體育活動月方案(精選11篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的體育活動月方案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育活動月方案 篇1
教學目標:
1、能用肢體語言來表現(xiàn)小彈簧的彈跳過程。
2、與同伴之間,動作能協(xié)調(diào)。
教學準備:
1、空場地。
2、準備活動重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。
教學過程:
一、小彈簧跳一跳。
1、老師帶領(lǐng)幼兒做準備活動重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。
2、老師帶領(lǐng)幼兒學習小彈簧的彈跳。活動一下身體。
二、繞一繞,跳一跳。
1、小彈簧是一圈一圈繞起來的,我們也來學一學吧。
2、先在原地繞上幾圈,在用用力向上跳。
三、按按按,跳跳跳。
1、我們都已經(jīng)繞成小彈簧,我來做按小彈簧的人,我一按你們就要跳起來。按的輕跳的輕、按的重跳的高。
2、幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。
3、根據(jù)幼兒的活動量反復練習。
4、游戲結(jié)束后,老師帶領(lǐng)幼兒做放松運動,特別是小腿部的肌肉。
體育活動月方案 篇2
一、指導思想
為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活,以強健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢,同時增強會內(nèi)職工的交流和友誼,我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。
二、活動時間和地點
1.活動時間:12月29日上午。
2.活動地點:大橋小學運動場
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┤后w活動項目
1.拔河比賽
。1)花旗小學工會小組1隊;高里小學工會小組1隊;大橋小學工會小組2隊。
(2)每隊男6、女4名。
。3)抽簽對決。
2.跳長繩比賽(2分鐘)
花旗、高里各組一隊,大橋小學組二隊。(每隊10人,含2名搖繩,最少3女)
3.抽獎
所有參與活動的會員,每人只準抽一次,人人有獎,價值不等紀念獎。
(二)個體活動項目
1.籃球投籃比賽(限男教師報名)
參賽辦法及規(guī)則
每人在罰球區(qū)(兩分球)投20個球(每進一個球計1分)、三分區(qū)(隨意)投10個球(每進一個球計2分),按分數(shù)多少決定名次
2.踢毽子比賽(限女教師參加)
參賽辦法及規(guī)則
每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘,按踢的次數(shù)多少決定名次
3.排球反彈入框比賽(45周歲以上,不分男、女組)
參賽辦法及規(guī)則
。1)人與框的距離是5米;
。2)每人反彈30個皮球,沒有時間限制;
(3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次),直接入筐的不算,按入筐球的多少決定名次。
4.足球“保齡球”比賽(分男、女組)
參賽辦法及規(guī)則
。1)用550ml礦泉水代替保齡球;
。2)礦泉水擺放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上,第二排擺放2瓶,放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶,與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊,另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶,等距在三角形底線上;
(3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;
。4)每人用腳可踢5次足球,以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計數(shù)決定名次。
四、活動要求:
1.群體活動項目可兼報。
2.個體活動項目每人限報兩項。
3.各小組按分配組額,報足名額,不得少報。
4.報名截止時間:12月19日。
5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。
五、取獎:
1.長繩、.拔河比賽取前二名。
2.個體比賽根據(jù)報名人數(shù)決定。
體育活動月方案 篇3
設(shè)計意圖:
幼兒玩具不一定是花錢買來的就好,利用廢舊物品自制的玩具既經(jīng)濟實惠又安全衛(wèi)生。我設(shè)計的這一節(jié)《快樂的塑料瓶》,想結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對幼兒進行環(huán)保知識的教育滲透,變廢為寶可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。
活動目標:
1、積極探索瓶子的多種玩法,體驗游戲的快樂。
2、練習走、跑、跳、投等多種技能,發(fā)展身體與動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對幼兒進行環(huán)保知識的教育。
活動重難點:
積極探索瓶子的多種玩法,體驗游戲的快樂。
活動準備:
每人1個小塑料瓶,音樂。
活動過程:
一、熱身活動。
師生互動,“請你跟我這樣做!薄拔揖透氵@樣做。”
二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
師:小朋友,看老師手里拿的是什么?(塑料瓶)
今天“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起游戲,大家高興嗎?
