活動(dòng)策劃（常用6篇）
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫(huà)表現(xiàn)夏天的樹(shù)，用添畫(huà)描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫(huà)紙，在適當(dāng)位置畫(huà)好樹(shù)干。
3、油畫(huà)棒、綠色顏料、毛筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師提問(wèn)：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路�？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)分組進(jìn)行討論，交流自己小組對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，夏天的樹(shù)葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫(huà)，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個(gè)小組來(lái)合作畫(huà)一幅畫(huà)。我們以前學(xué)過(guò)手印畫(huà)，想想我們的小手象不象一片夏天的樹(shù)葉，我們今天用手涂顏料來(lái)印畫(huà)樹(shù)葉，再添畫(huà)夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫(huà)，先商量好畫(huà)什么內(nèi)容，畫(huà)的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫(huà)才能使畫(huà)面更漂亮。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫(huà)中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫(huà)面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開(kāi)展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
中班美術(shù)教育活動(dòng)《可愛(ài)的烏龜》
活動(dòng)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)畫(huà)烏龜，鼓勵(lì)幼兒合理地布局畫(huà)面。
2．通過(guò)欣賞課件，感受畫(huà)面布局的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．課件制作《可愛(ài)的烏龜》
2．烏龜手偶。
3．畫(huà)紙、勾線筆人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1．出示烏龜手偶。
“今天，我請(qǐng)了我們的好朋友來(lái)，你們知道是誰(shuí)嗎？”
“烏龜不高興了，它迷路了，你們知道它住在哪里嗎？”
2．展示課件，幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方，畫(huà)面會(huì)產(chǎn)生不同的.效果。
（1）出示海水圖，聽(tīng)聽(tīng)烏龜說(shuō)了什么？（“謝謝你們給我找了一個(gè)家，可是我應(yīng)該住在哪里呢？”）
�。�2）讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫(huà)面中下部，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)烏龜住在這里好不好？為什么？聽(tīng)聽(tīng)烏龜是怎么說(shuō)的。（“不好不好，我的頭、腳都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）
�。�3）讓烏龜住在畫(huà)面中間，聽(tīng)聽(tīng)烏龜怎么說(shuō)？（“太好了，我最喜歡在水中間游來(lái)游去的了。）
�。�4）出示一個(gè)小烏龜在中間，聽(tīng)聽(tīng)它怎么說(shuō)？（“這么大的海，就我一個(gè)人�。课液芄聠闻�！”）請(qǐng)幼兒想想辦法？
�。�5）增添許多個(gè)小烏龜（畫(huà)面較飽滿），聽(tīng)聽(tīng)烏龜怎么說(shuō)？（“太好了，這樣我就不會(huì)孤單了。”）
�。�6）出示一個(gè)小烏龜，一個(gè)大烏龜，感受知畫(huà)面。
3．請(qǐng)幼兒也來(lái)給烏龜安一個(gè)家。（1）提出要求：先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家，給1個(gè)還是給幾個(gè)烏龜安家，安在哪個(gè)地方，烏龜最高興呢？
（2）幼兒繪畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。
提醒幼兒照顧烏龜?shù)母惺埽春侠聿季之?huà)面）
（3）作品展示。
幼兒互相欣賞、介紹作品，感受畫(huà)面布局的美。
反思：
畫(huà)面布局是幼兒比較難掌握的一個(gè)問(wèn)題。以前，幼兒已有了畫(huà)烏龜?shù)慕?jīng)驗(yàn)，但在繪畫(huà)過(guò)程中，總是會(huì)畫(huà)的太小或太偏了，畫(huà)面給人的感覺(jué)總是不太漂亮，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)《可愛(ài)的烏龜》。
我改變了以往的繪畫(huà)模式：引起幼兒興趣→教師示范→幼兒繪畫(huà)→作品評(píng)價(jià)的方法，而是制作了課件，將整個(gè)布局的問(wèn)題放在課件中來(lái)解決，并且運(yùn)用了幼兒較易接受的擬人化的手法及音效，幫助幼兒感受烏龜住在海水里的不同地方畫(huà)面的感覺(jué)及烏龜?shù)母惺�，烏龜說(shuō)的話更能幫助幼兒理解畫(huà)面布局的重要性，更易讓幼兒接受。
在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)顯得更形象了，以往要幼兒將物體畫(huà)中間，畫(huà)大一些，畫(huà)滿一些，總是用平直的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，總有些孩子只顧自己畫(huà)，不去理會(huì)老師的話，但這次通過(guò)展示課件后再畫(huà)，有的幼兒畫(huà)了一個(gè)烏龜，我便說(shuō)：“你想想，這只烏龜一個(gè)人住，它會(huì)怎么想呢？”幼兒很自然的就會(huì)多畫(huà)幾只烏龜了。
幼兒在合理布局畫(huà)面的基礎(chǔ)上，也充分顯示出自己的想法與創(chuàng)造，有的幼兒畫(huà)了許多只小烏龜，在前面畫(huà)了一只大烏龜，他說(shuō)：“大烏龜帶著小烏龜做操呢！”有的幼兒把小烏龜畫(huà)在大烏龜身上，他說(shuō)：“這只小烏龜玩累了，在爸爸身上休息呢！”還有的幼兒畫(huà)了一個(gè)大烏龜、中間殼是空的，再在旁邊畫(huà)了只小烏龜：“媽媽剛把小烏龜生下來(lái)，正教它游泳呢！”可見(jiàn)幼兒的想象也是非常豐富的。
