活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年XX月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：樊XX（園長）
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦XX（副園長）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：藺XX
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)
1．練習(xí)手膝著地爬過不同的障礙物，提高動作協(xié)調(diào)性，發(fā)展肢體的平衡能力。
2．萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì)，體驗成功的快樂。
活動重難點：
重點：在各種障礙物上爬行。
難點：爬越有間距的物體。
活動準(zhǔn)備
螞蟻頭飾、背簍人手一個，紅綠藍(lán)色球人手三個、相應(yīng)顏色的籮筐三個，設(shè)置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋果、紅星圖案的粘紙若干。場地布置見下圖：
活動過程
一、準(zhǔn)備部分：熱身運動
(教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶，每位寶寶身上都背一個籮筐)教師以游戲的口吻帶領(lǐng)幼兒做一分鐘的熱身操�！拔浵亴殞殏儯裉焯鞖獠诲e，我們?nèi)ネ饷婊顒踊顒影�。�?/p>
——有針對性地活動幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)也是為了更好地引發(fā)小班幼兒的活動興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學(xué)，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運輸問題。
二、基本部分：練習(xí)在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行
(一)變速爬行
1．聽指令變速爬�！拔浵亴殞毟鴭寢尦鋈ネ妫瑡寢屌氖挚炷銈兣揽�，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停�！�
2．放松身體。引導(dǎo)幼兒分男女兩隊在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。
3．激發(fā)運動的愿望�！皨寢屇昙o(jì)大了，爬不動了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”
——平地的變速爬行是對幼兒爬行動作的一個練習(xí)與鞏固。小班幼兒在生活中已經(jīng)具有了手膝著地爬行的動作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習(xí)而不是爬行的重點，起到調(diào)動幼兒注意力和興奮點的作用。由于爬行對幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環(huán)節(jié)都要注意自然地給幼兒休息放松的機會。體育活動中的隊列要求對于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標(biāo)示，相對容易組織隊列。
(二)大步爬行
1．示范指導(dǎo)，跪著用膝蓋邁開最大步子爬行。“做事之前寶寶們要學(xué)會一個本領(lǐng)，用膝蓋邁開最大的步子用力爬。寶寶們試一試�！�
2．引導(dǎo)幼兒配合手部動作，邁開最大步子爬行。
3．休整，過渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場地邊坐下。
——邁開大步的爬行練習(xí)是針對教學(xué)難點的分解和漸進(jìn)。爬越有一定間距且高低不同的物體對小班幼兒是一個挑戰(zhàn)，需要在爬行時調(diào)整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時往往雙膝分得不開，有個別人甚至是并攏的，需要引導(dǎo)他們前后挪動雙膝才能確保動作的正確。先在平地上練習(xí)雙膝邁大步，然后配上雙手動作，這樣漸進(jìn)的練習(xí)能夠有效保證動作的協(xié)調(diào)掌握。每個環(huán)節(jié)間用游戲化的情境無痕過渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的。
(三)間隔爬行
1．觀察，提問：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個高低不等的跳箱或木箱，進(jìn)行較小距離間隔擺放。)
2．激趣：“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去?”
