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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-06-26 08:56:52 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文7篇[熱門]

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級(jí)作文7篇[熱門]

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          上個(gè)星期天時(shí),天氣晴朗,我和幾個(gè)小伙伴相約去四中滑冰。

          本來是很開心的事情,我們一路高興地說笑著向目的地走去,乘興而去,但到四中不久就回家了。

          事情是這樣的,在玩的途中,其它幾個(gè)小伙伴都上去了樹旁邊的那幾個(gè)臺(tái)階,而我卻發(fā)現(xiàn)他們都不陪我練習(xí),心想沒有同伴一起練,相信這應(yīng)該難不住我,于是一個(gè)人在操場中小心地溜冰,可能是我太緊張的原因,加之我剛學(xué)溜冰不久,技術(shù)還不太好,所以一不小心就摔了一跤,手上腳上都擦去了皮,疼得我當(dāng)時(shí)眼淚就不由自主地流下來了,小伙伴們看見我受傷了,這時(shí)他們不顧一切地從上面的'臺(tái)階上沖了下來,她們把我扶起來坐在階梯上后,其中一個(gè)則馬上換好鞋子回家去我找媽媽,其它的紛紛地問:“彬桂,你沒事吧!”

          “沒事,只是摔了一下!蔽掖鸬馈

          有一個(gè)朋友開始自責(zé)地說:“都怪我們,要不是我們要上去你也不會(huì)摔跤。”

          “沒事的,只是我這剛開始學(xué),是這樣的,要不摔幾跤怎么能學(xué)到溜冰的本領(lǐng)呢!蔽铱粗麄兪肿载(zé)的樣子,只好忍痛安慰他們說。

          我嘴上是這么說,其實(shí)我心里覺得好倒霉,為什么自己會(huì)這么不小心,還摔得掛彩了呢。一會(huì)兒,媽媽來了,看了看我的情況,連忙問我都是哪兒受傷,要不要緊?

          我說“沒事”。這樣?jì)寢尵徒形覀兓丶,我們都異口同聲地說:“我們想再溜一會(huì)兒,行嗎!”媽媽堅(jiān)決不同意,說什么要來下星期周末再來。

          沒有辦法,我們只好全部跟著媽媽回家了。

          哎!今天真倒霉,不但滑冰沒滑多久,還摔了一跤,真是倒霉透了!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          森林王國的小熊的生日到了,小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì),熊媽媽很爽快地答應(yīng)了,于是,小熊就印了精致的請貼散發(fā)給小動(dòng)物們。

          生日這天,小熊包下了森林王國里最豪華的舞廳,全森林里的.小動(dòng)物們都來參加了,廳舞里,有可愛的小公雞,機(jī)靈的小狗,當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……

          宴會(huì)后,舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對大家說:“謝謝大家,來參加我的生日舞宴,下面請大家盡情地跳舞吧!庇谑牵瑒(dòng)物們一對對地走進(jìn)舞池翩翩起舞。

          狐貍找不到舞伴,小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒,小雞的腳就被狐貍踩到了,小雞摔倒了,額頭磕到桌角上,頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救,小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對等候在門外的小動(dòng)物們說:幸好抱來得及時(shí),遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。

          這時(shí),雞媽媽來了,看到小雞包扎成那樣子可傷心了,雞媽媽轉(zhuǎn)過身來朝狐貍鞠了一躬說:“謝謝你,狐貍先生!苯又鴣G過去一個(gè)深情的眼神,狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神,骨頭都癢癢的了。

          這次狐貍救小雞的事,整個(gè)森林王國珠小動(dòng)物都知道了,大家對狐貍豎起了大拇指。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢......

          因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),我們才會(huì)去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

          從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

          老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的`樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

          正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書,沒有知識(shí),將來就會(huì)一事無成。

          我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          走、走,徘徊著……

          不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的'曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評(píng)語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說了什么,只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。

          好不容易挨到下課,努力以微笑面對每個(gè)人,強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng),待鈴聲響時(shí),挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。

          不知何時(shí),走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場所,在那里,我會(huì)很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

          此時(shí),已是傍晚,夜風(fēng)有點(diǎn)涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn),路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個(gè)盲人!

          我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運(yùn)的熱情,那時(shí),我聽了很久、很久。

          待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時(shí),仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時(shí),他大笑,指著自己說:“我是一個(gè)盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由,何必哭泣呢?”

