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【集合】小學(xué)四年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們曾都有過夢想。有過一個美好的夢想。有了夢想,才有了自己追求的目標;如果沒有了夢想好和目標,人們就會一事無成。
其實夢想近在眼前,我的夢想是科學(xué)家。因為科學(xué)家可以發(fā)明許多有用的東西,比如愛因斯坦發(fā)明了電燈,因為有了電燈,夜晚人們就可以用光來照明。他的“物質(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰俊,讓由原子彈、氫彈的威力得到了證明,好讓我們來保衛(wèi)家園。
我要是當(dāng)上了科學(xué)家,一定要發(fā)明許多有用的東西。
可以發(fā)明一種汽車,那種汽車不需要汽油,只靠吸二氧化碳來作為動力。這樣既可以不讓二氧化碳變得更多,反而可以讓我們吸收到清新的空氣,還能大大減少汽油的消耗,讓我們有更多的'汽油來使用?梢园l(fā)明一種草,里面有豐富的維生素和蛋白質(zhì),只要餓了就可以吃一顆,而且一顆頂上一碗飯。
怎么樣我的夢想好吧!
小學(xué)四年級作文 篇2
20xx年,一座與眾不同的學(xué)校被建造出來。這個學(xué)校非常神奇,所以我稱這個教室為神奇教室!
這個學(xué)校每個班門上都有臉部掃描器,如果你不是這個班的學(xué)生,它就會顯示錯號而且是不會開門的,如果你是這個班的學(xué)生的話,它就會顯示對號,并且開門。
當(dāng)你走進教室來到座位上,你會發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小,防止有些學(xué)生的書包太大而裝不進去,而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學(xué)生的高低調(diào)整高度,這樣的桌椅大家肯定會覺的坐得很舒服!當(dāng)我們上課的時候會發(fā)現(xiàn),黑板可以自動編教材,它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺也是很神奇的,只要老師按指定的按鈕講臺就會把對應(yīng)的教材發(fā)給老師。當(dāng)我們做作業(yè)或者考試的時候,老師可以用一個作業(yè)機器改我們班的`卷子,它可以以很快的速度找出錯題,大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時間,這樣也不用老師那么辛苦了!在學(xué)校每個人都有一個滑板,你只要對滑板說要去哪里,它就會把你送到你指定的地方,滑板上還有避讓裝置和防盜裝置,這樣就會防止大家的滑板拿錯和丟失,這真的是一個很好用的滑板呢!
還有哦,這個學(xué)校還是一個太陽能學(xué)校,衛(wèi)生又環(huán)保?赡苡腥藭䥺,要是哪天沒出太陽,怎么辦?不用擔(dān)心,因為每個教室都有備用電量,這樣就可以保證我們正常使用教學(xué)設(shè)備。
是不是聽了我的介紹,對這個神奇的教室很期待呢?
小學(xué)四年級作文 篇3
今天是五月一日,我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟南野生動物園,興奮得我們一夜沒睡,早晨很早就開始準備,在6點左右,我們踏上了征程……
我們一路說說笑笑,覺得一會兒就到了濟南野生動物園。
我們剛下車,就看見了動物園的大門,大門的牌子上有七個大大的字“濟南野生動物園”,上面還有各種各樣的動物,我們一看到它,便入了迷,所以我們大家迫不及待的進入了動物園。
我們已進入動物園,便看到了一個碩大的雞籠,里面有十幾只珍珠鳥:他們腦袋很小,但身體卻圓圓的,像一個皮球一樣,他們滿身是珍珠一般的小白點,讓人誤以為是珍珠,非常可愛。
我們繼續(xù)往縱深前進,接著我們坐上了纜車,到了小動物區(qū),我一直在照一個小鹿,但我沒有注意到后面也來了一只,后面的.一只鹿朝我頂來,王星辰大叫一聲,我才發(fā)覺,連忙跑了起來,好不容易才避過了鹿的追擊,這是,我已是三魂掉了兩魂,嚇了個半死。
慢慢的,我們進入了猛獸區(qū),我們做了一個鐵籠車,進入猛獸散養(yǎng)區(qū)參觀。
我們首先看到了狼群,他們一見到車來了,就跑了過來,趴在窗上往車里看,真好玩。接著,我們又看到了虎群,老虎直接問我們要東西吃,我們不給就不走了,我們只好扔下幾塊肉走了。最后,我們來到了獅群,獅子個個都挺著個大肚子,顯然是吃飽了,我們回到了起始點。
我們又去看了鳥等小動物,就回到了停車站。
今天我們大家都玩得很開心,我希望還能再來看一看!!
