活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)，一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)，社團(tuán)是我們大學(xué)生活中豐富多彩的一部分。社團(tuán)成員大多是來(lái)自不同系不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，課余時(shí)間，我們相聚，為協(xié)會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，因此團(tuán)隊(duì)合作精神在社團(tuán)里尤其重要 。團(tuán)隊(duì)意識(shí)在當(dāng)前已經(jīng)成為一個(gè)人、一個(gè)公司,甚至一個(gè)國(guó)家是否能健康快速的發(fā)展的一個(gè)重要因素,而團(tuán)隊(duì)游戲就是其中一種能在輕松的方式下學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的一種良好方式之一。就協(xié)人，我們是相親相愛(ài)的一家人，舉辦相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)游戲進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員凝聚力是很有益的。

　　二、活動(dòng)目的

　　本此活動(dòng)旨在增強(qiáng)會(huì)員間的溝通交流，融洽會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)會(huì)員間的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)組織會(huì)員積極參與團(tuán)隊(duì)趣味游戲活動(dòng)，為協(xié)會(huì)成員提供更多合作機(jī)會(huì)，使會(huì)員在輕松的氛圍里，能為了共同的目標(biāo)不斷努力，增強(qiáng)會(huì)員的協(xié)作能力，同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

　　三、活動(dòng)主題：協(xié)作，挑戰(zhàn)游戲

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：院招生就業(yè)辦

　　承辦單位：院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx、12

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院體育場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)全體成員

　　八、活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　　調(diào)研部：調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)所有成員，收集好活動(dòng)游戲

　　所有副會(huì)長(zhǎng)：為活動(dòng)中的各個(gè)游戲分配好負(fù)責(zé)人

　　組織部：負(fù)責(zé)組織好協(xié)會(huì)成員進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的布置

　　創(chuàng)業(yè)部：與組織部相互協(xié)作，負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及道具準(zhǔn)備 ? 宣傳部：提前制作好活動(dòng)的.通知

　　網(wǎng)絡(luò)部：準(zhǔn)備好相機(jī)

　　外聯(lián)部：活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng)，對(duì)協(xié)會(huì)所有成員要通知到位

　　辦公室：與財(cái)務(wù)部一同購(gòu)買(mǎi)好活動(dòng)所需的物品

　　策劃部：提前寫(xiě)好策劃并上交

　　財(cái)務(wù)部：做好財(cái)務(wù)預(yù)算

　　活動(dòng)具體流程

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　一、踩氣球

　　二、三個(gè)進(jìn)球

　　三、帶球賽跑

　　四、五毛和一塊

　　五、代號(hào)接龍

　　六、齊心協(xié)力站起來(lái)

　　七、滾球運(yùn)動(dòng)

　　八、呼啦圈

　　九、袋鼠賽跑

　　十、地雷陣

　　十一、踩氣球

　　人數(shù)：男女兩兩搭檔

　　道具：·給每?jī)蓚�(gè)隊(duì)員至少準(zhǔn)備一個(gè)氣球。

　　·一根繩子，綁腳

　　·一處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　步驟：

　　1、讓協(xié)會(huì)成員互相結(jié)對(duì)兒。

　　2、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球，一條綁腳的繩子

　　3、用繩子把兩個(gè)人一只腳綁在一起（右腳和左腳，并系上氣球

　　4、搭檔用空余的腳去才別的組的氣球，同時(shí)要保證自己的氣球不要被別人踩破

　　5.分成幾組進(jìn)行比賽，每個(gè)組約4-6對(duì)搭檔，

　　6、氣球被踩破的先淘汰，

　　7 最后氣球完好的那對(duì)為優(yōu)勝 比賽結(jié)束后，給大家1～2分鐘的休息設(shè)計(jì)時(shí)間，然后再重復(fù)一次游戲。允許搭檔們商量討論。 安全：注意是踩氣球，不要用力的踩對(duì)方的腳，防止摔倒

　　二、三個(gè)進(jìn)球

　　時(shí)間：5～10分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具： (每個(gè)小組)