教師:下面就請小朋友想一想我們可以怎樣來玩游戲呢?好的,大家一起來試一試吧。可以一個人玩,也可以幾個小朋友合作玩,看誰玩的花樣多。
三、活動開始,教師在一旁觀察引導。
教師:在玩的過程中,注意安全,小心傷到頭、眼睛等。
玩法一:看誰扔的遠。
幾個小朋友一組,站在一起朝相同的的方向扔,比比誰扔的遠。
玩法二:對著扔。(踢)
兩個小朋友一組,兩人相隔3—5米,你扔(踢)過來,我扔(踢)過去。
玩法三:
看誰跑得快。
雙腳夾住瓶子,向前跑,跑的過程中,瓶子不能落地,看誰跑得快。
玩法四:
把塑料瓶放在地上,擺成一條小河,幼兒跳過去。根據(jù)幼兒情況調(diào)整橋的寬度。(單腿、雙腿、分腿)
其他玩法:(根據(jù)幼兒實際情況加以引導)
四、創(chuàng)新玩法
教師啟發(fā)幼兒:能不能想出更有趣的玩法,小朋友也可以合作來玩。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進行創(chuàng)新的玩法。(比如:打棒球、保齡球等)
五、結(jié)束部分
告訴幼兒,像塑料瓶、小朋友喝的飲料瓶、易拉罐、紙盒等廢舊物品,如果你隨意丟棄,既浪費又破壞了環(huán)境,假如我們能加以利用,廢舊物品也是寶,像自制玩具衛(wèi)生又安全,經(jīng)濟又實惠。老師希望回家后小朋友也能和家人一起利用廢舊物品制作玩具,小朋友們覺得怎么樣呢?
下面,就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧。ɑ顒咏Y(jié)束)
體育活動月方案 篇4
一、指導思想
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學校提出的陽光體育計劃,全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,促進學!按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實際,讓每個學生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學;虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細則。
二、內(nèi)容選擇和目標要求
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標:學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣,掌握科學規(guī)范的長跑動作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整,學生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解:
(1)集體跑:通過“大課間”活動達成,每天學生1500米。
(2)自主鍛煉:通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標:各班要選擇適宜的特色體育項目,既要能夠達到全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達到一班一特色,特色有深意的目的。
目標分解:視各班活動特點自行制訂。
學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計,指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā),合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
四、實施措施
(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行,如:棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,特成立大課間活動領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,鼓勵同學們發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動內(nèi)容
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動,開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選項目活動時間,后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間,每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣,定期更換運動項目,提高學生參與熱情。
4、音體美個興趣小組,根據(jù)學校安排自主組織小組活動。
五、大課間活動流程
上午大課間:
1、進場:5分鐘(放音樂)
2、必選項目(長跑):10分鐘
3、自選項目:10分鐘
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動:
1、進場:5分鐘
2、必選項目(長跑):5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘
六、管理責任制
1、班主任負責制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因為班主任是凝聚力的核心,有相當強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學生體育興趣,指導本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導并以身作則;參與學生活動,在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制:
。1)檢查出操人數(shù);
(2)檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;
。3)檢查出操速度;
。4)檢查活動質(zhì)量;
。5)檢查所帶器材情況。
體育活動月方案 篇5
一、活動目的:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間:20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活動地點:大操場
四、活動內(nèi)容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:全校師生。
六、活動安排:
(一)背后投球(1、2年級)
1.活動規(guī)則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。
2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名高年級學生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
。ǘ┤の禤K棒傳遞(3、4年級)
1.活動規(guī)則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失。,依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)
若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規(guī)失;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級學生(監(jiān)督)
裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