在評(píng)價(jià)過(guò)程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫(huà)，幼兒都能大膽地說(shuō)出自己畫(huà)的是什么，講述能力也得到了提高。
整個(gè)活動(dòng)，這個(gè)課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問(wèn)題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中能考慮烏龜?shù)母惺�，達(dá)到了一定的效果。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
生物社團(tuán)利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。社團(tuán)以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生更多的了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
2．探究活動(dòng)旨在讓學(xué)生參與和體驗(yàn)探究科學(xué)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性探究和實(shí)踐。
3．通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手制作標(biāo)本，掌握制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識(shí)身邊的常見(jiàn)植物，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命的'情感。
4．學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍稀動(dòng)植物資源，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的情感。
5．利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前沿，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣。
6．讓學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫(xiě)生物科技小論文。
三、組織方式
1．社團(tuán)成員共40名。
2．每10人一小組，社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和委員負(fù)責(zé)社團(tuán)管理等相關(guān)工作。
3．指導(dǎo)教師：楊啟鋪
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓二樓生物實(shí)驗(yàn)室（室外活動(dòng)另行通知）
時(shí)間：每周五下午第七八節(jié)課
1．每次活動(dòng)都要按時(shí)，不可無(wú)故缺席。
2．參加每次活動(dòng)，活動(dòng)中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考，認(rèn)真操作，并如實(shí)記錄。
3．大膽發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，要有創(chuàng)造性。
4．每次活動(dòng)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
5．每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
制定人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會(huì)越來(lái)越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個(gè)高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會(huì)輸入了大批動(dòng)手能力強(qiáng)、操作技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠(yuǎn)播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來(lái)文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時(shí)間里呈幾何級(jí)發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生身心健康的'發(fā)展，給社會(huì)增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時(shí)間減少，人們寧愿與一個(gè)陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會(huì)把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會(huì)中，從而導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無(wú)疑后果不堪設(shè)想。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿�？上攵�，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會(huì)通過(guò)各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計(jì)，周末去圖書(shū)館看書(shū)的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對(duì)此，我們認(rèn)為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際，在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，舉行一場(chǎng)”心隨舞動(dòng)”大型舞會(huì)，以活躍全院學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)的意義和宗旨：
1、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛
2、活動(dòng)目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達(dá)心靈的溝通
3、活動(dòng)宗旨：相約城建，舞動(dòng)青春。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)及資源需要：
1、主辦單位：院團(tuán)委學(xué)工保衛(wèi)處。