3．個別練習(xí)，教師指導(dǎo)講解，提醒幼兒手腳協(xié)調(diào)，大步爬行。
4．分男女幼兒練習(xí)1～2次．根據(jù)能力表現(xiàn)請配班教師在幼兒的手背上貼蘋果和星星的標(biāo)記(蘋果代表強、星星代表弱)。
——間隔爬行是本次活動的難點，在上一環(huán)節(jié)的練習(xí)中，幼兒對大跨步爬行的動作要領(lǐng)有了基礎(chǔ)，因此，這一環(huán)節(jié)是針對全體幼兒的實踐練習(xí)。教師的指導(dǎo)語“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去”能夠激發(fā)游戲的興趣和培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)，同時也起到了能力強的幼兒示范，引領(lǐng)其他幼兒積極參與和正確把握動作的'作用。配班教師在觀察保護(hù)中對幼兒的動作掌握進(jìn)行差異性識別(貼上蘋果和星星標(biāo)記)，為下一環(huán)節(jié)的活動作好準(zhǔn)備。
(四)螞蟻搬豆
1．分蘋果組和星星組進(jìn)行游戲“螞蟻搬豆”，蘋果組路徑較難，星星組原路徑。
2．教師交待游戲任務(wù)：“寶寶們剛才本領(lǐng)都學(xué)得很棒，現(xiàn)在愿意爬過山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的空地爬回來，送豆豆回家(按顏色分別放入相應(yīng)顏色的筐中)。”
3．幼兒循環(huán)練習(xí)，根據(jù)幼兒的能力及時引導(dǎo)他們調(diào)換路徑。教師引導(dǎo)：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過去�！�
——在有一定間隔的物體上爬行練習(xí)，部分幼兒動作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動作協(xié)調(diào)性不夠，需要教師及時給以鼓勵和指導(dǎo)。因此，蘋果和星星的分組是根據(jù)幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機會。教師提供兩條路徑，讓蘋果組嘗試有一點斜坡、間距拉長的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進(jìn)行強化鞏固。
三、結(jié)束部分：放松身體，體驗成功
1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運豆豆，寶寶看看有沒有把豆豆放錯了?”及時糾正對顏色配對的錯誤認(rèn)知。
2．感知1和許多的關(guān)系，“現(xiàn)在我們家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快樂，放松身體，互相抱抱揉揉身體。
——結(jié)束部分既是一個放松身體的環(huán)節(jié)，同時也是幼兒享受他們通過努力獲得的成功快樂體驗。在這個環(huán)節(jié)也考慮了活動的多領(lǐng)域價值，如注重挖掘活動的情感目標(biāo)，媽媽與孩子之間愛的情感，幼兒挑戰(zhàn)自我克服困難體驗成功的情感等，以及適時的對數(shù)和顏色的認(rèn)知等。
活動反思
“螞蟻搬豆”是一個傳統(tǒng)的體育游戲，教師們都不陌生，這個游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動作的。對于這一體育游戲我們有以下幾點思考。
1．讓幼兒重復(fù)練習(xí)還是接受挑戰(zhàn)。我們常常會被傳統(tǒng)的思維所限定，認(rèn)為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒有很好地思考：平地爬行的動作在孩子還沒有學(xué)會走路之前就已獲得，是重復(fù)孩子已經(jīng)擁有的能力展開學(xué)習(xí)，還是基于幼兒已有的能力，去設(shè)計和組織能夠促進(jìn)幼兒更好發(fā)展的活動?對于小班幼兒來說，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對幼兒自身動作發(fā)展的挑戰(zhàn)和促進(jìn)，是更具有積極意義的學(xué)習(xí)。
2．材料的開發(fā)與利用。體育活動離不開重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發(fā)幼兒參與運動的興趣和促進(jìn)動作發(fā)展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發(fā)展動作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕M合，就能創(chuàng)設(shè)出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習(xí)場地，能夠發(fā)揮出生活材料低碳實用而又獨特的價值。