　　1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。

　　40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。

　　步驟：

　　1、邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一起站在前面。

　　2、讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。

　　3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

　　4、告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見(jiàn)主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒(méi)有，落在了哪里。

　　5、讓其他隊(duì)員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只允許通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)指令。

　　6、等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會(huì)頗費(fèi)周折)，問(wèn)他“是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)”，問(wèn)其他隊(duì)員是否也覺(jué)得很有成就感。

　　三、帶球賽跑 時(shí)間：5分鐘

　　道具：

　　每對(duì)參賽者一個(gè)氣球，加上備用氣球若干。

　　兩根繩子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。

　　步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。

　　2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。

　　4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。

　　5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話(huà)可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。

　　6、讓所有參賽搭檔站到起跑線(xiàn)之后。

　　7、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。

　　8、帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

　　四、五毛和一塊

　　道具：一塊的硬幣和五毛的硬幣若干個(gè)

　　（游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)）

　　游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、主辦單位：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)團(tuán)支部、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

　　四、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

　　五、活動(dòng)目的： 1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

　　六、活動(dòng)形式：活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng) 活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)一：

　　（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

　�。�2）通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

　�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

　�。�4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

　　活動(dòng)二：

　　（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢(xún)臺(tái)有堆積信件，與咨詢(xún)臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

　　（2）調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

　�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)安排。

　　（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

　　活動(dòng)具體流程：

　�。�1）請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

　　（2）總的`成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

　　（3）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)B2-1、B1-2以及B2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。

　�。�4）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

　　（5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)B2-1、B1-2以及B2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。

　　（6）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。

　�。�7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動(dòng)后期總結(jié)：

　�。�1）讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

　�。�2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

　　八、活動(dòng)意義：

　　(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

　　(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

　　(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。

　　(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)人： 黃玲

　　小隊(duì)負(fù)責(zé)人：楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

　　08級(jí)數(shù)本3支部

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年12月*日

活動(dòng)策劃 篇3

　　金秋以來(lái)，咸豐縣各中小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)考察教師在常態(tài)教學(xué)環(huán)境中的備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課等基本教學(xué)技能，綜合學(xué)生成績(jī)和專(zhuān)家評(píng)價(jià)，教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，比較教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　一、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重大舉措

　　這次活動(dòng)是湖北省教育廳，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重大舉措�；顒�(dòng)概括起來(lái)有“四新”，即“新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改、新技能”。這一活動(dòng)是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能，構(gòu)建新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。

　　二、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展的需要。

　　“比教學(xué)”活動(dòng)是深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。通過(guò)“比教學(xué)”，繼續(xù)探索和推進(jìn)“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)新模式，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的`優(yōu)勢(shì)潛能，培養(yǎng)勝任加特色的教師，培育合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

　　三、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是提升教師教育教學(xué)活動(dòng)新技能的需要。

　　“比教學(xué)”活動(dòng)是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以思維為主線(xiàn)”的課堂教學(xué)模式。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來(lái)對(duì)教師能力的新要求，教師的專(zhuān)業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)”，從“授之以魚(yú)”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)全新的舞臺(tái)。

　　圍繞這三個(gè)目標(biāo)，我們學(xué)校向全體教師發(fā)出了倡議：“爭(zhēng)名師，創(chuàng)高效，熱衷課內(nèi)比教學(xué)�！遍_(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)，對(duì)于我們老教師來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，我們實(shí)在是比不贏年輕人，但是，我們必須參加，參加的過(guò)程，既是鍛煉的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)亦是提升自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的過(guò)程。

　　總之，只要我們真真實(shí)實(shí)地參加到“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中去，每一個(gè)教師把工作作為樂(lè)趣，那樣就一定會(huì)主動(dòng)地、全身心地投入其中，一定能夠錘煉好教師的基本功，也一定能超出自身的能力，為三尺講臺(tái)譜寫(xiě)出精彩的篇章。