。ㄈ┍晨勘硦A球(5、6年級)
1.活動規(guī)則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名中年級學生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
體育活動月方案 篇6
一、活動主題
陽光體育·健康快樂。
二、參與對象
全市各大中小學生。
三、活動安排
今年的10月學生體育活動月活動,要堅持“健康第一”的指導思想,遵循普及與提高相結(jié)合的原則,以深入貫徹學習國務(wù)院辦公廳《關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2016〕xx號)精神為抓手,以全面實施《國家學生體育健康標準》、大力推進陽光體育活動為重點,發(fā)動全市各大中小學積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動,激勵廣大青少年學生積極參與體育鍛煉,形成“陽光向上、充滿活力”的校園體育化,推動全市學校體育事業(yè)向著更高水平發(fā)展;顒臃謱W校、區(qū)縣、市級三個層面同步開展。
。ㄒ唬⿲W校層面,要面向全體,重在普及。各校要圍繞本屆學生體育活動月的活動主題,以班級和學生社團為基礎(chǔ),蓬勃開展群眾性學生陽光體育活動,鼓勵每個學生積極主動參與陽光體育鍛煉,并在鍛煉中培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì),促進身心健康、全面發(fā)展,形成“人人有項目、班班有亮點、校校有特色”的良好體育活動氛圍。
(二)區(qū)縣層面,要突出創(chuàng)新,強化指導。各區(qū)縣要圍繞“陽光體育、健康快樂”,結(jié)合本地實際,大力開展富有地方特色的陽光體育主題實踐活動、主題觀摩活動和主題競賽活動,堅持廣泛參與,強化督促指導,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合、堂教學和社會實踐相結(jié)合、學校活動和社區(qū)聯(lián)動相結(jié)合,多形式向社會及家長展示學校體育活動成果。
。ㄈ┦屑墝用妫蔑@亮點,注重引領(lǐng)。市級將以競賽活動和展示活動為引領(lǐng),通過競賽活動、展示活動、攝影展、成果展和現(xiàn)場觀摩等形式,帶動全市群眾性學生陽光體育活動的蓬勃開展。
1、舉辦七項競賽:校園足球聯(lián)賽、校園健身操舞比賽、大中學生網(wǎng)球賽、大中學生排舞健美操賽、中學生籃球賽、中學生排球賽、校園青春健身操賽等(具體安排見xx教體衛(wèi)藝〔2016〕6號、22號和相關(guān)競賽規(guī)程)。
2、召開三個會議:首屆10月學生體育活動月活動啟動儀式、學校體育工作會、《xx市201年學校體育工作年度報告藍皮書》出版發(fā)行發(fā)布會(10月10日,在石柱縣舉行,具體安排另行通知)。
組織三項展評:首屆學校體育工作成果攝影展、班級陽光體育大間活動展、體育特色學校建設(shè)成果展(具體安排另行通知)。
四、活動要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。開展10月學生體育活動月活動,是我市人才培養(yǎng)模式改革的新探索、程教學領(lǐng)域改革的新體現(xiàn)、深化素質(zhì)教育改革的新舉措,有利于集中展示全市學生體育活動的初步成效和體育特色學校的風采,有利于推動學生體育活動的普及化、制度化和規(guī)范化建設(shè),有利于促進學生的全面發(fā)展、健康成長。各區(qū)縣和學校要結(jié)合本地實際,成立活動領(lǐng)導小組,落實好活動月的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和保障工作。要以學校為基礎(chǔ),班級為主體,學生社團為輔助,學校、社區(qū)為主要場所,以相對集中的形式,切實組織好活動月的各項活動。
。ǘ⿵娀(lián)動,形成聲勢。各區(qū)縣和學校要從實際出發(fā),創(chuàng)新活動的內(nèi)容和方式,制定切實可行的實施方案,充分發(fā)揮特色學校的資優(yōu)勢,堅持大型集中活動與分散小型活動相結(jié)合,做好學校、區(qū)縣、市級分級展示和互動聯(lián)動工作,增強活動月活動的感召力和影響力。
(三)確保安全,保障效果。各區(qū)縣和學校要加強活動月活動的安全管理,完善活動月活動的安全預案,確;顒釉禄顒影踩⑵桨、有效開展。要加大活動月活動的宣傳力度,及時、有效地與學生家長和社會相關(guān)方面溝通交流,為活動月的深入開展營造良好的社會氛圍。
體育活動月方案 篇7
一、設(shè)計意圖:
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點和《綱要》要求,我設(shè)計了此次活動,并把活動目標定位于:
二、說活動目標:
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法。
2.引導幼兒與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上,保持身體的平衡。
三、說準備:
為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣,讓他們喜歡參與。我做了如下準備:
1.報紙若干。
2.小海頭飾每人一個。
3.一段適合表演海x的曲子,大海的輕音樂。
四、說活動重難點:
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法,能與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上,保持身體的平衡。
五、說教法
本次活動以游戲法為主,讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中,頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍,到大海里做游戲等故事情節(jié),帶幼兒進入情境,采用了表演法、嘗試法、提問法,逐步提高游戲難度來進行游戲活動。
六、說學法
整個活動以幼兒為主體,游戲過程從易到難,通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一只小海x融入到游戲活動中,使幼兒在玩中學,學中玩,活動活而有序。
七、教學過程
第一個環(huán)節(jié):組織教學,幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x,激發(fā)幼兒活動興趣。
第二個環(huán)節(jié):導入活動,我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛,和小朋友一起跳舞等,既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能,又活動了身體,為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個環(huán)節(jié):熱身游戲:我設(shè)計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚,小海x聽信號來找小伙伴手拉手,違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則,通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力,并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個環(huán)節(jié):“快樂島”的游戲,為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富,具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度,設(shè)計了“快樂島”的游戲,首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁犚魳沸盘柾嬗螒颍魳吠r,表示鯊魚來了,要快速躲到快樂島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽力,更有利于幼兒集中精力進行游戲;