3．多元教育價值的有機整合。體育活動不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動作，提高幼兒身體素質(zhì)，還可以蘊含更多元的教育價值，如本次活動中的點數(shù)大石頭、感知1和許多、顏色分類等科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，滲透社會領(lǐng)域的體驗成功、萌發(fā)勇敢等良好個性品質(zhì)的目標(biāo)。通過活動的有機整合，發(fā)揮出體育活動的整體教育功能。
4．關(guān)注幼兒的年齡與個體差異。體育活動的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點和個體差異，使每個幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。本活動的設(shè)計，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點，所以角色的道具、游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè)，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí)，注重游戲的趣味性，同時也考慮活動層次的逐漸推進(jìn)和自然過渡。通過一些隱性手段的運用，如貼蘋果、星星標(biāo)志和不同難易路徑的設(shè)置，盡量使每個幼兒的能力得到提高。
活動策劃 篇3
20xx年3月28日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[20xx]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進(jìn)一步強化師生安全意識，提高師生自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、開展安全宣傳教育
(一)各中小學(xué)要結(jié)合本學(xué)期學(xué)校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。
(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進(jìn)行安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的安全教育。
(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，屆時各中小學(xué)要認(rèn)真組織師生收看。
二、組織應(yīng)急疏散演練
各學(xué)校、幼兒園要把應(yīng)急疏散演練作為安全教育的.重要抓手，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》落實應(yīng)急疏散演練制度，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。各學(xué)校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制定詳細(xì)的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三、排查整治安全隱患
各學(xué)校要結(jié)合安全教育日認(rèn)真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、實驗室、�；肥摇⑷�?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進(jìn)行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。
四、做好學(xué)生監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任落實工作
各學(xué)校、幼兒園要加強家校聯(lián)系，定期召開安全專題家長會，開展家訪活動，告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生、幼兒脫離學(xué)校后監(jiān)管責(zé)任，特別是要嚴(yán)格控制學(xué)生的到校時間和放學(xué)回家時間，家長要切實承擔(dān)好孩子接送和監(jiān)管責(zé)任。
五、確保安全教育日活動取得實效
各旗區(qū)教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。安全教育日當(dāng)天，各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，到中小學(xué)校開展一次主題教育活動。同時通過新聞媒體、校信通、微信及時報道特色亮點和成績經(jīng)驗，營造關(guān)注中小學(xué)生安全的良好社會氛圍。
請各旗區(qū)、盟直學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育日活動情況總結(jié)及活動資料以電子版形式報送盟教體局基礎(chǔ)教育科。
活動策劃 篇4
一．活動主題:
迎亞運盛會，揚經(jīng)貿(mào)風(fēng)采
二．活動口號:
迎亞運盛會，做志愿先鋒
三．活動背景
