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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
成長的路總是艱辛而漫長的。在我的成長路上，有這樣一個人，她不是我的親人，卻像親人一樣對我很重要；她跟我沒有血緣關(guān)系，但我們的血脈卻如此相似；她有些固執(zhí)、有些沉默，但我們從不會吵架……她就是小李，那個在小學(xué)陪了我六年的同學(xué)，在迷茫的、孤單的成長之路上，陪我走過了一程。
小學(xué)一年級，在剛走進(jìn)教室時，我就看到了她，她正在跟同學(xué)有一搭沒一搭的聊著天，臉上時不時綻開一個燦爛的笑容，“我要和她做朋友”這僅僅是年幼的我的一種直覺，沒想到，后來我們成了最好的朋友。
我們仿佛心靈相通，總知道對方在想什么。她比較早熟，話不是太多，好像跟大多數(shù)同學(xué)沒有什么共同語言。我倆在一起時，她總是一本正經(jīng)的跟我說著一些人生的大道理，我也總是似懂非懂的認(rèn)真聽著。
還清楚的記得有一次很重要的期末考試，不知怎么，我一直緊張不起來，心不在焉地跟著老師做著期末復(fù)習(xí)，成績像坐過山車，忽上忽下的，老師也覺察出我的不對勁，專門把我叫到辦公室，跟我好好談了談。走出老師的辦公室，我突然感到很害怕，仿佛一下子被人扔進(jìn)了冰冷的海水里，我哭了起來，不是因為被老師叫去談了話，而是恨自己怎么一點不緊張，靜不下心來，成績無法穩(wěn)定。
看見我哭，同學(xué)們馬上圍了上來，七嘴八舌的問我：“老師批評你了吧？是不是罵你了?”“哎呀，老師怎么能把你說哭了呢？”......我回答著：“老師沒說我，老師沒說我”淚眼朦朧中，我在圍上來的同學(xué)里沒看到小李的身影……
我慢慢不再哭了，同學(xué)們散去，我看見了一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的小李。
她向我走過來，說：“不哭啦？就是！這點小事有什么可哭的，不就是緊張不起來么，你調(diào)整一下心態(tài)，過兩天就好了！”
我驚訝道：“你怎么知道我是因為這個而哭？”
她笑著指了指自己的胸口，說：“這里感覺到的。”
含著還未干透的淚水，我撲哧一聲笑了出來，害怕和擔(dān)心一下子好像煙消云散，覺得自己真(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ的有點小題大做了，心情盡然有些愉悅起來。有一個這么知我懂我的小李同學(xué)，真是茫茫人海里覓到的一個難得的知己，來自她的'理解和父母老師的教導(dǎo)是不同的，因為彼此相同的生活和年齡，這種友誼更讓人彌足珍惜。
從那天起我調(diào)整了自己的心情，重新制定了復(fù)習(xí)計劃，在完成老師布置任務(wù)的同時，找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績終于穩(wěn)中有升。那次考試我考得很好，甚至超出了對自己的預(yù)期。知道考試成績的那天我是那么的高興，和小李好好慶祝了一番。
在小學(xué)六年的時光我和小李過得很開心，我們每天一起讀書學(xué)習(xí)、互相幫助、盡情的在陽光下成長……
在最后的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們是笑著說“再見”的，我們都知道，這一天總會到來，人生本就是萍水相逢，緣聚緣散，這些年，我們沒有遺憾。只是，我在轉(zhuǎn)過身之后，終還是傷心，以后不知還有沒有這樣的同學(xué)可以與我相伴而行了，于是，淚藏于睫。
謝謝你，小李，在我人生剛剛開始成長的歲月有你相伴，讓我可以一路慢慢感受這個世界，不再感到孤單無助，有愛相隨、溫暖永遠(yuǎn)難忘！
八年級作文 篇2
由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài)，輕松自如、雄姿長留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬里高空自在飛翔的極個別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥類中壽命最長的一個，可以活到70歲。不用說鳥類，就是人類，70歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發(fā)牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長得要碰到自己的胸脯，更別說順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經(jīng)過一個漫長又極其痛苦的過程后繼續(xù)存活。那么，這個過程又是怎樣的呢?