最后,“海水上潮了,把快樂島逐漸淹沒,報紙對折,越變越小,難度逐漸提高,將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上,當?shù)谌螌φ蹐蠹埡螅鞓穽u面積變得較小,如果直接進行游戲,有些幼兒可能一下想不出好辦法,所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下,給幼兒充足的時間動腦筋想辦法,并讓幼兒展示自己的想法,師及時給予表揚鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導、同伴的互相學習,幼兒想出了各種各樣的辦法,我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點得以突破。
第五個環(huán)節(jié):放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背,聽著美妙的輕音樂安靜下來,做放松運動,使整個活動較好地達到動靜結(jié)合。
八、活動反思:
本次活動教學中,我始終以飽滿的情緒帶動孩子,盡力照顧到每一個孩子,努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子,整個活動氣氛高漲,活而有序,動靜結(jié)合,目標達成,當然還存在一些不足之處,歡迎各位領(lǐng)導和老師多提寶貴意見,謝謝大家!
體育活動月方案 篇8
一、指導思想:
全面貫徹《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育。堅持健康第一的理念,堅持每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣,鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標:
旨在進一步提高學生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學生的個性特長,全面提高學生的身體素質(zhì),使學生樹立“健康第一,終身體育”的思想意識,同時,也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識,增強學生參與未來社會競爭的能力,體驗和享受運動過程中的快樂,營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。
三、活動主題:
陽光體育健康快樂。
四、活動保障
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念
以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學生身體發(fā)展之需,深刻領(lǐng)會:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、加強領(lǐng)導,保證時間
以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價
堅持學生全員參與,突出活動的`評價作用,對個人予以適時激勵。
五、活動的主要內(nèi)容:
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。
2、實行早鍛煉的體育活動制度,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。
3、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。讓每個學生都參加,并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制。
體育活動月方案 篇9
一、活動宗旨
活動應(yīng)根據(jù)我校的實際情況,以“切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動分成選修、必修兩類。
(一)選修類設(shè)置如下:
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、棋類(以象棋為主);
(二)必修類設(shè)置如下:
1、田徑;
2、跳繩(單人或花樣、集體);
3、毽子;
4、體育游戲等。
三、活動時間
1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。
2、必修類活動課由教學管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學校教學管理處、級部與體育組根據(jù)學校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校有關(guān)部門加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確保活動安全。
體育活動月方案 篇10
一、指導思想:
為了深入貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施,大力加強學校體育工作,切實提高青少年健康素質(zhì),特制定本學期陽光體育活動計劃。
二、提高認識,加強領(lǐng)導。
1、堅持“健康第一”的原則,以陽光體育運動為載體,在全校師生中開展以“享受陽光,快樂運動”為主題的陽光體育運動,讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
2、學校成立陽光體育運動領(lǐng)導小組:
組長:李鳳朝(校長)
副組長:李子江(負責體、衛(wèi)、藝工作副主任)
竇東偉(體育組組長)
成員:于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)
徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育教師)及各班主任。
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用,培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛的精神,弘揚民族精神。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學有機結(jié)合。通過體育教學,引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合,保證有一個小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
4、營造良好的活動氛圍,通過多種形式宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康思想,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,以喚起全體師生對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學校體育活動,保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。