活動(dòng)策劃 篇4

　　前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠(chéng)信開(kāi)始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書(shū)方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶(hù)外一種，越來(lái)越多的富有想象力的書(shū)友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書(shū)漂流更容易溶入我們的生活。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.讓每一本書(shū)共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”

　　2.分享藏書(shū)，以書(shū)會(huì)友，播撒書(shū)香，傳遞文化，掀起讀書(shū)熱潮。

　　3.達(dá)到資源的最佳利用。

　　4.圖書(shū)漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團(tuán)委、圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)主題：文珍書(shū)香，攜手相傳

　　六、活動(dòng)流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書(shū)漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問(wèn)題的公益性。可將此次活動(dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)（樹(shù)木、造紙、制書(shū)，圖書(shū)循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　　Ａ、將每本圖書(shū)封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）

　　Ｂ、每本書(shū)的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書(shū)漂流書(shū)簽”

　　內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書(shū)的心得體會(huì)。

　　C、在圖書(shū)的'背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過(guò)此書(shū)的漂友可以將自己的資料填寫(xiě)在卡片上，并簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書(shū)架（將部分圖書(shū)現(xiàn)場(chǎng)上架，并在一號(hào)食堂門(mén)口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話(huà)筒簽字筆數(shù)支（誠(chéng)信卡簽署，讀書(shū)寄語(yǔ)簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。

　�。�1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　　（3）開(kāi)幕流程：

　　a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式開(kāi)始

　　;b.嘉賓們親手簽署讀書(shū)心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，親手放到圖書(shū)漂流架上;

　　c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書(shū);

　　d.主持人總結(jié)，宣布圖書(shū)漂流活動(dòng)正式開(kāi)始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書(shū)，按本系漂流方式起漂，傳閱過(guò)程中要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則。

　�。�2）圖書(shū)放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　　書(shū)繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書(shū)架上換取其他的書(shū)來(lái)讀。如若轉(zhuǎn)漂，請(qǐng)按照“圖書(shū)漂流書(shū)簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書(shū)的最后漂友。

　　（3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書(shū)，

　　整理分類(lèi)，并在第二個(gè)月第一天再次開(kāi)始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書(shū)的

　　完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書(shū)是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對(duì)任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請(qǐng)求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。

　�。�5）漂流要求：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書(shū)匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書(shū)漂流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)�！把氵^(guò)留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書(shū)后，可自創(chuàng)書(shū)簽或使用便利貼，并在其留下自己看書(shū)感言或獨(dú)特見(jiàn)解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書(shū)簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書(shū)漂流系”頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)！

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識(shí)漂入人心，流進(jìn)腦海！

活動(dòng)策劃 篇5

　　軟筆書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃 軟筆書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.了解毛筆書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

　　2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1.利用每周三下午輔助活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí) 到達(dá)4.3班教室，每次上課點(diǎn)名。

　　2.書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不

　　準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　3.保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　三、采取的措施：

　　1.上課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　2.實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末予以表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　3.評(píng)選出較有管理能力的興趣小組組長(zhǎng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。

　　4.在元旦展期間舉辦書(shū)法作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　四、教學(xué)計(jì)劃安排

　　第一周 講解書(shū)法的.一些基本知識(shí)，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

　　第二周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。

　　第三周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。

　　第四周 繼續(xù)學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶橫的漢字。

　　第五周 鞏固橫的寫(xiě)法及帶橫的筆畫(huà)的漢字。

　　第六周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。

　　第七周 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。

　　第八周 繼續(xù)學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習(xí)，練習(xí)帶豎的漢字。

　　第九周 鞏固橫、豎的寫(xiě)法及帶這幾個(gè)筆畫(huà)的漢字

　　第十周 筆畫(huà)和帶筆畫(huà)的漢字小結(jié)，階段測(cè)試。

　　第十一周 學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)“元旦節(jié)快樂(lè)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。

　　第十二周 學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

　　軟筆書(shū)法班成員：

　　一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢(mèng) 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發(fā) 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章杰 陳 謠 李宇婷 耿云露