2、策劃承辦單位：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
四、工作安排：
�。ㄒ唬┰簣F(tuán)委宣傳部。
負(fù)責(zé)舞會(huì)前期宣傳（如：張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等）、會(huì)場(chǎng)布置（標(biāo)準(zhǔn)：營(yíng)造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會(huì)互動(dòng)
（二）院團(tuán)委組織部。
負(fù)責(zé)調(diào)派人員，配合宣傳部會(huì)場(chǎng)布置，配齊舞會(huì)所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
�。ㄈ┩饴�(lián)部。
負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會(huì)有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助
�。ㄋ模┘o(jì)檢部。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)保障工作：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律，保障會(huì)場(chǎng)安全、清除周圍隱患處理臨時(shí)或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)的引領(lǐng)工作
五、舞會(huì)的具體程序：
1、舞會(huì)形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。
2、蹦迪或勁舞不能超過(guò)十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因?yàn)槲钑?huì)本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項(xiàng)的同學(xué)也參與近來(lái)。
3、舞會(huì)參與人數(shù)為180人左右。
4、舞會(huì)具體流程：
19：00之前工作人員到場(chǎng)。
19：00———19：15參與者到場(chǎng)。
19：15———19：25布置會(huì)場(chǎng)。
19：25舞會(huì)開(kāi)始。
21：45舞會(huì)結(jié)束。
21：45由工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
附錄：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�
1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和宿舍。
2、一條橫幅掛在十字路口。
3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報(bào)。
4、在教工宿舍樓教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓貼小型紙。
（二）舞會(huì)籌備：
1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請(qǐng)舞蹈老師或會(huì)跳交際舞的老師教會(huì)大約20個(gè)同學(xué)跳交際舞。
（三）舞會(huì)所需設(shè)備及工作人員：
1、場(chǎng)地——體育館。
2、音響——音控室。
3、工作人員：
�。�1）由院保紀(jì)部負(fù)責(zé)每場(chǎng)舞會(huì)的秩序和安全并負(fù)責(zé)檢查門(mén)票。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)每次海報(bào)的擺放和張貼。
�。�3）全體工作人員負(fù)責(zé)每次舞會(huì)的衛(wèi)生。
�。�4）保紀(jì)部負(fù)責(zé)海報(bào)和設(shè)備的保管。
�。ㄋ模┪钑�(huì)參與對(duì)象：
全體在校學(xué)師生。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
不知不覺(jué)大一新生的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，在他們艱苦軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，也同時(shí)為了拉近與大一新生的距離，決定在本周四舉行軍訓(xùn)文體活動(dòng)，本次讓他們能更好的了解我們物電學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)，能夠正確的認(rèn)識(shí)到物電學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)的作用與功能，同時(shí)也讓我們了解他們的一些基本情況，為以后的招新工作做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的：
增加20xx級(jí)新生對(duì)物電學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)的認(rèn)可度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月22日晚6:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新生軍訓(xùn)地點(diǎn)
五、活動(dòng)參與對(duì)象：
物電學(xué)院全體20xx級(jí)新生
六、活動(dòng)介紹：
在軍訓(xùn)期間舉行文體活動(dòng)，已經(jīng)逐漸成為我們物電學(xué)院的傳統(tǒng)。今年當(dāng)然也不例外，本次活動(dòng)是我們團(tuán)學(xué)聯(lián)第一次比較正式的與新生見(jiàn)面，活動(dòng)的娛樂(lè)性和可執(zhí)行性是必不可少的。為此本次活動(dòng)將主要以個(gè)別活動(dòng)帶動(dòng)整體活動(dòng)的進(jìn)行�；顒�(dòng)的主體將以新生之間的'拔河比賽為開(kāi)始，重點(diǎn)將放在對(duì)新生的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)上。
本次比賽將會(huì)展開(kāi)兩輪，一輪是男生之間的比賽，一輪是女生之間的。在比賽之前先讓參加比賽的同學(xué)面對(duì)面的自我介紹一番，報(bào)上自己的專業(yè)班級(jí)和姓名，比賽結(jié)束后，贏的一方將獲得物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)輸?shù)囊环綉土P方式的決定權(quán)。比賽完之后，贏的一方將會(huì)采取一對(duì)一進(jìn)行懲罰方式的決定。因?yàn)樵谥耙呀?jīng)確定他們互相的認(rèn)識(shí)，