亞運會是亞洲地區(qū)的綜合性運動競賽會，也是亞洲體壇最大的盛會。每屆的亞運會不但會拉動舉辦城市的經(jīng)濟增長，更能讓城市的文化，民族精神為世人所了解。很榮幸，20xx年的亞運會將在廣州舉行，作為新時代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)參與到迎亞運的活動中去，為我們的亞運添磚加瓦！在參與這樣的活動過程中我們可以得到一定的社會實踐能力，更有助于我們走進(jìn)社會，融入社會。因此，為更好的普及亞運知識、營造亞運氛圍，讓全體同學(xué)從思想到實踐都參與到亞運活動中來，我班將舉行本次以“迎亞運盛會，揚經(jīng)貿(mào)風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動，為增加自身的知識，增強自身的動手實踐能力，展示團(tuán)隊精神做一次精彩的嘗試！
“動感亞洲，感動世界”----我們倍加關(guān)注；
“激情盛會，和諧亞洲”----我們共同期待；
“一起來，更精彩”-----我們齊聲行動；
“迎亞運盛會，做志愿先鋒”國貿(mào)092用行動寫下最真誠的扉頁！
四、活動目的、意義
本次“迎亞運盛會，揚經(jīng)貿(mào)風(fēng)采”主題團(tuán)日活動旨在宣揚亞運文化、普及亞運知識、點燃亞運熱情，營造全民迎接亞運的良好氛圍！
作為大學(xué)生，在本次活動中從團(tuán)日思政方面接受亞運文化的熏陶，從團(tuán)日實踐方面體驗亞運的運行，更好地了解到亞運會的舉行給一個城市帶來的殊榮、運動精神以及經(jīng)濟理念有著重要的作用。
通過此次活動，讓同學(xué)們熟知更多的亞運知識，了解更多禮儀信息，為做個合格的亞運志愿者邁進(jìn)了一步，增強動手實踐能力。而在活動的過程中，班里的同學(xué)有了一個更好的交流、合作平臺，是增強班級凝聚力、建立和諧班級的一個重要途徑。
五、主辦單位
XX外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
六、承辦單位
國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院國貿(mào)092
七、活動時間
20xx年3月17日——20xx年4月16日
八、活動對象
全體同學(xué)
九．活動人員安排：
十．活動宣傳方式：
在班里召開班會，動員全體同學(xué)參加此次的團(tuán)日活動，借此機會豐富他們的亞運知識和增強愛國心。
邀請外班的同學(xué)作為我們活動的特邀嘉賓，參與到我們的活動中來，也以此與外班建立聯(lián)系，將我們的團(tuán)日活動宣傳開來。
開啟與活動相關(guān)主題的博客，記錄我們活動的全過程，分享參與人員的心得感受，共享我們的活動資料和資源。
在qq簽名、qq群、人人網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于我們活動的信息。各個相關(guān)的參與者在自己的博客、空間或個人網(wǎng)站上也發(fā)表與活動相關(guān)的消息和文章。
第一部分 團(tuán)日思政
一、小主題：亞運，我要做一名volunteer
二、活動地點：XX外語外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)校內(nèi)
三、活動形式：
1.以網(wǎng)絡(luò)為載體,更新班級博客,發(fā)布與亞運會有關(guān)的知識(包括運動項 目,志愿者禮儀等);每天在班級q群上共享英語日常用語；
2.組織班上的男同學(xué)義務(wù)幫忙送水
3.與l.o.v.e.志愿者協(xié)會合作,把全班同學(xué)疊的帶有祝福語的愛心紙鶴送給歡樂島的小朋友
4.舉辦班會,向全班同學(xué)介紹志愿者禮儀
四、活動流程:
(一)活動時間表：
時間 活動 備注
3月17號 團(tuán)支書向全班介紹團(tuán)日活動的內(nèi)容,全班分組討論 全班分為4個小組:策劃組,宣傳組,后勤組,視頻組
3月18號----23號 思政策劃小組討論并完成策劃書 23號上交策劃書
3月24號 更新班級博客,發(fā)布與亞運會有關(guān)的知識;在班級q群上共享英語日常用語資料事先由后勤組收集,在活動開展期間每天進(jìn)行
3月27----28號 組織班上男生義務(wù)送水，在教學(xué)區(qū)，體育館掃地 事先聯(lián)系物業(yè)管理有關(guān)負(fù)責(zé)人
3月29號----31號全班折愛心紙鶴并由l.o.v.e.志愿者協(xié)會轉(zhuǎn)贈歡樂島兒童
4月6號 舉辦班會 事先申請教室和準(zhǔn)備好ppt,通知全班同學(xué)
4月8號----12號 班干完成總結(jié)書等總結(jié)
4月13----16號 團(tuán)日成果展示
�。ǘ┗顒泳唧w內(nèi)容：
前言：本次團(tuán)日活動思政部分，我們班級的主題定為“迎亞運，我要做一名volunteer”。
本次班級志愿服務(wù)共有兩個構(gòu)想方案：
一．志愿者幫助送水
活動原因：志愿者服務(wù)是亞運會順利開展一個重要的工作環(huán)節(jié)，也是當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)涵養(yǎng)。為了更好的宣揚志愿者文化，營造良好的志愿服務(wù)氛圍，讓班級同學(xué)在此契機中身體力行，親身體驗志愿服務(wù)的工作。我們決定從身邊小事做起，根據(jù)自身的能力幫助身邊需要幫助的人。