老鷹會飛上高高的山頂，搭一個巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長出。新嘴長出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長出了，再拔掉一根根羽毛。這個過程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命！
這讓我想到了另一個小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥，它每隔五百年都會自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去，在焚燒后的'灰燼里又會走出一只新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續(xù)生活。正是如此，它們才會出類拔萃。再來回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn)，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰，也許會名噪一時，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。
所以，我們在奮力拼搏的時候，要記�。撼晒Ρ澈笫悄�。
八年級作文 篇3
秋思
(唐代) 張籍
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
這是一個早晨，洛陽城里正刮著涼絲絲的秋風(fēng)，那秋風(fēng)之中裹著一股肅殺之氣，木葉黃落，百卉凋零。
他，望了謝窗外那凄涼之景，他的內(nèi)心漸漸地多了一些羈困于異鄉(xiāng)的凄涼及對親人的悠長思念。
好久不曾相見… …
他，拿來紙和筆，幾次都想寫下些什么，可是，他又將筆放下了。
不知為哪般？他腦中涌起千思萬緒：
爹娘，你們的身體還好嗎？最近，生活還好嗎？兒不孝，不能服待于你們的身邊!
娘子，你最近可好？平時里還會像從前那咳嗽嗎？要按時吃藥，知道嗎？孩子最近也好嗎？讀書還刻苦嗎？
他仿佛覺得自己有說不完的話，寫不盡的'情思需要傾吐。
于是，他再次拿起了筆… …
可是，信差即將離開，信差不停地催促著，他只好將信交給那已等待良久的信差。
信差沒走兩步，他又不禁將信差拉住，將信取出，抬筆再寫。寫好之后，重新封上，最后才滿懷歉意地將信交給信差。
信差走遠(yuǎn)了，可他還站在門邊張望，向家的方向，向親人的方向……
八年級作文 篇4
幾絲春風(fēng)拂過，幾場春雨灑落，世界的底色被染成新綠，百花齊開，爭奇斗艷，好一片姹紫嫣紅。然而，在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植，滿園的秋菊泰然自立，遍山的冬梅晶瑩一片，生命總是充滿太多驚喜，當(dāng)你為春逝而傷感時，夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡，當(dāng)你為秋涼而悲感時，冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵�；ㄩ_不只在春天，所以沒有必要感傷，因為春天的美麗褪去，整個世界的美麗就會接踵而至。
平凡的人一生平凡，但他的生命總是有些閃光之處的，當(dāng)閃光過后，生命又回歸平淡，有人傷心，有人無奈，有人安然。傷心的.人傷心生命總是平淡，無奈的人無奈人生不輝存在太多精彩，安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點就如同春日花，春逝花凋，人無法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去，不是不想挽留，只是時光匆匆，我們無力也無法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多，這次光點暗淡下來，那就靜靜尋找下一個閃光處所在，生命的閃光漸多，連成一條光帶，生命總是驚喜于不斷的閃光，如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在�；ㄩ_不只在春天，生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！泵房偸枪陋毜卣驹陲L(fēng)雪之中，任寒風(fēng)的凌虐，依然笑對冬寒，盼著春暖花開，只不知，春來，它一消逝了，也許不是不知，只是安然，明知會離去，卻依然泰然，只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命，都有自己的期待，也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏，但是，為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰，也會堅強(qiáng)的綻著，綻著最美麗的生命，以生命綻出最絢爛的美。所以，花不只開在春天，只是為了生命無論何時都是美麗�！�
八年級作文 篇5
面對時代的壓迫，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來臨，我從來不會逆來順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。
今天路過青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無法言表的沉重�？偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來，云霧間透露出菲菲哀愁，細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實實。
心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團(tuán)的'一小塊，追求我夢寐的夢想，采集一份友情，愛上一線希望。時間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉色昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望江抒情，李白在望月懷鄉(xiāng)……
面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁，祈求有一場春雨驅(qū)走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛色的夜幕，死一般寂靜，時間總是在分秒中流逝，黑夜里沒有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。
大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。
夢幻磬緣般的感覺，面對這一切的五色斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。
面對時間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七彩的里程……
八年級作文 篇6
你曾說：真正懂寂寞的人，永遠(yuǎn)也不會忘掉身邊匆匆走過的某個過客，于是我總是在繁星密布的夜晚，數(shù)著一顆又一顆的星星，那都是屬于我們的快樂。
因為有你的微笑，我才明白快樂的真正含義，你嘴上的酒窩透露出一絲陽光，那陽光如同火一般照射著我的心，從此與你一起翱翔在這片藍(lán)天下。那個冬季，白雪皚皚的夜晚，你在手術(shù)里掙扎著，直到一聲啼哭，才打破這死一般的寂靜。剛出生的我什么也不知道的就降臨到了這個世界。在我從你肚子出來的一瞬間，時間仿佛在這個時刻停止了，你向我微笑著，那笑，好美好美……你總能微笑面對這個世界，不管酸甜苦辣。你也總能微笑面對每個夜晚，不管風(fēng)雨雷電。從你的`微笑中，我再次明白，原來微笑時這個世界上最美麗的動作，最美麗的詞語。
因為有你的堅強(qiáng)，把墜落山底的我重新拉回天空，給予我自信與鼓勵。把沉入海底的我重新救回陸地，給予我頑強(qiáng)與不屈。小時候，我是一個名副其實的瘦子，身上似乎只剩下皮包骨，那時的我總是體弱多病。直到有一天，醫(yī)生向你說我體內(nèi)大出血，急需B型血。當(dāng)時情況緊急，醫(yī)院剛好又沒有符合我血型的血液，你突然沉默了幾秒，那句話脫口而出“抽我的吧，我是B型血。”我知道，你是一個害怕打針，害怕抽血的人。你總是那么的堅強(qiáng)，即使遇到你最害怕的事情到了最后也會無畏不懼。當(dāng)我被重重困難打到時，你都會為了我奮不顧身，直沖戰(zhàn)場，就算遍體鱗傷也不怕。從你的堅強(qiáng)中，我終于明白，堅強(qiáng)是做人而必不可少的，有了堅強(qiáng)，就有可能在某一次的失敗中奪得打開成功大門的鑰匙。
因為有你的寬容與理解，我才能被淚水洗刷過后向你咧開大大的嘴，揚起我最美的微笑，笑容中帶著我所以的幸福和快樂。每當(dāng)我拿著與我心中理想的成績差很遠(yuǎn)的成績單回家時，你總會先搖搖頭，然后又用鼓勵的話來安慰我，然我感受到你對我的愛是那么深，你的言語透露出美好，那樣鼓舞人的話，相信吧，我會把它化為動力的。你的寬容與理解足以讓我懂得人生沒有終點，終點只在于我能走多少路，遠(yuǎn)走多少路……
你同樣生活在這片藍(lán)天下，同樣面對著悲歡離合。但唯一不同的是你最終還是選擇了微笑，選擇了堅強(qiáng)，選擇了寬容與理解。