這是的一對(duì)一就可以實(shí)行。贏的人將有一次擲骰子的機(jī)會(huì)，在這個(gè)骰子的六個(gè)面上，分別有六種不同的懲罰方式，正面朝上的一個(gè)懲罰方式將是輸?shù)哪莻�(gè)人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌，那么輸?shù)哪莻�(gè)人就要在場(chǎng)中央唱一首歌。當(dāng)然在這些懲罰都完成后，還會(huì)讓各班推薦那些人才來(lái)表演，比如可以說(shuō)一段相聲，跳一段街舞等。
在活動(dòng)的最后將會(huì)舉行一個(gè)自我介紹活動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將會(huì)在各個(gè)班級(jí)抽選一些沒(méi)有參加這次活動(dòng)的人來(lái)做自我介紹。這樣不僅可以增進(jìn)新生之間的了解，也可以讓我們對(duì)他們有個(gè)比較初步的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)流程：
1、介紹在場(chǎng)輔導(dǎo)員，團(tuán)學(xué)聯(lián)主要干部
2、介紹比賽規(guī)則
3、參與比賽對(duì)象自我介紹。
4、宣讀比賽規(guī)則，邀請(qǐng)教官和做裁判
5、開(kāi)始比賽。
6、比賽結(jié)束，進(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)
7、邀請(qǐng)新生進(jìn)行文藝表演
8、活動(dòng)結(jié)束
八、注意事項(xiàng)：
1、注意禮儀。
2、注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作需落實(shí)到位
3、注意活動(dòng)時(shí)的安全。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
我們的家，感動(dòng)你我
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生干部是學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁。如何協(xié)助學(xué)院及團(tuán)組織做好學(xué)生的管理教育工作,開(kāi)展各種課外活動(dòng)。增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的意義，深入體會(huì)團(tuán)結(jié)的主要意義。培養(yǎng)學(xué)生干部的.創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，策劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高。
三、主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦單位：心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
公衛(wèi)學(xué)院08級(jí)學(xué)生會(huì)全體人員
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月29日19：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)樓負(fù)二樓心理訓(xùn)練室
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前準(zhǔn)備：
1、實(shí)踐部
�。�1）11月17日完成活動(dòng)策劃書(shū)
�。�2）準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)晚的所需材料及布置場(chǎng)地
（3）安排和落實(shí)好現(xiàn)場(chǎng)的拍攝人員及工作人員。
2、會(huì)長(zhǎng)與人文與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)溝通，聯(lián)系好參加的同學(xué)，并說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)。
3、秘書(shū)部11月20日申請(qǐng)好活動(dòng)要用的課室，11月19日前上交活動(dòng)方案。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容及具體安排
活動(dòng)將以輕松的活動(dòng)形式進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)的精神，圍繞主題，結(jié)合本活動(dòng)對(duì)象實(shí)際情況，盡可能綜合考慮各種因素，制定出相應(yīng)的游戲以及方式進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)。本次學(xué)生干部培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
當(dāng)晚流程
開(kāi)場(chǎng)詞：
在大學(xué)里，你們有沒(méi)有想過(guò)，自己好像融不進(jìn)集體，好像身邊的人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同學(xué)。那么是不是自己對(duì)別人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些熱情，或者是大家缺少對(duì)團(tuán)結(jié)的意義的理解。
活動(dòng)一，找零錢(qián)
游戲規(guī)則：
男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
活動(dòng)二，前線告急
游戲規(guī)則：
分好組，派出一位隊(duì)員作為戰(zhàn)士，其余的成員在警戒線內(nèi)為戰(zhàn)士提供必要物質(zhì)，音樂(lè)停后成員可以走出警戒線，若在音樂(lè)停止前不能走回警戒線內(nèi)則淘汰改組員。
活動(dòng)三，領(lǐng)袖風(fēng)采
要求各組選出隊(duì)長(zhǎng)。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組員一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù)（從1數(shù)到100），工作人員在旁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)長(zhǎng)的一組為輸家，輸?shù)囊环降年?duì)長(zhǎng)需要接受一定的懲罰
�。ㄈ┗顒�(dòng)后總結(jié)
要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。分享大家的感受，收集反饋意見(jiàn)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品 數(shù)量 價(jià)格 電池 4個(gè) 6元 紙巾 2包 10元 油性筆 3支 9元 合計(jì) 25元 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