活動方案：
1.班級同學(xué)自己宿舍用水都由宿舍同學(xué)自己到一樓領(lǐng)取，自行搬運。
2.與宿管和送水人員取得聯(lián)系，在恰當(dāng)?shù)臏贤ㄏ率蛊淞私馕覀兊姆⻊?wù)目的和服務(wù)熱忱，若在同學(xué)空閑時間，可組織志愿隊伍，協(xié)助送水人員的送水工作。
服務(wù)延伸： 我們希望通過此種方式的志愿服務(wù)，讓班里同學(xué)從思想上接受志愿者文化的.熏陶，從實踐上主動落實志愿服務(wù)工作。也希望此舉能影響周邊同學(xué)，讓更多的人加入到志愿者行列。同時我們也希望本次志愿服務(wù)得到真實的延伸，每位同學(xué)對自身周圍所能提供的志愿服務(wù)都能自覺、積極地參與，從根本上弘揚志愿者精神。
前期準(zhǔn)備：
與物業(yè)做好溝通工作，并與送水人員取得聯(lián)系。
注意事項：
1.與物管送水員溝通的時候應(yīng)注意溝通方式，應(yīng)真誠、禮貌。
向他們闡明此次的服務(wù)計劃、服務(wù)目的和服務(wù)決心。
2.送水過程應(yīng)盡量小心謹(jǐn)慎，若在送水過程中有男生意外受傷，及時
送往門診部就醫(yī)。
二．紙鶴，傳遞愛心和亞運
活動原因：
我們從新聞媒體等方式看到社會上有很多智障、殘疾、留守兒童。從班里志愿者的切身體驗中我們更深刻地體會到就在我們身邊也有很多很多需要愛和關(guān)懷的小朋友。在亞運這個潮流中，我們想通過紙鶴讓他們了解亞運，感受到亞運的人文關(guān)懷。
活動方案：
1.全班同學(xué)在紙張上簡短地寫下亞運的歷程，發(fā)展以及所管的項目，還有對那些需要幫助的小朋友的鼓勵與祝福話語，折成千紙鶴。
2.聯(lián)系經(jīng)貿(mào)志協(xié)l.o.v.e，委托志愿者將載滿我們滿滿的愛的紙鶴送給歡樂島的小朋友，讓他們感受到我們的愛與祝福。
3.由班級代表跟隨l.o.v.e志協(xié)到達(dá)歡樂島將紙鶴送給兒童。
服務(wù)延伸：也許一句簡單的話語無法傳達(dá)太多的情感；也許一只樸素的紙盒無法貢獻(xiàn)太大的力量，但是我們相信，只要我們都在一起為他們祈禱、祝福，千紙鶴便會讓他們聽到我們的心聲。我們也希望通過此環(huán)節(jié)，在全班同學(xué)一起動手努力之中能更好地傳遞亞運的人文精神。
前期準(zhǔn)備：
宣傳組的同學(xué)與經(jīng)貿(mào)志協(xié)l.o.v.e.和歡樂島基地事前取得聯(lián)系，做好相關(guān)溝通工作。
活動備注：
歡樂島兒童訓(xùn)練園是經(jīng)XX市XX區(qū)教育局批準(zhǔn)，在XX市XX區(qū)民政局注冊的一家非贏利性的民間組織機構(gòu)，是珠江三角洲第一家對孤獨癥（自閉癥）兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)）。孤獨癥以缺乏社會交往、語言交流和游戲粉興趣，刻板重復(fù)刻板動作，強迫保持生活環(huán)境和方式為特征。
三．班會—亞運，我要做一名volunteer.
時間：4月6號
地點：大課室
準(zhǔn)備項目 完成時間 負(fù)責(zé)人 備注
申請課室 4月5號 丁華杰 提前申請，并申請后備課室。
ppt 4月4號之前完成 劉雨云
視頻 4月4號之前完成 吳宜武
通知班級志愿者做好相關(guān)準(zhǔn)備 4月3號之前完成鄭曉群
情景反應(yīng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備 4月4號之前完成 黃潔菲
主持人總結(jié)發(fā)言稿 4月5號之前完成 崔珍源
活動當(dāng)天安排：
時間 內(nèi)容 備注
8：00 布置課室 班委提前到申請課室,由宣傳組的同學(xué)進(jìn)行課室布置
8:20 主持人宣布班會開始 班會開始之前,播放本班同學(xué)的志愿者經(jīng)歷
8：25----8:55 本班同學(xué)講述自己的志愿者經(jīng)歷以及心得 事先通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備
8:55----9:35 情景反應(yīng)隨即抽選同學(xué)參加，在指定的情景里做出自己的反應(yīng)。最后由主持人點評、指正。也可通過播放相關(guān)教學(xué)視頻，同樣收到教學(xué)效果。
9：35----9:45 播放有關(guān)志愿者禮儀的教育視頻 事先上網(wǎng)下載視頻
9:45----9:55 由主持人總結(jié)本次班會,班會結(jié)束
9:55---- 班委留下,清潔教室
應(yīng)急預(yù)案：
突發(fā)情況 應(yīng)急方案
多媒體設(shè)備無法使用 及時向物業(yè)管理員求助，維修或更換教室
會議用ppt無法正常使用 啟用備份ppt
第二部分 團(tuán)日實踐
一、小主題：亞運，讓我們攜手一起走！
二、活動地點：XX外語外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)校內(nèi)
三、活動形式：以小組為單位的比賽形式
四．活動流程:
(一)活動時間表：
時間 活動 備注
3月17號 團(tuán)支書向全班介紹團(tuán)日活動的內(nèi)容,全班分組討論 全班分為4個小組:策劃組,宣傳組,后勤組,視頻組
3月18號----21號 實踐策劃小組討論并完成策劃書 23號上交策劃書
3月22號---23號 班內(nèi)宣傳本次技能大賽，開始執(zhí)行班內(nèi)的報名工作及比賽第一部分所需要的題目收集工作安排宣傳組向全班說明比賽的內(nèi)容（利用早聽前或后的空余時間，班群內(nèi)宣傳，短信通知）安排二人進(jìn)行報名信息統(tǒng)計，并根據(jù)參賽的隊伍來確定集題目的數(shù)量
3月25號 比賽的第一環(huán)節(jié)—知識競答及第二環(huán)節(jié)—主題說明 事先做好課室申請，布置會場，維持秩序人員及主持人，評委的安排工作
3月25---7號參賽隊伍根據(jù)自己的需要進(jìn)行亞運相關(guān)知識的收集和整理
4月8號 比賽的第三環(huán)節(jié)—成果展示 事先做好課室申請，布置會場，維持秩序人員及主持人，評委，及禮品的安排工作
4月8號----12號班干完成總結(jié)書等總結(jié)資料的匯總
4月13號—16號 遞交總結(jié)書
（二）活動具體內(nèi)容：
一．賽前準(zhǔn)備工作
宣傳工作: 安排宣傳組向全班說明比賽的內(nèi)容。
詳情：安排后勤組人員負(fù)責(zé)報名隊伍的信息收集
備注：一. 23號為報名截止日，當(dāng)天統(tǒng)計好參加隊伍
二,向策劃部匯報知識競答的題目收集
三.根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量確定題目，每組十條選答，最后十條為搶答
4課室申請
安排后勤的一人去申請課室，大小可容納60人，25號晚上使用
5.物資置辦
安排二人購買，包括布置會場的裝飾物，報名表的印發(fā)，獎品
比賽安排:
第一環(huán)節(jié)
知識競答：以亞運會為背景，引發(fā)的一系列問題，考察參賽隊伍對此方面的了解程度，涉及各方面知識的廣度，搶答環(huán)節(jié)更是此部分的重要部分，是對隊伍知識廣度與反應(yīng)能力的綜合考察。
第二環(huán)節(jié)
主題說明：
各小組分別對報名時所選擇的主題來進(jìn)行簡單的說明，并接下來的第三環(huán)節(jié)指明了方向，根據(jù)自己的需要去做準(zhǔn)備工作。
第三環(huán)節(jié)
成果展示與分享：從第二環(huán)節(jié)到第三環(huán)節(jié)期間，一共有長達(dá)二個星期的時間，讓三參賽隊伍去根據(jù)自己的需要，采取多種形式去獲取數(shù)據(jù)，支持自己的主題.在4月8號舉行成果展示的環(huán)節(jié)。安排如下：
時間 事項
18：30-19：00 全體工作人員進(jìn)場，開始布置場地
19：10-19::20 參賽隊伍簽到
19:：10-19：30 觀眾進(jìn)場，播放音樂
19：30-19：40 比賽開始，主持人開場白，介紹到場的隊伍，評委，及比賽的流程
19：40-20：00 第一支隊伍進(jìn)行成果展示，評委點評
20：00-20：20 第二支隊伍進(jìn)行成果展示，評委點評
20：20-20：40 第三支隊伍進(jìn)行成果展示，評委點評
20：40-21:00 互動環(huán)節(jié)，主持人向觀眾提問，答對者獲得精美小禮品一份
21：00-21:20 工作人員清理現(xiàn)場
成果展示與分享流程如下：（25號當(dāng)天晚上）
時間 事項
18：30-19：00 全體工作人員進(jìn)場，開始布置場地
19：10-19::20 參賽隊伍簽到
19:：10-19：30 觀眾進(jìn)場，播放音樂
19：30-19：40 比賽開始，主持人開場白，介紹到場的隊伍，評委，及比賽的流程
19：40-20：00 第一支隊伍進(jìn)行知識競答
20：00-20：20 第二支隊伍進(jìn)行知識競答
20：20-20：40 第三支隊伍進(jìn)行知識競答
20：40-21：00 搶答時間
21：00-21：10 第一支隊進(jìn)行概念說明
21：10-21：20 第二支隊進(jìn)行概念說明
21：20-21：30 第三支隊進(jìn)行概念說明
21：30-21：50 互動環(huán)節(jié)，主持人向觀眾提問，答對者獲得精美小禮品一份
21：50-22：00 工作人員清理現(xiàn)場
注意事項：
嚴(yán)格控制好時間，主持人在比賽中擔(dān)當(dāng)著十分重要的角色，要把握好時間和臨時發(fā)揮
評委應(yīng)當(dāng)即給予評分，在互動環(huán)節(jié)過后應(yīng)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計出來，公布目前分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的隊伍
應(yīng)急預(yù)案：
突發(fā)情況 應(yīng)急方案
多媒體設(shè)備無法使用 及時向物業(yè)管理員求助，維修或更換教室
會議用ppt無法正常使用 啟用備份ppt
效果評估：