四、實施主要內(nèi)容、方法及要求:
1、內(nèi)容:
(1)各年級保證開足體育課,上好體育課,按標準執(zhí)行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10:00-10:30,時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘,廣播操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。
(3)組織活動:九月份重點活動為規(guī)范兩操,學習廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。
2、活動方法:
體育課由專職的體育教師上課,晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法。
3、要求:
學校陽光體育運動的實施,扎根班級、立足校園,開展小型多樣、活動活潑的活動。
五、保障措施:
1、學校按規(guī)定配齊體育器材,完善場地設(shè)施,并堅持公益性原則,充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,確保學生體育活動的開展。
2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度,不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
體育活動月方案 篇11
x年新春佳節(jié)即將到來,為了讓x人民共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情,充分展示x風貌,豐富活躍廣大群眾的文化生活,營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛,現(xiàn)將x年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動安排如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八屆體育精神和省、市有關(guān)會議精神,堅持踐行社會主義核心價值觀,以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛為目標,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動,為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧x營造良好的文化氛圍。
二、活動安排
春節(jié)期間,文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則,繼續(xù)以村為單位開展活動,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,充分展現(xiàn)x人民昂揚向上的精神風貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動,宣傳發(fā)動,嚴密組織安排部署;要依據(jù)本村實際情況,積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目,把秧歌扭起來,鑼鼓敲起來,小戲唱起來,讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流,開展競賽。
1、元宵節(jié)文藝匯演
農(nóng)歷正月十二,管委會將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽,民間文藝比賽采取定點表演的方式進行。要求農(nóng)歷正月十二以前,各村抓緊排練,自行活動。正月十二當天各村表演隊統(tǒng)一進行表演。
時間:農(nóng)歷正月十二(x年2月19日)
地點:裴村大門樓以北廣場
責任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村
要求:
(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;
(2)每個村必須有10名安保員參加,負責保證本村節(jié)目的演出順利有序進行;
(3)各責任單位必須高度重視,實行定人、定點、定責,確;顒訄A滿成功;
(4)各村文體活動安排表務(wù)必于x年2月15日前報送管委會科教文衛(wèi)中心;
(5)本次匯演管委會將評出獎項,并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金2000元;參與獎獎金1000元。經(jīng)管委會推選,代表x參加市級匯演,另外獎勵6000元。
注:此獎勵措施為專項獎勵辦法,不可與《濟源市x產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的將補辦法》同時使用。
2、豐富多彩群眾歡樂活動
各村要認清群眾文體活動的重要意義,以營造歡樂氛圍、團結(jié)干群關(guān)系為目的,組織本村的春節(jié)文體活動,活動形式要豐富多彩,確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。
責任單位:管委會科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村。
要求:各村務(wù)必于x年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動計劃上報到管委會科教文衛(wèi)中心。
3.懸掛燈籠
春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作,擬確定在機關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠,營造節(jié)日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業(yè)戶參與,全社會行動起來,共同營造良好的節(jié)日氛圍。
時間:x年2月4日(農(nóng)歷十二月二十六)前全部到位
地點:管委會機關(guān)大院、裴村主干道
責任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)
三、工作要求
1、高度重視,組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認識,把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實,要建立一把手負責制,在人力、物力、財力上給予大力支持,確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動圓滿開展。
2、注意安全,責任重于泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務(wù)意識,主動承擔責任,為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場地、用地、安全等保障。
3、加強督導,確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比,對活動中領(lǐng)導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵,對活動開展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報批評。
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