長。

          (10)、溫馨提示:為了學(xué)生的安全著想,本次春游所有帶隊老師要全程跟著學(xué)生游玩。

          三、留校學(xué)生的管理要求

          1、科任老師要給不去旅游的學(xué)生布置足夠的作業(yè)。

          2、班主任在出發(fā)前一天下午把留校同學(xué)的名單以及家長聯(lián)系電話上交級長匯總,級長匯總后交大隊輔導(dǎo)員安排留校的老師看管。

          3、不去旅游的學(xué)生安排在一(1)班上課,看管老師要進行點名考勤,不許隨便請假,如需請假的話必須提交家長簽名的請假條。

          4、留校看管的老師要落實課堂、課間安全管理,學(xué)生課間活動時要有老師看管,且不許到二到五樓活動。

          5、如果留校學(xué)生有異常,要及時通知學(xué)校、班主任和家長。

          四、童年之旅風(fēng)采展示

          1、班主任在活動前指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用心感受美,用身體體驗美,班主任善于在活動中抓拍學(xué)生活動的精彩瞬間。

          2、活動結(jié)束后班主任至少提供本班級的活動相片2張(集體照和小組活動照)發(fā)給級長,級長匯總后上交大隊部,作為學(xué)生童年風(fēng)采展示之用。其余班級活動相片挑幾張放到學(xué)校FTP“20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生部”文件夾中的“童年之旅”文件夾中。

          XX小學(xué)少先隊大隊部

          20xx年3月13日

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