去去來來了十三年，相知相依了十三年，也許在這十三年得路上我一直在錯，也許我不懂微笑，也許我不懂堅強(qiáng)。但我希望在我所經(jīng)歷過的磨難后，能像你一樣去選擇那些美好的事物。我知道我現(xiàn)在擁有的一切都是因為有你，我也知道我長得這么大也是因為有你。
因為有你，我的母親……
八年級作文 篇7
老師，如同燈塔，照亮我們前方的道路；朋友，則像清風(fēng)，在你煩燥的時候讓你冷靜下來 ，在你傷心時給你安慰；這兩者是不能聯(lián)系在一起的，可含羞草，一盆小小的植物，卻將這兩者完美地融合在了一起，它引領(lǐng)著我沖向更高的天空。
在我買回它時，它就給我上了一課——那是一年的冬天，天下著大雪，賣花的人種的花有一些小樹枝被雪壓斷了，可含羞草則不然，它不像別的草那樣硬頂，而是垂下了那纖細(xì)的樹枝，讓雪自由落下。是它讓我明白了遇到強(qiáng)敵時，以柔克剛的方法。它雖然沒有松樹那么挺拔，卻能在條件惡劣的天氣下存活下來。一顆小草能懂得那么深奧的道理，足為我?guī)熝桑?在學(xué)習(xí)時，它又展現(xiàn)了它善于撫慰人心的`一面�？荚嚽跋Γ业难劬σ蚩磿吹锰鄱３Ｋ嵬�，而它一展綠色的身姿，不一會兒我的眼睛疲勞就緩解了，讓我重振旗鼓，繼續(xù)學(xué)習(xí)。而在相對較封閉的書房里，含羞草又源源不斷地送來了新鮮的空氣，令我神清氣爽，又鼓起勁兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)了，它在處處都照顧我，真是我的益友！
在平時，我常常會為它澆水、施肥，它就如同我一樣，一天天地成長起來，看著它，就仿佛看到了我自己，在我傷心時，它垂下腰，與我一同傷心；在我進(jìn)步時，它天天都挺著腰兒，隨風(fēng)舞蹈；在我驕傲?xí)r，它則不再挺拔，仿佛在警告我不能大意，否則會“死”得很慘；在我煩燥時，它會給我吹來一陣清風(fēng)，讓我鎮(zhèn)定下來。所以，一直以來，它就是我當(dāng)之無愧的良師益友，給我動力，使我獲益，與我一道成長，為我悲傷，為我笑。
如今，那盆含羞草依舊立在風(fēng)中，它的身影已不再那么堅強(qiáng)，它的葉莖也不再那么挺拔，然而，它立在那兒，是那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在守望......
八年級作文 篇8
生活是現(xiàn)實的，承諾又能背負(fù)起多少生活中的點點滴滴？
承諾很美，很容易讓人陶醉。但，如果一個人在最“需要”的時候承諾，而沒有兌現(xiàn)，那就是出賣。為了承諾受了無數(shù)的傷，我憎恨那些輕易許下的諾言，卻依然陶醉于那些美麗的承諾，我矛盾著，卻依然反復(fù)走著那條路。
我想，當(dāng)初那些所謂輕易的承諾也是善意的.吧！我們的確是想過要做到的，但是那畢竟是理想，當(dāng)現(xiàn)實使一切變得艱難，我們退卻了。其實大家都是無辜的，連那些個承諾也是無辜的。
每每我感到人生的困惑時，總會有些失意或沉默，初涉人生的那些“紅燈。我有過無限的失意與挫折。我已經(jīng)學(xué)會了許多，是它使我盡早地?fù)碛兄苯用鎸θ松部赖闹腔叟c力量。那么多的人，那么多平凡的人，增加了我平凡生活的溫馨與快樂，也使我明白了一個人一生一世應(yīng)該做的是“奮斗”。
人，之所以活著，那是為了一種信仰。堅實而又顯得平庸。但，都是那樣的實在。
承諾很美麗，很善良，但是它也很飄渺，一不小心就會變成一句傷人的謊言。
八年級作文 篇9
一個令我們期待已久的日子，終于來臨，那就是———秋游。
“同學(xué)們，我們今天要去的目的地是佘山，我們先去參觀防空洞，然后去�！苯酉聛淼脑�，我都沒聽，激動的心情使我坐立不安。這一路上，沒有老師的約束，沒有煩人的作業(yè)，更沒有令人費盡心思解答的考卷，這就是我們最喜歡春秋游最重要的理由之一。
在經(jīng)過了一個半個小時的顛簸，我們終于來到了第一站：佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車，參觀當(dāng)年存留下來的防空洞既令大家大開眼界又學(xué)到了不少軍事知識。接著，同學(xué)們來到一間電化教室，觀看了民防知識錄象。錄像主要介紹了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。
接下來，就是這次秋游的重頭戲：去佘山國家森林公園。在還未到達(dá)那前，我們同學(xué)就看見了佘山周圍的鐵網(wǎng)，聽導(dǎo)游的介紹，佘山風(fēng)景區(qū)已列入國家旅游度假區(qū)之一，分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥苑，這是目前的一個集科普、觀賞為一體的鳥類景點。