小學(xué)四年級作文 篇4
20xx年1月18日下午4點,我隨華西都市報赴新加坡采訪交流團登上了MI933航班飛往新加坡,經(jīng)過了4個半小時飛行,我們終于在晚上9點30分抵達新加坡。
新加坡是一個熱帶島國,降雨量充足,動植物繁多;新加坡又是一個美麗的花園城市,有很多著名的風(fēng)景點,像植物園,還有夜間動物園等等。新加坡的標志性建筑物——魚尾獅子,因此新加坡又叫“獅城”。
在新加坡我們有幸采訪了南洋藝術(shù)學(xué)校。南洋藝術(shù)學(xué)院是一所在海內(nèi)外備受承認,國際上享有崇高聲譽的藝術(shù)學(xué)府,是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學(xué)府,也是認真對待藝術(shù)學(xué)習(xí)的'您選擇求知的好地方,我們和學(xué)校的舞蹈班的同學(xué)進行了交流,觀看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的合唱《讓世界充滿愛》,還相互交換了禮物。我們對藝術(shù)學(xué)院增加了解,也和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
給印象最深是新加坡圣淘沙的激光水幕電影。電影播放時會使畫面具有立體感,人物出入畫面時,好似人物騰起飛向天空或自天而降,產(chǎn)生一種虛無縹緲和夢幻的感覺,令人神往。
8天的新加坡之旅很快的過去了,我深深地愛上了這個充滿活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。
小學(xué)四年級作文 篇5
“喂 你神經(jīng)病呀!”只見一聲大叫。哎,我們五四班就知道男女生又要開始大戰(zhàn)之旅了。這樣的大戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)生了幾百次了,但結(jié)局都是一樣的。
今天,我們班又發(fā)生了一次驚心動魄的'男女生大戰(zhàn)了。 今天,中午要上電腦作文班,我回到班上卻讓我嚇得半死,一看:何平站在徐建的椅子上,借用一椅子,爬到窗臺上,手里用勁攥住一個不知是誰的軟玻璃,好像要扔掉一般。旁邊還有幾個惹是生非的男生,只見徐建,一邊指著何平,一邊破口大罵:“你個2b快給我下來……” 而那吳建祥更是無聊之極:在那兒擺弄何平的頭發(fā)。 還是趙毅楊善解人意,輕輕的把窗戶關(guān)起來,防止何平把桌布扔掉。我問旁邊的董理是誰的桌布? “是詹謹城的,何平那他的桌布,于是詹謹城就拿了他的桌布! 可是,在我詢問時,何平就怒氣沖沖的把桌布給扔了。然后,有退回徐建桌子上,雙手叉腰,嘴生氣的鼓起來 。
這件事就不之了知了?墒,我覺得何平這樣一點也不好,男女生應(yīng)該和平相處。俗話說得好:“退一步海闊天空!
小學(xué)四年級作文 篇6
以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室,教室里有各種各樣的電子設(shè)備,教學(xué)的老師是個機器人,他能說會道,長得也很漂亮。
走進教室,第一眼看見的就是高科技設(shè)備,學(xué)生們不是用書來學(xué)習(xí),而是學(xué)校里每一間教室里,每一張桌子上都有一臺功能齊全的平板電腦,加上多媒體教室,簡直就是夢一般的`天堂。機器人老師知道的特別多問什么問題他都能回答上來,唱歌跳舞樣樣精通,是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室,教室里就會變成類似體育館差不多一樣的,里面有各種各樣的球和各種各樣的健身器材,還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。
上音樂課鎖定教室就會發(fā)現(xiàn),有很多的音符在頭上跳動,一點就會進入一首歌曲,這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調(diào)怎么讀,而且讀錯了,他也能給我們糾正回來,讓我們!俺暮芎谩,而且學(xué)習(xí)也很輕松。這樣學(xué)習(xí)的效率不僅高,而且還能玩中學(xué),學(xué)中玩。
上數(shù)學(xué)和語文課的時候,教室里差不多變成了一個語文天地和數(shù)學(xué)天堂,在這里不僅能學(xué)習(xí)到很多的知識,而且通過電腦把答案發(fā)到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學(xué)們,考試的時候不再是老師監(jiān)考了,而是教室里邊安著各種各樣的監(jiān)控。只要有一個同學(xué)偷偷摸摸的在看書抄答案,她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以讓老師省力。
“叮零零”“叮零零”鬧鐘聲打擾了我的美夢,我從美夢中驚醒來,我在心里想,如果真的有一天這樣的神奇教室,那該多好呀!
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