          直到目送他遠(yuǎn)去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花,讓我們在香氣中健康快樂的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng),讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過。雖然當(dāng)我離開家鄉(xiāng),總有點(diǎn)依依不舍,但是,我思念家鄉(xiāng)的感情,依然如故,像一杯醇酒,回味無窮。名師點(diǎn)評(píng):“我思念家鄉(xiāng)的感情,像一杯醇酒,回味無窮!边@句寫得最妙,韻味十足,頗具內(nèi)涵,將思鄉(xiāng)主題推向高潮!

          做得不夠的地方,就是文章在表達(dá)敘述上還欠通順,有為了使句子對仗刻意多字少字的現(xiàn)象,比如,“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余,要是想與首句字?jǐn)?shù)相同,刪去首句中的'“一”也是一樣;“讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過”,這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭,為求對仗可以有多種方式,但是前提必須是語句通順呢,那像這句可以這么對“讓我們在微風(fēng)中涼爽舒適地度過”。另外就是這句,“雖然當(dāng)我離開家鄉(xiāng)”,應(yīng)該刪去“當(dāng)”字。“健康快樂的”應(yīng)為“健康快樂地”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          今天是周三,是爸爸的生日,是值得慶祝的日子。我今天特別興奮,早上六點(diǎn)就起床了。哼著小曲蹦蹦跳跳去上學(xué)。

          放學(xué)后,我趕緊寫完作業(yè),去幫媽媽和奶奶準(zhǔn)備爸爸的生日宴會(huì)。我吹了好多氣球,準(zhǔn)備把家里布置一番。還要幫爸爸去買他最喜歡喝的蘇打水,當(dāng)然生日是不能忘記準(zhǔn)備生日蛋糕的。我們準(zhǔn)備給爸爸做一個(gè)提拉米蘇蛋糕。一切準(zhǔn)備就緒,就等著大壽星回家給他一個(gè)驚喜?墒堑鹊腵天都快要黑了,也沒有見爸爸回來,到底是怎么回事,哎!我們等的都不耐煩了,媽媽就爸爸去打電話,電話也打不通,真是讓人著急呀!我心想:“爸爸應(yīng)該是看望太爺爺了。因?yàn)樘珷敔數(shù)昧税┌Y,很嚴(yán)重,每天躺在床上,不能吃東西。爸爸是太爺爺?shù)暮脤O子,天天去看望他。今天居然連自己的生日都忘了!蔽覍δ棠毯蛬寢屨f:“爸爸應(yīng)該是把自己的生日忘掉了把!”要不咱們跟爸爸視頻吧,看看他在干什么?媽媽聽了說這是個(gè)好主意,就打開手機(jī)和爸爸視頻,果然如此,爸爸真得去看望太爺爺了。我對爸爸說:“您忘了今天是您的生日嗎?”爸爸一臉茫然:“不是吧,我的生日。我都忘記了!蔽亿s快端來生日蛋糕,唱起了生日歌。“祝福爸爸生日快樂,身體健康!蔽覍χ謾C(jī)屏幕大聲的喊道。爸爸喜笑顏開,流出了感動(dòng)的淚水。

          這是一個(gè)特別的生日,也是一個(gè)難忘的生日。雖然爸爸沒有吃上生日蛋糕,但是我覺得爸爸是一個(gè)孝順的,有責(zé)任心的人。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          雖然我從未見到過真正的海,但在我的心中也有一個(gè)海,一個(gè)黃昏時(shí)分的海。

          雙手抱膝蹲坐在海的邊緣,看著太陽緩緩落下,最后消失在遠(yuǎn)處的海平線上。太陽回到了母親的懷抱,大海也有母親啊!而我,身為一個(gè)人卻沒有一個(gè)依靠,活的好失敗。

          海,是陰郁的。風(fēng)平浪靜時(shí)沒有一絲波紋,我的生活也因此而平靜。不料,遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)使平靜的海面泛起了波浪,波浪不斷擴(kuò)散,一直到我的心底,原來平靜的生活就此打亂。

          痛,時(shí)時(shí)侵噬著我的心。為了減輕痛苦,我的心也慢慢變成一塊堅(jiān)冰,沒有人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界,因?yàn)樗麄兌寂聝鰝,所以只能望而卻步。無聊至極,我又回到了心中的那片海,只有那里我才可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上,等待夜幕降臨。天地之間就只有這么一片水,海面上沒有船,沙灘上沒有游人。我就站在這里,看扎天空的顏色開始漸漸加深、加重,到處死氣沉沉。遠(yuǎn)方飄來一條船,它是我的`知己、伙伴,是我的好朋友。

          神圣的地域需要有一個(gè)勇敢的人來守護(hù)。這片海是我眼中的圣地,我要用一輩子的時(shí)間來守護(hù)它。

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