百鳥苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的鋼柱，近3萬平方米的.聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個鳥苑。苑內(nèi)鳥類有50余個品種，5000多只鳥。其中國家一、二級保護(hù)鳥類近十種。怪不得我們還沒到就可以看見那么多的鳥在樹林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了，我是小組的組長，有必要管好我的隊員們，畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。于是我們就制定好了詳細(xì)的方案，先去參觀位于佘山頂部的天主教堂，于是，我們便開始了艱苦的爬山路程，在爬了半個小時的山后，我們終于看見了教堂那尖尖的頂部了，于是我們便一口氣爬了上去。這時看到了比我們晚出發(fā)的另一組，不對啊，他們怎么會比我們先到啊?一路上也沒看見他們的人影啊?于是我便走過去詢問情況，只見他們的隊長笑著指了指一邊的纜車，我頓時醒悟了，真是個陰險的隊長。不過我們還是一起走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，雖然在堂內(nèi)，可是和外面的亮度相比，毫不遜色，我與隊員們相互瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)他們與我的想法相同，會意的笑了。
在接下來的時間里，我們大家一起找了塊“風(fēng)水寶地”，開始了我們的午餐時間，又去游玩了許多地方，真是不枉此行啊!
快樂的時光總是過得很快，又到我們該集合的時間了，于是我們也踏上了回校的旅程了，在這次秋游中我身為隊長，學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性，也加強(qiáng)了我的責(zé)任心，可真是大有收獲啊!
八年級作文 篇10
人類，你們對于我應(yīng)該不陌生吧？沒錯，我就是你們常常見到的魚，一條生活在大海里的魚。
本來我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天，我離開家去我的好朋友家玩了一會，等我回到家的時候，卻發(fā)現(xiàn)海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚爺爺家，于是我只能再次離開家，去金槍魚爺爺家看看，但當(dāng)我趕到爺爺家時，發(fā)現(xiàn)的情景也跟我家相似。
但是我并沒有看見金槍魚爺爺，于是我大喊著：“金槍魚爺爺，你在哪里？”突然，有魚從一個巨大的電視機(jī)后面游了出來。我定睛一看，原來是我的爸爸媽媽和金槍魚爺爺，我拼命地朝他們游了過去，他們也看見了我，也朝我游過來。
等到我們相遇時，我對他們說：“爸爸媽媽，金槍魚爺爺，到底發(fā)生了什么，為什么我們的家都被垃圾所堆積了？”金槍魚爺爺回答道：“唉，這些垃圾都是人類所丟下海的。”隨即我問爸爸媽媽弟弟妹妹們?nèi)ツ睦锪�。這不問不知道，一問嚇一跳，原來我的弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽到這里，我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見我這樣，對我說：“孩子，魚死不能復(fù)生，弟弟妹妹們在天上會看著我們的'，你這樣子他們也會難過的�！彪S之我擦了擦眼淚。
然后我問我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。金槍魚爺爺說：“為今之計，只有逃離這片海洋，到另一片海洋去生活�！甭犃诉@話，我的心一緊，抬起頭環(huán)顧著四周，這里曾經(jīng)是多么的美麗，而現(xiàn)在卻是一副支離破碎的模樣，使我不由得想起過去：從我出生開始，我就一直住在這里，這里有著我太多太多的回憶，細(xì)數(shù)來就仿佛昨天發(fā)生的一樣，而如今我卻要離它而去。最后，眼淚又不爭氣地掉了下來，而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚爺爺離開了，游向另一片海洋。
人類，你們難道不應(yīng)該反思一下自己的所作所為嗎？我們生活在同一片藍(lán)天下，本應(yīng)該好好相處才是，可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢？我希望你們不要再往海里投放垃圾了，放我們一條生路吧！
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