本次以“迎亞運盛會，揚經(jīng)貿(mào)風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動，整個過程涉及到問答，概述，調(diào)查，展示，總結(jié)等部分，能讓整個班的同學(xué)都可以參與到活動中去，大大地增強了班級的凝聚力以及同學(xué)之間的合作交流能力。而且，通過一系列的社會調(diào)研，能讓同學(xué)們深深的融入到社會人群中去，了解社會各界對亞運的看法，引發(fā)同學(xué)們亞運，對社會，對人生的思考。相信這一系列的活動能很好的幫助同學(xué)們了解亞運，了解社會！
活動策劃 篇5
為進(jìn)一步提升我行社會形象，增加二級支行周邊社區(qū)對我行網(wǎng)點的認(rèn)可度、美譽度，我行訂于10月中旬開始舉行“金融知識進(jìn)社區(qū)”系列宣傳活動�；顒泳唧w內(nèi)容如下：
活動目的：推介我行各項業(yè)務(wù)，收集客戶資料，提高我行知名度。通過活動，了解社區(qū)客戶結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)特長人才，為與社區(qū)進(jìn)一步合作奠定基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：深入我縣五個大型社區(qū)進(jìn)行宣傳。初步計劃安排果園小區(qū)、花園小區(qū)、雙井社區(qū)、長安小區(qū)、白檀小區(qū)。 活動時間：10月—11月的.周六、日
邀請對象：以社區(qū)居民為主。鞏固老客戶，進(jìn)一步加深感情，發(fā)展新客戶，提高我行網(wǎng)點周邊社區(qū)居民對我行的認(rèn)可度。 活動形式：
1.每個社區(qū)舉辦兩場金融知識講座。第一場以假幣鑒別、防金融詐騙及ATM安全使用為主及網(wǎng)點服務(wù)介紹為主。第二場以國債投資、理財產(chǎn)品投資、保險產(chǎn)品投資、基金定投為主。
2.由網(wǎng)點工作人員進(jìn)行自我介紹，增加客戶對網(wǎng)點的感性認(rèn)識。
3.講座中穿插有獎問答、小游戲環(huán)節(jié)。
具體方案：
一、前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系我縣城區(qū)各個社區(qū)居委會及物業(yè)，申請在社區(qū)舉行我行業(yè)務(wù)宣傳活動。確定地點及時間。
2.工作人員培訓(xùn)。
3.提前三天進(jìn)行活動宣傳。
�。�1） 請居委會工作人員協(xié)助宣傳。
（2） 在小區(qū)進(jìn)行走訪，發(fā)放活動通知。
�。�3） 在社區(qū)張貼活動通知。
4.組織工作團(tuán)隊： 共需六人
主持人、講師一名、網(wǎng)點支行長、大堂經(jīng)理理財經(jīng)理、迎賓簽到人員一名、會務(wù)人員兩名（會場服務(wù)、發(fā)放禮品、拍照）。
5.準(zhǔn)備相關(guān)物資：咨詢臺、各項業(yè)務(wù)宣傳單、條幅、調(diào)查問卷、禮品、展板、簽字筆。
6.環(huán)境布置：橫幅、汽球、展架、簽到臺、禮品臺、桌椅、投影儀、電腦。
二、活動程序
1.各工作人員提高兩小時到場進(jìn)行環(huán)境布置。
2.迎接客戶，客戶簽到。
3.主持人宣布開始。
4.第一次講座支行行長、大堂經(jīng)理進(jìn)行自我介紹。
5.第二次講座理財經(jīng)理進(jìn)行自我介紹。
6.進(jìn)行講座。
7.有獎問答、互動小游戲。
8.第一次講座后進(jìn)行下次講座通知。第二次講座后請客戶填寫調(diào)查問卷。
三、后期跟進(jìn)
1.統(tǒng)計到場人數(shù)，整理客戶資料，根據(jù)調(diào)查問卷的選項將客戶檔案進(jìn)行分類整理、匯總，并制成電子表格。
2.發(fā)短信致謝。
3.對有投資意向的客戶進(jìn)行跟進(jìn)回訪。
4.活動結(jié)束到居委會對活動進(jìn)地情況進(jìn)行匯報，表示感謝為下次合作奠定基礎(chǔ)。
5.寫總結(jié)報告。
附件一：社區(qū)海報
附件二：第二場講座調(diào)查問卷
二○一一年十月二十一日
活動策劃 篇6
一、活動目的
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的'艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
二、活動主題
感恩母親，快樂親情。
三、活動時間
5月_日下午
四、活動地點
__班教室
五、活動內(nèi)容
1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
六、活動延伸
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
新生活，新起點，新氣象
二、活動時間：
10月28日
三、活動地點：
待定
四、活動對象：
公管Q1441班全體團(tuán)員
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的'敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團(tuán)會，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團(tuán)會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動流程：