　　二班：馬東月 唐 芹 于悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勛燦 張書(shū)源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府

　　三班：宋陸潤(rùn)

　　四班：

　　何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 余南錦 吳 青 楊萬(wàn)燁 張華成 羅 成 卜升平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮(zhèn)小學(xué) 覃永輝 二00四年九月一日 梁 爽 謝佳家 瞿 陽(yáng) 李云軍

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　魅力習(xí)協(xié)，你我共創(chuàng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的.認(rèn)同感和歸屬感在活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；豐富大學(xué)文化生活，使會(huì)員更好融入?yún)f(xié)會(huì)。

　　三、面向?qū)ο螅?/strong>

　　習(xí)協(xié)的全體新會(huì)員及一些老會(huì)員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午2點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳或J301

　　六、主辦單位：

　　習(xí)慣成功學(xué)協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)流程

　　（1）、新生見(jiàn)面會(huì)

　�、匍_(kāi)場(chǎng)音樂(lè)（曲目待定，選取勵(lì)志的或者是激動(dòng)人心的）（5分鐘） ② 主持人開(kāi)場(chǎng)（1分鐘）

　�、鄄潘嚤硌荩ǚ读眨�（唱歌或舞蹈）（5分鐘）

　　④介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓；（2分鐘）

　�、輩f(xié)會(huì)回顧視頻（5分鐘）

　　⑥團(tuán)隊(duì)展示（20分鐘）

　�、呃蠋煛⑿�、老會(huì)長(zhǎng)致詞，會(huì)員代表致詞（20分鐘）

　�、鄵淇伺朴螒�，主持人講解游戲規(guī)則，游戲進(jìn)行兩輪（15分鐘）

　�、岐�(jiǎng)懲游戲（用小飛俠隨機(jī)抽取器確定上臺(tái)抽獎(jiǎng)人，抽到獎(jiǎng)品的人可以領(lǐng)獎(jiǎng)品下臺(tái)，抽到懲罰的則需完成對(duì)應(yīng)的懲罰，領(lǐng)安慰獎(jiǎng)下臺(tái)）（20分鐘）

　�、獠潘嚤硌荩ㄉ形创_定）（10分鐘）

　　（2）、授徽儀式（20分鐘）

　�、俦尘耙魳�(lè)開(kāi)始（柔和的）

　�、诶蠋熓诨�

　　③集體拍照留念

　　八、具體任務(wù)分配

　　活動(dòng)策劃：建玲和振昆

　　場(chǎng)地借用：振坤

　　物件購(gòu)買(mǎi)：炳森與云瀟

　　場(chǎng)地布置：全體會(huì)員

　　節(jié)目主持：云瀟、頂芳

　　老師演講稿：梓堯

　　人員邀請(qǐng)：建玲

　　協(xié)會(huì)視屏制作：廷應(yīng)

　　游戲道具準(zhǔn)備：建玲

　　拍照：炳森

　　晚會(huì)視頻制作：振坤

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　臺(tái)燈1*20=20

　　筆10*1、5=15

　　旺仔牛奶4排*7、5=30

　　飲料3*10=30

　　大瓶飲料8*6=48

　　一次性杯子1*4=4

　　紙巾3*2=6

　　薯片8*3=24

　　橘子、瓜子、果凍若干

　　彩帶價(jià)格不詳

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　特等獎(jiǎng)：臺(tái)燈一盞

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)：旺仔牛奶2瓶

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：果凍一個(gè)

　　安慰獎(jiǎng)：筆一支

　　總計(jì)約240元

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、若在教室，則應(yīng)事先在黑板上寫(xiě)好提示語(yǔ)，以免影響他人學(xué)習(xí)

　　2、活動(dòng)當(dāng)天再次發(fā)信息提醒大家

　　3、活動(dòng)前三十分鐘再次檢查設(shè)備，調(diào)節(jié)聲音大小，PPT能否播放

活動(dòng)策劃 篇7