活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

　　本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。

　　本活動將采�。�

　　參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

　　前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

　　中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。

　　后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

　　優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的'相關(guān)知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

　　通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學搭建一個展示自我風采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、實施方案

　　活動內(nèi)容、方式及預期效果

　　本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開�；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

　　活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）

　　大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段

　　初 賽：時間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學生

　　作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

　　參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生

　　培 訓：時間：四月下旬

　　指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

　　排 練：時間：四月二十五日

　　地點：xx

　　形式：按活動流程排練

　　決 賽：時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

　　三、活動企劃書

　　活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會

　　內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分

　　初選：

　　時間：四月下旬

　　具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）

　　培訓：

　　時間：四月二十二日

　　地點：xx

　　形式：結(jié)合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

　　彩排：

　　時間：四月二十四日

　　地點：xx

　　決賽：

　　時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　活動內(nèi)容：

　　朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、

　　自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐

　　字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代

　　大學生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容

　　及情感�？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

　　四、決賽活動流程

　　1. 《沁園春·長沙》

　　第一章：五四時期的代表作品

　　2.xx《爐中煤》

　　3.xx《太陽吟》

　　4.xx 《冰心的故事》

　　5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

　　第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

　　6.xx《我驕傲，我是中國人》

　　7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》

　　8.xx《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　9.xx《我為少男少女們歌唱》

　　10.xx xx《冬天的雪》

　　11.xx《春天花會開》

　　12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　本學期的活動馬上要進入尾聲，這個“新團隊”在一年的風雨洗禮下也成了“老團隊”，大家相濡以沫，為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標奮斗了一年。XX年的活動馬上就要結(jié)束，考試又要臨近，一個緊張的氛圍正在向另一個緊張的氛圍轉(zhuǎn)變，為此協(xié)會特組織一次部內(nèi)聯(lián)誼。

　　二、活動目的：

　　通過此次聯(lián)誼加強協(xié)會內(nèi)人員的溝通與聯(lián)系，增強協(xié)會整體凝聚力，同時總結(jié)這學期的主要工作,為下學期工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

　　三、活動對象:

　　“東鄉(xiāng)行”協(xié)會全體成員。

　　四、活動時間：

　　6月17日下午14:00—17:00

　　五、活動地點：

　　信息學院北樓A423。

　　六、活動流程及前期準備策劃

　　1.播放歡快的.音樂或是mv;

　　2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉(xiāng)行”西部志愿者協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼晚會正式開始;(2-3min)

　　(ps：主持人一男、一女，要求娛樂性強、能調(diào)動現(xiàn)場氣氛)

　　3.由會長團及各部門部長對本學期的工作做一下簡單的總結(jié)(18-20min)

　　(Ps:會長團講話在3分鐘以內(nèi)，部長講話在2分鐘以內(nèi))

　　4.才藝展示(15min)

　　(每個部門推薦當天可以表演的節(jié)目，思想?yún)R報專題經(jīng)過篩選后確定節(jié)目列表)

　　5.游戲環(huán)節(jié)

　　<1>拍七令

　　游戲規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。第一輪自己拍，第二輪是從第二個人開始，與右邊的人為一組互拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。如還有做錯則接受相應懲罰。

　　<3>刮大風

　　游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯會有相應懲罰措施。

　　<5>老鼠獅子大象

　　游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三勝的原則，最后輸?shù)年爼�有相應懲罰措施。

　　6.活動末尾：由主持人總結(jié)本次活動，宣布活動圓滿結(jié)束。

　　7.會場恢復原貌

活動策劃 篇3

　　經(jīng)典文獻是指那些具有重要影響的、經(jīng)久不衰的著作，其內(nèi)容或被大眾普遍接受，或在某專業(yè)領(lǐng)域具有典范性與權(quán)威性，且最能表現(xiàn)本行業(yè)精髓。手抄經(jīng)典旨在讓大學生重溫經(jīng)典，弘揚經(jīng)典、理解經(jīng)典、提升素質(zhì)、激發(fā)興趣，有效推動書香校園建設。圖書館擬定于20xx年3月10日至4月30日舉辦“手抄經(jīng)典文獻”閱讀推廣活動，熱誠歡迎廣大師生踴躍參與。

　　一、文獻來源：活動文獻均來自我館館藏。主要有唐詩、宋詞、元曲、四書五經(jīng)及各學科專業(yè)的經(jīng)典文獻等等。

　　二、活動目的：以書促讀、以讀促知，以知促用

　　三、主辦單位：南陽理工學院圖書館

　　四、協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

　　五、活動對象：全校師生

　　六、活動時間：20xx年3月10 日—4月30日 （周一至周五，周二下午除外，上午8:30-11:30，下午15:00-17:00）

　　七、活動地點：圖書館二樓大廳

　　八、活動方式：

　　1、活動參與者自愿選擇我館館藏經(jīng)典文獻中的部分內(nèi)容進行手工謄抄；

　　2、軟、硬筆抄寫均可，所用筆墨紙硯由我館提供（也可自帶）；

　　3、所抄內(nèi)容的題材與體裁不限，但每次抄寫的內(nèi)容應盡量相對完整、獨立。軟筆作品幅面應不超過6平尺，硬筆作品字數(shù)應不少于300字(詩歌除外)；

　　4、我館鼓勵、支持參與者在活動期間每天抄寫一則內(nèi)容；

　　5．因評獎等活動所需，所有謄抄作品均應留于我館。

　　九、獎項設置：

　　活動結(jié)束后，我館將對謄抄作品從其思想性、藝術(shù)性以及參與者的持續(xù)時間等方面進行綜合評價，共設置一等獎2名(頒發(fā)榮譽證書與價值200元的紀念品)、二等獎4名(頒發(fā)榮譽證書與價值100元的'紀念品)、三等獎6名(頒發(fā)榮譽證書與價值50元的紀念品)、優(yōu)秀獎若干名(頒發(fā)榮譽證書)。

　　十、作品使用說明：

　　1、我館將以專題展覽的形式對獲獎作品進行展出；

　　2、我館將對獲獎作品進行結(jié)集印刷；

　　3、我館將對部分優(yōu)秀書法作品進行裝裱、懸掛；

　　4、活動參與者應認同我館對謄抄作品擁有所有權(quán)、使用權(quán)與網(wǎng)絡傳播權(quán)。

　　南陽理工學院圖書館

活動策劃 篇4

　　主 題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20xx 年 4 月中旬 地 點：操場 參加對象：五大組織與各組織團隊 主辦單位： 主辦單位：學生會 承辦單位：文體部 協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位 校學生會其它各部門 活動負責人： 活動負責人 學生會文體部各干事 活動意義： 活動意義 以豐富校園生活為初衷，促進我校同

　　學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風貌。

　　活動介紹：

　　1、活動形式：

　　校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

　　2、活動方式

　　(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

　　五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

　　3、活動流程

　　(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備， 6 組進行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的`上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關(guān)， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。

　　(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。

　　備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進

　　行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。

　　4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計

　　(1)競賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前 三名。 一等獎：1 個，電話卡 二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

　　三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

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