主持人
1、大合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》
激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動游戲：競吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》
帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達(dá)出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動規(guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準(zhǔn)備：
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎品若干
4、筆記本、音響
5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔
九、結(jié)束
主持人對此次團(tuán)會作簡要總結(jié)，團(tuán)會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對會場進(jìn)行清理。
活動策劃 篇8
一、活動目的
為弘揚和繁榮公司文化，加強同事之間的溝通與聯(lián)系，增強公司的團(tuán)隊觀念，形成良好的和諧氛圍。
活動內(nèi)容：一“圈”到底+無敵風(fēng)火輪+兩人三足接力友誼賽
活動時間：待定
活動地點：公司室外活動場所
組織人員：
二、具體做法：
由綜合辦作為活動倡導(dǎo)者，進(jìn)行活動效果預(yù)測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，統(tǒng)計參加此次活動的人員名單；
做好活動的準(zhǔn)備工作：
�。�1）游戲道具和獎品的購買；
�。�2）活動場所的布置；
�。�3) 活動的分工負(fù)責(zé)。
�。�4）參與活動人員的組織編排。
三、活動內(nèi)容
活動1 ：一“圈”到底
1、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
2、道具要求：大呼啦圈4只
3、場地要求：一片空曠的大場地。
4、活動時間：30分組
5、活動規(guī)則：
把參賽人員進(jìn)行分組，各組所有成員手拉手圍成一個圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原點，計時，可多玩幾次，看最快用了多少時間完成，用時最少最先完成隊勝出。在活動過程中，只能以語言為工具，互相拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。
6、活動目的：
人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此活動旨在檢視一個團(tuán)隊中人們彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。
表2 一圈到底參賽分組及名單：
活動2 ： 無敵風(fēng)火輪
1、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
2、道具要求：報紙、大透明膠帶
3、場地要求：一片空曠的.大場地
4、活動時間：40分鐘左右
5、活動規(guī)則：
12-15人一組，利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，按照指定的終點線，先到達(dá)隊取勝。
6、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。 表3無敵風(fēng)火輪參賽分組及名單：
活動3 ：兩人三足接力友誼賽
1、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
2、道具要求：繩子、接力棒
3、場地要求：一片空曠的大場地
4、活動時間：60分鐘
5、活動規(guī)則：
?以組為單位，2人一對，4對成一組參賽隊伍。距離為20米。
?比賽前由各組代表抽簽決定先后賽序。
?每輪比賽分兩組同時進(jìn)行，進(jìn)行4輪比賽。即每輪賽有2組8對16人。 表2-參賽分組及名單：
�、軆扇藢⒗K子綁于小腿處，哨聲響各隊開始，允許跑著前進(jìn)中途倒了可以起來再繼續(xù)，如果繩子脫落必須綁好才能再進(jìn)行否則裁判會讓回到摔倒的地方再進(jìn)行。
⑤必須在隊友到達(dá)之后，才開始跑，不能提前跑，兩邊各有裁判監(jiān)督。
�、薇荣惏从嫊r的方式排出名次。
�、呓恿Π粢獦�(biāo)注號碼1，2,3,4便于識別。
⑧比賽路線：進(jìn)行20米x2回x4對，迎面接力。
A1-1
A1-2
A1-3
A1-4
A2-1
A2-2
A2-3
A2-4
6
四、活動經(jīng)費預(yù)算：
附 采購清單：
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