心理協(xié)會(huì)
二〇一〇年十一月十七日
活動(dòng)策劃 篇6
一：活動(dòng)背景：鑒于各位同學(xué)對(duì)我們學(xué)校周圍環(huán)境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現(xiàn)在越來(lái)越重要的社會(huì)現(xiàn)狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險(xiǎn)王(美食天下尋)比賽，鍛煉大家與人溝通的能力，并力求使大家在此過(guò)程中尋找到樂(lè)趣——讓挑戰(zhàn)與娛樂(lè)并存！
二：活動(dòng)目的：
1，鼓勵(lì)大家走出校園，走向校外。增加對(duì)學(xué)校周邊的了解。
2，提高與人溝通協(xié)商的能力，鍛煉臉皮與勇氣。全面發(fā)展；
三：活動(dòng)組織：山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社團(tuán)、美食有約社團(tuán)
四：活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：初定于六月十一號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：教室待定（屬于室內(nèi)兼室外型，需要多媒體）
活動(dòng)對(duì)象：山東師范大學(xué)化學(xué)院大一大二全體同學(xué)
五：活動(dòng)策劃
一 ：兩個(gè)社團(tuán)的宣傳于6月5日制作海報(bào)，貼于一號(hào)樓二層中廳，做好活動(dòng)的宣傳工作。
二：活動(dòng)安排：6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達(dá)通知。每班限報(bào)一組，一組至多三人。宣傳部統(tǒng)計(jì)參加同學(xué)的姓名、級(jí)及聯(lián)系方式，將報(bào)名情況報(bào)給美食社或引路人社的組織部，組織部進(jìn)行分組，將分組情況報(bào)于活動(dòng)負(fù)責(zé)人
三 ;活動(dòng)內(nèi)容：三人一組，由山師出發(fā)自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開(kāi)始比賽。內(nèi)容是：攜帶學(xué)生證與本次比賽策劃書(shū)一份，與店主溝通，意欲達(dá)到以下效果：
1，店主同意讓選手參與制作本店食品；
2，店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳；
3，店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀，并作品嘗宣傳等；
4，店主同意與選手合影，并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段；
5，必須要進(jìn)店、開(kāi)口、這是目的，也是最低要求；（以上效果可選擇性達(dá)到，并不要求全部實(shí)現(xiàn)，我們的原則：結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程）
與此同時(shí)，三人需做好分組，可選擇一人負(fù)責(zé)拍攝整個(gè)過(guò)程,包括店面選擇過(guò)程、尋訪過(guò)程、與店主溝通交流過(guò)程、以及最后結(jié)束后自己的一個(gè)心得感悟，制作視頻短片。（協(xié)商技巧：可以通過(guò)向店主介紹本次活動(dòng)規(guī)模以及意義來(lái)取得店主信任，并承諾可通過(guò)此次活動(dòng)以及自己拍攝的視頻短片來(lái)對(duì)所選店面進(jìn)行宣傳，我們會(huì)聯(lián)系記者站等等措施來(lái)幫助宣傳。以此來(lái)說(shuō)服店主滿足自己對(duì)他提出的要求。）
六：活動(dòng)流程：
1,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在6月9號(hào)集合報(bào)名參加的同學(xué)，宣布分組的情況，并說(shuō)明活動(dòng)有關(guān)的.注意事項(xiàng)；
2, 6月11日 兩點(diǎn)二十分所有參加活動(dòng)的同學(xué)在東方紅廣場(chǎng)集合，活動(dòng)開(kāi)始；
3, 6月11日六點(diǎn) 活動(dòng)結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)在東方紅廣場(chǎng)集合解散（可以不集體）；
4, 6月11日晚七點(diǎn)半在多媒體教室進(jìn)行視頻觀看及評(píng)比;
七：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作；
1，宣傳部向各社員組織委員及下達(dá)好通知并記錄到場(chǎng)人數(shù)。
2，策劃部負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū)，并發(fā)給范軍師哥。
3，社長(zhǎng)借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時(shí)入場(chǎng)，調(diào)試多媒體等必要設(shè)備……）。
4，聯(lián)系化學(xué)院記者站，做好宣傳工作。并邀請(qǐng)通訊員寫(xiě)通訊稿。
5，社長(zhǎng)安排好各干事工作，且活動(dòng)完成后一定要打掃干凈教室衛(wèi)生
八，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)初定于六月十一（周六下午）兩點(diǎn)半開(kāi)始，截止到六點(diǎn)半（室外）當(dāng)晚七點(diǎn)半開(kāi)始視頻觀看及評(píng)比。
1， 選手完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短；；
2， 視頻制作效果及感染力；
3， 選手談自己的一天感悟的深刻程度；
九，活動(dòng)預(yù)算：暫時(shí)無(wú)， 活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)召集干事開(kāi)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十，預(yù)期效果；
1， 宣傳化學(xué)院精神，培養(yǎng)大家作為化學(xué)人的意識(shí)；
2， 增強(qiáng)大家對(duì)周邊環(huán)境的了解，更好的生活；
3， 鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發(fā)展；
最后預(yù)祝我們活動(dòng)順利，大家共同度過(guò)一個(gè)有意義的一天！
化學(xué)院社團(tuán)部 引路人美食有約社團(tuán)
邵丹
5月28日
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